2024秋高中英语Module3AdventureinLiteratureandtheCinemaSectionⅡGrammar-复习动词时态Ⅲ学案含解析外研版必修51

PAGE9-Module3AdventureinLiteratureandtheCinemaSectionⅡGrammar——复习动词时态(Ⅲ)[语法图解][课文原句感知]①Idon'twanttoboardasinkingship.②Whenheheardthat,thefrightenedmanonthefloorstartedcrying.③ButIpersuadedhimtohelpme，andwefoundthemen'sboattiedtotheothersideofthesteamboat.④Westayedinsidetheshelterwehadbuiltandlettheraftsaildowntheriver.⑤Weclimbedquietlyinandaswepaddledawayweheardthetwomenshouting.⑥ButalthoughIwasfrightened,Ialsofeltverycurious，soIputmyheadroundthedoor.[语法领悟](1)句①用动词不定式作宾语。(2)句②用过去分词作前置定语，动词­ing形式作宾语。(3)句③和句④都用了动词不定式作宾补，但句④的不定式省略了to。(4)句⑤用了动词­ing形式作宾补。(5)句⑥用了过去分词作表语，另一个黑体词felt为系动词，两个黑体词都构成了系表结构。非谓语动词非谓语动词是指在句子中不作谓语成分的动词形式，它包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。它们不能在句子中充当谓语，但可充当其他成分，可以起名词、形容词或副词的作用，在句中作主语、宾语、表语、定语、状语或补足语。一、非谓语动词作主语和表语1．(1)不定式作主语一般表示详细某一次的动作。若不定式太长，常用it作形式主语而将不定式后置。It'simportantforthefigurestobeupdatedregularly.定期更新数据是很重要的。(2)动名词作主语表示一般的、抽象的、泛指的概念，常用it作形式主语，动名词作真正的主语放在句末。常用于固定句型It'sawasteoftimedoing...，It'snouse/gooddoing...，Itisuselessdoing...等中。Facinguptoyourproblemsratherthanrunningawayfromthemisthebestapproachtoworkingthemout.直面你的问题而不是躲避它们，是解决这些问题最好的方法。It'snousecomplainingwithouttakingaction.不实行行动而只是埋怨是没用的。2．(1)不定式作表语时，表示预定要发生的动作。当主语是aim，purpose，idea，plan，wish，decision，choice等词时，常用不定式作表语；主语为what引导的名词性从句时，表语多用不定式。Hiswishistobeadoctorinthefuture.他的愿望是将来当一名医生。WhatIwanttodomostinseniorhighis(to)improvemyEnglish.我在中学最想做的事就是提高我的英语水平。(2)动名词作表语时相当于名词，用于说明主语的内容，表语和主语常常可以互换位置。Myjobiscleaningthehousethreetimesaweek.我的工作是每星期打扫三次房子。3．现在分词、过去分词都可作表语，但现在分词意为“令人……的”；过去分词意为“感到……的”。Mikeisveryinterestedintheinterestingstory.迈克对这个好玩的故事很感爱好。[名师点津]不定式和动名词作主语时，谓语动词都用单数，这是短文改错中常常出现的错误。[即学即练1]用所给词的适当形式填空①Walking(walk)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.②Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,notto_make(make)itmoredifficult.③It'suselessarguing(argue)withthem.④Itisnecessaryforusto_master(master)aforeignlanguage.二、非谓语动词作宾语1．有些动词后只接不定式作宾语(如句①)，如：agree，intend，plan，demand，promise，help，prepare，decide，refuse，choose，wish，hope，expect，fail(未能)，pretend，manage，determine，beg，arrange，threaten，claim，hesitate，wait，happen(碰巧)等。Sheseatedherselfatasmalltableintherestaurant，waitingtobeserved.她坐在餐馆里的一张小桌子旁等着被服务。2．有些动词及短语后只接动名词作宾语，如：admit，avoid，consider，escape(避开)，imagine，mind，miss，practise，suggest，feellike，giveup，putoff，objectto，lookforwardto等。此外，havedifficulty/trouble(in)doingsth.;havefun(in)doingsth.等句型中也用动名词作宾语。Youngpeoplemayriskgoingdeafiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.年轻人假如每天都接触音量特别大的音乐就可能有失聪的危急。3．有些动词后接不定式与动名词作宾语意义不同，如：(1)trytodo尽力做……；trydoing试着去做……(2)meantodo准备做……；meandoing意味着……(3)regrettodo缺憾要去做……；regretdoing懊悔做过……(4)remembertodo记得去做……；rememberdoing记得做过……(5)forgettodo遗忘去做……；forgetdoing遗忘做过……IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice，butforgottoturnoffthelights.我离开办公室之前记得锁门却遗忘关灯了。[名师点津](1)动词want，need，require作“须要”讲时，其后要用v.­ing形式的主动形式或不定式的被动形式作宾语。与此用法相同的动词还有deserve(值得)。(2)不定式作动词(短语)learn，decide，know，wonder，show，tell，understand，explain，teach，advise，findout等的宾语时，前面常带引导词how，what，whether，where，when，who等。(3)介词后一般要接v.­ing形式作宾语，但介词but/except后接不定式作宾语，若前有实义动词do，不定式要省略to。[即学即练2]用所给词的适当形式填空①Heisconsideringbuying(buy)anewhouse.②Imeantto_go(go),butmyfatherdidn'tallowmeto.③Rememberto_tell(tell)himthenewswhenhecomesback.④Irememberreturning(return)thebooktothelibrarylastweek.三、非谓语动词作宾补1．不定式作宾补时，宾语和不定式之间在逻辑上是主谓关系，不定式表将来、主动。常用不定式作宾补的动词(短语)：advise，allow，ask，beg，cause，encourage，expect，forbid，force，intend，invite，order，persuade，prefer，require，remind，tell，want，warn，wish，callon，dependon等。ItoldJefftojointheclub，buthewouldn'tlisten.我告知杰夫让他加入俱乐部，但他不听。2．现在分词作宾补时，动词与宾语之间存在主谓关系，且强调正在进行的主动动作。可接现在分词作宾补的常见动词：感官动词(see，watch，observe，notice，hear，listen，feel)，使役动词(have，make，let，get)，find，leave，keep，catch等。Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp?听！你听到有人正在喊救命吗？3．过去分词作宾补时，动词与宾语之间存在动宾关系(如句③)。可接过去分词作宾补的常见动词：感官动词(see，watch，observe，notice，hear，listen，feel)，使役动词(have，make，let，get)，find，leave，keep等。WhenIcamein，Ifoundastrangegirlseatedinthecorner.我进来时，发觉一个生疏的女孩坐在角落里。[温馨提示](1)使役动词have，get后接非谓语动词作补语的异同点：①havesth.done＝getsth.done让别人做某事；②havesb./sth.doing让……始终做某事；getsth./sb.doing使……起先做某事；③havesb.dosth.＝getsb.todosth.让某人做某事。留意：havesth.todo表示“有……要做”，此结构中，不定式作定语。(2)let＋宾语＋do，表示“让……做……”。(3)with的复合结构为：①with＋宾语＋现在分词。表示主动和动作正在进行；②with＋宾语＋过去分词。表示被动和动作已完成；③with＋宾语＋不定式。表示将来。切记：不定式在with的复合结构中用主动形式表示被动含义。如：Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.这老两口常常在晚饭后到公园里漫步，他们的宠物狗则在后面跟着。Withsuchashorttimeleftbeforethedeadline，itdoesn'tseemlikelythatJohnwillfinishthejob.截止日期之前只留下很短的时间，约翰好像不行能完成工作了。Withalotofworktodo，shewasn'tallowedtoleaveheroffice.由于有很多工作要做，她不被允许离开办公室。[即学即练3]用所给词的适当形式填空①Thedoctoradvisedmeto_take(take)moreexercise.②Hisjokemadeuslaugh(laugh)ourheadsoff.③Someonewasheardto_come(come)upthestairs.④Hekeptthecarwaiting(wait)atthegate.四、非谓语动词作定语1．不定式作定语通常放在所修饰词之后，表示将来的动作。不定式与其所修饰的词之间往往是动宾关系，若该不定式是不及物动词，其后应有必要的介词。Suddenlyagoodideaoccurredtoher，butshecouldn'tfindanypapertowriteon.突然她想到了一个好办法，但是她找不到写下它的纸。2．序数词，形容词最高级，thelast，theonly等后或被这些词修饰的名词/代词后，常用不定式作定语。Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他总是第一个到校，最终一个离校。3．被修饰词是抽象名词时，常用不定式作定语。常见的该类名词有：ability，chance，idea，hope，wish，fact，excuse，promise，attempt，way等。Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.增加意志力最好的方法就是让意志力成为一种习惯。[名师点津]不定式作定语时，当句子的主语是不定式的逻辑主语时，不定式运用主动式表示被动。Haveyougotanythingtobuy?你有什么东西要买吗？(不定式tobuy的动作执行者是you)Haveyougotanythingtobebought?你有什么要(我或别人)买的吗？(不定式tobebought的动作执行者是“我”或“别人”，因此只能用动词不定式的被动形式作后置定语)4．当被修饰的名词与分词之间为主动关系时，用现在分词作定语；当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示正在进行时，用“being＋过去分词”作定语；当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表完成时，用过去分词作定语。Lastnight，thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.昨天晚上，有几百万人观看了开幕式的电视直播。Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.我们必需对正在探讨的问题保密。I'mgoingtowriteanarticleabouttheproblemdiscussedatthelastmeeting.我准备写一篇有关上次会议上探讨的问题的文章。[名师点津]作定语的不及物动词的分词形式为：现在分词和过去分词。现在分词表示动作正在进行；过去分词只表示一个动作已完成，不表被动。fallingleaves正在下落的叶子；fallenleaves落叶[即学即练4]用所给词的适当形式填空①He'salwaysthefirstoneto_get(get)up.②Theboyreading(read)abookbytheriverismybother.③Youcannotacceptanopinionoffered(offer)toyouunlessitisbasedonfacts.五、非谓语动词作状语(1)不定式作目的状语可用soasto/inorderto替换，意为“为了；想要”，但soasto一般不行置于句首。Momopenedthewindowtoletsomefreshairin.妈妈打开窗户让一些簇新空气进来。Let'shurrysoasnottobelateforthemeeting.咱们快点走，免得开会迟到。(2)不定式作结果状语，常表示出乎意料的结果，常用于下列结构中：onlytodo；enoughtodo(足够做……)；too...todo...(太……而不能……)；so/such...asto...(如此……以至于……)。Hehurriedtotherailwaystation，onlytofindthetrainhadleft.他匆忙赶到火车站，结果发觉火车已经开走了。(3)不定式作缘由状语，常用在“主语＋系动词＋形容词＋todo”结构中。这类形容词有：easy，difficult，hard，cheap，expensive，fit，comfortable，heavy，good，important，impossible，dangerous，surprised，astonished，delighted，disappointed等。Theboywasdelightedtoreceiveagiftfromhisparents.收到父母的礼物，这个男孩很快乐。[名师点津]在“主语＋be＋形容词＋不定式”结构中，句子的主语和不定式构成逻辑上的动宾关系，此时不定式通常用主动形式表示被动意义。在该结构中，不定式中的动词必需是及物动词，若为不及物动词，则要在其后加上适当的介词，使之构成及物动词短语，如：Onceplasticpollutionarisesinmostpublicareas，itishardtodealwith.一旦白色污染在大多数公共区域产生时，就很难处理了。(4)现在分词作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。MorefreewayshavebeenbuiltinChina，makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中国建立了更多的高速马路，使得人们从一个地方到另一个地方旅行更简单。(5)过去分词作状语时，过去分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动关系。Givenmoreattention，thetreecouldgrowbetter.假如被赐予更多的爱惜，这棵树会长得更好。[名师点津]有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常考的有：generally/frankly/roughly/strictlyspeaking，talkingof，speakingof，judgingfrom/by，takingeverythingintoconsideration；comparedto/with；tobefrank，totell(you)thetruth，tobehonest，tomakethingsworse等。[即学即练5]用所给词的适当形式填空①Notknowing(know)whattodo,hewenttohisparentsforhelp.②Theyjumpedforjoyto_hear(hear)thenews.③Faced(face)withdifficulties,wemusttrytoovercomethem.④They'reworkinghardto_fulfill(fulfill)theplan.连系动词系动词亦称连系动词(LinkVerb)，本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必需跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等状况。有些系动词还是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。系动词主要分为以下六类：1．状态系动词：用来表示主语的状态，也叫be动词。IamastudentofGrade3.我是三年级的学生。2．持续系动词：用来表示主语接着或保持一种状况或看法，主要有keep，rest，remain，stay，lie，stand等。Healwayskeptsilentatmeetings.他开会时总保持缄默。3．表象系动词：用来表示“看起来”这一概念，主要有seem，appear，look等。Helookstired.他看起来很累。4．感官系动词：感官系动词主要有feel，smell，sound，taste等。Thewaterfeelswarm.这水摸着很暖。5．改变系动词：这些系动词表示主语变成什么样，主要有become，grow，turn，fall，get，go，come，run等。Theweatherhasturnedcoldandwindy.天气变得寒冷多风。6．终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove，turnout等，表达“证明，变成”之意。Hisplanproved(tobe)practical.他的安排被证明是符合实际的。[名师点津]系动词(be除外)一般都须要跟形容词而非副词作表语；系动词一般没有被动语态。[即学即练6]完成句子①今日奶奶看上去很担忧。Ourgrandmotherlooksveryworriedtoday.②他总是在会议上保持缄默。Healwayskeepssilentatthemeeting.③这种布摸起来很软。Thiskindofclothfeelsverysoft.④随着年龄的增长，我们也变得更聪慧了。Wegetwiseraswegetolder.⑤她最终成了一位闻名的歌颂家。Shefinallybecameafamoussinger.链接高考——单句语法填空1．(2024·全国卷Ⅰ)Youdon'thavetorunfastorforlongto_see(see)