2025年中图版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级生物下册月考试卷608考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在城市的春夏季，杨树和柳树会散发出大量漫天飞舞的“白毛”，给人们的生活带来许多不便，解决这一难题的最好办法是（）A.在繁殖季节剪枝B.使用药物抑制繁殖C.及时清理D.只种雄性杨柳2、蝗虫是危害农业生产的害虫．下列关于蝗虫特征的说法，不正确的是（）A.身体分为头部和躯干部B.有三对足，两对翅C.在三对足中，最发达的是后足D.感觉器官有触角、单眼和复眼3、“便秘”能够体现出消化管的哪一部分的功能（）A.大肠有吸收水分的功能B.大肠是营养物质消化和吸收的主要场所C.大肠具有合成和吸收维生素的功能D.胃具有吸收水分、无机盐和酒精的作用4、如图中，A、C表示血管，B表示与血管相连的器官或器官处的毛细血管。下列说法正确的是（）

A.若B表示小肠处的毛细血管，则C内血液成分增加的是营养物质和氧气B.若A内流静脉血，C流动脉血，判定B是肾小球处的毛细血管网C.若B为心脏的左半部分，则A的名称是肺静脉内流静脉血D.若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是静脉血5、以下有关动物行为的说法中，错误的是（）A.先天性行为是由遗传物质决定的B.蚂蚁不具有社会行为C.海豚顶球表演是一种学习行为D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用6、家兔的下列特征中；与维持恒定的体温有密切关系的是（）

①心脏分四个腔②体表被毛③盲肠特别发达④肺的结构完善．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、小刚在观察蕨类植物时，看到蕨类植物叶背面有一些褐色的斑点，这是（）A.虫斑B.孢子囊C.阳光照射不足的结果D.缺少某种无机盐的结果评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下面哪个不是蛔虫寄生生活的特点（）A.生殖能力强B.消化能力差C.感觉器官发达D.运动器官发达9、膳食纤维是一种重要的营养素，它在人体内具有的生理功能包括（）A.降低胆固醇B.增加肠蠕动C.提高能量E.组成原生质的原料E.组成原生质的原料10、下列是于种子萌发必备条件的是（）A.充足的水分B.一定的水分C.阳光D.适宜的温度11、中国营养学会的专家们根据营养学的原则，结合国情制定了《中国居民膳食指南》，并用宝塔式的图表直观地表现出每天应吃各类食物的相对量．如图所示的平衡膳食宝塔能够反应的原则是（）A.饮酒应限量B.多吃蔬菜和水果C.吃清洁卫生的食物D.食物多样，谷类为主12、（多选）如图是某组织细胞与内环境进行物质交换模式图，⑤处为动脉流入端、①处为静脉流出端，分析下列说法错误的是（）A.若③为肝细胞，饥饿状态下⑤处的血糖浓度高于①处B.若③处为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处胰岛素浓度低于①处C.若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而血糖的浓度相反D.若③为组织细胞，完整的物质交换过程为①→②→③→④13、青春期的特点不包括（）A.开始出现区分男女性别的特征B.性器官迅速发育，性激素分泌增多C.身高突增，男生长高比女生早D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化14、下列属于健康生活方式的是（）A.借酒消愁B.勤奋学习，每天熬夜看书C.心情紧张时学会自我放松D.经常参加体育锻炼15、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，区分的办法是：用镊子轻压盖玻片，气泡出现的变化是（）A.不移动B.不变形C.会变形D.会移动16、在下列关于生物进化趋势的表述中，合理的解释是（）A.单细胞生物→多细胞生物B.结构简单→结构复杂C.体形小的生物→体形大的生物E.水生生物→陆生生物E.水生生物→陆生生物评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、（2012春•炎陵县校级月考）如图表示淀粉；脂肪和蛋白质（用甲、乙、丙表示）在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E、F）被消化程度．

（1）图中曲线____表示脂肪的消化过程，曲线____表示淀粉的消化过程．

（2）曲线____表示蛋白质的消化过程；蛋白质的最终。

消化产物是____．

（3）消化道中，既不消化又不吸收营养物质的部位是____（填序号），消化吸收的主要场所是____．

（4）消化道D部分所含的消化液有____．18、（2015•云南模拟）如图为研究者对某生态系统一条食物链中各种生物种类及数量的调查结果；请据图回答：

（1）该生态系统中的食物链是：____，生产者是____．

（2）图中未表示出的生态系统成分有____何____．

（3）若该生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内积累该有害物质最多的是____．19、（2013•绵阳）显微镜是探索微观世界的工具．

（1）如图未标出具体名称的部件：③是____．

（2）显微镜的正确使用顺序是：取镜和安装、____；观察．

（3）若所用的目镜为10×，物镜为10×，则该显微镜对标本的放大倍数为____倍．

兰兰观察了多种材料：洋葱鳞片叶表皮细胞；洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织细胞等等；深刻认识到：

（4）除病毒外，____是生物体结构和功能的基本单位．

（5）动植物细胞虽然形态不同，基本结构是一样的，都有细胞膜、细胞质和____．

（6）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是：____；叶绿体及液泡．

（7）细胞分裂时，____的形态和数目变化最明显．20、（2013秋•大城县校级期中）如图为植物体的主要组织示意图；回答下列问题．

（1）在植物体内部有一部分细胞，始终保持____，这样的细胞群称为分生组织．例如，植物的____和____中都有分生组织．

（2）①是____组织，细胞特点是：细胞壁____，____大；有____的功能．

（3）植物运输____和____的导管，运输有机物的筛管都属于[____]____组织．

（4）③是____组织，覆盖在____，对内部的各种组织起到____作用．21、某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响；进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A；B，实验步骤如下表所示：

。实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25℃水温25℃步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：____有影响吗？

（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：①____；②____．

（3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组____实验，变量是____．本实验应重复进行1-2次，取平均值，目的是____．

（4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：____．

（5）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是____．（填字母）

A．任意添加激素；提高产量，利国利民。

B．任意添加激素危害人体健康。

C．经常食用这些家禽及家畜的肉；蛋、奶．可以强身健体。

D．在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长．22、。名称动物细胞植物细胞细胞壁________细胞膜________细胞质________细胞核________23、（2007•白下区一模）如图所示的是某种生殖方式；请据图回答：

（1）该图表示的生殖方式是____生殖．

（2）若此图表示绿色开花植物的生殖过程，精子和卵细胞结合产生的____将发育成____．24、下面是人体血液循环示意图；请根据图回答

（1）图中肺动脉和主动脉中流动的血是____和____．图中①②③④等组成的那条循环途径称为____．

（2）人体血液在图中____处发生气体交换后由原来的静脉血变成了动脉血，在图中____处发生气体交换后；由原来的动脉血变成了静脉血．

（3）当血液流经肺部毛细细管时，红细胞中的血红蛋白就容易与氧____．25、如图表示在载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液；然后把这两滴培养液连通起来，在右侧的培养液中加入一些食盐．请回答：

（1）草履虫是一种____（选填“单”或“多”）细胞生物．

（2）含草履虫较多的液滴应从培养液的____（选填“表”或“底”）层吸取．

（3）在图上____内用“→”表示草履虫移动的方向．

（4）根据实验现象，你能得出的结论是____．评卷人得分四、连线题(共4题，共16分)26、左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。（1）克隆技术a．花药离体培养成完整植株（2）杂交技术b．用乳酸菌制作酸奶（3）组织培养c．用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻（4）发酵技术d．将细胞核移植到去核卵细胞中，培育性状优良的个体27、请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来28、老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系29、构成下面所列器官的主要组织是哪一类？将字母填在在横线上。①心脏____②大脑③皮肤④血液⑤叶的表皮⑥导管A、肌肉组织B、结缔组织C、神经组织D、上皮组织E、输导组织F、保护组织评卷人得分五、其他(共1题，共6分)30、人除了具有视觉和听觉外，还具有____、____、____和____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】漫天飞舞的“白毛”其实就是我们所说的柳絮，即杨、柳树的种子，种子细小，倒披针形，长1-2mm，黄褐色或淡灰黑色，表面有纵沟，顶端簇生白色丝状绒毛，长2-4mm，成团状包围在种子外部，随风飞散，利于扩大分布范围．【解析】【解答】解：漫天飞舞的柳絮令人讨厌；解决的办法是只种植雄株，因为柳树是雌雄异株的植物，雄株不会产生柳絮．

故选：D2、A【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等；胸部是由翅和足为运动中心．昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，（有的昆虫的足特化成跳跃足）适于跳跃．昆虫都有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔．【解析】【解答】解：蝗虫属于昆虫；故A项的说法错误，而BCD项由分析可知是蝗虫的特征．

故选：A3、A【分析】【分析】大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素；便秘是指排便次数减少、粪便量减少、粪便干结、排便费力等．【解析】【解答】解：食物经过消化和吸收后剩下的食物残渣；在大肠内形成粪便，通过肛门排出体外；当大肠的蠕动功能减弱；食物残渣在大肠内的停留时间增长，由于大肠对水分的吸收，使大便干结，造成排出困难，即为便秘．因此便秘体现了大肠吸收水分的功能．

故选：A4、D【分析】【分析】本题考查的是血液流经某器官后，血液成分的变化，或根据与之相连的血管或血液成分的变化，判断器官名称。解决问题的关键是明确器官的功能。【解答】A.如果B为小肠壁内的毛细血管，那么A就是肠动脉，C就是静脉，血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质进入血液，变得含养料丰富，同时血液流经小肠时，与小肠壁的组织细胞发生了气体交换，血液里的氧气由毛细血管壁扩散到组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液，肠静脉流的是静脉血，氧气含量减少，因此该选项不正确；B.当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血；即图示中的A是肺动脉，内流静脉血，C是肺静脉，内流动脉血，B是缠绕在肺泡外的毛细血管，因此该选项不正确；C.体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线。由血液循环的路线可以看出：如果图中B为左心房和左心室，连接左心房的血管为肺静脉，连接左心室的血管为主动脉。因此血管A的名称是肺静脉，流动的是动脉血，因此该选项不正确；D.若B为臀大肌内的毛细血管网，臀大肌内的毛细血管网为组织处毛细血管网，因此其流出的血液是静脉血，因此该选项正确。故选D。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解析】【解答】解：A；动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，A正确；

B；蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁；需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，B错误．

C；海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为；属于学习行为，C正确．

D；动物的群体内要交流信息；动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，D正确．

故选：B6、C【分析】【分析】哺乳类是一种恒温、脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，哺乳．哺乳动物是动物发展史上最高级的类群，也是与人类关系最密切的一个类群．【解析】【解答】解：A；①心脏分四个腔；运输氧气的能力强；②体表被毛，具有保温作用；③盲肠特别发达，与体温恒定无关，A错误；

B；②体表被毛；具有保温作用；③盲肠特别发达，与体温恒定无关；④肺的结构完善，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，B错误；

C；①心脏分四个腔；运输氧气的能力强；②体表被毛，具有保温作用，④肺的结构完善，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，C正确；

D；①心脏分四个腔；运输氧气的能力强；③盲肠特别发达，与体温恒定无关；④肺的结构完善，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，D错误．

故选：C．7、B【分析】【分析】蕨类植物的生殖方式属于孢子生殖，据此答题．【解析】【解答】解：蕨类植物不结种子；用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌；雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．

故选：B二、多选题(共9题，共18分)8、CD【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内；体表或体外；并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生；

与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；同时蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．【解析】【解答】解：

A；与寄生生活相适应；蛔虫的生殖器官发达，产下大量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．故A正确；

B；蛔虫所需的营养物质主要是寄主体内消化的食物；所以蛔虫的消化道简单，消化能力差，与寄生生活相适应．故B正确；

CD；与寄生生活相适应；蛔虫的感觉器官简单，且没有专门的运动器官，故CD错误．

故选：CD．9、ABD【分析】【分析】膳食纤维是一般不易被消化的食物营养素，主要来自于植物的细胞壁，包含纤维素、半纤维素、树脂、果胶及木质素等．膳食纤维是健康饮食不可缺少的，纤维在保持消化系统健康上扮演着重要的角色，其作用是：防止便秘，利利于减肥，预防结肠和直肠癌，防治痔疮，降低血脂，改善糖尿病症状，改善口腔及牙齿功能，防治胆结石，预防乳腺癌等．【解析】【解答】解：A；降低胆固醇是膳食纤维的功能之一；A正确；

B；增加肠蠕动；减少便秘是膳食纤维的功能之一，B正确；

C；提高能量不是膳食纤维的功能；C错误；

D；由B分析可知；D正确；

E；膳食纤维不是组成原生质的材料；E错误．

故选：ABD．10、ABD【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解析】【解答】解：ABD；充足的水分、一定的水分、适宜的温度；都是种子萌发必备条件，ABD正确；

C；阳光不是种子萌发必备条件；C不正确．

故选：A、B、D．11、BD【分析】【分析】此题考查的是对“平衡膳食宝塔”的理解．按照“平衡膳食宝塔”每天均衡吃五类食物．【解析】【解答】解：平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上⑤层为谷物类，主要提供能量；④层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；③层为动物性食品；②层为奶制品，③②层主要提供蛋白质和钙质；①层为油脂类，主要提供脂肪．为保证身体健康，提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、以⑤谷物类为主、多吃④瓜果蔬菜类、常吃③动物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和荤油．

故选：BD．12、ACD【分析】【分析】此题考查的是组织细胞与内环境进行的物质交换，可以从胰高血糖素、胰岛素的作用和血液与组织细胞之间的物质交换过程特点方面来分析解答．【解析】【解答】解；A；饥饿时胰岛会分泌胰高血糖素；它是一种促进分解代谢的激素．胰高血糖素具有很强的促进糖原分解和糖异生作用，使血糖明显升高．胰高血糖素通过cAMP-PK系统，激活肝细胞的磷酸化酶，加速糖原分解．使血液中的血糖浓度升高．因此，若③为肝细胞，饥饿状态下⑤处的血糖浓度低于①处，而不是高于①处．故符合题意；

B；饭后半小时血糖会升高；胰岛β细胞分泌胰岛素增多，胰岛素进入的毛细血管内的血液中，使血液中胰岛素浓度升高．所以若③处为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处胰岛素浓度低于①处．故不符合题意；

C；当血液流经组织处毛细血管时；血液中的氧气、葡萄糖进入被组织细胞利用，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，因此血液流经组织处毛细血管网后其成分的变化是氧气减少，葡萄糖减少，二氧化碳增多．所以若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，血糖的浓度也高于①处而不是相反．故符合题意；

D；若③为组织细胞；完整的物质交换过程为⑤→①→②→①→③，故不符合题意．

故选A、C、D．13、AC【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．【解析】【解答】解：A；一出生就开始出现区分男女性别的特征；不属于青春期特征，错误．

B；性发育和性成熟也是青春期的重要特征；性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征，正确．

C；身高突增；女生长高比男生早2年，错误．

D；青春期的男孩和女孩由于生理上的变化；心理上出现从疏远异性到对异性产牛好感的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期，正确．

故选：AC14、CD【分析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．【解析】【解答】解：A；借酒消愁；不利于身体健康，A错误；

B；勤奋学习；每天熬夜看书，长时间也会对身体不利，B错误；

C；心情紧张时学会自我放松；可以有效减轻压力，C正确；

D；经常参加体育锻炼；有利于身体健康，D正确．

故选：CD．15、CD【分析】【分析】气泡与细胞的区别，气泡内是空的有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置．【解析】【解答】解：AB；气泡会移动、会变形；AB不正确；

CD；会变形、会移动的是气泡；否则是细胞，CD正确．

故选：C、D．16、ABDE【分析】【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故选：ABDE．三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】【分析】图示中；横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门；

甲、乙、丙三条曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在各段消化道中的消化程度．【解析】【解答】解：（1）口腔和胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁；胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸；因此曲线丙表示的是脂肪的消化过程；淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；因此曲线甲表示淀粉的消化过程；

（2）蛋白质在胃内初步消化．最终在小肠内被彻底消化为氨基酸；因此曲线乙表示蛋白质的消化过程．

（3）在消化道中；是既不消化又不吸收的部位是食道，图中字母B代表的器官是食道；

D段消化道表示小肠；小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中；因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

（4）消化道D部分是指小肠；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液．

故答案为：（1）丙；甲．

（2）乙；氨基酸．

（3）B；小肠．

（4）肠液、胰液和胆汁等．18、略

【分析】【分析】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；

（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成；生物部分分为生产者；消费者和分解者．

（3）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加．【解析】【解答】解：（1）物质；能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级，所以在一个生态系统内，营养级越高其生物的数量就越少，生产者是基础环节，故生产者是数量最多的．根据图中生物的相对数量其食物链为：丙→乙→甲→丁．生产者处于食物链的第一个营养级，数量最多．因此从四种生物的数量看，生产者是丙．

（2）一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者，动物不能进行光合作用，必需直接或间接以生产者为食物，因此图中所有动物甲、乙、丁统称为消费者，图中丙属于生产者，所以尚缺少的生物成分是分解者和非生物部分．

（3）有毒化学物质会沿着食物链传递并逐渐积累富集；在食物链末端的高级消费者体内最多，因此丁体内积累最多．

故答案为：（1）丙→乙→甲→丁；丙；

（2）分解者；非生物部分；

（3）稳定；自我调节．19、略

【分析】【分析】显微镜的正确使用顺序是：取镜和安装；对光、观察、整理．

显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；放大的是物像的长度或宽度．

细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核．【解析】【解答】解：（1）图中③是物镜．

（2）显微镜的正确使用顺序是：取镜和安装；对光、观察、整理．

（3）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=10×10=100倍．

（4）细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）．

（5）植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等；而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以动物和植物细胞都有的结构是：细胞质、细胞膜和细胞核．

（6）植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等；而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核；植物细胞与动物细胞相比特有的结构是：细胞壁，叶绿体及液泡．

（7）在细胞分裂过程中；染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．

故答案为：（1）物镜；（2）对光；（3）100；（4）细胞；（5）细胞核；（6）细胞壁；（7）染色体．20、略

【分析】【分析】植物的组织主要有③保护组织、分生组织、①营养组织、②输导组织等，它们各有一定的功能．识图分析作答．【解析】【解答】解：（1）分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖；芽的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织．

（2）①营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．

（3）②输导组织有运输物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．

（4）③保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能．

故答案为（1）分裂能力根尖芽。

（2）营养薄液泡贮存营养物质。

（3）水无机盐②输导。

（4）保护植物体表面保护21、略

【分析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的．【解析】【解答】解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性．

（1）由实验设计可以看出；此实验的目的是为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，所以探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？

（2）在探究实验中；要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A；B两缸加入的饲料应等量；在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性．

（3）在实验改进后；此实验为对比实验，对比实验要求只能有一个变量，其它量都相同．所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素．做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性．

（4）探究实验的结论是根据现象得出的；由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．

（5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出；对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康．

故答案为：

（1）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育。

（2）步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；步骤四A；B两缸加入的饲料应等量。

（3）对照；甲状腺激素；减小误差；提高实验可信度。

（4）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。

（5）B22、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．据此解答．【解析】【解答】解：动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体．如图所示。

故答案为：。名称动物细胞植物细胞细胞壁没有有细胞膜有有细胞质有线粒体；没有液。

泡和叶绿体有线粒体；有液。

泡、绿色部分有叶绿体细胞核有有23、略

【分析】【分析】（1）有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式；无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；

（2）在果实与种子的形成中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构．【解析】【解答】解：（1）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，此图经过精子与卵细胞的结合属于有性生殖．（2）受精卵由精子和卵细胞结合而成，在果实与种子的形成中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

故答案为：（1）有性生殖；（2）受精卵、胚；24、略

【分析】【分析】图示为血液循环示意图，由图示可知：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解析】【解答】解：（1）肺动脉和主动脉中流动的血液分别是静脉血和动脉血；血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉；最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环，即图示中①②③④组成的循环途径为体循环．如图所示：

（2）血液流经肺部毛细血管时；肺泡与血液之间进行气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血；血液流经全身毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样血液由动脉血变成了静脉血．

（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．当血液流经肺部毛细细管时，肺泡里的氧气扩散到血液里，使血液里氧气的含量增高，血红蛋白与氧结合．

故答案为：（1）静脉血；动脉血；体循环；

（2）肺部毛细血管处；全身毛细血管处；

（3）结合．25、单表←草履虫能对外界刺激作出反应，能趋利避害【分析】【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．【解析】【解答】解：（1）草履虫是一种单细胞生物．整个身体由一个细胞构成；生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动．

（2）在观察草履虫的实验中；用来观察的液滴应取自培养液的表层．因为培养液的表层溶解的氧气较多，有利于草履虫的呼吸，聚集了较多的草履虫．

（3）实验中在载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐；食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；故草履虫的运动方向是“←”．

（4）根据实验现象：食盐是不利刺激；草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动．得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应，能趋利避害．

故答案为：（1）单。