2025年沪科版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、人体的骨骼肌在运动中起到（）A.支点作用B.杠杆作用C.连接作用D.动力作用2、与松鼠相比，松树的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体3、唾液淀粉酶催化能力最强的温度是（）A.20℃B.0℃C.80℃D.37℃4、使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，为了使视野变得稍暗些，最好采用的调节方法是（）A.使用大光圈和平面反光镜B.使用大光圈和凹面反光镜C.使用小光圈和平面反光镜D.使用小光圈和凹面反光镜5、有些生物细胞中存在液泡，下列细胞中有液泡的是（）A.冬瓜果皮细胞B.人体口腔上皮细胞C.蝗虫肌肉细胞D.构成植物导管的细胞6、如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7、高大的树木“不怕空心；只怕伤皮”是因为树皮中含有（）

A.运输水分和无机盐的导管。

B.运输有机物的筛管。

C.运输水分和无机盐的筛管。

D.运输有机物的导管。

8、2013年5月31日是第26个“世界无烟日”；本次无烟日的主题是“禁止烟草广告，促销和赞助”．时下有不少青少年却以吸烟为时尚．下列对吸烟的认识，错误的是（）

A.吸烟易诱发呼吸系统疾病。

B.吸烟会影响他人的健康。

C.吸烟是不健康的生活方式。

D.吸烟是人成熟的表现。

9、社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）A.花盆下的一群鼠妇B.池塘中的一群青蛙C.森林中的一群狒狒D.果盘上的一群苍蝇评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、如图为眼球结构图；请据图回答。

（1）相当于照相机光圈的结构叫____．

（2）外界物体反射来的光线经过[①]角膜由瞳孔进入眼球内部，再经过[____]____的折射作用，在视网膜上形成物像，物像刺激了对光敏感的细胞，产生神经冲动沿[____]____传入大脑皮层产生视觉．

（3）当人看近处的物体时，晶状体的曲度会变凸，经常近距离的看书很有可能会形成近视，近视是光线聚焦的落在了视网膜的前方，矫正的方法是佩戴____．11、玉米是重要的粮食作物之一；玉米幼苗有的是绿色的正常苗，有的是叶片发白的白化苗．白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用，会过早死亡．请分析回答下列问题：

（1）玉米被称为“黄金作物”，在玉米种子形成的过程中，必须经历____和____两个重要生理过程．

（2）玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为一对____．

（3）玉米出现白化苗属于____的变异，是玉米的____发生改变的结果．

（4）玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的，而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗．白化苗的基因组成是____．

（5）玉米根尖吸收水分和无机盐的主要部位是____．

（6）玉米汁来自玉米细胞结构中的____，因为含有丰富的胡萝卜素（胡萝卜素在体内可以转化成维生素A），可以预防____症．12、蚯蚓（如环毛蚓）、水蛭（如金线蛭）和沙蚕（如双齿围沙蚕）等都是环节动物．环节动物广泛分布于海水、淡水和____中．13、病毒没有细胞结构，只有____组成的外壳和内部的____组成．根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为三个大类：____病毒、____病毒、____病毒．14、骨的长粗与骨折后骨的愈合是____起重要作用；人的长高是因为长骨的____不断产生新的骨组织的结果．15、“天高云淡，望断南飞雁”，描述的是大雁的____习性．16、直供上海世博会的蔬菜有六成来自山东．按照世博会的要求；所有专供蔬菜都要达到绿色食品标准．请分析回答下列问题：

（1）绿色食品是经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，分为A级和AA级两类，图a为____级标志．

（2）某蔬菜大棚种植了黄瓜，颀长硕大，煞是喜人．每一根黄瓜里含有多粒种子的原因是____；有些黄瓜花凋谢后并不结实，这些花是____．

（3）菜农通常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使____增强，降低温度可使____减弱；从而增加有机物的积累量．

（4）图b是某温室从16点开始持续密封48小时，测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况．试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是____；曲线c～d上升的原因是____．

（5）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获了黄瓜，这种技术叫做____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、早晨空气清新，到小树林做深呼吸，能吸收更多的氧气．____（判断对错）18、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂．____．（判断对错）19、肺静脉里流的是动脉血．____．（判断对错）20、心脏主要由心肌细胞构成，所以心脏属于肌肉组织．____．（判断对错）21、人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。22、不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体．____（判断对错）23、药物可以治疗疾病，因此无毒副作用．____．24、动物就是靠它的性外激素来随时交流信息．____．25、野生动物是一种宝贵的资源，是人类的宝贵财富____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共12分)26、27、请将左侧所列动物与其运动方动式用线连接起来1沙蚕a游泳2袋鼠b行走和飞翔3鸽子c蠕动4猎豹d跳跃5带鱼e行走和奔跑评卷人得分五、解答题(共1题，共4分)28、请将下列的概念与相关的内容配伍．评卷人得分六、实验探究题(共3题，共12分)29、黎小豆是一种杂粮作物；为了研究播种深度对黎小豆种子萌发及幼苗早期生长的影响，研究者进行了如下实验：

Ⅰ．选大小均匀；饱满无损的黎小豆种子；分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度，等间距播种到四个相同容器箱中，每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致。

Ⅱ．以幼苗出土2cm左右为出苗标准；每隔24小时测定各箱中的出苗率，数据处理后如图2所示。

Ⅲ．播种第10天；取出幼苗烘干，称取整株干重（主要是有机物），取平均值后绘制成图3。

根据实验描述；回答下列问题：

（1）该实验的变量是______。除了“等间距播种同样数量的种子到相同容器箱中”；实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则？______。

（2）黎小豆种子萌发时；图1中的[______]______最先突破种皮。

（3）结合图2和图3；如果请你帮助农民播种黎小豆，你会选择______厘米深度播种，原因是______。

①种子出芽早且出苗率最高②胚轴无需伸长太多即可出土，消耗有机物最少③蒸腾作用散失了大量水分，有机物含量增多④幼苗出土早，利于根从土壤中吸收充足的有机物⑤幼苗叶片展开早，进行光合作用制造有机物30、某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”；实验设计如下：

a．剪取含有2个茎节；2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干；上方切口为水平，下方切口为倾斜。

b．从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片。

c．将全部枝条平均分为甲；乙、丙3组；其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组。

d．在适宜的条件下进行扦插；30天后观察结果。

请帮助完成验设计并回答有关问题：

（1）b步骤去掉叶片的目的是______。

（2）c步骤中；内组的处理方式为______。

（3）30天后；若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明______；若______则说明侧芽对生根没有影响。

（4）这种繁殖方法的优点是______。31、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：。1234处理方式撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖放置环境25℃，有光25℃，有光25℃，有光４℃，有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发（1）１号瓶与２、３、４号瓶都只有_______种条件不同，其他条件都相同。（2）１号瓶和２号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。（3）１号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。（4）１号瓶和４号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置５号瓶，５号瓶应放置在______________的环境中，其他条件_______与号瓶相同。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查在运动中，骨、骨胳肌和关节所起的作用，三者互相协调配合完成运动，据此答题．【解析】【解答】解：运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的．骨在运动中起杠杆的作用，能活动的骨连接叫做关节，关节在运动中起支点的作用，骨骼肌是由肌腱和肌腹组成，主要是由肌肉组织构成的；所以会收缩产生动力牵动骨绕关节活动而产生运动．

故选：D2、A【分析】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。松树属于植物；无系统，松鼠属于动物，有系统，所以松树结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

故选：A。

植物体生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂；分化；形成组织、器官，进而形成植物体．动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的．据此解答．

熟练掌握了植物体的结构层次是解题的关键．【解析】A3、D【分析】【分析】食物的消化需要消化酶的参与，而消化酶的活性受温度的影响：低温和高温都会抑制消化酶的活性；人体在发烧时，过高的体温抑制了消化酶的活性，使进入体内的食物不能及时得到消化【解析】【解答】解：酶的活性受温度的影响；高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴．

故选：D4、C【分析】【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察，据此解答．【解析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，将视野亮度调得暗，应该用平面镜、小光圈．

故选：C．5、A【分析】【分析】植物细胞和动物细胞的区别在于植物细胞一般具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有，据此答题．【解析】【解答】解：A；植物细胞有而动物细胞没有的是细胞壁、液泡和叶绿体．因此有液泡的是冬瓜叶肉细胞．A正确；

B；人体口腔上皮细胞和蝗虫肌肉细胞都是动物细胞；B、C、错误；

D；导管的细胞是死细胞没有液泡；D错误．

故选：A．6、D【分析】【分析】此题考查的知识点是植物的分类．可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征和桃的特点方面来切入．【解析】【解答】解：藻类植物；蕨类植物都属于孢子植物；不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等，从图中可以看出桃的种子外面有果皮，形成了果实，因此属于被子植物．

故选：D．7、B【分析】

植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部；如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在．根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶．因此树“不怕空心，就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管．

故选B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

8、D【分析】

香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．可见吸烟是一种不健康的生活习惯，据统计，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是吸烟的危害．解答时可以从吸烟对呼吸系统；对他人的危害、长期吸烟的危害方面来切入．

9、C【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解析】【解答】解：A；B、D、花盆下的一群鼠妇、池塘中的一群青蛙；果盘上的一群苍蝇，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确；C、森林中的一群狒狒群体有严格的等级，有“首领”，因具有社会行为，C正确．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)10、瞳孔③晶状体10视神经凹透镜【分析】【分析】如图所示眼球的结构：①角膜、②瞳孔、③晶状体、④虹膜、⑤巩膜、⑥睫状体、⑦玻璃体、⑧脉络膜、⑨视网膜、⑩视神经．【解析】【解答】解：（1）瞳孔是光线的通道；当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的，相当于照相机的光圈．

（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

（3）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正．

故答案为：（1）瞳孔；

（2）③；晶状体；10；视神经；

（3）凹透镜．11、略

【分析】【分析】（1）开花后必须经过传粉和受精才能结出果实．

（2）同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状．

（3）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

（4）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（5）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．

（6）胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，它们在人体肝脏内能转变成维生素A．【解析】【解答】解：（1）玉米开花后；还必须经过传粉和受精两个连续的生理过程后才能结出果实．

（2）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状；玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素就属于相对性状．

（3）对生物自身来说；变异可分为有利变异和不利变异，玉米的白化苗对玉米的生存是不利的，因此是不利变异，这种变异是由于遗传物质的改变引起的．

（4）当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状；控制白化苗的基因是隐性基因，因此玉米白化苗的基因组成是bb．

（5）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．其中成熟区也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失；这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（6）液泡内有水；糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质．胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素；它们在人体肝脏内能转变成维生素A，能预防夜盲症．

故答案为：（1）传粉；受精。

（2）相对性状。

（3）不利；遗传物质。

（4）fa_questions_shengwu_temp

（5）成熟区。

（6）液泡；夜盲症12、略

【分析】【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性．【解析】【解答】解：环节动物身体细长；由许多相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环．如蚯蚓；水蛭、沙蚕等．蚯蚓生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中，而水蛭生活在淡水中，沙蚕生活在海洋中．

故答案为：土壤．13、略

【分析】【分析】病毒无细胞结构，根据其寄生的生物体的不同分为三种，分析解答．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：蛋白质；遗传物质；动物；植物；细菌．14、略

【分析】【分析】此题可从骨的结构和各部分的功能来切入．【解析】【解答】解：骨的基本结构包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜；骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，而骨骺与骨干之间的软骨层细胞内有成骨细胞，与骨的长长有关．

故答案为：骨膜；骨骺15、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为的功能，解答时可以从动物行为的功能、分类的依据方面来切入．【解析】【解答】解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势；体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．如取食行为，迁徙行为，繁殖行为，防御行为等．

取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为；如狮子追捕羚羊，是为了获取食物属于捕食行为；迁徙行为，指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的；沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，黄鼠狼遇险释放臭气，是为了掩护自己逃跑属于防御行为；因此“天高云淡，望断南飞雁”中描述的是大雁的迁徙行为的习性．

故答案为：迁徙行为．16、略

【分析】

（1）绿色食品是指在无污染的条件下种植；养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称．绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质；AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：

A级AA级

（2）绿色开花植物的子房外为子房壁；子房内有胚珠，其数量是一个或多个．受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果实，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子，果实内种子的数目取决于子房内胚珠的数目．黄瓜是单性花，只有雌花才能经过传粉和受精之后形成果实和种子，雄花传粉之后就凋落了；

（3）光合作用只能在光下才能进行；因此增加光照可以使光合作用增强，合成更多的有机物，利于增产；在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．

（4）由图示可知，温室密封后于第二天的凌晨4点开始，二氧化碳的体积分数大幅下降，这是因为此时光照逐渐增强，植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳；曲线c～d的成因是到了夜间，植物的光合作用停止，只进行呼吸作用，因而二氧化碳的体积分数又逐渐增加．曲线的b～c或d～e是每天的凌晨4点到下午的16点；此时段植物在光照下进行光合作用释放二氧化碳，因此，此时通风可以增加温室内二氧化碳的浓度，从而增加了光合作用的强度．

（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．如，在南瓜植株上嫁接上黄瓜的芽或枝条，即可收获黄瓜，就是用的嫁接技术．

故答案为：（1）A

（2）黄瓜花的子房里含有多个胚珠；雄花。

（3）光合作用；呼吸作用。

（4）植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳；植物进行呼吸作用释放二氧化碳．

（5）嫁接。

【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题；涉及绿色食品；果实和种子的形成、光合作用和呼吸作用及其应用、嫁接等内容，逐一分析解答．

三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】此题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系，空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题．【解析】【解答】解：由于植物夜晚呼吸作用旺盛；所以早晨小树林里二氧化碳浓度高，最好的时间是太阳出来后，这时植物进行光合作用，会释放大量氧气．傍晚时空气中氧气的浓度大，所以早晨空气清新，到小树林做深呼吸，不能吸收更多的氧气．

故答案为：×18、√【分析】【分析】动物越高等，学习能力越强，学习行为就越复杂．【解析】【解答】解：后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．

故答案为：√19、√【分析】【分析】动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血，静脉血是指含氧较少、含二氧化碳较多、颜色暗红的血．【解析】【解答】解：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血；血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：即肺静脉粒里流的是动脉血．

故答案为：√20、×【分析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序构成的具有一种或几种功能的结构．心脏是血液循环的动力器官．【解析】【解答】解：心脏是由上皮组织；肌肉组织、神经组织和结缔组织构成的；是血液循环流动的泵，因此心脏属于器官，而不属于肌肉组织，所以题干的说法不正确．

故答案为：×21、×【分析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，故“人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器”是错误的．

故答案为：错误。

【分析】反射弧是指完成反射的神经结构；反射的结构基础是反射弧．反射弧包括感受器；传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．如图：

．22、×【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状不同．表明不同种生物细胞含有染色体不同数目相同．【解析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体；染色体的形态；数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体．因此不同种生物的细胞中都含有不同数目的染色体，而不是“含有相同数目的染色体”，所以题干的说法不正确．

故答案为：×23、×【分析】【分析】此题考查的是安全用药，可以从安全用药的要求目的方面来切入．【解析】【解答】解：安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本．

故答案为：×24、×【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的通讯．解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入【解析】【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如，蜜蜂是靠动作来传递信息的；蝶类是靠性外激素来传递信息的．

故答案为：×25、√【分析】【分析】每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义，据此解答．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库．保护生物对于保护基因的多样性基因主要意义，野生动物是一种宝贵的资源，是人类的宝贵财富，我们要加以保护．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√四、连线题(共2题，共12分)26、略

【分析】【解析】试题分析：神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。考点：人体的几种组织及功能。【解析】【答案】（1）B（2）A（3）D（4）C27、略

【分析】试题分析：动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】1c；2-d；3-b；4-e；5a；五、解答题(共1题，共4分)28、略

【分析】【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者、消费者、分解者．【解析】【解答】解：生态系统中的植物能够通过光合作用制造有机物；并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌属于生态系统中的分解者，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，促进