2025年沪科新版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞减速下落．他打开降落伞后的速度图线如图(a)所示．降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为α＝37°，如图(b)所示．已知运动员的质量为50kg，降落伞的质量也为50kg，不计运动员所受的阻力，打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比，即Ff＝kv(g取10m/s2；sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．则下列判断中正确的是()

A.k＝100N·s/mB.打开伞瞬间运动员的加速度a＝20m/s2，方向竖直向上C.悬绳能够承受的拉力至少为312.5ND.悬绳能够承受的拉力至少为625N2、如图所示，这是生活中常见的杆秤，其用途是用来测量物体的质量。杆秤由三条提绳、托盘、秤杆和秤砣构成，提绳等长且质量不计，托盘质量为0.1kg，称重时杆秤处于静止状态，提绳与竖直方向均成37°角。已知取重力加速度大小当用此杆秤称量质量为0.5kg的物体时；每根提绳中的拉力大小为（）

A.B.2NC.D.2.5N3、关于质点；下列说法正确的是（）

A.观察月全食时，月亮可视为质点B.研究航天器的运行轨迹时，航天器可视为质点C.研究运动员的跳水动作（如图）时，运动员可视为质点D.研究地球的自转规律时，地球可视为质点4、如图是一个初速度为v0沿直线运动物体的速度—时间图象，经过时间t速度为vt，则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是。

A.B.C.a随时间t变化而减小D.a随时间t变化而增大5、如图，A、B两个质量均为m的小球（视为质点）悬挂在0点，在小球B上施加一个外力F，缓慢地让两个小球偏离原来的位置，直到轻绳OA与竖直方向成30°角的平衡位置，当外力F最小时，轻绳OA与轻绳AB上的拉力大小之比为（）

A.2：1B.3C.2D.16、某质点做直线运动的速度V与时间t的关系如图所示；由图可知：（）

A.第1s内，与第2s内的位移之比为2：3B.第1s内与第3s内的加速度大小之比为1：2C.质点在3s内的平均速度为2.5m/sD.质点在第3s内沿负方向运动评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示。根据图像做出的以下判断中正确的是

A.物体A和B的速度均不变且A的速度比B更小B.在0～3s的时间内，物体B运动的位移为10mC.t=3s时，物体C和D的速度相同D.t=3s时，物体C的加速度为m/s28、甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻甲车在乙车前方9m处．在描述两车运动的v-t图像中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20s时间内的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）

A.在0～10s内两车逐渐靠近B.在0～20s内两车相遇两次C.在5～15s内甲车发生的位移等于乙车发生的位移D.在t＝10s时两车间距最小9、如图所示，两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连并放置在光滑的半球面内．已知细杆长度是球半径的倍，当两球处于静止状态时，细杆与水平面的夹角θ=15°；则（）

A.杆对a、b球作用力大小相等且方向沿杆方向B.小球a和b的质量之比为1C.小球a和b的质量之比为1D.半球面对a、b球的弹力之比为110、质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动；忽略一切摩擦，下列说法不正确的是（）

A.若加速度增大，竖直挡板对球的弹力不变B.若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为0C.斜面和挡板对球的弹力均等于maD.无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值11、如图甲所示,在光滑的水平面上有质量为M且足够长的长木板，长木板上面叠放一个质量为m的小物块．现对长木板施加水平向右的拉力F=3t（N）时，两个物体运动的a-t图像如图乙所示，若取重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是（））

A.图线A是小物块运动的a-t图像B.小物块与长木板间的动摩擦因数为0.3C.长木板的质量M=2kgD.小物块的质量m=1kg12、如图甲，倾角为长的斜面放置在水平面上，一小物体（可视为质点）从斜面顶端由静止开始下滑，小物体与斜面间的动摩擦因数随物块到斜面顶端的距离的变化情况如图乙小物体在下滑过程中斜面始终静止，则在小物块下滑过程中（）

A.小物体做加速度减小的加速运动B.小物体速度先变大后变小C.地面对斜面的支持力不变D.地面对斜面的摩擦力先向左后向右13、如图所示；某同学乘电梯，在电梯加速上升的过程中，该同学（）

A.动能增大B.动能减小C.处于超重状D.处于失重状态评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、如图所示，为某物体做直线运动的速度图像．由图像可知；物体在这段时间内最大加速度为_____m／s2，物体在这段时间内发生的位移是______m．

15、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别。

（1）一对相互平衡的力作用在___________物体上，一对作用力和反作用力作用在___________物体上。（均选填“一个”或“两个”）

（2）一对作用力和反作用力___________是同一种类的力，而一对相互平衡的力___________是同一种类的力。（均选填“一定”或“不一定”）16、一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示．则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______；摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______．

17、判断下列说法的正误．

（1）有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力．（____）

（2）摩擦力的方向一定与接触面所受的压力方向垂直．（____）

（3）摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同．（____）

（4）一个静止的物体也可能受到滑动摩擦力．（____）

（5）物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比．（____）18、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是8V，电火花计时器工作的电压是_______V，电源频率是50Hz时，每隔0.02s打一个点。如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未标出，已知打点计时器接50Hz的交流电源，则打d点的瞬时速度约为________m/s，加速度为__________m/s2（结果保留三位有效数字）

评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)19、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

20、如图所示，某人在A点用与水平方向成45°；大小为60N的力斜向左上方拉小车；请作出该力的图示。

评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)21、某同学用如图1所示的装置来探究弹力和伸长量的关系；她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象，记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度，然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论。

（1）实验时，该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小，这样做的依据是______。

A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力。

B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力。

C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力。

（2）该同学用图像法来分析数据，如图2所示，其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力。图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线，“”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹；但她对弹簧的研究工作还未结束，请你根据下面表格中的数据在图2中完成剩余工作：

a.请用“”将第4个点迹描绘在图像中_________；

b.请根据所有点迹“”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线______。序号123456钩码质量/g050100150200250弹簧弹力/N00.490.981.471.962.45指钍位置/cm13.3016.8520.1023.3726.5030.31

（3）请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为______N/m（保留3位有效数字）。

（4）若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量，人克服弹力做的功分别为W1、W2，请根据图2判断W1______W2（选填“”、“”或“”），判断依据是：______。

22、某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中；主要实验步骤如下：

A.在桌面上放一块木板；在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上。

B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点；在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套。

C.用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置；读出两个弹簧秤的示数并记录其方向。

D.按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F′

E.只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示。

F.比较力F′和F的大小和方向；看它们是否相同，得出结论。

（1）上述步骤中：

上述操作有重要遗漏的步骤序号是_____________；遗漏的内容是__________________。

（2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。

（3）本实验采用的科学方法是_____________

A；理想实验法B、等效替代法C、控制变量法D、建立物理模型法。

（4）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是_____________

A.图乙中的F是力和合力的理论值，F′是力和合力的实际测量值。

B.图乙的F′是力和合力的理论值，F是力和合力的实际测量值。

C.在实验中；如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响。

D.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响。23、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是______；

(2)某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下______；

(3)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答∶______（填“变”或“不变”）；

(4)本实验采用的科学方法是______。

A．理想实验法。

B.等效替代法。

C.控制变量法。

D.建立物理模型法24、利用图1中的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，小车的总质量为M，悬挂钩码的总质量为m，实验所用交流电源的频率为50Hz．

（1）一组同学实验中以下做法正确的是_________________

A．平衡摩擦力时；应将钩码用细绳通过定滑轮系在小车上；

B．每次改变小车的质量时；不需要重新平衡摩擦力；

C．小车运动的加速度可用悬挂钩码的总质量m与小车的总质量M，直接用公式a=mg/M求出；

D．当m与M的大小关系满足m＜＜M时；才可以认为绳子对小车的拉力大小等于钩码的总重力．

（2）保持小车的总质量M不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表格所示，其中拉力F=0.40N时对应的纸带为图2，则打B点时小车的速度vB=_______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2．（均保留两位有效数字）

（3）根据表格数据，在图3坐标纸上作出a-F图象_______．

（4）根据所作图线，可以求出实验中小车的总质量M=______kg．（保留两位有效数字）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

A.当速度达到5m/s时匀速运动；由。

kv＝(M＋m)g得。

k＝200N·s/m，故A错误；

B.刚打开降落伞时；根据牛顿第二定律：

kv0－(M＋m)g＝(M＋m)a，得：

a＝30m/s2，方向竖直向上；故B错误：

CD.刚打开降落伞时；悬绳承受的拉力最大，隔离分析运动员：

8Tcosα－mg＝ma，得：

T＝312.5N，故C正确；D错误。

故选：C2、D【分析】【分析】

【详解】

对托盘及所称物体，由平衡条件可得，在竖直方向

其中

联立解得

故选D。3、B【分析】【分析】

【详解】

A．观察月全食时；和月亮的大小有关，因此不能把月亮视为质点，A错误；

B．研究航天器的运行轨迹时；由于与航天器的形状无关，因此航天器可视为质点，B正确；

C．研究运动员的跳水动作（如图）时；由于与运动员的动作有关，因此不能把运动员视为质点，C错误；

D．研究地球的自转规律时；与地球的大小形状有关，因此不能把地球视为质点，D错误。

故选B。4、C【分析】【详解】

AB．由图可知；物体做加速度减小的加速运动，连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示。

其平均速度为而由图面积可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于故AB错误；

CD．图像的斜率表示加速度；由图像可知加速度逐渐减小，故C正确D错误；

故选C。5、D【分析】【分析】

【详解】

AB整体受力如图所示。

当外力F最小时，外力F与竖直方向成60°角，可求出绳OA拉力大小为TOA=mg

再隔离B小球，作用在B小球上的三个力构成等边三角形，则绳AB上的拉力为TOA=mg

所以TOA：TAB=1

故选D。6、B【分析】【分析】

v-t图象是反映物体的速度随时间变化情况的；图象与时间轴所围的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．速度的正负表示质点的运动方向．

【详解】

根据v-t图象与时间轴所围的面积表示位移，可得第1s内与第2s内的位移之比为：故A错误；根据可得第1s内与第3s内的加速度大小之比为：故B正确；根据推论可得质点在3s内的位移为：则3s内的平均速度为：故C错误；质点在第3s内速度为正值，说明质点沿正方向运动，故D错误．所以B正确，ACD错误．

【点睛】

在速度时间图象中，关键要明确速度图线与时间轴围成的面积表示位移；图象的斜率表示加速度．二、多选题(共7题，共14分)7、B:C:D【分析】【详解】

A．由甲图看出物体和位移图像都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，图线的斜率大于图线的斜率，的速度比更大；故A错误；

B．由甲图看出在0～3s的时间内，物体B运动的位移为：

故B正确；

C．由乙图看出时，图线和图线相交，说明物体和的速度相同；故C正确；

D．根据加速度定义可知物体的加速度为：

故D正确；

故选BCD。8、B:C【分析】【详解】

A.根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移，可得：前10s内乙比甲多行的位移为m

因在t=0时刻甲车在乙车前方9m处；所以在0～10s内，乙的速度大于甲的速度，故两车先逐渐靠近，相遇后再逐渐远离．故A错误．

B.由上分析知；在0～10s内，两车相遇一次，根据图象的对称性可知，在10～20s内，两车再相遇一次，共相遇两次，故B正确．

C.根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移；知在5～15s内两车发生的位移相等，故C正确；

D.相遇时两车间距最小，发生的时刻在0～10s内和10～20s内．故D错误.9、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．对轻杆，受两个球的弹力是一对平衡力，根据牛顿第三定律，杆对a、b球作用力大小相等且方向沿杆方向；A正确；

BC．两球都受到重力、细杆的弹力和球面的弹力的作用，过O作竖直线交ab于c点；受力分析如下图所示。

设球面的半径为R，则与左侧力三角形相似；与右侧力三角相似；则由几何关系可得

即

由题，细杆长度是球面的半径的倍，根据几何知识知图中α=45°，在中，根据正弦定理，有

则

B错误；C正确；

D．根据平衡条件，有

故

D正确。

故选ACD。10、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

ABD．以小球为研究对象，受重力mg、竖直挡板对球的弹力F2和斜面的弹力F1。如图所示

设斜面的加速度大小为a，根据牛顿第二定律，竖直方向F1cosθ=mg

水平方向F2-F1sinθ=ma

解得

可知斜面的弹力F1大小不变，与加速度无关，不可能为零。

由上解得F2=F1sinθ+ma

若加速度增大时，F2增大，故D不符合题意，AB符合题意；

C．根据牛顿第二定律知道，重力、斜面和挡板对球的弹力三个力的合力等于ma，故C符合题意。

故选ABC。11、B:C:D【分析】【分析】

根据乙图分析在3s以后m与M的运动情况确定A和B分别是哪个物体的运动图象；根据牛顿第二定律求解动摩擦因数；当时，以M为研究对象，根据牛顿第二定律推导a-t的关系，根据斜率求解M，再以整体为研究对象求解m．

【详解】

根据乙图可知，在3s以后，m与M开始发生相对运动，m的加速度不变，其大小为3m/s2，所以图线B是小物块运动的a-t图象，故A错误；设小物块与长木板间的动摩擦因数为根据牛顿第二定律可得：所以μ=0.3，故B正确；当时，以M为研究对象，根据牛顿第二定律可得：即解得：由函数斜率可得解得M=2kg；在3s以内，以整体为研究对象，可得代入数据所以m=1kg；C；D正确．综上分析，答案为BCD．

【点睛】

对于图象问题，我们学会“五看”，即：看坐标、看斜率、看面积、看交点、看截距；了解图象的物理意义是正确解题的前提．12、B:D【分析】【分析】

【详解】

已知则

AB．摩擦因数较小时，对物块，沿斜面方向，根据牛顿第二定律有

得

可知，当时，加速度沿斜面向下，做加速运动；当时，加速度为零；当时；加速度沿斜面向上，做减速运动。全过程加速度先减小后反向增大，故A错误，B正确。

CD．设小物体质量为斜面的质量为小物块的加速度为小物块加速度在水平和竖直方向的分加速度分别为和由于小物块加速度先沿斜面向下后沿斜面向上，则先水平向左后水平向右，先竖直向下后竖直向上。将小物块和斜面视为整体，根据牛顿第二定律，水平方向有

竖直方向有

可知，随着增大；地面对斜面的摩擦力先向左后向右，地面对斜面的支持力先由小变大，故C错误，D正确。

故选BD。13、A:C【分析】【详解】

在电梯加速上升的过程中，由牛顿第二定律知

解得

乘客所受的支持力N大于乘客的重力；乘客处于超重状态，电梯做加速运动，动能增加，故AC正确，BD错误。

故选AC。三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【详解】

速度时间图象的斜率等于物体的加速度，则知物体在6-8s内加速度最大，最大加速度为图象的“面积”大小等于物体的位移，则物体在这段时间内发生的位移是．

【点睛】

根据速度图象的斜率表示物体的加速度，可知物体在6-8s内加速度最大．由“面积”求出位移．【解析】-20；20015、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1][2]一对相互平衡的力作用在一个物体上；一对作用力和反作用力作用在两个物体上。

（2）[3][4]一对作用力和反作用力一定是同一种类的力，而一对相互平衡的力不一定是同一种类的力。【解析】一个两个一定不一定16、略

【分析】【分析】

（1）v-t图象的斜率等于加速度，由加速度的定义求解．

（2）由图象与时间轴所围的面积表示位移；求得位移，再求平均速度大小．

【详解】

（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度．

（2）摩托车在0～75s这段时间的位移x=×30m=1500m

平均速度大小

【点睛】

解决本题的关键要抓住速度图象的两个物理意义：斜率等于加速度，图象与时间轴所围的面积表示位移．【解析】20m/s17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】错误正确错误正确错误18、略

【分析】【详解】

［1］电火花计时器工作用的是220V的交流电；

［2］把c到d到e这段看成一个匀变速直线运动，则

［3］根据逐差公式有【解析】2203.28

11.8四、作图题(共2题，共14分)19、略

【分析】【详解】

由于绳子竖直；根据平衡可知，斜面对物体不可能产生弹力，故物体受到的弹力只有绳子的拉力，如下图所示。

【解析】见解析20、略

【分析】【详解】

确定标度为在拉力方向画一条带箭头的线段，力的示意图如下。

【解析】五、实验题(共4题，共36分)21、略

【分析】【详解】

（1）[1]当钩码静止时；对钩码受力分析，钩码处于共点力平衡时，即重力与弹力是一对平衡力。

故选B。

（2）[2][3]第四个点在图像中的位置如图所示；通过描点拟合得。

（3）[4]在图像中，斜率代表弹簧的劲度系数，取线上相距较远的两点，得

因作图存在误差，读数存在误差，故结果为均正确。

（4）[5][6]在图像中，与x轴所围面积为克服弹力所做的功，故

【点睛】

解决本题的关键掌握描点作图的方法，知道图线的斜率倒数表示弹簧的劲度系数，与横轴所围面积为克服弹力做功【解析】B14.5##14.2##14.3##14.4##14.6##14.7##14.8>图线与横轴所围面积代表功的大小22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1][2]E中只