2025年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列说法或做法正确的是rm{(}rm{)}A.甲醛浸泡过的水产品不能食用,但霉变的大豆、花生和谷物用水反复清洗后可食用B.胃酸过多的病人大量饮用汽水没有害处,用氢氧化钠可治疗胃酸过多症C.向食品包装袋中充入氮气、二氧化碳可以防止食品变质D.选用适当酸、碱、盐三类物质,都可以判断氢氧化钠溶液是否变质2、下列关于资源的叙述不正确的是rm{(}rm{)}A.更多的利用太阳能可减少环境污染B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少3、下列实验方案的设计中,可行的是rm{(}rm{)}A.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉B.用稀rm{H_{2}SO_{4}}可鉴别rm{NaCl}rm{NaOH}rm{K_{2}CO_{3}}rm{BaCl_{2}}四种白色固体C.为检验rm{CaO}中是否含有rm{Ca(OH)_{2}}可将其加水后滴加酚酞溶液D.为除去rm{KNO_{3}}中少量的rm{NaCl}可采用降温结晶法4、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.检验产生的气体是否是rm{CO_{2}}可用燃着的木条B.检验集气瓶中是否收集满rm{CO_{2}}可用澄清的石灰水C.要除去rm{CO_{2}}中少量的rm{CO}可用点燃的方法D.区分rm{CO_{2}}和rm{CO}两种气体可用灼热的氧化铜或澄清的石灰水或紫色石蕊试液5、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体B.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C.浓盐酸打开瓶盖有白烟D.用玻璃棒将肥皂水滴到rm{pH}试纸上,试纸由黄色变为红色6、氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用rm{NaOH}溶液来吸收尾气,其反应原理是rm{Cl_{2}+2NaOH隆煤X+NaClO+H_{2}O}则rm{X}的化学式为rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}B.rm{H_{2}}C.rm{HCl}D.rm{HClO}7、氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,这些应用所利用的是rm{(}rm{)}A.氧气不易溶于水B.氧气的密度比空气略大C.氧气是无色、无味的气体D.氧气与某些物质反应能放出大量的热8、氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术,其中海水分解可以用化学方程式表示为:2H2O2H2↑+O2↑.下列说法不正确的是()

A.TiO2在反应中作氧化剂。

B.水分解不产生污染物。

C.TiO2在反应中作催化剂。

D.该技术可以将太阳能转化为氢能。

评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中rm{(}如图rm{)}直至两个烧杯中均没有气泡产生为止rm{.}两球的外形变化不大且无孔洞出现rm{.}下列推测中正确的是rm{(}rm{)(}金属球上附着的液体忽略不计rm{)}A.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{M}移动B.铁球一定是空心的C.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡D.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动11、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳12、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度13、由氧化铜和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;将其加入试管中加热充分反应后,冷却分离得到24g铜,则原混合物中氧化铜的质量分数为()

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

14、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()

。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g

A.盐酸的质量分数为29.2%

B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。

C.加入合金13.9g时盐酸过量。

D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、将一瓶氢氧化钙的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法有____、____、和____.16、(2010•洛江区质检)构建知识网络是一种重要的学习方法.右图是关于铁的化学性质知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质);其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:

(1)A物质的化学式为.

(2)B物质的一种用途是.

(3)反应②还需要的一种反应物是(填化学式).

(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:().17、如图是甲;乙两种固体物质的溶解度曲线.

rm{(1)30隆忙}时,甲的溶解度______乙的溶解度rm{(}填大于、等于或小于rm{)}

rm{(2)}要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是______rm{(}只填一种rm{)}

rm{(3)}在rm{20隆忙}时,把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为______溶液rm{(}填饱和或不饱和rm{)}若将温度都升高到rm{30隆忙}甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数rm{(}填大于、等于或小于rm{)}.

rm{(4)10隆忙}时,向rm{12%}的rm{100g}甲溶液中加水rm{60g}可得到甲溶______rm{g}此时溶质的质量分数为______rm{%.}18、用化学用语表示:rm{垄脵3}个硫原子______;rm{垄脷2}个钙离子______;rm{垄脹3}个二氧化氮分子______;rm{垄脺}氖气______;rm{垄脻}在氧化镁中,镁元素显正二价______;rm{垄脼5}个硝酸根离子______;rm{垄脽}地壳中含量最多的元素和含量最多金属元素组成的化合物化学式______;rm{垄脿}硫酸铁______.19、实验室里有氯酸钾;二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置;回答下列问题:

rm{(1)}写出图中仪器rm{a}和rm{b}的名称:rm{a}____;rm{b}____.

rm{(2)}利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳,应选择的装置是____rm{(}填字母rm{)}.

rm{(3)}利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气,应选择的装置是____rm{(}填字母rm{)}.

rm{(4)}组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.20、我省蕴藏着丰富的白云石矿石,其化学式是xCaCO3•yMgCO3.现称取27.6g白云石,加热到质量不再变化,收集到13.2gCO2,则白云石的化学式为____(取x;y的最小整数比).另取一定质量的已研细的白云石与过量的炭粉混合;隔绝空气强热,除。

CaCO3、MgCO3分解外,还发生的反应为:CaO+3CCaC2+CO↑;2MgO+5CMg2C3+2CO↑及____.评卷人得分四、简答题(共3题,共30分)21、根据物质rm{(}或粒子rm{)}的组成rm{(}或结构rm{)}不同,具体写出下列物质rm{(}或粒子rm{)}性质不同的原因:

rm{(1)}金刚石;石墨物理性质不同的原因______;

rm{(2)}钠原子和氯原子的化学性质不同的原因______;

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化学性质不同的原因______.22、写出符合下列要求的化学反应的文字表达式.

rm{(1)}生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应:______;

rm{(2)}生成无色;有刺激性气味气体的化合反应:______;

rm{(3)}生成黑色固体的化合反应:______;

rm{(4)}产生大量白烟的化合反应:______;

rm{(5)}是氧化反应,但不是化合反应______.23、下表是rm{NaOH}和rm{Ca(OH)_{2}}的溶解度数据,请回答下列问题.。温度rm{(隆忙)}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{100}rm{100}溶解度。

rm{(g)}rm{NaOH}rm{31}rm{91}rm{111}rm{129}rm{313}rm{336}rm{Ca(OH)_{2}}rm{0.19}rm{0.17}rm{0.14}rm{0.12}rm{0.09}rm{0.08}rm{0.08}rm{(1)}从表中数据可以获得的信息是______rm{(}写一条rm{)}.

rm{(2)}把rm{80隆忙}时rm{NaOH}的饱和溶液降温至rm{20隆忙}可以看到的现象是______;现有rm{20隆忙}时rm{Ca(OH)_{2}}的饱和溶液rm{(}甲溶液rm{)}向其中加入一定量rm{CaO}后得到的溶液rm{(}乙溶液rm{)}此时溶液的溶质质量分数乙______甲rm{(}填rm{>}rm{<}rm{=)}.

rm{(3)}某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯;设计了如下操作流程:请回答:

rm{(}Ⅰrm{)}步骤rm{垄脷}反应的化学方程式为______;加入过量rm{Ca(OH)_{2}}的目的是______.

rm{(}Ⅱrm{)}滤液rm{B}中的溶质是______、______rm{(}写化学式rm{)}步骤rm{垄脹}所包含的具体操作是加热浓缩、______、过滤.评卷人得分五、计算题(共2题,共4分)24、小刚用如图所示实验来探究可燃物燃烧的条件.

(1)小刚用图甲所示装置进行实验;观察到的现象是______.

(2)实验过程中所发生反应的化学反应方程式______2P2O525、硫酸是一种重要的工业强酸,硫酸的化学式为rm{H_{2}SO_{4}.}试计算rm{(}书写解题步骤rm{)}

rm{(1)}硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}的相对分子质量rm{=}______;

rm{(2)}硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}中各元素的质量比rm{H}rm{S}rm{O=}______;

rm{(3)}汽车、电动车一般要使用铅蓄电池,某铅蓄电池中需要rm{700g}溶质质量分数为rm{28%}的稀硫酸,若用溶质质量分数为rm{98%}的浓硫酸时,试求:需要rm{98%}的浓硫酸多少克?评卷人得分六、探究题(共1题,共10分)26、“侯氏制碱法”制得的纯碱rm{(Na_{2}CO_{3})}中常含有少量氯化钠rm{.}某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中rm{Na_{2}CO_{3}}的质量分数.

【方案一】沉淀分析法rm{(}如图rm{1}所示rm{)}则:

rm{(1)}“操作Ⅰ”的名称是____.

rm{(2)}溶液rm{M}中含有的阳离子有____.

rm{(3)}确定rm{CaCl_{2}}溶液是否过量的方法是____.

A.静置混合物,向上层清液中rm{z}再滴加rm{CaCl_{2}}溶液;如果无沉淀,则过量。

B.向溶液rm{M}中滴加rm{CaCl_{2}}溶液;如果有沉淀,则过量。

rm{(4)}若沉淀rm{A}没有洗涤烘干,导致rm{Na_{2}CO_{3}}的质量分数____rm{(}填“偏大”、“偏小”或“不变”rm{).}判断沉淀rm{A}洗净的方法是:取最后一次洗涤所得滤液,滴加rm{AgNO_{3}}溶液,若____rm{(}填“有”或“无”rm{)}白色沉淀;则洗涤干净.

rm{(5)}样品中rm{Na_{2}CO_{3}}的质量分数为____rm{(}用字母rm{m}rm{n}的代数式表示rm{)}.

【方案二】气体分析法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}

rm{(1)A}装置中反应的化学方程式为____

rm{(2)B}装置的作用是____;rm{C}装置中反应的化学方程式为____.

rm{(3)}通过称量____装置在反应前后的质量;即可求得产生二氧化碳的质量.

rm{(4)}理论上【方法二】比【方案一】会产生较大的误差,原因是____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】解:rm{A}甲醛能使蛋白质变性,浸泡过的水产品不能食用;霉变的大豆、花生和谷物等用水反复清洗后也不能可食用,因为不能洗去霉菌毒素rm{.}不正确.

B、汽水中含有碳酸等物质,胃酸过多的病人尽量不饮用;氢氧化钠有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多症rm{.}不正确.

C、氮气、稀有气体等物质可以用作食品保护气,而二氧化碳一般情况下不能用作食品保护气rm{.}不正确.

D、如果氢氧化钠变质时能够生成碳酸钠,加入稀盐酸时,如果有气泡产生,说明其中含有碳酸钠,氢氧化钠已经变质;加入氢氧化钙溶液时,如果产生白色沉淀,说明其中含有碳酸钠,氢氧化钠已经变质;加入氯化钙溶液时,如果产生白色沉淀,说明其中含有碳酸钠,氢氧化钠已经变质rm{.}正确.

故选:rm{D}.【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A}太阳能是一种既无污染又取之不尽的能源,所以,更多的利用太阳能可减少环境污染rm{.}故A叙述正确;

B、石油的分馏是根据各馏分的沸点不同将它们分开,可得到汽油、煤油等多种产品,没有新物质生成rm{.}属于物理变化rm{.}故B叙述正确;

C;地壳中含量最高的金属元素是铝元素;故C叙述正确;

D、自然界中水是循环的,但是可供人们利用的淡水资源很少,分布不均匀,并且有些淡水受到到了污染rm{.}故D不叙述正确.

故选D.【解析】rm{D}3、D【分析】解:rm{A}铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故该实验方案不可行.

B、稀硫酸与rm{K_{2}CO_{3}}反应产生二氧化碳气体;与rm{BaCl_{2}}反应产生硫酸钡白色沉淀;与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水;但无明显现象;与氯化钠不反应,无明显选项;不能出现四种明显不同的现象,不能鉴别,故该实验方案不可行.

C、氧化钙能和水反应会生成氢氧化钙,氢氧化钙也有可能是生石灰和水反应生成的,不能证明rm{CaO}中是否含有rm{Ca(OH)_{2}}故该实验方案不可行.

D、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液、使rm{KNO_{3}}先结晶出来;再过滤的方法;故该实验方案可行.

故选D.【解析】rm{D}4、D【分析】解:rm{A}检验产生的气体是否是rm{CO_{2}}可用澄清的石灰水rm{.}故A错误;

B、检验集气瓶中是否收集满rm{CO_{2}}可用燃着的木条伸入到瓶口处,若熄灭则证明收集满了rm{.}故B错误;

C、要除去rm{CO_{2}}中少量的rm{CO}不可用点燃的方法,是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,缺少助燃的物质,可通过灼热的氧化铜来除去一氧化碳rm{.}故C错误;

D、区分rm{CO_{2}}和rm{CO}两种气体,可用灼热的氧化铜,能还原氧化铜的是一氧化碳,否则为二氧化碳;通入澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是二氧化碳,否则是一氧化碳;通入紫色石蕊试液,能变红的是二氧化碳,否则为一氧化碳rm{.}故D正确.

故选D.【解析】rm{D}5、A【分析】A;根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B;根据金属的化学性质进行分析判断.

C;根据浓盐酸的物理性质进行分析判断.

D、根据rm{pH}试纸的使用方法进行分析判断.【解析】rm{A}6、A【分析】试题分析:在化学反应中;反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,所以反应前后物质的质量总和相等.

解:反应rm{Cl_{2}+2NaOH隆煤X+NaClO+H_{2}O}中;

反应前rm{Cl}rm{Na}rm{O}rm{H}元素的原子个数分别为rm{2}rm{2}rm{2}rm{2}

而反应后的rm{NaClO}rm{H_{2}O}两物质中含rm{Cl}rm{Na}rm{O}rm{H}且原子个数分别为rm{1}rm{1}rm{2}rm{2}

对比前后原子,会发现反应后少了rm{1}个rm{Na}原子和rm{1}个rm{Cl}原子;

所以物质rm{X}的微粒就应该由rm{1}个rm{Na}原子和rm{1}个rm{Cl}原子所构成.

故选A【解析】rm{A}7、D【分析】解:氧气能支持燃烧和供给呼吸rm{.}氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属是利用氧气与某些物质反应能放出大量的热,利用的是氧气的助燃性,故选D.【解析】rm{D}8、A【分析】

A、TiO2在反应中作催化剂;而不是氧化剂,故A错误;

B;因为水分解后的产物是氢气和氧气;所以水分解不产生污染物是正确的,故B正确;

C、根据题目中的“用激光使海水分解”和化学方程式的书写2H2O2H2↑+O2↑可以知道,TiO2既不是反应物也不是生成物;而是催化剂,故C正确。

D;该技术可以将太阳能转化为氢能;故D正确.

故选A

【解析】【答案】可以根据化学方程式的含义方面进行分析;判断;从而得出正确的结论.

A、根据化学方程式的含义知道TiO2是催化剂;

B;水分解后的产物是氢气和氧气;

C、TiO2既不是反应物也不是生成物;

D;利用太阳能产生激光;再用激光使海水分解得到氢气。

二、多选题(共6题,共12分)9、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握,难度较高,应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙能够和稀盐酸反应,得到氯化钙、二氧化碳和水;水能够电解得到氢气和氧气;木炭在氧气中燃烧,能得到二氧化碳;根据以上的化学反应,可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系,故A正确;B.铜在空气中加热能生成氧化铜;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;根据以上的化学反应,可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系,故B正确;C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气;水可以被电解为氢气和氧气;镁条可以与氧气反应得到氧化镁;由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢;故C错误;D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧气;故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}10、BD【分析】解:rm{A}通过化学方程式可算出铁球和铝球减少的质量比.

设消耗的铁和铝的质量分别为rm{x}rm{y}硫酸的质量为rm{100g}质量分数为rm{a%}则:

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即:rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即:rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得:rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得:rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的铁和铝的质量之比为:rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由质量比可见,铁球减少的质量大,所以支点应向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移动;故此项错误.

B、铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{9}故正确.

C;因为铁球减少的质量大;所以拿掉烧杯后杠杆向铝球倾斜,故此项错误.

D、因为反应后铝球的质量比铁球大,所以拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动;此项正确.

故选BD

铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中,至不再反应,铁球和铝球的外形变化不大且无孔洞出现,说明金属都有剩余,硫酸完全反应,通过化学方程式计算可知相同质量的硫酸消耗铁的质量要比铝多,所以反应后铁球要比铝球轻,故支点应向rm{N}移动.

这是一道理化综合题,杠杆或天平平衡问题经常出现在中考题中,解决这类要根据反应条件准确判断物质质量的变化.rm{.}【解析】rm{BD}11、AB【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。

A;甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;

B;丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故B错误;

C;若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故C正确;

D;甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故D正确.

故选:rm{AB}.

根据草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析.

本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{AB}12、AC【分析】解:rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀;正确;

B;生铁是铁和碳的合金;碳不与硫酸反应,故生铁不会全部溶解在稀硫酸中,错误;

C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关;正确;

D;多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度;错误;

故选AC.

根据铁的锈蚀因素;生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可.

掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键.【解析】rm{AC}13、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g铜;可求出参加反应的CuO和C分别是30g和2.25g,可知必有其中一种反应物尚未完全反应.

若CuO过量;设参加反应的C的质量为x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得:x=2.25g,则混合物中氧化铜的质量分数为:=95.3%

若C过量;设参加反应的CuO的质量为x.

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得:x=30g,则混合物中氧化铜的质量分数为:×100%=62.5%

故选CD

【解析】【答案】该题中碳与氧化铜的反应中得到了铜24g;没有说明碳与氧化铜是否完全反应,因此需对反应过程进行讨论,依据铜的质量可计算反应的氧化铜与碳的质量,两者的质量和与原混合物质量进行比较,判断反应的情况,然后对两者反应时的情况进行讨论计算即可.

14、BD【分析】

A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;

则有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%

B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;

方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y

则有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;

C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;

D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;

故选BD

【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;

三、填空题(共6题,共12分)15、略

【分析】

根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小;通过升高溶液温度的方法,使氢氧化钙在溶液中的溶解能力减小,从而使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的;

增加溶质;蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液;因此也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液;

故答案为:升高温度;加入氢氧化钙固体;恒温蒸发水.

【解析】【答案】饱和溶液是指在条件不变的情况下;不能再继续溶解某溶质的溶液;而不饱和溶液则是在条件不变的情况下,仍能继续溶解该溶质的溶液,因此向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液;

氢氧化钙溶解度随温度升高而减小;因此也可采取升温的方法使氢氧化钙的溶解能力减小而使接近饱和的溶液变成饱和溶液.

16、略

【分析】

(1)点燃,铁在氧气中发生燃烧,生成黑色固体Fe3O4;

故答案为:Fe3O4;

(2)氢气具有可燃性;可用做燃料;氢气具有还原性,可用于冶炼金属;密度最小,可充填探空气球;

故答案为:冶炼金属(作燃料等)

(3)可利用还原剂C、H2或CO把四氧化三铁还原成单质铁;

故选C(或CO或H2);

(4)由铁而转化为铜;“曾青得铁则化为铜”,把铁放入硫酸铜溶液,置换出铜;

故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置换反应.

【解析】【答案】由题意可知:密度最小的气体为氢气;则气体B为氢气;结合转化关系图:由铁而转化的红色固体单质C为铜;

反应的基本类型为:化合反应;分解反应、置换反应和复分解反应.

17、大于;升温;不饱和;等于;160;7.5【分析】解:rm{(1)}由两物质的溶解度曲线不难看出,在rm{30隆忙}时;甲的溶解度大于乙的溶解度,故答案为:大于。

rm{(2)}由于甲的溶解度随温度的升高而增大;因此要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可以通过升温或者增加溶剂的方法,故答案为:升温。

rm{(3)}由于在rm{20隆忙}时,两物质的溶解度都大于rm{20}克,即把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液都是不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数都相等,由于两物质的溶解度都随温度的升高而增大,若将温度都升高到rm{30隆忙}时;两溶液都还是不饱和溶液,溶质的质量分数没发生变化,故答案为:不饱和,等于。

rm{(4)}由于是向溶液中加水稀释,在稀释的过程中溶质的质量不变,得到的稀溶液的质量应为浓溶液的质量加上水的质量,所以所得溶液的质量为:rm{100g+60g=160g}所得溶液中溶质的质量分数为rm{dfrac{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}故答案为:rm{dfrac

{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}rm{160}

根据固体物质的溶解度曲线可以推出:rm{7.5%}查出某物质在某温度下的溶解度,从而判断形成的溶液是否饱和,rm{垄脵}比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小,rm{垄脷}判断通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等.

本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度表示的意义和固体溶解度概念的应用,培养学生的分析能力和解决问题的能力.rm{垄脹}【解析】大于;升温;不饱和;等于;rm{160}rm{7.5}18、3S;2Ca2+;3NO2;Ne;O;5NAl2O3;Fe2(SO4)3【分析】解:rm{垄脵}原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以rm{3}个硫原子表示为rm{3S}

rm{垄脷}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以rm{2}个钙离子表示为rm{2Ca^{2+}}

rm{垄脹}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{3}个二氧化氮分子表示为rm{3NO_{2}}

rm{垄脺}氦是单原子分子,可以用元素符号直接表示,所以氖气表示为rm{Ne}

rm{垄脻}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以在氧化镁中,镁元素显正二价表示为rm{overset{+2}{Mg}O}

rm{垄脼}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以rm{5}个硝酸根离子表示为rm{5NO_{3}^{-}}

rm{垄脽}地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多金属元素是铝元素,所以组成的化合物化学式为rm{Al_{2}O_{3}}

rm{垄脿}硫酸铁表示为rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.

故答案为:rm{垄脵3S}

rm{垄脷2Ca^{2+}}

rm{垄脹3NO_{2}}

rm{垄脺Ne}

rm{垄脻overset{+2}{Mg}O}

rm{垄脼5NO_{3}^{-}}

rm{垄脽Al_{2}O_{3}}

rm{垄脿Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.

rm{垄脵}根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;

rm{垄脷}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;

rm{垄脹}根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;

rm{垄脺}根据氦是单原子分子;可以用元素符号直接表示进行分析;

rm{垄脻}根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价;然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;

rm{垄脼}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;

rm{垄脽}根据地壳中含量最多的元素是氧元素;含量最多金属元素是铝元素进行分析;

rm{垄脿}根据化学式的正确书写方法进行分析.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{3S}rm{2Ca^{2+}}rm{3NO_{2}}rm{Ne}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{5NO_{3}^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}19、(1)铁架台集气瓶(2)BD(3)AC或AD(4)用水润湿【分析】rm{(1)}仪器rm{a}是铁架台,仪器rm{b}是集气瓶;rm{(2)}实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应是固体与液体间在常温下进行的反应,所以发生装置应该选择rm{B}由于二氧化碳的密度比空气大,常用向上排空气法收集,所以收集方法为rm{D}rm{(3)}试题所给药品中,制取氧气只能选择氯酸钾和二氧化锰,实验室用氯酸甸和二氧化锰制取氧气的原理属于加热固体制取气体,发生装置应该选择rm{A}由于氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气密度比空气大,也可用向上排空气法收集,所以用试题所给药品制取氧气的装置可选择rm{AC}也可选择rm{AD}rm{(4)}连接仪器时,可先将玻璃管一端沾水湿润,然后再插入胶管。【解析】rm{(1)}铁架台集气瓶rm{(2)BD}rm{(3)AC}或rm{AD}rm{(4)}用水润湿20、略

【分析】

根据题意;白云石受热分解的化学方程式为:

xCaCO3•yMgCO3xCaO+yMgO+(x+y)CO2↑

100x+84y44(x+y)

27.6g13.2g

=x:y=1:1

因此白云石的化学式为CaCO3•MgCO3;

白云石与过量的炭粉混合在隔绝空气强热时,炭粉在高温下可以与分解出的二氧化碳反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为C+CO22CO;

故答案为:CaCO3•MgCO3;C+CO22CO.

【解析】【答案】碳酸钙;碳酸镁在高温下可分解生成氧化钙、氧化镁和二氧化碳;根据题意可推断出白云石加热时分解生成氧化钙、氧化镁和气体二氧化碳,因此写出反应的化学方程式并利用反应中白云石与二氧化碳的质量关系,推算出化学式中x、y的比,然后取最小整数比写出白云石的化学式;

在隔绝空气时加强热;白云石分解出的二氧化碳能与过量的炭粉发生反应,反应生成一氧化碳.

四、简答题(共3题,共30分)21、碳原子的排列方式不同;原子的最外层电子数不同;分子的构成不同【分析】解:rm{(1)}金刚石;石墨物理性质不同;是因为碳原子的排列方式不同.

rm{(2)}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;钠原子和氯原子的化学性质不同,是因为它们原子的最外层电子数不同.

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化学性质不同;是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.

故答案为:rm{(1)}碳原子的排列方式不同;rm{(2)}原子的最外层电子数不同;rm{(3)}分子的构成不同.

rm{(1)}根据金刚石;石墨的微观结构;进行分析解答.

rm{(2)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;进行分析解答.

rm{(3)}根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同;不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答.

本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、决定元素的化学性质的因素等是解答此类题的关键.【解析】碳原子的排列方式不同;原子的最外层电子数不同;分子的构成不同22、碳+氧气二氧化碳;硫+氧气二氧化硫;铁+氧气四氧化三铁;磷+氧气五氧化二磷;石蜡+氧气二氧化碳+水【分析】解:rm{(1)}木炭燃烧生成二氧化碳,是生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应,反应的文字表达式为:碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳.

rm{(2)}硫燃烧生成二氧化硫,生成无色、有刺激性气味气体的化合反应,反应的文字表达式为:硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫.

rm{(3)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,是生成黑色固体的化合反应,反应的文字表达式为:铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁.

rm{(4)}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是产生大量白烟的化合反应,反应的文字表达式为:磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷.

rm{(5)}石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水,是氧化反应,但不是化合反应,反应的文字表达式为:石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{+}水rm{(}以上反应均合理即可rm{)}.

故答案为:rm{(1)}碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳;rm{(2)}硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫;rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁;rm{(4)}磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷;rm{(5)}石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{+}水rm{(}以上反应均合理即可rm{)}.

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤rm{(}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“rm{+}”连接起来rm{)}进行书写即可.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.【解析】碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳;硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫;铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁;磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷;石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{+}水23、氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙的溶解度;溶液会析出晶体;<;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠;NaOH;Ca(OH)2;降温结晶【分析】解:rm{(1)}相同温度下氢氧化钠与氢氧化钙的溶解度大小区别很大.

故答案为:氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙的溶解度.

rm{(2)}由于氢氧化钠的溶解度随温度降低而减小;故降温会使溶液析出溶质,氧化钙溶液水后放热溶液温度升高,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,故可形成高温时的饱和溶液,此溶液要比低温时溶质质量分数小.

故答案为:溶液会析出晶体;rm{<}

rm{(3)I}变质的氢氧化钠常会因氢氧化钠与二氧化碳反应含有碳酸钠;碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙与氢氧化钠,为把碳酸钠清除的更干净一些常会加入过量的氢氧化钙.

故答案为:rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠.

rm{II}由于溶液中加入了过量的氢氧化钙;所以滤液中会含有氢氧化钠与氢氧化钙,因为这两种物质的溶解度随温度的变化差异很大,故可采用降温结晶的方式进行分离.

故答案为:rm{Ca(OH)_{2}}rm{NaOH}降温结晶。

rm{(1)}利用表中氢氧化钠与氢氧化钙的溶解度数值可找到相关的信息.

rm{(2)}利用氢氧化钠的溶解度随温度降低而减小的知识以及氢氧化钙溶解度随温度升高而减小;同时结合生石灰溶于水放热的知识解决此题.

rm{(3)I}变质的氢氧化钠常会含有碳酸钠;碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙与氢氧化钠,过量的氢氧化钙会把碳酸钠清除的更干净一些.

rm{II}滤液rm{B}中会含有剩余的氢氧化钙及氢氧化钠两种溶质,由氢氧化钠和氢氧化钙的溶解度与温度的关系可确定分离它们的方式rm{.}此题是对溶解度知识及混合物分离的有关知识考查,解题的关键是读懂表格中的信息,结合利用溶解度知识对混合物的分离进行探讨,属常规性混合物分离的题目.【解析】氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙的溶解度;溶液会析出晶体;rm{<}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠;rm{NaOH}rm{Ca(OH)_{2}}降温结晶五、计算题(共2题,共4分)24、略

【分析】

(1)图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点;能够燃烧;水中的白磷不与空气接触,不能燃烧;红磷由于着火点高,热水不能使其达到着火点,所以不能燃烧.因此观察到的现象是铜片上白磷燃烧,产生大量白烟,红磷和水下白磷不燃烧;

(2)磷燃烧生成五氧化二磷,化学反应式是:4P+5O22P2O5;

(3)铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点;能够燃烧;红磷由于着火点高,热水不能使其达到着火点,所以不能燃烧.通过对比铜片上红磷和白磷的现象,小刚得出可燃物燃烧的条件之一为温度需达到可燃物着火点;

(4)改进后的装置最大的优点是产生的P2O5收集于气球中;不会污染空气。

故答案为:(1)铜片上白磷燃烧,产生大量白烟,红磷和水下白磷不燃烧;(2)4P+5O22P2O5

(3)温度需达到可燃物着火点.(4)产生的P2O5收集于气球中;不会污染空气。

【解析】【答案】此题为探究燃烧条件的实验题;只要是通过控制燃烧的条件一一验证,水中白磷缺氧气,试管中的红磷温度不够;试管中的白磷温度达到了着火点,又有空气故能燃烧.

25、98;1:16:32【分析】解:rm{(1)}硫酸的相对分子质量rm{1隆脕2+32+16隆脕4=98.}故填:rm{98}

rm{(2)}硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}中rm{H}rm{S}rm{O}元素的质量比为:rm{(1隆脕2)}rm{32}rm{(16隆脕4)=1}rm{16}rm{32}故填:rm{1}rm{16}rm{32}

rm{(3)}溶液稀释前后;溶质的质量不变.

设需要rm{98%}的浓硫酸的质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论