2025年岳麓版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学下册阶段测试试卷49考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、（2014·湖州）建立模型是学习科学的重要方法；在理解化学反应的本质时往往引入模型。下图是某反应的微观模型，有关该模型的叙述中，正确的是()

A.反应前后分子数目不变B.反应前后原子种类发生改变C.和化学性质相似D.是保持氧气化学性质的微粒2、在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．下图是他主要实验步骤，其中操作有误的是（）A.B.C.D.3、下列工业设备或交通工具主要是利用浮力原理的是（）A.轮船B.船闸C.飞机D.滑板车4、下列能源中既是一次能源也是可再生能源的是（）A.核能B.太阳能C.电能D.天然气5、下列有关溶液的说法正确的是（）

​A.配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出6、关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（）A.任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流B.当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流7、下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（）A.葵花朵朵向太阳属于反射B.谈虎色变属于人类特有的反射C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病D.钙是甲状腺激素的重要成分评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、如图是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。闭合开关S时，热水器处于____，状态此时电能转化为____能能，____J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]。

在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量____J。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]。9、水分从活的植物体表面以____状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。叶片表皮上分布的____是植物蒸腾作用的“门户”。10、图A是钾元素在元素周期表中的部分信息；图B是钾原子的结构示意图，据此回答问题：

（1）钾的相对原子质量是____；

（2）钾原子的最外层电子数是____；

（3）由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知，钾元素在元素周期表中应该排在第____周期．

11、如图2所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互____，此时橡胶棒所带电荷是____电荷．

12、放在传送带上的货物，与传送带一起运动，那么货物相对传送带是____的，相对于地面是____的。13、正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上，用刻度尺测量物块的边长所示，如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为____Pa。

14、康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程式为为____；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有____．（答出2条即可）．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)20、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共12分)21、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

22、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)23、如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡、开关接入线路．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】根据反应的微观示意图；分析反应物；生成物，写出反应的方程式，根据方程式分析有关的问题。

【解答】

由反应的微观示意图可知，反应物是氧气和一氧化碳，生成物二氧化碳，反应的方程式是：2CO+O22CO2；由此可知：

A；反应前是三个分子；反应后是两各分子，反应前后分子数目该变，故错。

B；由反应的微观示意图可知；反应前后原子种类没有发生改变，故错。

C；由反应的微观示意图可知；一氧化碳和二氧化碳由于分子构成不同，化学性质不相似，故错。

D；氧气的化学性质是由氧分子保持的；故对。

答案：D。2、D【分析】【解答】A；取用液体时试剂瓶瓶口要紧挨试管口；标签向着手心；瓶塞倒放桌面上，操作正确，故A正确；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、检查装置气密性的操作正确，故C正确；D、气体验满时，燃着的木条一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．故选D．

【分析】取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；收集气体时：导气管伸入集气瓶底部，有利于排净原有空气；用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；二氧化碳验满时，燃着的木条一定要放在瓶口.3、A【分析】解答轮船是漂浮在液面上；受到的浮力等于自重，是利用浮力工作．故选A．

分析轮船漂浮在液体面上，受到液体的浮力；据此分析判断．4、B【分析】【解答】AD；核能和天然气是一次能源；也是不可再生资源，故A、D不符合题意；

B；太阳能可以直接从自然界中获取；并且可以短时间内得到补充，属于可再生的一次能源，故B符合题意；

C；电能不可以从自然界直接获得；是由其他能源转化来的，不属于可再生能源电能，是二次能源，故C不符合题意。

故选B

【分析】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源，像风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；可以从自然界直接获取的能源叫一次能源。5、A【分析】【解答】A；溶液具有均一性；配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，溶质的质量分数不变，故选项说法正确；

B；长期放置后不会分层的液体不一定是溶液；如水是长期放置后不会分层的液体，但属于纯净物，不属于溶液，故选项说法错误；

C、KNO3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大；如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数，故选项说法错误；

D；对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质；降低饱和溶液的温度，没有晶体析出，故选项说法错误；

故选：A．

【分析】A；根据溶液具有均一性；进行分析判断；

B；根据溶液的特征；具有均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断；

C；根据饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大；进行分析判断；

D、降低饱和溶液的温度，溶解度可能会增大，不一定会析出晶体，据此进行分析判断．6、D【分析】【解答】A；导体在磁场中运动；若没有闭合回路是不会产生感应电流的；即使是闭合的回路，导体的运动既可以是沿磁感线运动，也可是切割磁感线，只有切割才会产生感应电流，故A错误；B、只有闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动才能产生感应电流，如果不切割磁感线，就不会产生感应电流，故B错误；C、当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感应线运动时，不切割磁感线，即穿过闭合电路的磁通量不发生变化，则闭合电路中没有感应电流，故C错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时，磁通量发生变化，才一定会产生感应电流，故D正确。故选：D

【分析】产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化，或只有闭合回路中的部分导体切割磁感线才能在回路中产生感应电流。7、B【分析】【分析】人体在神经；体液的调节作用下；才能够很好地适应环境的变化；神经调节是通过神经系统来完成的，神经调节的基本方式是反射；激素通过血液循环的运输对人体生理活动的调节是激素调节；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。掌握生物的应激性、人类特有的条件反射、激素的缺乏症以及无机盐对人体的作用是解题的关键。

【解答】A；反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应；植物没有神经系统；对外界刺激作出的反应为应激性，A错误；

B；谈虎色变是人类对语言、文字的刺激所作出的反应；与人类特有的语言中枢有关，是人类特有的条件反射，B正确；

C；人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症；C错误；

D；碘是合成甲状腺激素的原料；钙是骨骼、牙齿的主要成分，D错误。

故选：B二、填空题(共7题，共14分)8、加热内2.94×106【分析】【解答】加热和保温属于两个过程，加热时功率大，保温时功率小．根据两个过程的电源电压相同，电阻越小，功率越大。开关闭合时，R2被短路，只有R1接入电路，功率大，加热器处于加热状态。开关是断开时，R2和R1串联在电路中，总电阻变大，电压不变，功率变小，加热器处于保温状态。电热水器工作时消耗电能，增加水的内能，是电能转化为内能的。水吸收的热量为Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（98℃-28℃）=2.94×106J。

【分析】（1）电热水器是利用电能来烧水的；电能转化为水的内能，使用时有加热和保温两种状态．加热时功率大，保温时功率小．判断是加热还是保温，要判断它的功率。

（2）根据热量的吸热公式直接计算水吸收的热量。9、水蒸气气孔【分析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；通过绿色植物的蒸腾作用稳定了生物圈的水循环。

【解答】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子的气孔）散失到植物体外的过程。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。

故答案为：水蒸气气孔10、39.101四【分析】【解答】解：（1）在元素周期表中；下方的数字表示该元素的相对原子质量，故填：39.10；

（2）读图可知钾原子最后层电子数为1；故填：1；

（3）由钾原子结构示意图可知；钾原子核外有4个电子层，故位于第四周期；故填：四．

【分析】（1）由元素周期表的信息来分析；

（2）根据原子结构示意图来分析；

（3）根据钾原子结构示意图来分析．11、排斥负【分析】【解答】解：都是用毛皮摩擦过的硬橡胶棒均带负电；为同种电荷，所以相互排斥．

【分析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，且同种电荷相互排斥．12、静止运动【分析】【分析】

（1）判断物体是运动还是静止的；跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；

（2）运动是绝对的；静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变。

【解答】

货物和传送带一起运动，相对的位置并没有变化，所以是静止的，而货物和地面的相对位置是发生了变化，所以是运动的。13、500【分析】【分析】沿竖直方向切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式可求剩余部分对桌面的压强．本题考查了刻度尺的读数；压力、压强的计算；关键是公式的应用，要知道在水平地面上压力等于物体本身重力，切去一半后，压力减半，接触面积减半，压强不变．

【解答】解：物块对水平桌面的压力F=G=0.2N；

把正方体物块沿竖直方向切去一半，物块对桌面的压力减半，为1N，与桌面的接触面积减半，为0.0002m2；

剩下的一半对水平桌面的压强为：．

故答案为：500．14、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧【分析】【分析】本题以实验探究的形式考查二氧化碳的灭火性；与水的反应、密度等特点；属于基础知识类题目，较好做。根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答；根据提供的信息和二氧化碳的性质解决问题。

【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红，A中发生反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；根据提供的信息：装置C中观察到下层蜡烛先熄灭；上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧，说明二氧化碳可用于灭火。

答案：CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧。三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共2分)20、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总