2025年人教版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、世界上最早的指南仪器是战国时期的（）A.罗盘针B.磁针C.司南D.指南针2、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（）A.以“德”教化人B.有教无类C.因材施教D.当仁不让于师3、如你生活在秦朝时期；遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（）

①我刚刚拜会了我县的县令。

②官府用小篆字体发布了一个告示。

③朋友送给我一部《伤寒杂病论》

④我下个月送儿子去太学读书A.①②B.①③C.③④D.②④4、面对辽阔的疆域，元朝统治者设置哪一专门的机构对台湾进行有效管理（）A.安西都护府B.澎湖巡检司C.伊犁将军D.枢密院5、下列不属于我国三大改造对象的是（）A.农业B.交通运输业C.手工业D.资本主义工商业6、隋唐时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是（）A.政权分裂和社会倒退B.经济重心的南移和民族关系的发展C.繁荣与开放D.统一的多民族国家巩固和民族危机评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、历朝的统治者为巩固统治，都非常重视思想的控制。秦始皇接受李斯的建议实行“____”8、西汉皇帝______采取了一系列巩固的大一统的措施，使西汉进入鼎盛时期。9、台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作______，历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是______。10、__________统治期间，政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛的治世局面称之为贞观之治；______________统治前期，政治清明、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定的鼎盛局面被称之为开元盛世。11、商朝最大的青铜器是______；在铸造技术上，采用______。12、半坡原始居民距今时间是______；生活位置：______流域______村；使用工具______石器；半坡居民种植______。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。（）14、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。15、汉武帝为加强对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱。（）16、黄帝在阪泉与炎帝展开大战，炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。（）T.正确F.错误17、文成公主下嫁给尺带珠丹，加强民族交流。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共9分)18、阅读图文材料；回答相关问题。

七年级（1）班同学对“一带一路”的历史知识进行研究性学习；请你参与。

【丝绸之源】

材料一：两汉至唐代；中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化--以海上丝绸之路为主了。唐；宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。

【丝绸神话】

（1）根据材料一；请回答宋代对外贸易的主要通道是什么？有何特点？

（2）宋代对外管理机构是______；当时最大的海港是______；宋代海运近达朝鲜和______；远达______和非洲东海岸。

（3）宋代至明代对外贸易其变化的共同点。（从原因；政策、技术和交通等方面答三点）

（4）“丝绸之路”为中国梦的实际工程“一带一路”（即是丝绸之路经济带和2l世纪海上丝绸之路）全面展开奠定了基础，你的认识是什么？评卷人得分五、改错题(共3题，共6分)19、秦统一六国后；秦始皇把楷书作为标准文字，颁行天下。

判断：______改：______。20、某位同学的笔记中关于中古欧洲社会的内容记载如下：“8世纪前期，查理﹒马特任宫相时，实行采邑制改革。这次改革，在封建内部形成了严格的等级制度。这种制度以土地为纽带，分为帝王、大封建主、小封建主、农民四个等级，因而帝王在西欧封建社会有至高无上的权力。”错误：（2分）理由：（3分）

21、北宋时兴起；后来发展为瓷都的是哥窑。

错误：______订正：______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题考查学生对指南针和火药的应用史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第15课推动社会进步的科技成就；第二子目指南针和火药的应用中的内容：“早在战国时期，人们就利用天然磁石指示南北的特性制成了指南工具——司南。”可知，世界上最早的指南仪器是战国时期的司南，故选C。ABD选项都出现在宋代。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对指南针和火药的应用史实的识记。对于这一内容，还可以考查指南针的应用和影响。2、C【分析】【分析】由材料中的“子路爱冲动；就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”联系所学知识判断这是孔子在教育过程中善于针对不同的学生进行不同的教育，符合其教育思想中因材施教的原则，A，B，D于材料无关。故选C。

【点评】本题考查学生对孔子教育思想的认识。3、A【分析】【分析】①秦朝在地方上推行郡县制；县的长官称县令。可信。②秦朝用小篆作为标准文字，统一文字。可信。③《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景所著。不可信。④太学最早设立在汉武帝时期。不可信。故选A。

【点评】本题考查的是秦朝巩固统一的措施。4、B【分析】元朝进一步加强对台湾的管理；在台湾（琉球）设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。

故选：B。

本题考查元朝巩固统一的措施；掌握相关的基础知识。

本题考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】B5、B【分析】1953年开始；我国对农业；手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。

故选：B。

本题主要考查三大改造的相关史实。1956年底；我国完成对农业；手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三大改造的相关史实。【解析】B6、C【分析】略【解析】C二、填空题(共6题，共12分)7、焚书坑儒【分析】【分析】结合课本所学分析；秦始皇接受李斯的建议实行“焚书坑儒”。

【点评】需要学生的对基础知识的识记。8、略

【分析】汉武帝时西汉进入鼎盛时期．历史上把这一盛世局面称作大一统．为加强中央集权；政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国．思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学．经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策．军事上，大规模反击匈奴，派卫青；霍去病等多次大规模攻打匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗．汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一，开始进入鼎盛时期．

故答案为：

汉武帝．

本题考查汉武帝大一统的相关知识；要明确西汉进入鼎盛时期在位的皇帝．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记汉武帝巩固统一的措施．【解析】汉武帝9、略

【分析】元朝的疆域空前辽阔；为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理，它的创立，是中国省制的开端。此外，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。

故答案为：

琉球；澎湖巡检司。

本题以台湾自古就是中国的领土为依托；考查元朝对台湾的管理措施。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一、巩固的相关知识。【解析】琉球；澎湖巡检司10、略

【分析】本题考查唐太宗、唐玄宗的相关知识。唐太宗亲身经历了隋末农民战争，注意吸取隋朝灭亡的教训，励精图治，在政治上，沿袭和完善隋朝的三省六部制；经济上，改革赋役制度，轻徭薄赋，发展生产。唐初规定不夺农时，可以缴纳实物代替徭役，减轻人民的负担，唐太宗“二十年间”的统治时期，政治清明，经济发展，被称为“贞观之治”。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，是我国封建社会最为繁盛的治世局面。故填唐太宗、唐玄宗。【解析】唐太宗、唐玄宗11、略

【分析】商朝的司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是我国发现世界上最大的青铜器；在铸造技术上，司母戊鼎采用泥范铸造法．

故答案为：

司母戊鼎；泥范铸造法．

本题考查司母戊鼎．

本题考查司母戊鼎，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道司母戊鼎是我国发现世界上最大的青铜器．【解析】司母戊鼎；泥范铸造法12、略

【分析】我国是世界上最早种植粟的国家；距今6000年前陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟．

故答案为：

距今6000年前；黄河；陕西西安半坡；磨制；粟．

本题主要考查了半坡原始居民的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记半坡原始居民的相关知识点．【解析】距今6000年前；黄河；陕西西安半坡；磨制；粟三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】本题考查的是清朝的文字狱。清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。【解析】【答案】对14、×【分析】【分析】本句表述错误。北宋的建立确实结束了中国分裂局面,但只能算是局部统一。五代十国是唐朝灭亡后留下的分裂局面；先后有五个朝代更替,除此外还有十个小国并存。而北宋建立后，南灭南唐，吴越，后蜀，南汉，武平；荆南六国,北灭北汉,局部统一了中国，结束了五代十国的分裂局面，但还有辽等民族政权的存在，故正确表述应为：北宋结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一。

【点评】本题主要考查北宋的相关知识。15、×【分析】【分析】汉武帝时期；在经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现了经济上的大一统。圆形方孔钱是秦朝统一使用的货币。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查汉武帝巩固统一的措施。16、√【分析】本题考查的是黄帝和炎帝结盟的知识。依据所学可知，黄帝和炎帝为了争夺中原地区，黄帝在阪泉与炎帝展开大战，炎帝战败并归服了黄帝，二部落结成联盟，后来形成了华夏族的主体。所以，这句话的表述是正确的。故选T。【解析】T17、×【分析】唐朝和吐蕃的关系密切；唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，不是文成公主。

故答案为：×。

本题考查唐朝的民族关系；知道金城公主入吐蕃后，吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝，唐蕃和同为一家。

本题考查唐朝的民族关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×四、材料题(共1题，共9分)18、略

【分析】（1）据材料一“两汉至唐代；中国的对外交通以陆上丝绸之路为主．入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化--以海上丝绸之路为主了．唐；宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主”可知，宋代对外贸易的主要通道是以海路为主，宋朝政府积极鼓励海外贸易，设市舶司专门管理海外贸易．

（2）宋朝海外贸易超过前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，宋朝在主要港口设立了市舶司，管理海外贸易．宋代最大的海港是泉州，当时中国商船的足迹近至朝鲜；日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸．

（3）宋代至明代对外贸易变化的共同点包括经济重心南移；政府鼓励海外贸易，造船技术；航海技术的进步等等．

（4）本题是开放性题目；言之有理即可，如共同建设“丝绸之路经济带”是时代主题的要求（和平与发展是当今时代的主题），是积极参与国际竞争与合作的要求（当代国际竞争的实质是综合国力的竞争），是维护我国国家利益的需要（符合我国国家性质和国家利益，也符合世界各国人民的共同利益），体现了我国奉行独立自主的和平外交政策（共同建设“丝绸之路经济带”，符合我国外交政策的宗旨和基本目标）等等．

故答案为：

（1）以海路为主；宋朝政府积极鼓励海外贸易；设市舶司专门管理海外贸易．

（2）市舶司；泉州、日本、阿拉伯半岛．

（3）经济重心南移；政府鼓励海外贸易，造船技术；航海技术的进步等等．

（4）国家利益是国际关系的决定性因素；国家间的共同利益是国家合作的基础．共同建设“一带一路”符合我国和中亚地区的共同利益．和平与发展是当今时代的主题．共同建设“一带一路”有利于促进中亚地区乃至世界的和平与发展．我国坚持独立自主的和平外交政策，共同建