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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版九年级科学上册阶段测试试卷721考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列关于金属利用的说法错误的是()A.用铝制高压电线B.用钨制灯丝C.用纯铁制机床底座D.用铝粉制防锈漆2、关于核能及其利用,下列说法中不正确的是()A.核能属于不可再生能源B.核能属于一次能源C.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量D.核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电3、制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是()A.不锈钢杯。
B.真丝围巾。
C.涤纶制成的航天服。
D.陶瓷花盆。
4、下列现象中属于化学变化的是()A.铁生锈B.石蜡熔化C.水变成水蒸气D.酒精挥发5、(2016•杭州)如图所示;第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()
A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时,墙壁受到80N的推力评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、在酸性或碱性溶液里能显示不同____的物质叫做酸碱指示剂,通常简称____。常用的指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色如下表:。指示剂酸性溶液碱性溶液石蕊试液(紫色)红蓝酚酞试液(无色)不变色红蓝色石蕊试纸红不变色红色石蕊试纸不变色蓝色7、橡胶有____和____,与____相比,____具有良好的____、____和____,因而广泛应用于工农业、交通和日常生活中.8、请分析、比较以下几组化学反应,得出结论.。组别化学方程式结论Ⅰ6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
CO2+H2O═H2CO3反应物相同;生成物不同;
原因____.ⅡCu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反应物相同;生成物不同;
原因____.ⅢC+O2(充足)CO2
2C+O2(不充足)2CO反应物相同;生成物不同;
原因____.Ⅳ2KClO32KCl+3O2↑(反应缓慢)
2KClO32KCl+3O2↑(反应迅速)反应物相同;反应速率不同;
原因____.实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制;很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质.若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下:
2CO2+6H2X+4H2O,推断X的化学式是____.9、金属和溶液在生产;生活中应用广泛。
(1)工业上用磁铁矿炼铁的原理为____,其中高炉内加入焦炭的作用是____.
(2)农业生产中常用15%的食盐水来选种,现有50g质量分数为25%的氯化钠溶液,欲稀释为质量分数为15%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为____.10、如图所示,电源电压恒定.小灯泡L标有“3V0.6W”字样,R为定值电阻,闭合S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化0.3A,则R的阻值为____Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是____.
11、某小组探究可溶性碱的化学性质时;发现将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.请你和他们一起完成相关的探究。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象;两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应。
【实验探究】四位同学分别设计出了下列4种实验装置.
①装置(3)出现的实验现象____.
②有同学对上述4个实验提出质疑,认为实验不严谨,其理由是二氧化碳也溶于水,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对照实验是____.
③小明同学认为也可以通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告.。实验方法、现象实验结论验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了____反应.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共14分)13、如图,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂L1.
14、如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】利用金属或合金的性质来分析金属的用途。
【解答】A;铝具有导电性;可用作导线,故A正确;
B;钨的熔点高;用来制灯丝,故B正确;
C;生铁是铁的合金;硬度比纯铁大得多,所以机床底座一般是用生铁制成的,故C错误;
D;铝的化学性质比较活泼;在常温下易与氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜,起保护作用,所以用铝粉可以制防锈漆,故D正确。
故答案为:C2、D【分析】【解答】A;核燃料是越用越少的;不能从自然界得到补充,是不可再生能源,故A正确;
B核能可以直接从自然界获得;是一次能源,故B正确;
C核能是指重核裂变或轻核发生聚变时释放出的能量;故C正确;
D核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电;故D错误。
故选:D
【分析】可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源;一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源;
一次能源指的是:可以从自然界直接获取的能源;二次能源指的是:必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源;
核能是指利用原子核的裂变或聚变过程中由于能量损耗而释放出能量的现象;
核电站就是利用原子核的裂变产生的能量来发电的。3、C【分析】【解答】A;不锈钢是钢的一种;属于金属材料,故选项错误;
B;真丝围巾是用真丝制成的;属于天然材料,故选项错误;
C;涤纶制成的航天服是用涤纶制成的;涤纶属于合成材料,故选项正确;
D;陶瓷花盆是泥土烧制而成的;属于无机非金属材料,故选项错误;
故选:C.
【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.4、A【分析】【解答】解:A;铁生锈的过程中有新物质铁锈生成;属于化学变化;
B;石蜡熔化的过程是状态发生变化;没有新物质生成,属于物理变化;
C;水变成水蒸气只是状态发生变化;没有新物质生成,属于物理变化;
D;酒精挥发的过程中没有新物质生成;属于物理变化;
故选A.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.5、D【分析】【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时;受到的力是平衡力;(2)二力平衡的条件:两个平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上;(3)一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上,大小相等;方向相反、作用在同一直线上.本题的解题关键是对人进行受力分析以及平衡力和相互作用力的应用;
①平衡力的成立条件:同物;同线、等值、反向;
②相互作用力的成立条件:异物;同线、等值、反向.
【解答】解:
在两次推墙的过程中;甲;乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:
第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力;大小相等,甲受力的示意图,如下图:
第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力;大小相等,甲受力的示意图,如下图:
第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力;大小相等,乙受力的示意图,如下图:
AD;第一次墙受到的推力为50N;第二次墙受到的推力等于甲的推力,仍为50N不变,故A正确,D错误;
B;乙在地面上处于静止状态;受到平衡力作用,结合图3可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故B正确;
C;第二次推时;甲仍然静止,受到平衡力作用,结合图2可知,甲受到地面的摩擦力为20N,方向向左,故C正确.
故选D.二、填空题(共6题,共12分)6、颜色指示剂【分析】【分析】1.有一类物质;在酸性和碱性溶液里能呈现出不同的颜色,因此能成为我们判断酸碱性的依据。
2.在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂(acid-baseindicator),通常简称指示剂。下面是常见的指示剂和它们在酸性或碱性溶液或中性溶液中的颜色。指示剂酸性溶液碱性溶液中性溶液石蕊试液(紫色)红色蓝色紫色酚酞试液(无色)无色红色无色蓝色石蕊试纸红色不变色不变色红色石蕊试纸不变色蓝色不变色【解答】
在酸性或碱性溶液里能显示不同____的物质叫做酸碱指示剂,通常简称____。
故答案为:颜色;指示剂。7、天然橡胶合成橡胶天然橡胶合成橡胶弹性绝缘性耐高温【分析】【解答】合成橡胶是利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物;与天然橡胶相比,它与天然橡胶比具有更强的弹性;绝缘性、耐高温等特性,广泛应用于工农业、交通和日常生活中。
【分析】合成橡胶与天然橡胶相比具有一些优良的性能,根据此回答问题。8、反应条件不同反应物的浓度不同反应物的量不同有无催化剂C2H4【分析】【解答】Ⅰ两个方程对比可知;反应物相同,但它们的反应条件不同,导致生成物不同;
Ⅱ两个方程对比可知;反应物相同,但反应物的浓度不同,导致生成物不同;
Ⅲ两个方程对比可知;反应物相同,但反应物的量不同,导致生成物不同;
Ⅳ两个方程对比可知;反应物相同,但使用二氧化锰作催化剂可以改变反应速率,导致反应速率不同;
实践与应用:根据反应的化学方程式2CO2+6H2X+4H2O,反反应物中有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子,生成物中有8个氢原子和4个原子,还少2个碳原子和4个氢原子,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,因此X的化学式为C2H4.
故答案为:I反应条件不同;II反应物的浓度不同;III反应物的量不同;IV有无催化剂;实践与应用:C2H4.
【分析】根据题意;分析Ⅰ;Ⅱ、Ⅲ均反应物相同,生成物不同,Ⅳ反应物相同,反应速率不同,可从反应条件、反应物的浓度、反应物的用量、催化剂等方面进行分析解答.
实践与应用:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.9、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2产生热量(或提高炉温),产生还原剂一氧化碳33.3g【分析】【解答】(1)工业上用磁铁矿炼铁是利用了一氧化碳的还原性,在高温下和磁铁矿的主要成分四氧化三铁铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;焦炭燃烧放出大量的热;可以提供炼铁所需要的温度;高温下焦炭可以与二氧化碳反应生成一氧化碳,为炼铁提供还原剂;
(2)设要加水的质量为x;根据溶液稀释前后,溶质的质量不变;
则50g×25%=(50g+x)×15%x≈33.3g.
故答案为:(1)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;产生热量(或提高炉温);产生还原剂一氧化碳;(2)33.3g.
【分析】(1)工业上用磁铁矿炼铁是利用了一氧化碳的还原性;焦炭在氧气中燃烧生成二氧化碳;同时放出大量的热,在高温条件下与二氧化碳可反应生成一氧化碳,据此进行分析解答;
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.10、102:3【分析】【解答】解:闭合S,断开S1时;电路为小灯泡的简单电路;
因额定电压下灯泡正常发光;
所以,电源的电压U=3V,灯泡消耗的电功率PL=0.6W;
再闭合S1时;灯泡与R并联,电流表测干路电流;
因并联电路中各支路独立工作;互不影响;
所以,电流表示数的变化为通过R的电流,即IR=0.3A;
因并联电路中各支路两端的电压相等;
所以;R的阻值:
R===10Ω;
R的电功率:
PR=UIR=3V×0.3A=0.9W;
则灯泡L和电阻R消耗的功率之比:
PL:PR=0.6W:0.9W=2:3.
故答案为:10;2:3.
【分析】闭合S,断开S1时,电路为小灯泡的简单电路,根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压;再闭合S1时,灯泡与R并联,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知电流表示数的变化为通过R的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R的阻值,根据P=UI求出R的电功率,进一步求出灯泡L和电阻R消耗的功率之比.11、气球变大将(1)装置中的NaOH溶液换成水,观察试管内液面的情况化学【分析】【分析】①根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;瓶内气压减小,大气压将空气压入气球,气球变大进行分析;②根据二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强减小,所以还需设计将氢氧化钠溶液换成等体积的水,再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象进行对比从而推导结论;③证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,碳酸钠可与酸反应生成气体,与可溶性的钙盐;钡盐反应生成沉淀,与氢氧化钙溶液、氢氧化钡溶液反应生成沉淀,据此设计实验.
【解答】解:【实验探究】①二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;瓶内气体减少,气压减小,大气压将空气压入气球,所以气球变大;②二氧化碳能与水反应或溶于水,也能使容器内气体减少,压强减小,所以小华的设计不严密;要验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应,还需设计对比实验,将氢氧化钠溶液换成等体积的水,再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象(软塑料瓶变瘪的程度是否相同;气球膨胀的大小是否相同)通过对比推导出正确的结论;③证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液,若观察到有气泡生成或白色沉淀生成,说明二者发生了反应,因为氢氧化钠与盐酸反应生成水,无气体生成,氢氧化钠与氯化钙溶液不反应.【实验结论】
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