2025年华师大版选修4历史下册阶段测试试卷

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——摘编自王渝生《元素周期表在门捷列夫的梦境中显现》（1）根据材料并结合所学知识；指出门捷列夫在编制元素周期表过程中所体现的精神。

（2）根据材料并结合所学知识，概括门捷列夫编制元素周期表的方法及意义。10、阅读下列材料：

材料一英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的；然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”

材料二在我们的时代；有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，它是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。

——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》（1962年）材料三如果说在危急的关头；克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。

——丘吉尔《英国民族的历史》请回答：

（1）分别概括材料一；二、三对克伦威尔的评价？

（2）以上材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么？你认为影响人物评价的因素有哪些？

（3）结合史实，你认为应当怎样评价克伦威尔？11、（历史选修4：中外历史人物评说）

材料王充（公元27年～约97年）东汉思想家；作《讥俗》；《节义》、《论衡》等。王充说：“天地，含气之自然也。”认为人和万物都是在天地运行中自然产生的，用气和气化说解释万物的生成变化，丰富了古代的朴素唯物论。他批判当时盛行的君权神授之说和谶纬符命的种种神异传说，提出“死人不为鬼，无知，不能害人”，从物质决定精神的哲学观念入手，否定鬼的存在，为后来范缜的神灭论奠定了坚实的理论基础。在《论衡》中，他一一对世俗迷信的各种说法作了批驳。王充强调实践对于知识技能的决定作用：“齐都世刺绣，恒女无不能日见之，日为之，手狎也。”他还强调感觉经验的可贵，并提出要想得到正确的知识，还必须经过一个“揆端推类”、“以心原物”的逻辑推理和思维判断过程。把古代唯物主义认识论大大推进了一步。在批判“好褒古而毁今，少所见而多所闻”的尊古卑今之论时，他表述了今胜于古的历史发展观点。

——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料；归纳王充的主要思想，并结合所学指出其形成的社会背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概述王充对古代哲学的贡献。12、阅读材料；回答问题。

材料1895年爱因斯坦进入瑞士阿劳州立中学读书。在这里爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步。在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战，甚至联名致信罗斯福，建议制造原子弹。“二战”后他曾说：“如果我知道德国不会成功地研制出原子弹，那我绝对不会介入所有这些事情”。在去世之前的几个月，他承认：“我想，在那封信上签名是我一生所犯的一个错误。”从严格的道德意义上衡量，爱因斯坦的自责远远多于历史对他的指责。假知有一种标明“世界公民”的护照，那么爱因斯坦一定是持有它的第一个人。

——摘编自（美）沃尔特·艾萨克森《爱因斯坦传》（1）据材料并结合所学知识；指出爱因斯坦思考时空有关的“伟大的理论”的名称，分析这一理论的影响。

（2）据材料并结合所学知识，评述爱因斯坦对待科学与战争关系的态度，概括爱因斯坦的优秀品质。13、阅读材料；回答问题。

材料自1942年底开始；中国多所高校和研究机构举办纪念牛顿诞辰三百周年的活动。中国学者通过演讲；发表文章等形式开展了纪念活动。

牛顿诞辰纪念活动中文章和演讲的部分内容。

。《纪念牛顿诞生三百周年》

牛顿对物理学的重要贡献一为学理与应用；二为治学方法与精神。

延安自然科学院院长徐特立演讲。

牛顿在吸收前人知识遗产的基础上创造了新的事物。对科技落后的中国而言；在战争困难时期继承历史遗产更显重要。

《新华日报》

牛顿使物理学成为众多学科中第一个有稳固数学基础的系统学科。人类对于自身理智的自信首先是由牛顿提供的；我们应该沿着科学的道路继续前行。

——摘编自朱慧滑等《1942年中国的一次科学盛事》（1）据材料并结合所学知识；概括牛顿的“治学方法与精神”及他的重大物理学成就。

（2）据材料并结合所学知识，简析中国举办纪念牛顿诞辰三百周年活动的时代价值。14、阅读材料；回答问题。

材料史量才（1880-.1934年）；我国新闻史上著名的报业企业家。1912年，史量才接办《申报》。史量才在办报过程中，继承了中国传统史学观，不断完善“史家精神”，最终开创了“史家办报”模式。他认为新闻和历史有共同本质，认为办报等于记史，报人应该具有对历史高度负责的态度。尽管当时政局动荡，社会混乱，史量才始终坚持新闻的真实性。《申报》详细报道了“五四”运动；“四一二”“大屠杀”、“九一八”事变、“一二八”淞沪战争。多年来，人们在研究中国近现代史时，都把《申报》作为资料宝库。史量才不仅关注中国国内事务，也将视野放在世界，力求第一时间让国人了解其他国家的真实动态，并在伦敦、华盛顿、东京、巴黎、日内瓦、罗马、柏林都设有特约通讯员。史量才“办报记史”的新闻理念和实践，是我国新闻事业的一笔宝贵财富。

——摘编自董天策《“史家办报”思想探究》（1）根据材料并结合所学知识；简析史量才开创“史家办报”模式的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明史量才“史家办报”模式的意义。15、阅读材料；回答问题。

材料2015年度《感动中国》人物颁奖辞写道：“春草麂呦嘞：青蒿一握；水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将诺贝尔生理学或医学奖授予屠呦呦以及另外两名科学家，以表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

（1）根据材料并结合所学知识；概括屠呦呦取得伟大科学成就的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析屠呦呦发现并提取青蒿素的意义。16、阅读材料，完成下列要求。材料冯梦龙（1574-1646），从小博览群书，年轻时准备走科举入仕之途，但他为学不拘，因而难入八股制义的堂奥。他推崇李贽的离经叛道与疏狂放荡，混迹于秦楼楚馆与茶楼酒肆，领略到与儒家书斋生活迥然异趣的世情。冯梦龙的代表作《三言》叙述男女情爱，颂扬义侠行为，揭露官场劣迹，描述文人雅事。《三言》问世后，文坛仿其形式而拟写话本之作，如初刻、二刻《拍案惊奇》等，形成晚明通俗文学发展的高潮。他的《三言》传到日本，日本文学家仿其书体，撰成日本的“三言”。《三言》中的部分篇章还被人辑入《今古奇观》，跨洋渡海，成为中国第一部被介绍到欧洲的小说集而风行文坛。冯梦龙（1574-1646），从小博览群书，年轻时准备走科举入仕之途，但他为学不拘，因而难入八股制义的堂奥。他推崇李贽的离经叛道与疏狂放荡，混迹于秦楼楚馆与茶楼酒肆，领略到与儒家书斋生活迥然异趣的世情。冯梦龙的代表作《三言》叙述男女情爱，颂扬义侠行为，揭露官场劣迹，描述文人雅事。《三言》问世后，文坛仿其形式而拟写话本之作，如初刻、二刻《拍案惊奇》等，形成晚明通俗文学发展的高潮。他的《三言》传到日本，日本文学家仿其书体，撰成日本的“三言”。《三言》中的部分篇章还被人辑入《今古奇观》，跨洋渡海，成为中国第一部被介绍到欧洲的小说集而风行文坛。

（1）根据材料并结合所学知识；指出冯梦龙投身通俗文学创作的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析冯梦龙通俗文学创作的影响。——摘编自白寿彝主编《中国通史》17、【历史-选修4：中外历史人物评说】材料林巧稚是中国现代妇产科学的主要奠基人之一。1929年，她以优异的成绩获得学士学位，并成为北京协和医院第一位毕业留院的中国女医生。1932年开始，她先后赴英国伦敦医学院、曼彻斯特医学院、奥地利首都维也纳进修和考察。1939年，她进入美国芝加哥医学院深造。1940年回国后升任协和医院妇产科主任，成为该院第一位中国籍主任。新中国成立以后，她留在协和，迎接解放。此后，他历任中国医学科学院副院长、北京协和医院妇产科主任、北京妇产医院院长、中国医学会妇产科学术委员会主任，还担任过全国妇联主席。1959年，她成为中国科学院唯一的女学部委员。林巧稚一生亲自接生了5万多婴儿，为胎儿宫内呼吸、女性盆腔疾病、妇科肿瘤、新生儿溶血症等方面的研究做出了贡献，是中国现代妇产科学的奠基人之一。林巧稚一生孜孜求学、孑然一身，终生未婚，被誉为“万婴之母”。她没有举世闻名的创造也未荣获过任何国际大奖，她是怀着非凡的爱做平凡的事情。她曾说过：“我是一辈子的值班医生。”——摘编自《大师：林巧雅》（1）根据材料并结合所学知识，分析林巧稚在妇产科学领域取得巨大成就的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价林巧稚。评卷人得分四、论述题(共4题，共20分)18、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。19、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

20、2008年是毛泽东同志诞辰115周年纪念日，在他家乡要举行一个盛大的庆典，为期三天，请你来策划该如何举行这个庆典。要求：（1）用简短的语言写出这次庆典的名称；（2）要交待这三天的具体活动安排；（3）如果要举行一个专门图片展的话；你会选取哪一些图片？（用文字表达）21、阅读材料；完成下列要求。

请对材料中卢梭和马克思的平等观提出自己的看法，并结合所学历史知识加以论述（论题符合题干要求，史实充实，逻辑清晰）评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)22、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【详解】

据材料“1804年颁布的《法国民法典》肯定农民和资产阶级剥夺；购买教会和贵族的土地和财产的合法性；保证人人有自由和平等的民事权利和行为能力。”并结合所学可知，《法国民法典》以法律的形式肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性，维护了法国革命的成果，A正确；材料没有涉及“打击王党复辟维护共和政体”，B错误；据所学可知，《法国民法典》规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本原则，与拿破仑军事独裁没有必然联系，C错误；法国最终确立资产阶级民主共和政体是《1875年宪法》，D与题意无关。

【点睛】

《拿破仑法典》颁布的意义：1.《法典》规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本原则；2.《法典》排除封建法规，确立资本主义社会立法规范。这些基本原则充分反映了资产阶级革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范；3.《法典》是资本主义国家第一部法典，为其他资本主义国家树立了典范。2、D【分析】【详解】

材料信息反映出马克思在青年时期就已经树立了为人类社会谋幸福的理想，这种理想显然是崇高的，D项正确；仅从马克思的理想不能推知空想社会主义的影响程度，排除A项；有了“为人类谋幸福”的理想并不代表有了“为人类谋幸福”的科学理论，排除B项；材料没有显示资本主义的弊端已暴露的信息，排除C项。3、D【分析】【详解】

“汉族当与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新定义”意味着孙中山认为各民族都是中华民族的一部分，说明其已经确立了民族真正平等的中华民族观，D项正确；材料没有提及无产阶级的力量，排除A项；推翻清政府在辛亥革命时期就完成了，排除B项；C项在中华民国成立时就已经实现，排除C项。故选D项。4、B【分析】【详解】

根据材料可知，普朗克对纳粹暴行保持沉默，而爱因斯坦则是二战时期反对纳粹暴行的著名人士，体现爱因斯坦对和平与正义的追求，故B项正确。材料没有涉及两者科学成就的比较，无法推断爱因斯坦科学成就远超普朗克，排除A。爱因斯坦永不原谅普朗克，是因为普朗克对纳粹暴行保持沉默，这不是战争造成的历史误会，而是政治立场的不同，排除C。爱因斯坦追求和平与正义，这不是狭隘的民族主义观点，排除D。5、A【分析】【详解】

本题考查苏联社会社会主义的初期探索；苏俄在列宁的领导下在社会主义探索方面，先后经历了战时共产主义政策和新经济政策，都是在当时特定的背景下实施的向社会主义过渡的方式.客观评价这两个政策.材料中“仓皇应付非常态的各种措施”，联系所学知识可知，它是“非常时期的非常政策”即战时共产主义政策.是在极其困难的条件下为了战胜敌人，采取集中全国财力物力战胜敌人的非常措施.故A项正确；新经济政策是在战时共产主义政策引起严重的社会危机下，列宁据当时苏俄的国情采取的发展国家资本主义政策，不是“仓皇应付非常”措施，故B错误；斯大林模式是斯大林提出在一个落后国家首先建成社会主义国家的思想下进行的建设.既不是仓皇应付措施，也不是没有中心思想，故C错误；赫鲁晓夫改革，是针对斯大林模式的弊端而有预定的计划措施.故D排除.

【点睛】

本题考查学生对材料信息的准确解读和所学知识的运用能力，了解苏联社会主义建设和探索中的主要政策措施和内容，注意各处政策的特点.二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）据材料“1869年他更是集中精力进行思考；把当时已经发现的63个元素用拉丁字母表示法的符号写在63个方形厚纸小卡片上，记上其名称；性质和原子量简直到了痴迷的地步”“我差不多考虑了20年”“系统地提出了元素周期律体系，并大胆地预言了3种未知元素，”中可以看出门捷列夫身上所具有的精神品质包括精益求精，刻苦钻研，锲而不舍，无私奉献，勇于创新等。

（2）方法：根据材料“把当时已经发现的63个元素用拉丁字母表示法的符号写在63个方形厚纸小卡片上，记上其名称、性质和原子量，像玩‘牌’样不断在桌上搬动这些卡片的位置，探究着它们之间的规律”“并大胆地预言了3种未知元素，并详细描述了它们可能具备的化学性质”可知他采用分类对比分析，综合归纳。意义：根据材料结合所学从门捷列夫元素周期表的编制，能解释和预见自然规律，推算出未知元素，证明了其科学性；元素周期表对推动化学和整个自然科学发展功不可没；元素规律的发现，使人类将其应用于工业生产，促进生产力的发展；元素周期表的科学性使人类对物质世界认识更加自信，改变了人们认识世界的方法和角度；弘扬了科学精神等方面分析回答。【解析】（1）精神：精益求精；刻苦钻研；锲而不舍；无私奉献；勇于创新。

（2）方法：分类对比分析；综合归纳。

意义：解释自然规律和预见自然现象；推动化学学科的发展；推动了自然科学的发展；促进生产力发展；改变了人们认识世界的角度；弘扬了科学精神。10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“进步的共和主义者”“由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了”得出材料一认为克伦威尔是军事独裁者；破坏了资产阶级共和制；根据“是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士”得出材料二认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝，建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士；根据“克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，却是和英国人民的天性永不协调的”得出材料三认为克伦威尔曾拯救议会，但他毕竟是专制的独裁者，实际上持否定态度。

（2）问题：三则材料都缺乏实事求是的全面评价；不是辩证的评价。因素：结合所学，可从各个时期的社会形势；评论者的政治观念等分析回答。

（3）结合所学辩证的评价克伦威尔；首先从克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖，领导议会军取得内战胜利，处决国王查理一世，成立共和国，稳定资本主义统治秩序分析其功绩；然后从建立起军事独裁统治，破坏了民主，但其内外政策实质上都是在维护资产阶级利益评价其局限性。

【点睛】【解析】（1）材料一认为克伦威尔是军事独裁者；破坏了资产阶级共和制。

材料二认为克伦威尔领导推翻斯图亚特王朝；建立共和国，是为国家自由而奋斗的战士；

材料三认为克伦威尔曾拯救议会；但他毕竟是专制的独裁者，实际上持否定态度。

（2）缺乏实事求是的全面评价；不是一分为二的辩证评价。因素：与各个时期的阶级斗争和政治斗争以及评论者的政治观念。

（3）克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖，杰出代表。治军有道，领导议会军取得内战胜利；随后带队；处决国王查理一世，成立共和国，之后又出征爱尔兰、苏格兰，稳定资本主义统治秩序，打击封建势力；建立起军事独裁统治，虽然破坏了民主，但是从其内外政策上都是在维护资产阶级利益。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）思想：依据材料“天地；含气之自然也”可知是天地是自然的；依据材料“人和万物都是在天地运行中自然产生的”信息可知人和万物在自然中产生；依据材料“否定鬼的存在”的信息可知否定鬼神的存在；依据材料“强调实践对于知识技能的决定作用”可知强调实践作用，依据材料“今胜于古的历史发展观点”可知今胜于古。

（2）依据材料“把古代唯物主义认识论大大推进了一步”的信息可以得出丰富古代朴素唯物主义；依据材料并提出要想得到正确的知识”的信息可知推动了古代的认识论的进步，依据材料“他表述了今胜于古的历史发展观点”可知提出历史发展观。【解析】（1）思想：天地是自然的；人和万物在自然中产生；否定鬼神的存在；强调实践的作用和经验的可贵；今胜于古。

背景：阶级矛盾激化；社会动荡不安；天人感应思想和谶纬学说盛行；鬼神迷信思想泛滥。

（2）丰富古代朴素唯物主义；推动古代认识论进步；提出历史发展观。12、略

【分析】【详解】

（1）理论：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”并结合所学知识可知，爱因斯坦思考时空有关的“伟大的理论”的名称是相对论。

影响：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”并结合所学知识可知，爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性；否定了经典力学的绝对时空观；发展经典力学，成为现代物理学的基础；改变了人们认识世界的角度和方式。

（2）评述：根据材料“我想；在那封信上签名是我一生所犯的一个错误”可知，防止科学应用于战争，威胁人类和平；根据材料“在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战，甚至联名致信罗斯福，建议制造原子弹”可知，迫不得已时，科学应该帮助制止非正义战争；根据材料“从严格的道德意义上衡量，爱因斯坦的自责远远多于历史对他的指责。假知有一种标明‘世界公民’的护照，那么爱因斯坦一定是持有它的第一个人”可知，体现科学家的良知（人文情怀）。

品质：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题，并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”可知，勇于创新；根据材料“在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战”可知，爱好和平；关心世界。【解析】（1）理论：相对论。

影响：否定了经典力学的绝对时空观；深刻揭示了时间和空间的本质属性；发展经典力学；成为现代物理学的基础；改变了人们认识世界的角度和方式。

（2）评述：防止科学应用于战争；威胁人类和平；迫不得已时，科学应该帮助制止非正义战争；体现科学家的良知（人文情怀）。

品质：勇于创新；爱好和平；关心世界。13、略

【分析】【详解】

（1）根据“对物理学的重要贡献一为学理与应用；二为治学方法与精神”；“在吸收前人知识遗产的基础上创造了新的事物”、“使物理学成为众多学科中第一个有稳固数学基础的系统学科”等信息可知牛顿的“治学方法与精神”指的是吸收前人研究成果加以创新、利用数学工具、重视观察实验和勤奋探索等。牛顿的成就结合所学可知主要是提出万有引力定律和力学三大定律，创建了经典力学体系。

（2）根据材料内容可以看出，中国举办纪念牛顿诞辰三百周年的活动是在1942年，此时是抗日战争时期。结合所学可知，中国举办纪念牛顿诞辰三百周年的活动的时代价值在于延续中国近代救亡图存的主题、树立精神榜样、推动科技发展和促进民族革新。【解析】（1）方法与精神：吸收前人研究成果加以创新；利用数学工具（理性思考）；重视观察实验；勤奋探索。重大成就：提出万有引力定律和力学三大定律；创建经典力学体系。

（2）时代价值：延续中国近代科技救亡图强主题；为国内科技界树立学术精神榜样（传播科学理性）；推动抗战时期国家科技的发展；促进民族革新（助推抗日救亡运动）。14、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“继承了中国传统史学观”可归纳出中国传统史观的影响；根据材料“他认为新闻和历史有共同本质；认为办报等于记史，报人应该具有对历史高度负责的态度”可归纳出强烈的历史使命感和社会责任感；根据材料“也将视野放在世界，力求第一时间让国人了解其他国家的真实动态”可归纳出国人渴望了解中国和世界的现实需求。

（2）意义：根据材料“人们在研究中国近现代史时，都把《申报》作为资料宝库”“也将视野放在世界，力求第一时间让国人了解其他国家的真实动态”和所学知识可知，可从开拓民众的视野、为研究中国近现代史留下可靠的资料、推动民国新闻报业的发展及对现代报业发展具有借鉴意义等角度进行分析即可。【解析】（1）原因：中国传统史学观的影响；强烈的历史使命感和社会责任感；国人渴望了解中国和世界的现实需求。

（2）意义：开拓了民众的视野；为研究中国近现代史留下可靠的资料；推动了民国新闻报业的发展；对现代报业发展具有借鉴意义。15、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“萃取出古老文化的精华；深深植入当代世界，帮人类渡过一劫”可归纳出善于从传统文化中汲取营养和将传统文化与现代科学相结合；根据材料“为了一个使命，执着于千百次实验”可归纳出严谨求实；矢志创新的科学精神。

（2）意义：结合所学知识可知，可从利于解决防治疟疾的世界性难题、利于推动传统中医药学的发展及利于推动中国医疗卫生事业的进步等角度进行分析即可。【解析】（1）原因：善于从传统文化中汲取营养；将传统文化与现代科学相结合；严谨求实；矢志创新的科学精神。

（2）意义：有利于解决防治疟疾的世界性难题，有利于推动传统中医药学的发展；有利于推动中国医疗卫生事业的进步。16、略

【分析】【详解】

本题考查冯梦龙的通俗文学创作；主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

（1）冯梦龙投身通俗文学创作的时代背景；可以根据材料中的“但他为学不拘，因而难入八股制义的堂奥”等信息，并联系所学当时的社会状况，从明末商品经济发展；八股取士束缚士人思想、文化专制日益严重、反专制等进步思想兴起等方面来回答。

（2）冯梦龙通俗文学创作的影响，可以根据材料中的“叙述男女情爱，颂扬义侠行为，揭露官场劣迹，描述文人雅事”“形成晚明通俗文学发展的高潮”“《三言》中的部分篇章还被人辑入《今古奇观》，跨洋渡海，成为中国第一部被介绍到欧洲的小说集而风行文坛”等信息，并结合所学有关内容来回答。【解析】（1）时代背景：明末商品经济发展；城市经济繁荣，市民阶层壮大；八股取士束缚士人思想，文化专制日益严重；反专制等进步思想兴起。

（2）影响：推动了明清小说创作的繁荣；揭露了封建专制的腐朽，批判了封建礼教；宣扬了市民阶层的价值观；传播了中华文化，影响了世界文学；为研究明代历史提供了素材。17、略

【分析】【详解】

（1）由材料中提到的时间信息的提示；可知林巧稚在妇产科学领域取得巨大成就的时代背景，可以归纳为：近代西方医学知识传入我国；从清末开始不断派遣留学生学习西方先进科技；新中国成立后重视医学以及妇女地位上升；近代以来尤其是新中国成立后经济不断发展。

（2）由材料“我是一辈子的值班医生”、“一生孜孜求学、孑然一身，终生未婚”、“万婴之母”、“她成为中国科学院唯一的女学部委员”和“中国现代妇产科学的奠基人之一”，可见，林巧稚孜孜求学、不断进取，始终坚持在一线，把自己一生都献给了她所热爱的妇产科医学，这种奉献自我的工作精神应该为后人学者所学习。【解析】（1）时代背景：近代西方医学知识传入我国；从清末开始不断派遣留学生学习西方先进科技；新中国成立后重视医学以及妇女地位上升；近代以来尤其是新中国成立后经济不断发展。

（2）评价：林巧稚孜孜求学、不断进取，始终坚持在一线，不断总结经验并编撰成书，留给后世宝贵经验；她终身未婚，把自己一生都献给了她所热爱的妇产科医学，这种奉献自我的工作精神应该为后人学者所学习。四、论述题(共4题，共20分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等19、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。20、略

【分析】【详解】

（1）庆典名称：根据“2008年是毛泽东同志诞辰115周年纪念日”可得出如“见证历史启迪后人——追寻毛泽东的足迹”；“国脊民魂——追思毛泽东”“丰碑永驻——缅怀毛泽东”等。

（2）三天具体活动安排可结合相关所学得出。如第一天上午：在毛泽东纪念广场举行盛大群众集会；请毛泽东后人主持，并放飞一千一百五十只和平鸽；下午：毛泽东书法真迹展览；晚上：毛泽东诗词名家朗诵会；第二天上午：“主席家乡行”主题旅游路线推介会暨首发仪式；下午：遍邀国内知名专家；学者举行毛泽东思想研讨会；晚上：“主席颂”大型歌舞晚会；第三天上午：毛泽东专门图书展；下午：纪念毛泽东诞辰115周年纪念邮票发行仪式；晚上：大型电视记录片《毛泽东》展播。其他活动还包括：《毛泽东亲人访谈录》电视记录片展播、万人长江竞渡、毛主席模仿大赛、毛主席铜像瞻仰仪式等等。（活动安排合理即可给分）

（3）图片展：根据所学可得出，可以选取涉及毛泽东的一系列历史事件为图片，中共一大、三大、七大、七届二中全会、遵义会议、秋收起义、井冈山会师、开国大典等等。与毛泽东的革命历程有关的都可以选取。【解析】（1）庆典名称：如“见证历史启迪后人——追寻毛泽东的足迹”；“国脊民魂——追思毛泽东”“丰碑永驻——缅怀毛泽东”等。（答出任何一个即可给；其他答案言之有理均可酌情给分）

（2）三天具体活动安排：第一天上午：在毛泽东纪念广场举行盛大群众集会；请毛泽东后人主持，并放飞一千一百五十只和平鸽；下午：毛泽东书法真迹展览；晚上：毛泽东诗词名家朗诵会；第二天上午：“主席家乡行”主题旅游路线推介会暨首发仪式；下午：遍邀国内知名专家；学者举行毛泽东思想研讨会；晚上：“主席颂”大型歌舞晚会；第三天上午：毛泽东专门图书展；下午：纪念毛泽东诞辰115周年纪念邮票发行仪式；晚上：大型电视记录片《毛泽东》展播。

其他活动还包括：《毛泽东亲人访谈录》电视记录片展播；万人长江竞渡、毛主席模仿大赛、毛主席铜像瞻仰仪式等等。（活动安排合理即可给分）

（3）图片展：可以选取涉及毛泽东的一系列历史事件为图片，中共一大、三大、七大、七届二中全会、遵义会议、秋收起义、井冈山会师、开国大典等等。（简介从略）21、略

【分析】【详解】

首先根据表格中的内容和所学知识；列出卢梭和马克思两者平等观的差异。差异性主要表现在以下几个方面：第一，两者的平等内涵不一致，卢梭强调的是权利的平等，主张建立社会契约以保障平等，而马克思的平等观强调社会成员普遍平等，主张消灭私有制和阶级以实现全人类解放。第二，两者观念产生的时代背景不一致，18世纪中期法国的国王与贵族为了维持自身的特权地位，采取了打击上升中的资产阶级和市民阶层的措施，为此以卢梭为代表的启蒙思想家们以理性来勾画出未来社会的蓝图，提出了符合资产阶级的利益和需求的思想主张；而马克思的观点是在19世纪中期西方资本主义社会贫富差距急剧加大；阶级矛盾激化、资本主义制度的弊病充分暴露的历史背景下提出来的，这充分反映了工业革命深入发展的时代特征。第三，两者的影响不一样，卢梭的平等观为法国大革命提供了有力的思想武器，而马克思的平等观则为国际社会主义运动提供了科学的理论武器，也成为资本主义国家的工人团体与资方斗争的理论依据。

其次；列出两者之间的相似之处。在差异性的基础上归纳出共性，两者都抓住了特定时代的基本矛盾，并提出了解决方案，具有鲜明的进步性。

最后，依据同、异点归纳出主题。示例：追求平等是近现代社会发展中的重要理念，平等观的变化反映了时代的变迁。【解析】示例：追求平