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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版四年级语文上册月考试卷829考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是()A.惊____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.铁____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____绿(cuì)丈____(liánɡ)D.____线(chán)老____(jiǎn)纹____(luò)2、读课文《长城》;仔细思考,认真判断。
这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。
下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”C.修筑万里长城,用了“数不清”的条石、城砖,而当时靠的全是人工,靠人的肩膀、双手,真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙,也能看出是奇迹3、下面字形完全正确的一组是()A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、“举”有以下几种解释。
举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出5、根据课文《电脑住宅》填空。
下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、比一比,组成词语。域____贯____岗____或____惯____冈____岭____漫____誉____铃____慢____益____7、形近字组词。
碗____蜿____8、写出反义词。
旺盛—____新鲜—____舒展—____9、为画线的字选择正确的读音。
①爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下,在墙上________(pūpù)得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿________(kònɡkōnɡ)隙。
②一位华侨老人看到阔别多年的亲人,情不自________(jīnjìn)地落泪了。10、填上恰当的反义词。
____使人进步,____使人落后。11、判断正误选择正确的在横线上打对号。
①嘿!这一带果真和别处大不相同。这句话中“果真”和“果然”的意思相近____
②周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界。这句话中“背”是“躲避,瞒”的意思。____12、患病:“患”字部首是____,除部首再查____画。抄出这个字在本词中字典的解释____。13、形近字组词。
济____悬____堆____渲____
挤____县____推____喧____14、按拼音写汉字。chúnpǔxiǎnjùnqīngchè____________评卷人得分三、连线题(共6题,共12分)15、词语搭配。
茂密的____严寒的____艰苦的____(考察冰雪森林)16、根据字义连线。
训:教导;训诫____a、校____
教导或训诫的话____b、军____
训练____c、教____17、连线。
徐悲鸿____A;明代a、绘画。
李时珍____B、现代b;《本草纲目》
哥伦布____C;近代c、数学。
华罗庚____D、16世纪d、发现新大陆18、连线。
雄伟壮丽的____A;青松。
装点____B;墓碑。
高大挺拔的____C;人民大会堂。
题写____D;家园。
翩翩起舞的____E;人群。
举行____F、典礼19、连线。
鲜花____A;呼啸。
树叶____B;凋谢。
冰雪____C;飘落。
北风____D、覆盖20、连线。
①物华天宝年年好____a梅开万树五岳红。
②柳垂千丝三江绿____b放歌高唱好河山。
③几点雪花几点雨____c人杰地灵处处春。
④举杯喜迎新岁月____d半含冬景半含春评卷人得分四、判断题(共1题,共9分)21、读《忆江南》《望洞庭》判断对错。
“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共3分)22、阅读《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半轮秋;
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡;
思君不见下渝洲。评卷人得分六、写作题(共1题,共6分)23、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造;设置非常巧妙,也能看出是奇迹。
【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【点评】考查学生对字形的掌握。4、B【分析】【分析】“举”:①兴起;②往上抬;③推选;④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。5、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强;一定要熟悉课文,不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。二、填空题(共9题,共18分)6、雪域贯穿岗位或者习惯山冈山岭漫画荣誉铃声慢慢收益【分析】【分析】域比或多提土旁;贯和惯读音相同;惯字多一个竖心旁;岗比冈多一个山字头;岭是山字旁,铃是金字旁;慢和漫是同音字,慢是竖心旁,漫是三点水;
【点评】形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。做这样的题,必须要看清楚偏旁,这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。7、饭碗蜿蜒【分析】【分析】①碗:盛饮食的器皿;上面口大而圆。部首:石,组词:饭碗。②蜿:弯弯曲曲地延伸。部首:虫,组词:蜿蜒。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,通过比较记忆生字,然后再用形近字组成词。8、短暂陈旧蜷曲【分析】【分析】旺盛:生命力强或情绪高涨;兴旺繁盛。新鲜:新鲜形容物品生产日期很近,没有遭受过多的污染。舒展:伸展;不卷缩,舒畅;舒适。
【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真——假。9、pūkònɡjīn【分析】【分析】铺:pù(当铺)空:kōng(太空);禁:jìn(禁止);情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。10、骄傲【分析】【分析】虚心:谦虚;不自满。所以“虚心”的反义词是“骄傲”。联系句子的意思,应填“骄傲”。
【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。11、√√【分析】【分析】果真:与事实想的一样;不出意料。“背”:人体后面从肩到腰的部分:背脊。背包。背影;物体的后面或反面:背面。刀背。背后。背景;用背部对着,与“向”相对:背光。人心向背;向相反的方向:背地性(植物向上生长的性质)。背道而驰;避开,离开:背地。背井离乡;凭记忆读出:背书。背诵。背台词;违反:违背。背离。背信弃义;偏僻:背静。;听觉不灵:耳背;古钱学术语:古钱的背面,又称“幕”。背文。背饰。
【点评】主要考查了学生词语意思的掌握情况,结合语境去理解。12、心7害病【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力;同时对汉字结构;偏旁部首、笔画、字义等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“患”的笔顺。13、济南悬崖堆砌渲染拥挤县城推车喧嚣【分析】【分析】济jì渡;过河:同舟共济。对困苦的人加以帮助:济世。救济。赈济。周济。接济。补益:无济于事。挤jǐ用压力使排出:挤压。挤奶。互相推;拥,用身体排开人或物:挤塞。挤开门。排斥:排挤。挤轧。挤占。许多人或物紧紧挨着,许多事情集中在同一时间内:拥挤。悬xuán挂,吊在空中:悬垂。悬吊。悬梯。悬河。悬心。悬念(a.挂念;b.文艺作品对故事情节发展和人物今后命运的伏笔)。悬梁刺股。没有着落,没有结束:悬断。悬案。悬而未决。距离远:悬隔。悬殊。危险:悬崖。县xiàn中国省级以下的一种行政区。堆duī累积在一起的东西:堆栈。堆房。土堆。累积在一起,聚积在一起:堆积。堆放。堆垒。堆摞。堆砌。量词,用于成堆的物或成群的人:一堆人。推tuī手抵物体向外或向前用力使物移动:推车。推敲。使用工具向前移动进行工作:推头。推土。使事情开展:推广。推销。进一步想,由已知之点想到其它:推论。推测。推事。往后挪动(时间上):推移。辞让,脱卸:推让。渲xuàn把水、墨淋在纸上再擦匀的画法:渲染。喧xuān大声说话,声音杂乱:喧哗。
【点评】检测了学生对形近字的区分运用情况,这样的题必须要看清楚偏旁,不同的偏旁,表示的意思也是不一样的,所以组词也就不一样。14、淳朴险峻清澈【分析】【分析】淳朴:这个词语形容人十分诚实;很朴素或比较老实。险峻:陡峭险恶险峻的群山。清澈:清净而明澈。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“峻、澈”的写法,不要写错。三、连线题(共6题,共12分)15、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林;严寒的冰雪,艰苦的考查。做题时一定要准确把握词语的基本内容,才能进行合理的搭配。
【点评】搭配词语时,一要理清思路,熟记课文中的词句,从文中找答案,二要抓语言标志。平时在阅读中要注意典型词语与词语之间的关系。16、cab【分析】【分析】训xùn教导,教诲:训诫。训蒙(教育儿童)。训迪(教诲开导)。教(jiào)训。培训。可以作为法则的话:家训。典式,法则:不足为训。校训xiàoxùn综合体现学校办学宗旨;学风的词语,对学生有指导意义。军训拼音jūnxùn对非正式军人所进行的军事训练。教训jiàoxun教育训戒;从错误或失败中取得的认识。
【点评】这个题必须要看清楚“训”的每条意思,这样才能更好的做出选择。17、BaAbDdCc【分析】【分析】这个题考察了学生对文化常识的掌握情况;徐悲鸿江苏宜兴人,原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一,杰出的画家和美术教育家。在我国古代丰富的医药学遗产中,有许多著名的科学著作,其中的《本草纲目》就是一部闻名世界的药物学巨著。这部巨著的作者就是明代卓越的医药学家李时珍。克里斯托弗·哥伦布(约1451~1506)意大利航海家。虽然他最后没有找到去印度和中国的路线,但他却发现了美洲大陆,华罗庚中国现代数学家。
【点评】这个题考察了学生对文化常识的掌握情况,主要是靠学生课下的积累,平时要多读书才行。18、CDABEF【分析】【分析】选择合适的词语就是词语搭配;搭配词语练习的是词语与词语之间的合理搭配。这种搭配词语的练习主要有二种。第一种是形容词和名词;形容词和动词的搭配;第二种是动词和名词的搭配。第一种有两点:一是名词的前面一定是的;动词前面一定是地。二是词语搭配一定要合理。
【点评】这样的题一定要看清楚它的选项,比单纯的填空要简单的多,拿不准的我们可以最后做。19、BCDA【分析】【分析】这些都是词语搭配;词语搭配就是前一个词语和后一个词语前后搭配得当,能将意思表达得更好,更具体。词语的习惯搭配不同。在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。进行词语搭配时应该注意:(1)要理解词义,认真辨析。理解了词的含义,认真辨别词和词之间的关系,搭配后的词语才能合情合理;恰当准确。(2)词语搭配要合乎日常生活习惯。比如“鲜花”要么就是盛开,要么就是“凋谢”,就是写它生长的形式。
【点评】这样的题其实很简单,只要搭配好,读起来通顺就可以了。20、cadb【分析】【分析】这个题是考查了学生对“对对子”掌握运用情况;这个题我们可以根据第一句的词语去找规律,然后就很容易对出下一句了。“物华天宝年年好”这句里有一个叠词“年年”,下句也要有个叠词才行,那就是“人杰地灵处处春”。根据这个经验我们就可以对出下面三个了。
【点评】这个题如果弄明白句子的规律,就很容易连上了。四、判断题(共1题,共9分)21、×【分析】【分析】错误。词牌也称作词格;是填词用得曲调名,“忆江南”是词牌名。“望洞庭”都是是名。
【点评】了解词牌的知识,会判断什么是词,什么是诗。五、诗歌鉴赏(共1题,共3分)22、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?月影映入江水,又随江水流去,同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡;诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉
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