2025年北师大版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、（2015•湖州）连接如图所示电路；研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）

A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置2、在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）A.将水的温度从20℃升高到60℃B.将硝酸钾固体研磨成粉末C.在加入硝酸钾的同时不断搅拌D.增大压强3、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）​A.水结成冰前后，质量保持不变B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC.在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳4、关于安全用电，下列说法不正确的是（）A.不能在高压线附近放风筝B.发现有人触电，应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源C.使用测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体D.使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地5、化学源于社会又服务于社会，通过化学的学习，你是否对身边的物质有了新的认识，下列物质中，不属于溶液的是（）A.泥水B.硬水C.矿泉水D.生理盐水6、如图所示；坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是()

A.甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B.两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C.两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D.甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、取2棵相同的大豆幼苗，一棵浸在蒸馏水中培养，另一棵浸在土壤浸出液中培养。过些日子后，在____里培养的大豆幼苗变得瘦弱萎蔫了，而另一棵则长得健壮。这个实验说明植物生活不仅需要水，还需要____。8、如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为____，并且钢棒的A端为____极。9、水分从活的植物体表面以____状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。叶片表皮上分布的____是植物蒸腾作用的“门户”。10、墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与____有关．11、写出与下列现象相关的物理知识：家庭电路中零线．火线相接触引起火灾：____；新交通法规定汽车司机驾车时要系好安全带：____．12、A；B两种固体物质的溶解度曲线如图所示；请根据曲线图回答下列问题．

（1）现有常温下B的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有____．

（2）现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液，若要从中分离出少量A的纯净物，其操作方法是____．

（3）下列说法正确的是____．

①t2℃时；A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大；

②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃；此时两溶液中的质量分数相等；

③在t1℃时；用两份等量的水分别配制成A；B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等；

④在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1＜m2．

13、小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿。到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有____病。其原因是____，可以用____进行治疗。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)20、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)24、将图中的电磁铁连入你设计的电路中；（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N；S极如图所示：

25、根据如图中通电螺旋管所标注的S极；请标出如图中给定磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正；负极．

26、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共18分)27、将柠檬（一种水果）切片．放入冰箱冷冻后；取出一部分放入真空冷冻环境中．留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻坏境中的柠檬片，在短时问内会变成干燥的柠檬片．用微粒的观点解释：

（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？

（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？28、小明用一段电阻为0.02Ω的导线把一节新干电池的正；负两极连接起来（如图所示）；在这种情况下，通过电池、导线的电流有多大？这种做法的后果是什么？

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等。

【解答】由电路图可知；两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整。

故答案为：A2、D【分析】【解答】A；硝酸钾的溶解能力随温度的升高而增大；升温加快了硝酸钾固体的溶解速率，所以A选项可以；B、将硝酸钾固体研磨成粉末状后，增大了固体与溶剂水的接触面积，会加快硝酸钾固体物质在水中溶解的速率，所以B选项可以；C、加入硝酸钾固体时不断搅拌能使分子的运动速度加快，也使硝酸钾固体与水分子碰撞接触机会增多了了，加快硝酸钾固体的溶解速率，所以C选项可以；D、固体的溶解能力受压强的影响微乎其微，可以忽略不计，所以增大压强不会加快硝酸钾固体的溶解速率，所以D选项不可以．所以选D．

【分析】此题是属常识性训练题．了解影响固体物质溶解速率的因素即可，强调压强不能加快固体物质在水中溶解的速率．3、D【分析】【解答】质量守恒定律可用其来解释所以的化学变化；物理变化则不适用于质量守恒定律来解释．而A只是状态改变；B是由于分子间有间隔、C只是单纯的溶液，三项中都没有发生化学变化，只是发生了物理变化，因此不能用质量守恒定律解释，只有D是化学变化因此可用质量守恒定律解释．

故选D．

【分析】本题主要考查学生运用质量守恒定律以及物理变化和化学变化的特征进行分析推断的能力．4、C【分析】【解答】解：A；因为高压线上是高压；在下面放风筝时可能会发生高压电弧触电或跨步电压触电，故A正确；

B；发现有人触电时；千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故B正确；

C；使用测电笔辨别火线和零线时；用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故C错；

D；将家用电器的金属外壳接地；当用电器漏电时，电流就通过地线，流入大地，防止触电事故的发生，故D正确．

故选C．

【分析】根据安全用电的原则分析判断．5、A【分析】【分析】溶液是均一；稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性；属于混合物；据此分析判断．本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．

【解答】解：A；泥沙不溶于水；不能与水形成形成均一、稳定的混合物，故泥水不属于溶液，故选项正确．

B；硬水是可溶性钙镁化合物等溶于水；形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

C；矿泉水是微量的矿物质等物质溶于水；形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

D；生理盐水是氯化钠溶于水；形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

故选A．6、C【分析】【分析】

坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头；过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，甲乙两车之间一定发生了位置的改变，以甲为参照物乙车是向前运动．甲车有三种运动情况，由甲车的三种情况判断乙车的运动情况．

【解答】

小华先看到乙车的车头；后看到乙车车尾，以甲车为参照物乙车是向前运动．

甲车有三种情况：

如果甲车静止；乙车是向前运动的．

如果甲车向前行驶；乙车也向前运动，乙车的运动速度比甲车大．

如果甲车是向后倒车；乙车可能是静止；可能是向前运动、也可能是倒车但是比甲车的倒车速度小．

故选C二、填空题(共7题，共14分)7、蒸馏水无机盐【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐；无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．

氮肥作用：促使作物的茎；叶生长茂盛，叶色浓绿；

钾肥的作用：促使作物生长健壮；茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；

磷肥的作用：促使作物根系发达；增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．

【解答】无机盐是植物生活必需的营养物质，蒸馏水中没有无机盐，土壤浸出液中含有多种无机盐，故在蒸馏水中的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；在土壤浸出液中的幼苗，生长健壮，颜色浓绿．这说明植物生长需要无机盐．8、磁化N【分析】【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化；

磁化后的钢棒；和磁铁的极性有必然的关系．通过磁极间的相互作用来进行判断。

【解答】如图所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化。

在磁铁和钢棒最后接触的位置上；即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。

故答案为：磁化N9、水蒸气气孔【分析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；通过绿色植物的蒸腾作用稳定了生物圈的水循环。

【解答】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子的气孔）散失到植物体外的过程。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。

故答案为：水蒸气气孔10、温度【分析】【解答】墨水在温水中比在冷水中扩散快；说明分子运动的快慢与温度有关．

故答案为：温度．

【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动，物体温度越高，分子运动越剧烈．11、短路惯性【分析】【解答】（1）家庭电路中零线．火线相接触；电路发生短路，电路电流很大，产生大量的热量，容易引起火灾；（2）汽车突然刹车时，司机由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，容易从车内抛出而发生危险，因此新交通法规定汽车司机驾车时要系好安全带．

故答案为：短路；惯性．

【分析】（1）家庭电路中电流过大的原因有两种，一是电路短路，二是用电器总功率过大．（2）惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质，对于有害的惯性要采取适当的措施来防止．12、加入溶质降温结晶③④【分析】【解答】解：（1）要将B的不饱和溶液变为饱和溶液；可以采用加入溶质的方法，故填：加入溶质；

（2）t1℃时含A；B两种物质且均饱和的混合溶液；A的溶解度随温度的升高而增大，要分离出A，可以采用降温结晶的方法，故填：降温结晶；

（3）①t2℃时；A的饱和溶液中溶质的质量分数一定比B的饱和溶液中溶质的质量分数大，若是不饱和溶液则不一定，错误；

②将t2℃A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，A的溶解度随温度的降低而减小，会析出晶体，B的溶解度随温度的降低而增大，但是溶液的组成不变，故B的溶质质量分数与t2℃相同；据图可以看出，B的溶质质量分数小于A的溶质质量分数，此时两溶液中的质量分数不相等，错误；

③在t1℃时；AB的溶解度相同，用两份等量的水分别配制成A；B的饱和溶液，故溶解的AB的质量相同，这两种溶液的质量相等，正确；

④在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，A的溶解度大于B，故A需要的水的质量小于B，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1＜m2；正确；

故填：③④．

【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答，根据物质的溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法；根据溶解度曲线结合溶质质量分数的计算解答即可．13、糖尿病胰岛素分泌不足肌肉注射胰岛素【分析】【解答】胰岛素可以降低血糖；分泌不足，可能导致糖尿病，使得尿液中含有葡萄糖，可能导致糖尿病，肌肉注射胰岛素可以治疗，可以降低血糖，使得血糖恢复正常水平，从而进行治疗。

【分析】胰岛素具有降血糖的作用，糖尿病和胰岛素分泌不足有关。葡萄糖含量过高，胰岛素分泌不足，可以适量注射胰岛素进行治疗，是血糖恢复正常水平。三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)20、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共3题，共30分)24、解：如图：

【分析】【解答】由磁极间的相互作用规律可知；通电螺线管的左端