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文档简介
数学(人教版)(时间:120分钟满分:120分)考生禁填:缺考生由监考员用黑色墨水笔填写准考证号和填涂右边的缺考标记.一、选择题.(本大题共16个小题,其中1-10每小题3分,11-16每小题2分,共42分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1.()A.0 B. C. D.1答案:C2.在1,-2,0,这四个数中,最大的数是()A.-2 B.0 C. D.1答案:C3.把451000进行科学记数法表示正确的是()A.0.451×106 B.4.51×105 C.4.51×106 D.45.1×104答案:B4.把(﹣3)﹣(﹣7)+4﹣(+5)写成省略加号的和的形式是()A﹣3﹣7+4﹣5 B.﹣3+7+4﹣5 C.3+7﹣4+5 D.﹣3﹣7﹣4﹣5答案:B5.数在数轴上的位置如图所示,则是()A.正数 B.零 C.负数 D.都有可能答案:A6.下列各组数中,不是互为相反意义的量的是()A.收入200元与支出20元 B.上升10米和下降7米C.超过与不足 D.增大2岁与减少2升答案:D7.在,2020,,0,,,,中,正整数有个,负分数有个,则的值为()A.2 B.3 C.4 D.5答案:B8.表示()A.4个相乘 B.4个2相乘的相反数C.2个相乘 D.2个4相乘的相反数答案:B9.下列说法正确的个数是(
)①如果两个数的和为0,则这两个数互为倒数;②绝对值是它本身的有理数是正数;③几个有理数相乘,积为负数时,负因数个数为奇数;④若a+b<0,则a<0,b<0;⑤若|a|=|b|,则a2=b2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:B10.已知,则的值为()A.2024 B. C. D.答案:B11.近似数0.7070的精确度是()A.精确到百分位 B.精确到十万分位C.精确到万分位 D.精确到千分位答案:C12.下列各组的两个数中,运算后结果相等的是()A.和 B.和 C.和 D.和答案:B13.a,b两数在数轴上的对应点的位置如图,下列各式正确的是()A. B. C. D.答案:D14.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A. B. C. D.答案:C15.已知|a-2|+(b+3)2=0,则的值是()A.-6 B.6 C.-9 D.9答案:D16.下列说法中,正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则答案:B二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上)17.有理数中,最大的负整数是__________.答案:18.某地一天的最高气温是,最低气温是,则该地这天的温差是___________℃.答案:919.若式子3x与7x﹣10互为相反数,则x=_____.答案:120.有一运算程序如下:若输出的值是25,则输入的值可以是_____.答案:4或-6三、解答题(本大题共7个小题,共66分,解答应写出文字说明,证明或演算过程)21.计算:(1);(2);(3).答案:(1)(2)(3)【小问1详解】解:;【小问2详解】解:;【小问3详解】解:22.已知:数轴上A点表示+8,B、C两点表示的数为互为相反数,且C到A的距离为3,求点B和点C各对应什么数?答案:5、-5或11、-11解:∵当点C在A的左边时,+8﹣3=5,当点C在A点的右边时,+8+3=11,∴C点表示的数是5或11,∴当C表示的数是5,B点表示的数是﹣5或当C表示的数是11,B点表示的数是﹣11.故答案为5、-5或11、-1123.已知有理数,,在数轴上的位置如图所示,且.(1)的值为____,的符号为____,的符号为_____;(2)化简:.答案:(1),负,正;(2).(1)由数轴的定义得:,,,,,又,,,即的符号为负,的符号为正,故答案为:,负,正;(2)由得:,则,,.24.某市质量监督局从某公司生产的婴幼儿奶粉中,随意抽取了20袋进行检查,超过标准质量的部分记为正数,不足的部分记为负数,抽查的结果如下表:与标准质量的偏差(单位:克)袋数155531(1)这批样品每袋的平均质量比标准质量多(或少)多少克?(2)若每袋奶粉的标准质量为480克,则抽样检测的这些奶粉的总质量是多少克?答案:(1)多1.75克;(2)9635克解:(1)(克).所以这批样品每袋的平均质量比标准质量多1.75克.(2)(克)所以抽样检测的这些奶粉的总质量为9635克.25.为了增强同学们在足球比赛中快速转身的能力,张老师设计了折返跑训练.张老师在东西方向的足球场上画了一条直线,并插上不同的折返旗帜,如果约定向西为正,向东为负,练习一组折返跑的移动记录如下(单位:米):,,,,,,.(1)学生最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)学生在一组练习过程中,跑了多少米?(3)学生训练过程中,最远处离出发点多远?答案:(1)学生最后到达的地方在出发点的正西方向,距出发点米(2)学生在一组练习过程中,跑了米(3)学生训练过程中,最远处离出发点米小问1详解】解:根据题意得:(米),∴学生最后到达的地方在出发点的正西方向,距出发点米;【小问2详解】解:根据题意得:(米),∴学生在一组练习过程中,跑了米;【小问3详解】解:根据题意得:第一段:(米),第二段:(米),第三段:(米),第四段:(米),第五段:(米),第六段:(米),第七段:(米),∴学生训练过程中,最远处离出发点米.26.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆.但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负)星期一二三四五六日增减+5-2-4+13-10+16-9(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆;(2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?答案:(1)213辆;(2)1409辆;(3)多26辆;(4)84675元解:(1)星期四生产自行车辆数:200+13=213(辆);
(2)7×200+(5-2-4+13-10+16-9)
=1400+9
=1409(辆).
答:该厂本周实际生产1409辆;
(3)16-(-10)=26(辆).
答:产量最多的一天比产量最低的一天多26辆;
(4)60×1409+15×9=84675(元).
答:该厂工人这一周工资总额是84675元.27.以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上的点A,B,C刚好对着直尺上的刻度2,刻度8和刻度10,如图所示.设点A,B,C所表示的数的和是p,该数轴的原点为O.(1)若点A所表示的数是-1,则点C所表示的数是___________;(2)若点A,B所表示的数互为相反数,则数轴的原点O对应直尺上的刻度为___________,此时p的值为___________;(3)若点C,O之间的距离为4,求p的值;(4)该数轴的单位长度不变,在(2)的基础上移动原点O.①将原点沿数轴向左移动1厘米,p的值为___________,再将原点O向左移动1厘米,p的值为___________;②猜想原点O沿着数轴每向左移动1厘米,p的值将会如何变化.答案:(1)(2),(3)2或(4)①;②原点O沿着数轴每向左移动1厘米,p的值将会增加3【小问1详解】解:∵数轴上的点A,B,C刚好对着直尺上的刻度2,刻度8和刻度10,∴,∵点A所表示的数是-1,则点C所表示的数是,故答案为:;【小问2详解】解:∵数轴上的点A,B,C刚好对着直尺上的刻度2,刻度8和刻度10,∴∵点A,B所表示的数互为相反数,则点表示是的数为,点表示的数为,∵,∴点表示的数是,则数轴的原点O对应直尺上的刻度为,∵A,B,C所表示的数的和是p∴故答案为:,【小问3详解】∵点C,O之间的距离为4,点对着直尺上的刻度10,①当在点的左边时,点对着直尺上的刻度6,则C点表示的数为4,∵,此时点表示的数为,点表示的数为2,∴②当在点的右边时,点对着直尺上的刻度14,则C点表示的数为∵此时点表示的数为,点表示的数为,∴,综上所述,p的
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