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新苏教版数学一年级下册第三单元第2课时数据分类（2）情景导入说一说这些都是什么小动物？它们生活在哪里？情景导入情景导入把班级里的同学进行分类，可以怎样分？可以按照男生和女生分。可以按照戴眼镜和不戴眼镜分。可以按照身高的高矮分。按照不同的标准分类，分出的结果不一样。探究新知要想知道班级中男生、女生各有多少人，可以怎样做？先按照男、女生分类，再数一数。先数出男生人数，再数出女生人数。探究新知按照男、女生把全班同学分一分，并表示分类结果。我画圆表示。我画“”记录。男生女生男生女生1615探究新知我们可以用简单的符号，表示分类的结果，这样既清楚又方便数。探究新知正方形：三角形：平行四边形：长方形：圆：6个2个4个4个3个数一数小船图的形状，并用符号表示出来，统计个数。探究新知你还想了解全班同学的哪些情况？根据想了解的情况把全班同学分类，并表示分类的结果。基础练习图中的小朋友们可以怎样分？分一分，并表示分类的结果。基础练习踢球的跳绳的老鹰抓小鸡的踢球的（）人跳绳的（）人老鹰抓小鸡的（）人366基础练习男生女生87基础练习哪种小动物最多？参加哪种活动的小动物最多？基础练习小猴小兔小狗小猴（）只小兔（）只小狗（）只（）最多。652小猴基础练习跑步跳高跑步（）只跳高（）只参加（）的最多。85跑步基础练习班级中有多少人会打乒乓球？是会的人多，还是不会的人多？根据问题把全班同学分类，并表示分类的结果。拓展练习这些扑克牌可以怎样分？跟同学先分一分，再表示分类的结果。拓展练习569课堂小结课堂小结可以根据想要解决的问题，按不同的标准进行分类。按年龄

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