建筑中的材料(说课稿)-2024-2025学年科学三年级上册人教鄂教版_第1页
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文档简介

建筑中的材料(说课稿)-2024-2025学年科学三年级上册人教鄂教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课围绕“建筑中的材料”这一主题,结合三年级上册人教鄂教版科学教材,引导学生探究不同建筑材料的特性和应用。通过观察、实验、讨论等活动,让学生了解材料在建筑中的重要性,培养他们的科学探究能力和环保意识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新意识和环保意识。通过观察、实验等活动,学生能够运用科学方法分析建筑材料的特性,学会从可持续发展的角度思考问题,提高对自然和社会环境的责任感。同时,通过合作学习,学生能够增强团队合作能力和沟通能力,培养科学精神和人文素养。教学难点与重点1.教学重点

-明确本节课的核心内容,以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一:识别不同建筑材料的名称和基本特性。例如,通过观察和比较,学生能够识别木材、钢材、水泥等常见建筑材料,并了解它们的基本物理和化学特性。

-重点二:理解建筑材料在建筑中的作用。例如,通过案例讲解,学生能够理解不同材料在承重、隔热、隔音等方面的作用。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容,以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一:理解材料的可持续性。例如,学生可能难以理解为什么某些材料比其他材料更环保,需要通过案例分析和讨论来帮助学生理解材料的环境影响。

-难点二:材料的组合与搭配。例如,学生在设计简单的建筑模型时,可能难以判断不同材料如何搭配以实现最佳性能,需要通过实验和讨论来提高他们的材料搭配能力。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《科学》三年级上册人教鄂教版教材。

2.辅助材料:准备与建筑材料相关的图片、图表、建筑视频等多媒体资源。

3.实验器材:准备木材、钢材、水泥等样本,以及测量工具和简单的建筑模型制作材料。

4.教室布置:设置分组讨论区,摆放实验操作台,确保教学环境整洁有序。教学过程设计1.导入新课(5分钟)

-教师展示各种建筑图片,如古代建筑、现代高楼、桥梁等,引导学生观察建筑物的外观和结构。

-提问:你们知道这些建筑是用什么材料建造的吗?这些材料有什么特点?

-引出课题:建筑中的材料。

2.讲授新知(20分钟)

-教师介绍常见建筑材料的名称、特性和应用。

-木材:展示木材样本,讲解其轻便、易加工、隔热等优点,并举例说明其在建筑中的应用。

-钢材:展示钢材样本,讲解其坚固、耐腐蚀、可塑性强等特点,并举例说明其在桥梁、高楼等建筑中的应用。

-水泥:展示水泥样本,讲解其坚固、耐久、成本低等优点,并举例说明其在房屋、道路等建筑中的应用。

-通过多媒体展示不同材料的实验视频,让学生直观了解材料的特性。

-分组讨论:让学生分组讨论不同材料在建筑中的优缺点,并分享讨论结果。

3.巩固练习(10分钟)

-教师提供一些简单的建筑模型制作任务,让学生运用所学知识,选择合适的材料进行制作。

-学生分组进行制作,教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。

-完成制作后,各小组展示作品,并说明选择材料的原因。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课所学内容,强调不同建筑材料的特性和应用。

-回顾学生在制作过程中的表现,肯定他们的努力和创意。

5.作业布置(5分钟)

-让学生回家后,观察自己家中的建筑,思考家中使用了哪些材料,并记录下来。

-鼓励学生查阅资料,了解更多关于建筑材料的知识,为下一节课做好准备。教学资源拓展1.拓展资源:

-建筑材料的历史与发展:介绍从古代到现代,建筑材料的发展历程,包括不同时期的主要建筑材料及其特点。

-环保建筑材料:探讨可持续建筑和绿色建筑的概念,介绍使用环保材料(如再生材料、生物基材料等)的建筑实例。

-建筑材料的未来趋势:分析未来建筑材料的发展方向,如智能材料、纳米材料等在建筑领域的应用前景。

2.拓展建议:

-学生可以阅读有关建筑历史的书籍或资料,了解不同时期建筑材料的演变。

-鼓励学生参观当地的历史建筑或现代建筑工地,实地观察不同建筑材料的运用。

-通过网络或图书馆资源,了解新型环保建筑材料的特性及其在建筑中的应用案例。

-组织学生进行小组项目,研究一种特定的建筑材料,包括其制作过程、特性、优缺点和环境影响。

-设计一个小型的家庭环保建筑模型,使用可回收材料,让学生体验材料选择和建筑设计的挑战。

-观看关于建筑设计的纪录片或教育视频,了解建筑师如何选择和使用材料来创造功能性强的建筑空间。

-邀请建筑师或材料科学家来校进行讲座,分享他们的专业知识和经验。

-让学生参与社区环境美化项目,如使用自然材料进行公园或公共空间的装饰,实践所学知识。板书设计①建筑材料种类

-木材

-钢材

-水泥

-玻璃

-塑料

-陶瓷

②材料特性

-木材:轻便、易加工、隔热

-钢材:坚固、耐腐蚀、可塑性强

-水泥:坚固、耐久、成本低

-玻璃:透明、耐热、隔音

-塑料:轻便、耐腐蚀、绝缘

-陶瓷:坚硬、耐磨、耐高温

③材料应用

-木材:房屋结构、家具

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