2025年沪教版五年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版五年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列分解质因数正确的是（）A.42=6×7B.33=1×3×11C.24=2×2×3D.12=4×32、把一个长方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大（）A.2倍B.4倍C.8倍3、新华家的电话号码是由8位数字组成的85A6B3C3．其中A是最小的质数，B既不是质数也不是合数，C既是奇数也是合数．新华家的电话号码是（）A.85162393B.85162373C.85261373D.852613934、如果的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该（）A.加上10B.乘10C.乘35、在一个标有1-6六个数字的骰子，任意抛掷，出现数字7的可能性是（）A.B.C.1D.06、有10个机件，其中9个是合格品（质量相等），用天平来称，至少要称（）次就一定能找出来．A.2B.3C.47、某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数．A.30人B.60人C.40人D.42人8、两个不同的质数的和是22，它们的积是（）A.105B.121C.85D.659、根据下面图片，苗苗明年（）岁。A.a-25B.a-24C.a-26评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、有80面小旗，按的规律排列．那么“”有____面，“”有____面．11、某种小麦的出粉率为85%，300千克小麦地磨出____千克面粉，要磨170千克面粉需小麦____千克．12、如果超过警戒水位5米记作+5米，那么低于警戒水位2米记作____米．13、长方体有____条棱，相对的棱的长度____，有____个面，____的面的面积相等。14、24的因数有____个，分别是____．15、在小数除法中，整数部分不够除，整数部分要商____．16、6.787878是____小数，用简便方法可以记作____．17、根据已知数据；把统计表填完整．

某校高年级小银行储蓄统计结果如下表：

。年级人数存款总额（元）平均每人存款（元）合计

____

____

____五年级40800

____六年级44

____

____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、x=6是方程6x-2x=16的解．____．（判断对错）19、六年级两个班周五的出勤情况是：一班出勤率100%，二班出勤率为98%．由此看来一班出勤的人数多____（判断对错）20、人每天都要呼吸．____．（判断对错）21、计算[1.65+（8.1-6.6）×0.9]÷25时，应按照从左到右的顺序计算．____（判断对错）22、笑笑搭的积木从上面看是那么从从左面看到的可能是．____．（判断对错）23、一个数的最大因数是20，这个数的最小倍数也一定是20．____．（判断对错）24、盒子里放了9个黑球和1个红球，每次摸出1个球（看完后再放进去），摸到黑球给明明加1分，摸到红球给丫丫加1分，摸10次后，一定是明明胜．____．（判断对错）25、的分数单位是，它有3个这样的分数单位．____．（判断对错）26、任意一个梯形都能分成两个三角形．______（判断对错）评卷人得分四、操作题(共1题，共10分)27、指针可能停在红色；黄色或蓝色区域；并且停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小．

评卷人得分五、作图题(共1题，共5分)28、如图，如果用（3，0）表示大门的位置，那么，熊猫馆在（____，____）；在图上标出下面场馆的位置飞禽馆（1，1）猩猩馆（0，3）狮虎山（4，3）．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据把一个合数写成几个质因数相乘的形式叫做分解质因数，分析筛选即可选择．【解析】【解答】解：A是错误的．因为6不是质数．

B是错误的．因为1不是质数．

C是正确的．因为2和3都是18的质因数．

D是错误的．因为4不是质数．

故选：C．2、B【分析】【解答】解：一个长方体的棱长扩大2倍；它的表面积就扩大2×2=4倍，故选：B．

【分析】根据长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此判断即可．3、D【分析】解：新华家的电话号码是由8位数字组成的85A6B3C3．其中：A最小的质数是2；B既不是质数也不是合数；是1；10以内既是奇数又是合数的数是9，所以C是9；电话号码是85261393；

故选：D．

A最小的质数是2；B既不是质数也不是合数；是1；10以内既是奇数又是合数的数是9，所以C是9；据此解答即可；

该题考查的知识点较多，应使学生注重对基础概念的理解和掌握，并能联系实际灵活运用．【解析】D4、C【分析】解：原分子的分子是5；现在分数的分子是5+10=15，扩大了3倍；

原分数的分母是6；要使前后分数相等，分母也应扩大3倍，变为6×3=18；

故选：C．

首先观察分子之间的变化；由5变为（5+10）=15，扩大了3倍，要使分数的大小不变，分母也应该扩大3倍，由此通过计算就可以得出．

此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．【解析】C5、D【分析】【分析】一个标有1～6共六个数字的骰子，其中没有数字“7”，所以出现数字“7”的可能性是0，属于确定事件中的不可能事件；据此解答．【解析】【解答】解：一个标有1～6共六个数字的骰子；随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为0．

故选：D．6、B【分析】【分析】把10个零件分成（5，5）两组放在天平上称，找出下沉的一组，再把这5个零件分成（2，2，1）三组，把2个一组的放在天平上称，如平衡，则没称的一个是次品，如不平衡，再把下沉的2个零件分成（1，1）放在天平上称，下沉的一个就是次品．据此解答．【解析】【解答】解：把10个零件分成（5；5）两组放在天平上称，找出下沉的一组，再把这5个零件分成（2，2，1）三组，把2个一组的放在天平上称，如平衡，则没称的一个是次品，需2次．

如不平衡；再把下沉的2个零件分成（1，1）放在天平上称，下沉的一个就是次品，需3次．

所以至少称3次就一定能找出次品．

故选：B．7、B【分析】【分析】求这个班的人数即求4和6的公倍数，先求出4和6的最小公倍数，然后写出4和6的公倍数，然后进行选择即可．【解析】【解答】解：4=2×2；6=2×3；

4和6的最小公倍数是2×2×3=12；4和6的公倍数有12，24，36，48，60；

故选：B．8、C【分析】【分析】根据质数的意义，一个数如果只有1和它的本身两个因数，这样的数叫做质数．两个不同的质数的和是22，那么这两个质数是5和17或3和19，再求出它们的积即可．【解析】【解答】解：两个不同的质数的和是22；那么这两个质数是5和17或3和19；

5×17=85；3×19=57；

故选：C．9、B【分析】根据图片，苗苗今年a-25岁，所以苗苗明年是a-25+1=a-24岁。二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】每3个连续的旗子看成一组，每组里面有2个白色的旗子，1个黑色的旗子，求出80里面有几个3，还余几，进而求解．【解析】【解答】解：每3个连续的旗子看成一组；

80÷3=262

80面旗子里面有26组；还余2个，余下的2个都是白色的旗子，则：

有26×2+2=54（个）

有26×1=26（个）

答：“”有54面，“”有26面．

故答案为：54，26．11、略

【分析】【分析】把小麦的数量看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，即可求出300千克小麦磨出多少千克面粉；再用面粉的数量除以出粉率即可求出需要小麦的数量，据此解答．【解析】【解答】解：300×85%

=300×0.85

=255（千克）；

170÷85%

=170÷0.85

=200（千克）；

答：300千克小麦磨出255千克面粉；要磨170千克面粉需小麦200千克．

故答案为：255；200．12、略

【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量：把警戒水位记为0，超过的部分记为正，则不足的部分就记为负，直接得出结论．【解析】【解答】解：如果超过警戒水位5米记作+5米；那么低于警戒水位2米记作-2米；

故答案为：-2．13、12相等6相对【分析】【解答】长方体有12条棱，相对的棱的长度相等，有6个面，相对的面的面积相等。【分析】本题综合考察了长方体的特征，是一道较容易的题目。14、略

【分析】【分析】根据找一个数的因数的方法，进行列举，然后数出即可．【解析】【解答】解：24的因数有1；2、3、4、6、8、12、24；共8个；

故答案为：8；1、2、3、4、6、8、12、24．15、略

【分析】【分析】根据小数除以整数的计算方法：按整数除法的方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐；整数部分不够除，商0，点上小数点继续除；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数末尾添0，再继续除．【解析】【解答】解：在小数除法中；整数部分不够除，整数部分要商0；

故答案为：0．16、略

【分析】【分析】（1）一个小数；从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此判断；

（2）循环小数的简便写法：把循环节写一遍，再在循环节的首位和末位数字上各记一个圆点，找出循环节，即可按简便记法写出．【解析】【解答】解：6.787878是循环小数，用简便方法可以记作6.；

故答案为：循环，6.．17、略

【分析】【分析】根据存款总额除以人数即可求出平均每人存款，列式解答即可．【解析】【解答】解：五年级：800÷40=20（元）

答：五年级平均每人存款20元．

六年级：704÷44=16（元）

答：六年级平均每人存款16元．

合计：（704+800）÷（40+44）

=1504÷84

=18（元）

答：五六年级平均每人存款18元．

故答案为：

。年级人数存款总额（元）平均每人存款（元）合计84150418五年级4080020六年级4470416三、判断题(共9题，共18分)18、×【分析】【分析】先化简方程，再利用等式的基本性质，方程两边同时除以4求解，再进行判断即可．【解析】【解答】解：6x-2x=16

4x=16

4x÷4=16÷4

x=4；

因为x=4是方程6x-2x=16的解；

所以原题的说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据题意可知：一班出勤率为100%，把一班总人数看作单位“1”，二班出勤率为98%，是把二班总人数看作单位“1”，因为两个班的人数不确定，所以不能相比较，进而得出结论．【解析】【解答】解：一班出勤率100%；二班出勤率为98%，因为两个班的人数不确定，所以无法判断哪班出勤的多；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：人每天都要呼吸，属于确定事件；据此解答即可．【解析】【解答】解：人每天都要呼吸；属于确定事件；

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据四则混合运算的计算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的首先计算括号内的部分，此题首先计算小括号内的减法，然后计算中括号内的乘法，然后计算中括号内的加法，最后计算中括号外的除法；据此判断．【解析】【解答】解：[1.65+（8.1-6.6）×0.9]÷25

=（1.65+1.5×0.9）÷25

=（1.65+1.35）÷25

=3÷25

=

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据从上面看到的图形是两行，若两行都是2层的，那么从左面看到的图形就是据此即可判断．【解析】【解答】解：根据题干分析可得，从上面看到的图形可知这个图形是两行，若两行都是2层的，那么从左面看到的图形就是

原题说法正确．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】根据一个数的最大因数和最小倍数都是它本身进行解答即可．【解析】【解答】解：一个数的最大因数是20；这个数的最小倍数也一定是20；

故答案为：√．24、×【分析】【分析】根据题意，可得黑球的数量多于红球，所以摸到红球的可能性大；但是根据随机事件发生的可能性，黑球的数量多，只是说明摸到黑球的可能性大，但不是一定比摸到红球的次数多，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据随机事件发生的可能性；黑球的数量多，只是说明摸到黑球的可能性大；

但不是一定比摸到红球的次数多；

所以题中说法不正确．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】判定一个分数的分数单位要看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，这个分数里就有几个