2025年北师大新版选择性必修2生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版选择性必修2生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、若将某森林局部区域的全部乔木更换为单一乔木——灰桦；在没有继续人为干预的情况下，该区域各种乔木的相对比例随时间变化结果如下。有关说法正确的是。

。物种。

更换树种前。

占比（%）

更换树种后占比（%）

0年。

50年。

100年。

150年。

200年。

150年。

200年。

灰桦。

1

100

5

2

1

1

野生蓝果木。

3

0

36

28

17

4

红枫。

4

0

50

39

24

8

山毛榉。

92

0

9

31

58

87

A.该区域发生的演替属于初生演替B.灰桦的数量优势在竞争中被逐渐取代C.山毛榉的种群数量将呈“J”型增长D.更换树种改变了该群落最终演替的方向2、近年来，我省积极践行“两山”理念，建设生态文明，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是（）A.生态系统稳定性越来越强B.群落的净生产量越来越大C.草本层对垂直结构的影响越来越明显D.群落中植物个体总数越来越多3、甲；乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪；三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：

。池塘编号。

捕食者数量/只。

蝌蚪存活率/%

甲。

乙。

丙。

乙。

丙。

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少4、4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站含有对海洋环境有害的核污水放入大海，此举立即引发多国抗议与国际社会的关注。德国一家研究机构计算结果显示，从排放日起，57天内放射性物质将扩散至太平洋大半个区域。以下说法错误的是（）A.物质循环具有全球性，因此核污染将会影响全球的水资源安全B.核污染产生废水无法彻底净化达标，说明人类海水净化处理技术有限C.核污染将会使海洋生物产生变异，不食用海产品就不会对人类造成伤害D.核不扩散条约各个国家都应遵守，地球是人类共同的家园5、生态学家选用了相等数目的大草履虫分别和双小核草履虫；袋状草履虫进行了混合培养，实验结果如图所示。下列分析错误的是（）

A.竞争是生物之间相互争夺资源、空间和配偶等，竞争的结果常表现为相互抑制B.大草履虫和双小核草履虫存在竞争排斥，大草履虫和袋状草履虫之间竞争共存C.可选用大草履虫和双小核草履虫在一个稳定的环境中进行实验验证竞争排斥D.有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存6、不属于生态系统的功能的是（）A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.细胞与外界进行物质交换的媒介7、进行垃圾分类可以减少垃圾处理时间，降低处理成本。科研小组欲分离及培养若干种微生物用于对湿垃圾（包括剩菜剩饭、骨头、菜根、菜叶、果皮等食品类废物）的处理。下列有关叙述错误的是（）A.向培养基通入无菌空气并搅拌，目的是使菌体充分接触营养物质和溶解氧，促进细菌繁殖B.在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基进行灭菌处理C.湿垃圾能够为微生物生长提供碳源、氮源、无机盐等多种营养物质D.该实验培养基为选择培养基，无须进行未接种培养基的培养8、资料一：豚草是一种常见的入侵物种，严重破坏生态环境，适当提高温度有利于豚草生物量的积累。豚草的主要天敌是广聚萤叶甲，它可取食豚草叶片，并对豚草产生显著地抑制作用；资料二：紫茎泽兰也是一种入侵植物，对我国草原生态系统构成很大破坏。本地物种对紫茎泽兰进行替代是一种较好的控制方法。为了筛选目标替代植物，科研人员选择不同的本地物种进行了相关研究。如图为紫茎泽兰单种和混种时的株高、生物量的研究结果。下列相关叙述正确的是（）

A.豚草与广聚萤叶甲之间属于捕食关系，温度对豚草生物量的影响属于生物因素B.豚草与紫茎泽兰在入侵初期种群数量可能呈现“J”形增长，增长速率不变C.紫茎泽兰与图中的本地物种间存在种间竞争关系，假地豆是最好的替代植物D.根据图示能够得出紫茎泽兰与南酸枣混种时，对南酸枣的生物量也有一定影响评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、关于“S”型曲线的叙述；正确的是（）

A.t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降B.t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加C.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0D.为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度10、河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲；乙、丙、丁四处采集了水样进行分析；其结果如图所示。据图分析正确的是（）

A.样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁B.样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加C.样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少D.样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力11、在自然界中，有些捕食者种群和猎物种群的数量关系呈现周期性波动，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.这种现象与种内竞争无关B.二者的数量变化是不同步的C.所有捕食者种群和猎物种群的数量变化都符合该模型D.呈现出这种变化规律是因为两种群互相制约、互为因果12、如图是生物圈中碳循环示意图；下列有关叙述正确的是。

A.a是光合作用或化能合成作用，b是消费者的呼吸作用B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C.E是化石燃料，对E的过度开发会打破生物圈中碳循环的平衡D.碳循环过程一定伴随着能量流动，物质循环是能量流动的基础13、如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述错误的是（）

A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.从阶段Ⅰ演替到阶段Ⅱ是因为阶段Ⅰ中的植物寿命短C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的草本植物种类相同D.人类活动可以改变演替的速度，也能改变上图的演替方向评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、人口增长对生态环境的影响包括：_______减少，_______增加，植被破坏，水、矿产资源短缺，环境污染加剧。15、全球性生态环境问题主要包括_______。16、生产者——绿色植物属于第_____营养级；直接以植物为食的昆虫是_______，属于第_______营养级；次级消费者——青蛙属于第_______营养级；_______——蛇属于__________营养级；四级消费者——鹰属于第_______营养级。17、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面，突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。18、能量散失的主要途径：_______；主要形式是_______19、能量形式的变化：太阳能→生物体内有机物中的_______→热能20、能量在食物链中流动的形式：______评卷人得分四、实验题(共3题，共18分)21、回答下列与种群有关的问题。

I．研究人员对某牧场进行了相关调查研究：

(1)调查中发现该牧场生长着披碱草；针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草______(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____________。

(2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果,其种群数量变化趋势是_______；理由是___。

Ⅱ．如图为某研究性学习小组探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,用血细胞计数板计数时,一个中方格的酵母菌分布情况。

估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为_____，若吸取酵母菌样液1mL，并稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成)计数时结果如图,若计数的中方格酵母菌平均数为18个,则10mL培养液中酵母菌的总数为_____个。22、多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同；构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响，科研人员进行了生态学实验。

（1）空心莲子草是外来物种；引入后由于在本地物种中缺乏_______的制约，因而得以迅速繁殖。空心莲子草与本地植物之间为________关系，导致本地植物的生存受到影响，生物多样性降低，导致生态系统的________稳定性下降，威胁生态安全。

（2）科研人员将一个圆形样地划分为A区；B区和C1~C5区；除A区外，其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示，其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况，得到图2所示结果。

①科研人员种植顺序应为______。

a.A区和C区同时种植。

b.先种植A区；一段时间后再种植C区。

c.先种植C区；一段时间后再种植A区。

②据图2分析；C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明_________________。

③分析C1~C5区的数据，可得出的结论是__________________________。23、某学习小组为了探究不同温度对酵母菌种群数量变化的影响，设置了4组实验，每隔2h取样检测一次，连续取样8次，结果如下表。请回答：。温度/℃不同时间酵母菌种群数量/（106个·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌种群最基本的数量特征是_________________。据表分析，在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是___________________。在35℃条件下，种群数量增长速率最大的时间段为_________________h。

（2）同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将_________________（填“延长”、“缩短”或“保持不变”）；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将____________________（填“增大”；“减小”或“保持不变”）。

（3）画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图_________。

评卷人得分五、综合题(共4题，共28分)24、在热带森林中；动植物种类繁多，营养结构非常复杂，被称为地球的“基因库”。请回答下列问题：

（1）在热带森林生态系统中，当害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制，这属于______________调节，它是生态系统_____________能力的基础。

（2）科学家研究了我国从东北到海南的木本植物种类，发现越靠近热带地区，物种的丰富度越高。丰富度是指_______________________________________。

（3）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是__________________________。

（4）即使在热带森林生态系统中，生态系统的食物链也不会无限延长，原因是________________________________________。25、放牧会直接或间接地影响草原的物质循环和能量流动。有研究者汇总了多项对内蒙古草原放牧的研究；分析不同放牧强度对草原的影响。

（1）草原上所有的生物与非生物环境共同组成了一个_______。草原上的牛羊属于_______者。牛羊啃食牧草后同化的能量；除通过自身呼吸作用以热能形式散失以外，还可能的去向是：_______。

（2）研究者比较了不同放牧强度对草原上植物生物量的影响；统计结果如下图。由图可知，与未放牧草原相比，轻度放牧的草原植物地上和地下生物量均略有上升。随着放牧强度的增加，_______。

（3）研究还发现；与未放牧草原相比，轻度放牧的草原土壤有机碳含量显著升高。对此现象的解释正确的是_______。

a．轻度放牧条件下；牲畜粪便能提升土壤的有机碳含量。

b．轻度放牧条件下；牲畜粪便少，其中的有机碳很快被分解。

c．植物被啃食后不断长出新叶；更多的碳被分配到地上部分。

d．植物为了适应放牧的干扰会把更多的生物量转移到地下部分。

e．啃食造成植物凋落物的增加；进入土壤并作为新鲜碳源。

f．啃食造成枯枝落叶量减少；降低了土壤有机碳的输入。

（4）轻度放牧时，牲畜采食会刺激牧草一定程度的补偿生长，同时抑制牧草对草地资源的竞争，为其它生产者提供了更多的生存空间。这反映生态系统具有_______。26、现有一未受人类干扰的自然湖泊；某研究小组考察了该湖泊中某鱼种群的年龄组成，结果如下表。

。年龄。

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

个体数。

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1；小于2；其他以此类推。

回答下列问题：

（1）通常，种群年龄结构的三种类型是________。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是________。

（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是___________，该方法常用于调查________强、活动范围广的动物的种群密度。27、若某湖泊生态系统存在一条仅由甲；乙、丙三种生物组成的食物链；这条食物链上三种生物的能量相对值随水深的变化情况如图。据图回答下列问题：

（1）甲集中分布在水深1.5米处影响因素有_____________等；水深超过3米，丙的能量值明显下降，其主要原因是__________________________。

（2）若富含氮、磷的污水排入该湖泊造成甲种群爆发，引起水华，但乙种群数量减少，原因是__________；可种植大型挺水植物与甲形成__________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

1；群落垂直结构：在垂直方向上；大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。

2；群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

3；种群的年龄结构：（1）增长型：种群中幼年个体很多；老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。

4；群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程。群落演替包括初生演替和次生演替；初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

该区域发生的演替属于次生演替，A错误；通过表格数据分析显示，灰桦的数量优势在竞争中被山毛榉逐渐取代，B正确；自然界的资源和生存空间有限，故山毛榉的种群数量将呈“S”型增长，C错误；通过表格数据分析显示，更换树种未改变该群落最终演替的方向，演替的结果还是森林，D错误；故选B。2、A【分析】【分析】

群落的演替包括原生演替和次生演替两种类型．在一个起初没有生命的地方开始发生的演替；叫做原生演替；在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。退耕还林过程中发生的演替为次生演替过程，据此分析作答。

【详解】

A；在次生演替过程中；物种数目会增多，食物链和食物网结构变复杂，则生态系统的稳定性越来越强，A正确；

B；净生产量通常是指从无机营养生物（自养生物）的光合成生产量以及化学合成生产量中减去呼吸消耗量而言；在该演替过程中，群落的净初级生产量变化趋势是增加后减少再稳定，B错误；

C；随着演替的进行；灌木和乔木逐渐占据优势，草本植物因为对光照的竞争不占优势，故其对垂直结构的影响越来越小，C错误；

D；演替过程中群落的物种数目会增多；但植物个体总数不一定越来越多，D错误。

故选A。3、D【分析】【分析】

四个池塘实验对照比较；随着捕食者数量的增加，甲；丙种群数量越来越少，可见甲、丙是捕食者的主要食物来源；同时甲、乙、丙相对数量发生变化，说明捕食者数量会影响甲、乙、丙之间的竞争关系。

【详解】

从放入捕食者后蝌蚪的存活率可知；甲；丙两种蝌蚪随捕食者种类增加，存活率下降，而乙蝌蚪存活率增加，说明捕食者主要捕食甲和丙，A不符合题意；由表格提供的数据可以直接看出，随着放入捕食者数目的增多，甲和丙的存活率减少，乙的存活率增加，说明蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响，B不符合题意；从池塘1的结果可知，三种蝌蚪竞争的结果是乙的存活率很低，甲和丙的存活率很高，此条件下的种间竞争可能导致乙消失，C不符合题意；因为捕食者主要捕食甲和丙，所以随捕食者数量增加，甲和丙数量减少，与乙的竞争减弱，乙可获得的资源增多，D符合题意。

故选D。4、C【分析】“日本政府”“将东京电力公司福岛第一核电站内储存的核废水排放入海”；“核废水当中的‘氚’没有办法清除”，“里面还有碳14；钴60、锶90等放射性物质残留”。这些“含有放射性物质的污水一旦被排入大海”“日本太平洋沿岸海域将受到影响，特别是福岛县周边局部水域，之后污水还会污染东海”甚至会对全球海水造成污染。

【详解】

A；物质循环具有全球性、循环性；因此核污染将会随着物质循环过程影响全球的水资源安全，A正确；

B；由于人类对海水净化处理技术有限；因此，核污染产生废水无法彻底净化达标，B正确；

C；核污染不仅是设计的元素本身；重要的是这些元素产生的核辐射可能会使海洋生物产生变异，这是日本政府不遵守人类公德的表现，因为这种核辐射对人类造成的伤害是不可避免的，即使是在不食用海产品的情况下也是如此，C错误；

D；核不扩散条约各个国家都应遵守且都有责任遵守；因为地球是人类共同的家园，保护地球是我们每个地球人都应该做到的，D正确；

故选C。

【点睛】5、A【分析】【分析】

竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制；有时表现为一方占优势，另一方处于劣势或死亡。竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起；

【详解】

A；竞争是两种或两种以上生物之间相互争夺资源、空间等；而同种个体之间才会争夺配偶，A错误；

B；据图分析可知；两幅图中的两种草履虫都为竞争关系，其中大草履虫和双小核草履虫存在竞争排斥（大草履虫在竞争中失败了），大草履虫和袋状草履虫之间竞争共存，B正确；

C；右图大草履虫和双小核草履虫混合培养表现为竞争排斥；可选用大草履虫和双小核草履虫在一个稳定的环境中进行实验验证竞争排斥，C正确；

D；竞争包括竞争排斥和竞争共存等；有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存，D正确。

故选A。6、D【分析】【分析】

在一定空间内；由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统，生态系统具有一定的结构也具有一定的功能。

【详解】

生态系统具有一定的结构和功能；结构包括组成成分和营养结构，生态系统的功能包括物质循环；能量流动和信息传递，D错误。

故选D。7、D【分析】【分析】

虽然各种培养基的具体配方不同；但一般都含有水；碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。

【详解】

A；培养过程需要向培养基通入无菌空气并进行搅拌；目的是使菌体充分接触营养物质和溶解氧，促进细菌生长繁殖，A正确；

B；在微生物培养操作过程中；为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌，其中培养基常用常用高压蒸汽灭菌法，B正确；

C；湿垃圾中含有蛋白质和多糖等物质；故能够为微生物生长提供碳源、氮源、无机盐等多种营养物质，C正确；

D；在微生物学中；将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基，该培养基不是选择性培养基；且进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养，起对照作用，D错误。

故选D。8、C【分析】【分析】

影响种群数量变化的非生物因素主要有阳光；温度、水等；生物因素有种间关系和种内关系等。

【详解】

A；由题意可知；广聚萤叶甲可取食豚草叶片，故豚草与广聚萤叶甲之间属于捕食关系；温度对豚草生物量的影响属于非生物因素，A错误；

B；豚草与紫茎泽兰在入侵初期没有天敌等；种群数量可能呈现“J”形增长，“J”形增长的增长率不变，增长速率增大，B错误；

C；紫茎泽兰与图中的本地物种利用同一资源和空间；故存在种间竞争关系；由图可知，当紫茎泽兰与假地豆混种时，紫茎泽兰的株高和生物量均最低，故假地豆是紫茎泽兰最好的替代植物，C正确；

D；图中只表明了紫茎泽兰与南酸枣混种时对紫茎泽兰生物量的影响；没有表明对南酸枣的影响，故根据图示不能得出紫荆兰泽与南酸枣混种时，对南酸枣的生物量也有一定影响，D错误。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)9、A:C:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图甲、乙、丙都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。图甲、乙、丙中的t1点均为K/2值，种群增长速率最大；图甲、乙、丙中的t2点为K值。

【详解】

A、t1～t2之间；种群数量从K/2增加到K，由于资源和空间有限，种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降，A正确；

B、t0～t1之间；种群数量小于K/2，此时资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长速率不断增加，但毕竟资源空间是有限的，增长率表现为不断减小，B错误；

C、t2时；种群数量达到K值，种群数量维持相对稳定，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0，C正确；

D、为有效防治蝗灾，为及时控制其种群密度，应该越早越好，t1时蝗虫种群增长速率最大反而不利于控制，因此为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度；D正确。

故选ACD。10、C:D【分析】【分析】

生物富集作用亦称“生物放大作用”；是指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递，某些污染物，如放射性化学物质和合成农药等，在生物体内逐步浓集增大的趋势，随着营养级的不断提高，有害污染物的浓集程度也越高。

【详解】

A；污水进入河流后；近污染源的水域藻类减少，需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧被大量消耗；远离污染源的水域藻类大量繁殖，通过光合作用释放氧气，有机物减少，需氧细菌的数量下降，因而溶解氧的消耗量减少，水中溶解氧含量逐渐恢复，因此比较水中溶解氧可得出，样品1、样品2、样品3的取样地点分别为丙、乙、丁，A错误；

B；样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中N和P浓度增加；B错误；

C；样品2中藻类减少；藻类光合作用产生的氧气减少，然而需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物消耗大量氧气，导致溶解氧大量减少，C正确；

D；样品3中的生物种类和数量以及物质种类和浓度与甲地水样中的相差不大；说明题示生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。

故选CD。

【点睛】11、A:C【分析】【分析】

据图分析可知：图示为捕食者和猎物种群的关系；两者之间的数量变化有周期性波动，且无论猎物还是捕食者，种群体内部的数量也会出现周期性的增减。

【详解】

A；该模型体现的是捕食者和猎物的种间关系；种内竞争会影响种群个体数量的变化，从而影响该模型的形成，故这种现象与种内竞争有关，A错误；

B；由图示可知；捕食者和被捕食者相互制约，捕食者数量增加，会导致被捕食者数量减少，被捕食者数量减少会限制捕食者的数量增加，故二者的数量变化是不同步的，B正确；

C；如果捕食者种群数量过小；捕食的猎物有限，不足以制约猎物种群增长，猎物数量还会出现升高，故不是所有捕食者种群和猎物种群的数量变化都符合该模型，C错误；

D；呈现出这种变化规律是因为捕食者种群与猎物种群之间相互制约；二者的数量变化互为因果，D正确。

故选AC。12、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：图示为碳循环示意图；首先根据双向箭头可判断出D是无机环境；C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余均为消费者，即A均为消费者；E为化石燃料。

【详解】

A、a是光合作用或化能合成作用，b是消费者的呼吸作用，A正确；

B、A是消费者，C是生产者，生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递碳元素，而生物群落内部以含碳有机物的形式传递碳元素，B错误；

C、对E（化石燃料）过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡，C正确；

D、碳循环过程一定伴随着能量流动，物质循环是能量流动的基础，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题结合图解，考查生态系统的功能，重点考查物质循环的相关知识，要求考生识记生态系统中物质循环的具体过程，能准确判断图中各成分及过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。13、A:B:C【分析】【分析】

初生演替是指从来没有被植物覆盖的地面；或原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方发生的演替。其过程为：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段。次生演替是指原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；从裸岩、沙丘和湖底发生的演替都是初生演替；A错误；

B；从阶段Ⅰ演替到阶段Ⅱ是因为阶段Ⅰ中的灌木在竞争阳光的过程中具有更大的优势；B错误；

C；阶段Ⅰ为草本植物阶段；阶段Ⅱ为灌木阶段，草本阶段发展为灌木阶段时，草本植物的种类也发生了变化，C错误；

D；人类活动可以改变演替的速度；也能改变演替的方向，D正确。

故选ABC。三、填空题(共7题，共14分)14、略

【解析】①.人均耕地②.燃料需求15、略

【解析】全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性锐减。16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一初级消费者二三三级消费者四五17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】呼吸作用热能19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能四、实验题(共3题，共18分)21、略

【分析】【分析】

样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。

利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法；这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

I．（1）所有这些牧草不能构成一个生物群落；因为生物群落应包含该区域的全部生物，包括动物；植物和微生物。

（2）据图分析；牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少，种群的年龄组成为增长型，则种群数量逐渐增加。

Ⅱ．若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）计数，如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，据题意每个样方有16个小格，共400/16=25个样方，每个样方内平均数为18个酵母菌，总数为18×25=450个。每个小格内，1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3=1×10-4cm3，即1×10-4ml，则稀释100倍之前的1ml酵母菌样液有酵母菌450×104×100×10=4.5×109个。

【点睛】

本题考查了群落的组成、种群的变化和探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方面的相关知识，要求考生学会酵母菌计数的方法，并能利用公式对数量进行计算；具有一定的实验设计能力。【解析】不能生物群落应包含该区域的全部生物逐渐增加处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(或“种群的年龄组成为增长型”抽样检测法4.5×10922、略

【分析】【分析】

本是以“研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响”为背景；综合考查了群落中的种间关系；生态系统的稳定性的基础知识和设计实验分析实验的能力。

群落的种间关系中有捕食；竞争、寄生和互利共生等；其中竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。

生物系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。抵抗力稳定性的大小与生物群落中营养结构的复杂程度有关；一般来说营养结构越复杂，抵抗力稳性性越强。

【详解】

（1）空心莲子草是外来物种；引入后之所以能够得以迅速繁殖是因为在本地物种中缺乏天敌的制约，再加上环境条件的适宜而造成的。它在大量繁殖过程中占据了大量的生存空间，使得本地物种的生存受到限制，这样空心莲子草与本地植物之间由于为了争夺资源和空间而发生了竞争。竞争的结果是导致本地植物的生存受到影响，生物多样性降低，导致生态系统的抵抗力稳定性下降，威胁生态安全。

（2）本实验的实验目的是研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。自变量是植物功能群的多少；因变量是空心莲子草在一段时间内的入侵状况。因此科研人员种植顺序应为应为c先种植C区，一段时间后再种植A区。这样才能看出自变量与因变量的关系。也即生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。从结果来看，B区不种植任何植物，对于空心莲子草来说，没有任何竞争者，因此在该区域空心莲子草的入侵速度最快，而随着区域中功能群数量的增加（C区），空心莲子草的入侵速度在降低，因此据图2分析，C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵。分析C1~C5区的数据，可得出的结论是植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异。

【点睛】

在实验分析时要首先依据题目要求，明确实验目的，找到自变量、因变量和无关变量。并从实验结果来分析自变量与因变量的关系，并把相关的结果加以归纳即是实验的结论。【解析】天敌竞争抵抗力c本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异23、略

【分析】分析表格中的数据可以得出：温度和培养时间是自变量；酵母菌的数量是因变量。酵母菌初期呈S型曲线增长，增长速率先快后慢，K/2时达到最大，不同条件下K值不同。随培养时间的延长，营养物质被不断消耗；代谢废物不断积累，种群进入衰退期，数量开始下降。

【详解】

（1）种群密度是种群最基本的数量特征。据表分析；在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的规律都是先增加，当达到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌种群数量增长（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌种群数量的K值（环境容纳量）的大小与培养液的浓度和培养空间的大小有关；与酵母菌培养液的起始种群数量无关，但培养液中酵母菌起始种群数量可以影响酵母菌种群数量达到K值所要的时间。故同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将缩短；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将增加。

（3）根据表格信息；不同温度条件下，培养液中酵母菌种群数量的最大值（K值）分别为20.3；19.5、88.2、75.2。柱状图如下：

【点睛】

对微生物生长曲线的掌握是本题的突破点，同时还要注意环境条件的改变也会导致生长曲线的改变。【解析】①.种群密度②.先增加后减少/先增加后稳定在减少③.6-8④.缩短⑤.增大⑥.五、综合题(共4题，共28分)24、略

【分析】【分析】

生态系统由生物群落和无机环境组成；生态系统的稳定性包括扺抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面；营养结构越复杂；其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强，而恢复力稳定性越差；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

【详解】

（1）在热带森林生态系统中；生物的种类和数量能保持相对稳定，当害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制，这种调节方式属于负反馈调节；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

（2）科学家研究了我国从东北到海南的木本植物种类；发现越靠近热带地区，物种的丰富度越高。丰富度是指群落中物种数目的多少。

（3）冻原生态系统中；环境温度低，低温下分解者的数量少且分解能力弱，导致土壤有机物质分解量少，土壤有机物质得以积累。

（4）由于能量沿食物链流动时是逐级递减的；所以即使在热带森林生态系统中，生态系统的食物链不会很长。

【点睛】

解答本题的关键是掌握生态系统的结构与稳定性的相关知识点，明确生态系统的抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关，且负反馈调节是生态系统稳定性调节的基础。【解析】负反馈自我调节群落中物种数目的多少低温下，分解者的分解作用弱（冻原生态系统分解者数量少）能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减25、略

【分析】【分析】

1；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。

2；由图可知；与未放牧草原相比，轻度放牧的草原植物地上和地下生物量均略有上升，随着放牧强度的增加，地上和地下生物量都有显著下降的趋势。

3；生态系统具有自我调节能力；生态系统才能维持相对稳定，生态系统的稳定性表现在两个方面：一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状（不受损害）的能力，叫做抵抗力稳定性，另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，叫做