2025年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在实验中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是（）A.用树枝扑打B.用灭火器扑灭C.用高压水喷浇D.用湿抹布盖灭2、下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨C.用二氧化碳灭火，只与它的化学性质均有关D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用3、下列仪器中不可以直接加热的是（）A.试管B.烧瓶C.蒸发皿D.燃烧匙4、把根柴梗平放在酒精的火上，待～s取下来，空格/观察到火柴最先碳化部是在灯焰的（）A.外焰B.内焰C.焰心D.中上部5、rm{20隆忙}时氯化钠在水中的溶解度是rm{36g.}在该温度下，rm{50g}水中放入rm{20g}氯化钠，溶解后所得溶液中氯化钠的质量分数为rm{(}rm{)}A.rm{26.5%}B.rm{28.6%}C.rm{40%}D.rm{30%}6、下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化锌rm{ZnO_{2}}B.氯化镁rm{MgCl}C.硫酸铝rm{AlSO_{4}}D.氢氧化钾rm{KOH}7、某同学用量筒量取液体，量筒放平稳且面向刻度线，初次仰视液面，读数为rm{89.0mL}倾出部分液体后，俯视液面，读数是rm{61.0mL}则实际倾出液体的体积是rm{(}rm{)}A.大于rm{28mL}B.rm{28mL}C.小于rm{28mL}D.无法判断8、地壳中含量最多的金属元素是A.氧元素B.铝元素C.铁元素D.硅元素9、下列关于rm{Na}rm{Na^{+}}两种粒子的判断中不正确的是rm{(}rm{)}A.核电荷数相同B.电子层数相同C.rm{Na^{+}}比rm{Na}稳定D.质量几乎相等评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

11、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

12、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置____的是A.制取氧气B.制取氧气C.产物加水搅拌D.过滤得二氧化锰13、如图是元素周期表中的一格；依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

14、丽丽同学对周期表的认识正确的是（）

A.元素周期表中共有七个周期十八个族。

B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。

C.同一周期元素原子的电子层数相同。

D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、现有①铁②冰水混合物③医用75%的酒精④氢气⑤液态空气⑥矿泉水六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）____，属于纯净物的有____．16、化学是一门以实验为基础的科学；化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开．结合下列实验仪器回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定体积的液体时，需要用____．

②少量溶液相互反应时，需要用____．

③加热液体时，需要用____．

④盛放较多量的液体试剂或反应容器____．

⑤收集气体时，需要用____．17、在实验室里加热氯酸钾制氧气，为了加快反应速率常选用二氧化锰作催化剂，当氯酸钾完全分解后，试管里的固体物质是____和____；在这个反应前后，二氧化锰的____和____都没有改变．18、将一种无味的液体A装入试管；用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C；瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．

①写出它们的名称。

A：______B：______C：______D：______E：______F：______

②黑色粉末B在A的反应中起______作用，是这个反应的______剂．19、写出下列物质的化学符号：

（1）氧气______，（2）氮气______，（3）汞______。20、下列描述中属于物理变化的是____，属于化学变化的是____，属于物理性质的是____，属于化学性质的是____．（以上均填序号）①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气．21、在直流电的作用下，水会发生分解，电源正极产生____；负极生成____．其微观本质是水分子分解成____，每两个氧原子结合生成____，每两个氢原子结合生成____，所以说化学变化中的最小粒子是____．评卷人得分四、计算题(共1题，共3分)22、写出下列反应的化学方程式：

rm{(1)}在加热的条件下；铜与氧气反应______；

rm{(2)}氢氧化钠rm{(NaOH)}溶液和硫酸铜rm{(CuSO_{4})}溶液反应，生成氢氧化铜rm{[Cu(OH)_{2}]}沉淀和硫酸钠rm{(Na_{2}SO_{4}).}______；

rm{(3)}气体打火机用装的是液体丁烷rm{(C_{4}H_{10})}丁烷在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，______．评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)23、实验室常用下列装置来制取氧气：

rm{(1)}写出图中有标号仪器的名称：rm{a}____、rm{b}____；rm{(2)}用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____rm{(}填序号rm{)}其中二氧化锰起____作用。rm{(3)}用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式____。rm{(4)}简要回答有关实验室制取氧气操作的各问。rm{垄脵A}图试管口略向下倾斜的原因是____rm{垄脷}排水法开始收集氧气的适宜时刻是____rm{垄脹}收集好氧气后，集气瓶的放置应是____rm{垄脺}用高锰酸钾制取时，放一团棉花试管口处的目的是____rm{垄脻}停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是____rm{(5)}用rm{E}装置收集氧气的依据是____，检验氧气是否集满的方法是____。24、某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？

【猜测】

。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【设计实验】基于猜想rm{3}依据rm{CO}和rm{CO_{2}}的性质；兴趣小组同学设计了如下实验：

【实验探究】

rm{(1)}观察到装置______rm{(}填序号rm{)}中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有rm{CO_{2}}气体生成．

rm{(2)}有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有rm{CO}

rm{垄脵C}装置中澄清石灰水不变浑浊，rm{F}装置中______；

rm{垄脷E}装置中出现______的现象．

【实验结论】通过实验探究证明：猜测rm{3}成立．

草酸分解的化学方程式是______．

【问题讨论】

rm{(1)B}装置的作用是______；rm{D}装置的作用是______．

rm{(2)}装置末端酒精灯的作用是______．25、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后；请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛；用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______。

（2）点燃蜡烛；观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是______；______、______。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在______处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方；烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现______。

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______。评卷人得分六、简答题(共1题，共7分)26、如图分别是水蒸气液化；水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．

回答下列问题：

rm{(1)}从微观角度解释图rm{垄脵}图rm{垄脷}的本质区别是______；

rm{(2)}由图rm{垄脷}图rm{垄脹}可得到：化学变化中一定不变的粒子是______；可能发生改变的是分子的______．

rm{(3)}由图rm{垄脹}还能获得的一条信息是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止以达到灭火的目的．上述ABCD中的四种方法从原理上都可以将火扑灭；但酒精灯碰倒洒出酒精着火了最简单合理的应该是用湿抹布盖灭．

故选D．

【分析】酒精灯碰倒洒出酒精着火时，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的．2、C【分析】【解答】解：A；二氧化碳能与水反应生成碳酸；可用于制汽水，故选项说法正确．

B；固体的二氧化碳升华时吸收大量的热；可用于人工降雨，故选项说法正确．

C；二氧化碳可以灭火；是利用了不燃烧也不支持燃烧这条化学性质和密度大于空气这条物理性质，故选项说法错误．

D、植物的光合作用是大气中CO2的主要消耗途径；故选项说法正确．

故选C

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据二氧化碳的性质与用途进行分析判断即可．3、B【分析】【解答】解：A；试管能直接加热；故A错；

B；烧瓶加热需要垫石棉网；不能直接加热，故B正确；

C；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故C错．

D；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故D错误；

故选B．

【分析】熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．4、A【分析】解：蜡烛火焰分外焰内焰焰心三层；把一根梗平在酒精灯的火焰上，1～s取下来，可观察火柴梗最先化的部分是在灯焰的外分．

故选：

蜡烛的火分为外焰；内焰三温度越高；条碳化的越快，进行分析解答．

本题度不大了解酒精的火分为3层、外焰温度最高是正解答题关键．【解析】【答案】A5、A【分析】解：rm{20隆忙}时食盐的溶解度为rm{36g}其涵义是rm{20隆忙}时，rm{100g}水中最多溶解rm{36g}氯化钠，溶液达到饱和状态，则rm{20隆忙}时将rm{20}克食盐放入到rm{50}克水中，最多只能溶解rm{18g}充分搅拌后所得溶液的溶质的质量分数为rm{dfrac{18g}{18g+50g}隆脕100%隆脰26.5%}．

故选：rm{dfrac

{18g}{18g+50g}隆脕100%隆脰26.5%}．

rm{A}时食盐的溶解度为rm{20隆忙}其涵义是rm{36g}时，rm{20隆忙}水中最多溶解rm{100g}氯化钠，溶液达到饱和状态；据此判断rm{36g}时将rm{20隆忙}克食盐放入到rm{20}克水中溶解的质量；进而计算出所得溶液的溶质的质量分数．

本题难度不大，理解溶解度的概念，熟练掌握溶质质量分数的有关计算是正确解答本题的关键．rm{50}【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键所在。【解答】A.氧化锌中，锌元素显rm{+2}价，氧元素显rm{-2}价，所以氧化锌的化学式为rm{ZnO}故A错误；

B.氯化镁中，镁元素显rm{+2}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为rm{MgCl_{2}}故B错误；

C.硫酸铝中铝元素显rm{+3}价，硫酸根显rm{-2}价，其化学式为rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故C错误；

D.氢氧化钾中，钾元素显rm{+1}价，氢氧根显rm{-1}价，所以其化学式为rm{KOH}故D正确。

故选D。

【解析】rm{D}7、A【分析】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高rm{.}该学生倾倒液体前仰视液面，其读数会比实际偏低，那么实际体积应大于rm{89.0}毫升；他倾倒液体后俯视液面，读数比实际偏大，实际体积应小于rm{61}毫升，则该学生实际倾倒的液体体积大于rm{28}毫升．

故选A

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高rm{.}根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．【解析】rm{A}8、B【分析】略【解析】rm{B}9、B【分析】略【解析】rm{B}二、多选题(共5题，共10分)10、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

11、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

12、BD【分析】【分析】根据防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，在试管口塞一团棉花，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口略向下倾斜分析；根据该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置分析；根据锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，氧气排放到空气中分析；根据过滤操作“一贴二低三靠”分析解答即可。【解答】A.加热高锰酸钾制取氧气，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，在试管口塞一团棉花，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口略向下倾斜，故A正确；B.收集氧气必须采用集气瓶收集，由于氧气密度比空气大并且不易溶于水，可以采用向上排空气法收集或者排水法收集，而该装置适用于固体与液体反应制取氧气发生装置，故B错误；C.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，氧气排放到空气中，所以将产物加水溶解，然后过滤得到二氧化锰，故C正确；D.过滤操作“一贴二低三靠”可知，该操作没有用玻璃棒引流，并且漏斗下端没有紧靠玻璃棒内壁，故D错误。故选BD。【解析】rm{BD}13、BD【分析】

A；由题意可知；根据“原子序数=核电荷数”，知该元素原子的核电荷数为15，故A正确；

B；由汉字名称“磷”；知该元素属于非金属元素，故B错误；

C；由题目中元素周期表中的一格；可知该元素的符号是P，故C正确；

D；该元素的相对原子质量为30.97；没有“克”，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】由题意可知；题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

14、BC【分析】

A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；故A说法错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目；故B说法正确；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；故C说法正确；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁，故D说法错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；进行解答；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；进行解答；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；进行解答；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁．

三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】

医用75%的酒精；液态空气、矿泉水都是由不同种物质组成的；都属于混合物．

铁；冰水混合物、氢气等物质都是由一种物质组成的；属于纯净物．

故填：③⑤⑥；①②④．

【解析】【答案】混合物是由不同物质组成的物质；纯净物是由一种物质组成的物质．

16、略

【分析】

（1）指定仪器分别是量筒和酒精灯；

（2）根据仪器的用途：①量取一定体积的液体时；需要用量筒；

②少量溶液相互反应时；需要用试管；

③加热液体时；需要用酒精灯；

④盛放较多量的液体试剂或反应容器烧杯；

⑤收集气体时；需要用集气瓶；

故答案为：（1）量筒；集气瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根据对常用仪器的认识和用途分析解答：

量筒用于量取一定液体的体积；

烧杯可盛放较多量的液体试剂或反应容器；

集气瓶可用来收集或储存气体；

试管可作为少量试剂的反应容器；

酒精灯是常用来加热物质的仪器．

17、氯化钾二氧化锰质量化学性质【分析】【解答】在反应前后二氧化锰作催化剂；其质量和化学性质都不改变；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，加热至气体不再产生，试管内固体是氯化钾和二氧化锰．

故答案为：氯化钾；二氧化锰；质量；化学性质．

【分析】在反应前后二氧化锰作催化剂，其质量和化学性质都不改变；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，加热至气体不再产生，试管内固体是氯化钾和二氧化锰．18、略

【分析】解：解答此题时；一定抓住实验反应的现象的关键的．

（1）首先从生成了使带火星的木条复燃的气体C可以确定C为氧气；金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，从中可以判断E为铁，而F为四氧化三铁．而瓶底少量的液体D是水；根据C是氧气可知，液体A是过氧化氢，B是二氧化锰．

故答案为：过氧化氢；二氧化锰；氧气；水；铁；四氧化三铁；

（2）用带火星的木条试验；无明显现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，此现象足以说明B起到改变化学反应的作用，即B起到催化剂的作用．

故答案为：催化；催化剂．

此题是关于物质发生化学反应时；对所反应现象做出正确描述的类型的题．物质发生化学反应时，会体现不同的实验现象，认真观察实验现象，将有助于认识有关化学概念原理，掌握物质的性质和相互之间的反应关系．

化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．【解析】过氧化氢；二氧化锰；氧气；水；铁；四氧化三铁；催化；催化19、O2N2Hg【分析】解：（1）氧气是由双原子分子构成的气态非金属单质，所以其化学式为O2，故填：O2；

（2）氮气是由双原子分子构成的气态非金属单质，所以其化学式为N2，故填：N2；

（3）汞是金属单质；其化学式直接用元素符号来表示；故填：Hg。

金属；稀有气体或固体非金属的表示方法为：直接用化学符号表示化学式；气态非金属单质的化学式一般是在元素符号的右下角标注相应的数字。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写。【解析】O2N2Hg20、略

【分析】

①酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成；属于化学变化．

②氧气经加压降温变成液氧；没有新物质生成，属于物理变化．

③水是无色液体；描述的是颜色；状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

④铁能生锈；需要通过铁生锈这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

⑤二氧化碳能溶于水；描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮；没有新物质生成，属于物理变化．

⑦铁丝能在氧气中燃烧；需要通过铁燃烧这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

⑧铁生锈的过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

⑨镁的熔点为648.8℃；描述的是熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

⑩酒精受热变成酒精蒸气；没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：②⑥⑩；①⑧；③⑤⑨；④⑦．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性；稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等．

21、略

【分析】

电解水时；在直流电的作用下，水会发生分解，电源正极产生的气体较少，能支持燃烧是氧气；负极较多能燃烧，是氢气．其微观本质是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氧原子结合生成一个氧分子，每两个氢原子结合生成氢分子，所以说化学变化中的最小粒子是原子．

故答为：氧气；氢气；氢原子和氧原子；一个氧分子，一个氢分子，原子．

【解析】【答案】根据电解水实验的现象和结论以及分子；原子在化学变化的变化分析回答．

四、计算题(共1题，共3分)22、略

【分析】解：rm{(1)}铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜rm{.}该反应的化学方程式为：rm{2Cu+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：rm{(2)}

rm{2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}丁烷在空气中燃烧后生成二氧化碳和水蒸气，反应的化学方程式是rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}

故答案为：rm{(1)2Cu+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}rm{(3)}rm{(3)2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}【解析】rm{2Cu+O_{2}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}rm{2Cu+O_{2}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}2CuO}rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}rm{2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}五、探究题(共3题，共24分)23、（1）酒精灯铁架台（2）A催化（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰＋氧气（4）①防止冷凝水倒流炸裂试管②有连续均匀气泡③正放④防止高锰酸钾粉尘随氧气进入导管而使导管堵塞⑤防止水倒流炸裂试管（5）氧气的密度比空气大将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃证明已集满【分析】【分析】本题考查实验室制取氧气，同时考查仪器的名称，发生装置和收集方法的选择，实验操作的注意事项等相关知识，难度不大。【解答】rm{(1)}由图示可知：rm{a}为酒精灯；rm{b}为铁架台，故答案为：酒精灯；铁架台；rm{(2)}用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应物为固体，需要加热，可选用的发生装置是rm{A}其中二氧化锰起催化作用，故答案为：rm{A}催化；其中二氧化锰起催化作用，故答案为：rm{A}催化；rm{A}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{(3)}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{(3)}二氧化锰rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}氧气，故答案为：高锰酸钾锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气，故答案为：高锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；rm{+}图试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管，故答案为：防止冷凝水倒流炸裂试管；rm{+}rm{(4)}rm{(4)}因为氧气的密度比空气的大，所以rm{垄脵}rm{A}图试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管，故答案为：防止冷凝水倒流炸裂试管；rm{A}rm{垄脷}排水法开始收集氧气，刚开始冒出的气体是空气，不宜收集，等有连续均匀气泡产生时再收集，故适宜时刻是有连续均匀气泡，故答案为：有连续均匀气泡；rm{垄脹}防止水倒流炸裂试管；收集好氧气后，集气瓶应正放在桌面上，故答案为：正放；因为氧气的密度比空气大，所以氧气可以向上排空气阀收集；rm{垄脺}用高锰酸钾制取时，放一团棉花试管口处的目的是防止高锰酸钾粉尘随氧气进入导管而使导管堵塞，故答案为：防止高锰酸钾粉尘随氧气进入导管而使导管堵塞；rm{垄脻}【解析】rm{(1)}酒精灯铁架台rm{(2)A}催化rm{(3)}高锰酸钾rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气rm{(4)垄脵}防止冷凝水倒流炸裂试管rm{垄脷}有连续均匀气泡rm{垄脹}正放rm{垄脺}防止高锰酸钾粉尘随氧气进入导管而使导管堵塞rm{垄脻}防止水倒流炸裂试管rm{(5)}氧气的密度比空气大将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃证明已集满24、略

【分析】解：【猜想】根据猜想rm{1}和rm{3}可知，猜想rm{2}是只有rm{CO_{2}}

。猜想rm{1}猜想rm{2}猜想rm{3}只有rm{CO}只有二氧化碳含有rm{CO}和rm{CO_{2}}【设计实验】rm{(1)}二氧化碳遇澄清石灰水，可使石灰水变浑浊，所以rm{A}装置中的澄清石灰水变浑浊，能够证明有rm{CO_{2}}气体；

rm{(2)}一氧化碳有还原性，能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以rm{垄脵C}装置中澄清石灰水不变浑浊，rm{F}装置中澄清石灰水变浑浊，rm{D}装置中黑色粉末变成红色；

【实验结论】根据猜想rm{3}成立可知，生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水，所以化学反应式是：rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

【问题讨论】

rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}澄清石灰水可以检验二氧化碳气体的存在，所以rm{(1)}装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收；浓硫酸可以吸收水分，所以rm{C}装置的作用是吸收水分；

rm{D}为防止一氧化碳污染空气，装置末端酒精灯可以点燃尾气rm{(2)}．

故答案为：【猜想】只有二氧化碳；

【观察分析】rm{CO}

rm{(1)A}澄清石灰水变浑浊，rm{(2)垄脵}黑色粉末变成红色；

【实验结论】rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

【问题讨论】

rm{垄脷}除去气体中的二氧化碳；避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰；除去混合气中的水蒸气；

rm{H_{2}C_{2}O_{4}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}CO隆眉+CO_{2}隆眉+H_{2}O}点燃尾气中一氧化碳；防止污染空气．

【猜想】根据猜想rm{(1)}和rm{(2)}进行分析；

【设计实验】rm{1}装置中的澄清石灰水变浑浊，能够证明有rm{3}