工业控制系统与PLC 本科课程形成性评价手册

本科课程形成性评价手册课程名称工业控制系统与PLC任课教师课程性质专业必修课专业班级评价方案内容：课程教学目标评分标准90-100（优）80-89（良好）70-79（中等）60-69（及格）59以下（不及格）作业权重：10%所有作业的平均分达到90-100所有作业的平均分达到80-89所有作业的平均分达到70-79所有作业的平均分达到60-69所有作业的平均分达到59以下互动+测试权重：10%积分达30分测试90-100积分达20-30分测试80-89 积分达10-20分测试70-79 积分达5-10分测试60-69 积分5分以下测试59以下 资源观看权重：10%观看率大于90%观看率80-89%观看率70-79%观看率60-69%观看率小于60%分组任务权重：10%得分90-100得分80-89得分70-79得分60-69得分59以下考试权重：60%卷面成绩达90-100卷面成绩达80-89卷面成绩达70-79卷面成绩达60-69卷面成绩达59以下考核方式考核人数5090-100（优）80-89（良好）70-79（中等）60-69（及格）59以下（不及格）作业权重：10%445001互动+测试权重：10%418001资源观看权重：10%452012分组任务权重：10%3010406考试权重：60%12131222评价结果：课程目标达成度评价课程目标评价依据及方式评价内容的目标分值平均成绩各评价方式目标达成值课程各目标达成值指标点达成度1课程目标130%过程性12%作业、互动与测试、资源、分组任务1211.030.920.730.22终结性18%考试1810.840.62课程目标250%过程性20%作业、互动与测试、资源、分组任务2018.380.920.730.36终结性30%考试3018.070.63课程目标320%过程性8%作业、互动与测试、资源、分组任务87.350.920.730.15终结性12%考试127.230.6总目标10072.90.730.730.73课程达成目标值0.73达成评价结果达成评价结果分析：1平时作业能积极完成，优良49人，优良率达98%。2课堂互动情况良好，课堂练习、回答问题较为积极，章节测试做的也较好，优良49人，优良率达98%。3资源的观看与利用较好，能按要求观看各种资源，从线上观看时长的统计可以看出，虽然都完成了任务点，但花费时间的差别还是很大的。优良47人，优良率达94%。4分组任务挑战性较大，要求完成的形式有思维导图、仿真的操作与讲解、翻转课堂的讲解PPT视频照片等、智能制造领域工业控制系统的讲解等，要求较高。优良40人，优良率达80%。5考试的基础知识做的较好，大题中前面的做的好一些，基本较为真实的反映了学习的情况。6作业、互动与测试、资源、分组任务的过程达成度为0.92，优良。终结性的考试达成度为0.6，一般。目标达成度为0.73，达成目标。反馈情况：1.平时训练的多为本章节的内容，过程性考核也多以本模块内容进行考核。综合的整章节的或者几章节在一起的知识应用能力不足。2.对继电器设计的要素掌握的不怎么扎实。对PLC的IO接线图的设计经验不足。3.梯形图设计中的双线圈输出没有注意避免。4.对继电器和PLC控制的区别理解不深。改进措施：1.练习和训练综合知识应