部编版七年级语文下册第12课《台阶》精美课件

李森祥陛《说文解字》中指出“陛，升高阶也。”也就是说，特别高的台阶就叫做“陛”。在中国古代，“陛下”是臣子对皇帝的敬称；“陛”即指自低升高的台阶，特指帝王宫殿的台阶。台阶，象征着权力与地位。情境导入kěnbèngqiàokēkǎnzāoshǎngzàolúdàngxiántăngkāigāniánchāncuānkuàyăogè啃

蹦

撬

磕

门

槛

糟

糕

晌

午

烦

躁

头

颅

凹

凼

涎

水

淌

汗

揩

汗

嘎

嘎

黏

性掺

水

蹿

胯

骨

舀

米

硌

尴

尬gāngà字词清单掺chān掺水惨叫cǎnshèn渗透惨渗躁zào烦躁干燥zàocāo操场燥操揩kāi揩汗和谐xié谐字词清单自言自语

言外之意

微不足道

大庭广众若有所失低眉顺眼自己跟自己说话；独自低声说话。话里暗含着的没有直接说出的意思。非常藐小，不值得一提。指聚集很多人的公开场合。感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。词语连线作者名片李森祥，1956年生，浙江人。当代作家，中国作家协会会员。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情。代表作有长篇小说《传世之鼓》，短篇小说集《台阶》，中篇小说《村野子弟》《屋脊丘陵》等。本文于1988年发表于《上海文学》，李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状、结束老牛拉破车这一现实，创作了这篇小说。写作背景

“《台阶》是我的第三篇文学作品。那是1988年我在嘉兴的一个老房子里写的短篇小说，说的是一个儿子眼中的父亲。”——李森祥《站在父亲的肩膀上台阶创作谈》用简洁的语言概述课文的内容。父亲觉得自家台阶低，望着别人家高高的台阶，羡慕不已，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。整体感知小说人物情节环境开端发展高潮结局核心骨架背景文体知识本文是一篇人物情节环境父亲父亲要造一栋有高台阶的新屋浙东乡村整体感知开端发展高潮结局（1-9）（10-16）（17-25）（26-32）情节梳理父亲觉得自己家的台阶低，想造高台阶的新屋。父亲开始了漫长的造屋准备工作。父亲建成了一栋有九层水泥台阶的新屋。新屋造好了，父亲却显得失落。梦想造台阶准备造台阶建造新台阶阶成人已老父亲为什么要拼命努力地去建台阶呢？地理原因“家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。”父亲认知思考探究父亲总是觉得我们家“台阶低，台阶高就代表地位高”，对于父亲来说，他低眉顺眼了一辈子，和地位扯不上任何关系，所以他日夜盼望着建一栋高台阶的新屋来提高自己的地位。在内容上表明父亲不甘于低人一等，渴望受人尊敬。在结构上开篇点题，总领全文，同时又设置了悬念，为下文写父亲盖新屋造台阶埋下伏笔。梦想造台阶“父亲总觉得我们家的台阶低。”

第一自然段在文中有何作用？（2）那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。……结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。写三块青石板的来历，前后形成对比，表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？梦想造台阶（3）那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风吹雨淋，人踩马踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。石板粗糙，暗示当年经济条件差，造屋艰难。梦想造台阶（4）母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖……再大些……后来……表现那时年幼，年幼的“我”能在台阶上跳上跳下，可知台阶确实很低。新屋造好时“我”已是大人了，可见准备盖房前后时间之长。而新屋造好，我长大了，父亲却老了。梦想造台阶不能。写父亲宽大、嵌着沙子和泥土的脚板，是为了衬托父亲的吃苦耐劳；详写父亲洗脚，是为了表现父亲贫困的家境和勤劳朴实的品质。这部分看似与主要内容“台阶”无关，但这是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证，是丰富父亲形象不可或缺的内容。

文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节，这似乎与文章中心无关，可以删去吗？梦想造台阶台阶低→地位低捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥准备的过程充满艰辛和汗水，

漫长而苦涩。为了造一栋有高台阶的新屋，父亲做了哪些准备？准备的过程是怎样的？台阶高→受人尊重准备造台阶从父亲看别人家高台阶的专注目光中，可见父亲羡慕有高台阶的新屋，并立志建造自己的有高台阶的新屋，

提高自己在当地的地位。羡慕与向往，执着追求与坚定决心准备造台阶（13）“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不父亲那专注的目光。散却摇不散父亲那专注的目光。一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”

父亲在想些什么？建造新台阶

作者为什么略写造屋的过程？由文章的中心决定。文章标题是《台阶》，建造九级高台阶才是父亲的目标和追求，因此造屋的过程可以略写，留下更多的笔墨写造台阶，这样主次分明，更能突出主题。建造新台阶父亲的神情写得很有特色。微妙地写他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，折射出父亲的内向与厚道。他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑，这副喜悦的样子是非常个性化的。（21）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。怎样理解父亲在放鞭炮时候的神情？

阶成人已老

新屋、新台阶造好后，父亲有什么样的举动和心情？（26）父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。（27）正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。

自豪、满足谨慎、小心，不自在恍惚重回原点空虚、寂寞阶成人已老造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”？①经年累月的被忽视，使父亲形成了谦卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除。在低台阶上坐习惯了，即使造好了九级台阶，坐在上面反而处处感到不习惯、不对劲。②九级台阶建成后，家庭的贫困并没有发生实质的改变，台阶再高也不过是面子工程而已，没有实际意义。③父亲的人生目标终于实现了，然而却没有确立更高、更有价值的新的人生目标，没有理想的牵引，生活失去了方向。一位老实厚道、低眉顺眼、含辛茹苦一辈子的父亲；一位淳朴善良、内向谦卑、不怕千辛万苦的父亲；一位不甘人后、倔强执拗、渴望得到尊重的父亲；一位勤劳、坚韧不拔，在奋斗中随岁月老去的父亲……文中的父亲是一个典型的中国农民形象。他代表着在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生息、不断发展的草根阶层。形象探究文中的“父亲”是一位怎样的父亲？人格的尊严，对于获得他人尊重的渴望；毕生追寻的梦想，一生的精神追求……台阶是父亲的___________________；台阶是父亲的___________________。思考探究“父亲总觉得我们家的台阶低”；建成高台阶后，父亲又怅然若失。对于父亲而言，台阶究竟意味着什么呢？物质期待精神追求象征着父亲对社会地位的不懈追求也象征着中国农民乃至整个中华民族在困境中求发展的一种精神。

思考探究（32）“怎么了呢？父亲老了。”这似乎是一个出人意料又令人感伤的结局，这句话渗透了作者怎样的情感？尾段赏析

资料助读：

“关于小说的结尾，当初我的确没有把它当做悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。

”

——李森祥给编者的信尾段赏析

这里的“老”既指父亲年事已高，身体受伤，无法再操持农活；更是指儿子感受到父亲心灵世界的“老化”，父亲不但失去了健康的身体，也同时失去了奋斗目标。

结尾悲凉地道出了中国农民再辛勤善良也无法彻底改变命运、得到幸福的残酷现实。表达了作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。文中的父亲不甘心自家的台阶低，经过大半辈子的努力，终于造成了一栋九级台阶的新屋，实现了自己一生的愿望，但他为此付出了沉重的代价。你认为这值得吗？课堂论辩不值得。虽然修房盖屋是一个家庭的大事，但也应该量力而行，不可过于超前，尤其是在经济状况不好的时期或地区。而父亲为了造一个高台阶，为了得到别人的尊重，牺牲了自己大半辈子的时间和精力，这纯粹是自讨苦吃。为了一个虚幻的荣誉，得不偿失。课堂论辩值得。地位与尊重是每个人都渴望得到的，而对新屋的要求则是父亲对生活质量的更高追求。从这一点来看，父亲的做法符合普通劳动者的生活心理，没有对与错，值得不值得也不是旁人能说清的。每个人的生活目标不一样，结果是怎样不重要，重要的是过程。人生若是没有目标，那么生命就谈不上任何意义了。课堂论辩不能一概而论。中国传统文化讲究安居乐业，乐业的前