


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
建筑中的材料(说课稿)-2024-2025学年科学三年级上册人教鄂教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课围绕“建筑中的材料”这一主题,结合三年级上册人教鄂教版科学教材,引导学生探究不同建筑材料的特性和应用。通过观察、实验、讨论等活动,让学生了解材料在建筑中的重要性,培养他们的科学探究能力和环保意识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新意识和环保意识。通过观察、实验等活动,学生能够运用科学方法分析建筑材料的特性,学会从可持续发展的角度思考问题,提高对自然和社会环境的责任感。同时,通过合作学习,学生能够增强团队合作能力和沟通能力,培养科学精神和人文素养。教学难点与重点1.教学重点
-明确本节课的核心内容,以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。
-重点一:识别不同建筑材料的名称和基本特性。例如,通过观察和比较,学生能够识别木材、钢材、水泥等常见建筑材料,并了解它们的基本物理和化学特性。
-重点二:理解建筑材料在建筑中的作用。例如,通过案例讲解,学生能够理解不同材料在承重、隔热、隔音等方面的作用。
2.教学难点
-识别并指出本节课的难点内容,以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。
-难点一:理解材料的可持续性。例如,学生可能难以理解为什么某些材料比其他材料更环保,需要通过案例分析和讨论来帮助学生理解材料的环境影响。
-难点二:材料的组合与搭配。例如,学生在设计简单的建筑模型时,可能难以判断不同材料如何搭配以实现最佳性能,需要通过实验和讨论来提高他们的材料搭配能力。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《科学》三年级上册人教鄂教版教材。
2.辅助材料:准备与建筑材料相关的图片、图表、建筑视频等多媒体资源。
3.实验器材:准备木材、钢材、水泥等样本,以及测量工具和简单的建筑模型制作材料。
4.教室布置:设置分组讨论区,摆放实验操作台,确保教学环境整洁有序。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
-教师展示各种建筑图片,如古代建筑、现代高楼、桥梁等,引导学生观察建筑物的外观和结构。
-提问:你们知道这些建筑是用什么材料建造的吗?这些材料有什么特点?
-引出课题:建筑中的材料。
2.讲授新知(20分钟)
-教师介绍常见建筑材料的名称、特性和应用。
-木材:展示木材样本,讲解其轻便、易加工、隔热等优点,并举例说明其在建筑中的应用。
-钢材:展示钢材样本,讲解其坚固、耐腐蚀、可塑性强等特点,并举例说明其在桥梁、高楼等建筑中的应用。
-水泥:展示水泥样本,讲解其坚固、耐久、成本低等优点,并举例说明其在房屋、道路等建筑中的应用。
-通过多媒体展示不同材料的实验视频,让学生直观了解材料的特性。
-分组讨论:让学生分组讨论不同材料在建筑中的优缺点,并分享讨论结果。
3.巩固练习(10分钟)
-教师提供一些简单的建筑模型制作任务,让学生运用所学知识,选择合适的材料进行制作。
-学生分组进行制作,教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。
-完成制作后,各小组展示作品,并说明选择材料的原因。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课所学内容,强调不同建筑材料的特性和应用。
-回顾学生在制作过程中的表现,肯定他们的努力和创意。
5.作业布置(5分钟)
-让学生回家后,观察自己家中的建筑,思考家中使用了哪些材料,并记录下来。
-鼓励学生查阅资料,了解更多关于建筑材料的知识,为下一节课做好准备。教学资源拓展1.拓展资源:
-建筑材料的历史与发展:介绍从古代到现代,建筑材料的发展历程,包括不同时期的主要建筑材料及其特点。
-环保建筑材料:探讨可持续建筑和绿色建筑的概念,介绍使用环保材料(如再生材料、生物基材料等)的建筑实例。
-建筑材料的未来趋势:分析未来建筑材料的发展方向,如智能材料、纳米材料等在建筑领域的应用前景。
2.拓展建议:
-学生可以阅读有关建筑历史的书籍或资料,了解不同时期建筑材料的演变。
-鼓励学生参观当地的历史建筑或现代建筑工地,实地观察不同建筑材料的运用。
-通过网络或图书馆资源,了解新型环保建筑材料的特性及其在建筑中的应用案例。
-组织学生进行小组项目,研究一种特定的建筑材料,包括其制作过程、特性、优缺点和环境影响。
-设计一个小型的家庭环保建筑模型,使用可回收材料,让学生体验材料选择和建筑设计的挑战。
-观看关于建筑设计的纪录片或教育视频,了解建筑师如何选择和使用材料来创造功能性强的建筑空间。
-邀请建筑师或材料科学家来校进行讲座,分享他们的专业知识和经验。
-让学生参与社区环境美化项目,如使用自然材料进行公园或公共空间的装饰,实践所学知识。板书设计①建筑材料种类
-木材
-钢材
-水泥
-玻璃
-塑料
-陶瓷
②材料特性
-木材:轻便、易加工、隔热
-钢材:坚固、耐腐蚀、可塑性强
-水泥:坚固、耐久、成本低
-玻璃:透明、耐热、隔音
-塑料:轻便、耐腐蚀、绝缘
-陶瓷:坚硬、耐磨、耐高温
③材料应用
-木材:房屋结构、家具
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航空业夏季航班调度措施
- 后疫情时代小学语文教学调整计划
- 建筑施工冬季安全防护措施
- 2024届江苏省南京市鼓楼区中考三模数学试题含解析
- 交通设施建设后的保修及维护措施
- 食品行业安全生产与施工保障措施
- 临床护理伦理体系构建
- 医院消防培训课件模板
- 高血压春季治疗要点解析
- 城市交通标识标牌制作及安装技术措施
- 水利安全生产风险防控“六项机制”右江模式经验分享
- 《在竞争中双赢》教学设计 心理健康八年级全一册
- 中外美术评析与欣赏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年湖南大学
- 《电力设备典型消防规程》(DL 5027-2015)宣贯
- MOOC 企业文化与商业伦理-东北大学 中国大学慕课答案
- (2024年)小学体育篮球规则课件
- 如何提高自身的网络安全意识
- 中医学理论体系的形成和发展
- 中医养生五脏
- 2024山东省新高考志愿规划
- 篮球研究报告
评论
0/150
提交评论