2025年粤教版八年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、关于文学常识表述不正确的一项是（）A.列夫•托尔斯泰，俄国伟大的现实主义作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》B.《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，选自他的散文集《朝花夕拾》C.著名的散文诗《海燕》的作者是前苏联作家高尔基D.《马说》选自《韩愈文选》，作者是宋代文学家韩愈2、选出对《望岳》诗句赏析有误的一项是（）。A."宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。B."造化钟神秀，阴阳割昏晓"，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。C."荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。D."会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。3、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）。

①仅仅________风沙袭击；固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。

②如何________核污染是核能利用中的一个大问题。

③增强自身免疫能力对________传染病至关重要。A.防止防治防御B.防御防止防治C.防治防止防御D.防治防御防止4、下列词语中词形全部正确的一项是（）A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B.成群结队花团锦簇文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢D.不可名状美不胜收微不足道暗然失色5、下列词语的书写有误的一项是（）A.蠢笨翡崔恹恹蜿蜒B.蓦然犀锐晦塞牡蛎C.贮满焙烧疆界愕然D.婆娑伟岸秀颀卓著6、下列各句中没有语病的一项是（）A.国家队的一位有什20多年教学经验的优秀的篮球教练来了B.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量C.里面陈列着各式各样列宁过去使用的东西D.这种种子要不要换∃在领导和群众中广泛的引起讨论评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、填空。

(1)《范进中举》选自《儒林外史》，这是一部章回体____小说，作者____，字____，我国____代____家。

(2)《范进中举》采用____手法描写了范进中举前后，特别是____截然不同的境遇，生动地刻画出范进的丑态和周围各色人等____的嘴脸，不仅揭露了____对读书人的毒害，更将批判的锋芒指向整个____。8、根据拼音写汉字；给加点的字注音。

（1）旁wù______（2）bìng______弃（3）xiè______渎（4）坦荡如dǐ______

（5）迸______溅（6）狭隘______（7）枯jí______（8）强聒______不舍。9、根据拼音写出本课中的词语。

①他们（pèibèi）____强有力的行政领导，把钱学森从这些（fánzá）____事务中解脱出来.

②他恳请组织上免去他国防科委副主任的职务，还（tuījiàn）____了三位可以接班的的人。10、《绿》作者肆意的想象，形象的比喻、拟人，传神的凝练的炼字，加上简洁、朴素的口语化语言，让文章有一种____，____，____。11、《变色龙》这篇小说在描写人物方面的突出特点是____。12、根据拼音写汉字。wǎnshèfèituōqūyí____言谢绝想方____法公____旅游____离群众____逐出境授奖____式13、读课文《敬业与乐业》，本文的中心论点是____。评卷人得分三、名著阅读(共5题，共10分)14、名著阅读。

用简洁语言把省略部分的情节补写完整。（80字左右）

祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车最后一次买到的车还是卖掉了，给虎妞办丧事。15、这个造反者先逃到武汉；又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。接着他去了汕头，那里的红色工人已经占领了华南这个大海港，在周恩来领导下守了十日，抵御外国炮舰和地方军阀部队的进攻。

后来他又去了广州；组织著名的广州公社。广州公社失败后，周恩来只得转入地下活动--一直到一九三一年，他终于“闯破封锁”，到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席，在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪；机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。

背弃古代中国的基本哲学；中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神--这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。

因此；周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”；“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。

（1）本文选自《______》；作者______

（2）第一次接触周恩来；斯诺对他有何印象？

（3）斯诺对周恩来为他起草的旅程最初有何看法？后来如何？16、名著导读。

《名人传》的作者是法国著名的人道主义作家______，其中叙述了德国音乐家______、意大利画家和雕塑家______、俄国作家______的充满苦难和坎坷的一生。其中一人曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”，你有什么启示？17、名著阅读。三人来到潘家酒楼上，拣个齐楚阁儿坐下。提辖坐了主位，李忠对席，史进下首坐了。酒保唱了喏，认得是鲁提辖，便道“提辖官人，打多少酒？”鲁达这段文字选自____写的长篇小说《____》。选文中的鲁达（鲁智深）绰号是“____。18、运用你课外阅读积累的知识填空。

《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，小说主要讲述了生物学家______、其仆人康塞尔和捕鲸手______一起为了捕捉所谓的海怪“鹦鹉螺”号，他们被邀请到“______”号船上。尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“______”评卷人得分四、现代文阅读(共2题，共8分)19、《我为什么而活着》中第一段划线的句子中“绝望的边缘”的含义是什么？20、（四）阅读下面的文章；完成下题。

头牌。

王宝国。

（1）银铃是黄河口剧团的头牌；也是“绕梁腔”的唯一传人，能像磁石一样吸来爆棚的观众。每当听到“白娘子我上舟船更换衣衫”，观众便立时屏住气息，竖起两耳，将头后仰，仿佛看到一根锃亮的银丝从云端直贯而下。

（2）团里的台柱子谁不尊着宠着？剧团驻地向南有一片银杏林是银铃吊嗓的地方。早晨不论多忙；伙房的老周都会准备好两个鸡蛋候着，看到银铃吊完嗓回来，便把鸡蛋打在一只白地青花的瓷碗里，再用刚烧开的水一沏，明白亮黄的一大碗。银铃接过咕咚咕咚喝完，用手抿一下嘴，朝老周一笑。

（3）别人看着眼馋；可也白搭。直到小甜瓜进了团。小甜瓜是戏校毕业的，唱念做打倒也不差，只是“绕梁腔”偷偷练了一年仍不得要领，到了高音区，嗓子便裂了似的垮下来。

（4）小甜瓜不敢再练了；发誓要拜银铃为师。每天天不亮早早候在银铃宿舍门口，等银铃起床，便抢着倒溺盆，打洗脸水，晚上又抢着给银铃倒好洗脚水。有一次，小甜瓜倒好洗脚水就顺势将银铃的两只白莲藕样的小脚捉住洗了起来。

（5）真想学？银铃问。

（6）小甜瓜说；想。

（7）想学的话；你得答应一件事。

（8）行；只要师傅肯教“绕梁腔”，就是十件八件也成。

（9）你要起誓。

（10）行；我起誓。

（11）第二天；小甜瓜被带进了银杏林，每天周而复始练习吸气屏气，一练就是一年。等小甜瓜能屏气五分钟时，银铃这才正式教她“绕梁腔”。原来学习“绕梁腔”的决窍全在一口丹田气。那四绕八弯的声音盘旋上升，到了顶峰又盘旋而下。唱完，屏住的那口气仍游刃有余。小甜瓜悟性好，又有基础，学得很快，不到三个月便唱得娴熟自如。

（12）不过；小甜瓜从没在人前唱过“绕梁腔”。演出前，总是仔细为师傅准备好戏装，沏好润嗓的菊花茶。

（13）人们第一次听小甜瓜唱“绕梁腔”；是在全区的汇报表演时。本来，还是银铃唱《水漫金山》，可是，临上场，银铃的嗓子突然哑了。眼看戏就要开演，团长急得直跺脚。剧务说，小甜瓜跟银铃学过，要不，让小甜瓜试试。那天晚上，小甜瓜虽是临时上阵，却将“绕梁腔”发挥到了极致，还将原来的“两个八度”改成了“三个八度”，那声音像一串金铃直冲云端，立时博得了碰头彩。

（14）观众赞道：真是个金铃铛。自此；金铃成了小甜瓜新的艺名。渐渐的，金铃上台的机会多了起来，也无暇侍候师傅了，剧团的头牌慢慢转成了金铃。

（15）银铃自然带了一口气：天下没有这样忘恩负义的。在剧团那幢二层小楼上；人们常听到金铃银铃比赛似的扯起嗓子唱“绕梁腔”。那声音尖利刻薄，像一把把锉刀锉得耳鼓难受。一次，叫阵刚罢，银铃嗓子急剧肿胀，到医院一查，竟然是甲状腺瘤，已经压迫到声带，若再延迟后果不堪设想。经此变故，银铃再也不能登台了，改做剧务工作，每天默默地准备戏装道具，直到退休。

（16）金铃一直没有带徒的意思；团长委婉地提过几次，金铃都说，还早呢。

（17）这年冬天，金铃外出演出，路上翻了车，送到医院已经奄奄一息。金铃急切地要见师傅一面。当银铃匆匆赶到医院，____

（18）后来；有人说，当年银铃和金铃是有过约定的，让银铃再唱五年，便把头牌的位子让给金铃，金铃不该那样着急抢了师傅的头牌。还有人说，那晚银铃突然哑嗓，是因为金铃在茶里做了手脚。

（19）银铃明白金铃的意思。她一个人悄悄去了银杏林；试着唱了一下，可嗓子像一面破锣，除了呜咽的嘶鸣再也留不住声音了。

（20）一晃几十年过去了。银铃早已是耄耋之年；而且搬离了县城，闲了便跟几个老太太在门洞里摸纸牌。摸着牌，几个老太太说起了当年黄河口极富盛名的绕梁腔，说起了剧团的头牌。

（21）可惜；早失传了。一个老太太惋惜地说。

（22）银铃听了满眼泪水。她又记起了师傅玉白菜教她绕梁腔时说过的话：心要净；气要清，不争名，不冒功。

（选自《小小说选刊》2014年第2期）

注：旧时演戏时；演员的姓名写在牌子上，悬挂在剧院门口，挂在最前面的牌子叫“头牌“．后用以借指主要演员。

（1）请用简洁的语言概括小说的主要内容。

（2）“每当听到‘白娘子我上舟船更换衣衫’，观众便立时屏住气息，竖起两耳，将头后仰；仿佛看到一根锃亮的银丝从云端直贯而下。”说说句中加点词语的表达作用。

（3）结合语境；揣摩第（17）段画线处金铃的心理，并以第一人称的形式把它描写出来。

（4）结合文章内容，说说金玲和银铃没能成为名副其实的“头牌”的原因。评卷人得分五、多选题(共1题，共9分)21、下面标点符号使用正确的一项是（）A.“但毕竟法律还是法律！”法官说话时毫无底气，“我不得不罚你一百美元.”他说道.B.他选择工作出于两个原因.一是他的兴趣，二是想早点自立.C.这次艺术节展出的艺术品有：绘画.手工艺品.篆刻图章等.D.《世外桃源》这个成语出自陶渊明的《桃花源记》.参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】A．正确；

B．正确；

C．正确；

D．韩愈的朝代为唐代．

故选：D．

本题考查文学常识；解答时需要对作者；作品、出处等内容做到了如指掌．

做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累．【解析】D2、A【分析】【分析】"岱宗夫如何？齐鲁青未了"；此句写远望所见，“未了”有绵绵不尽之意。故A错。

【点评】本题A项是作者站在远处遥望泰山的景象。3、B【分析】【分析】“防御”的意思是指防守抵御；多指被动型或做好准备的防守。“防止”指防备制止。指的是事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生某事的成功。“防治”指预防和治疗。根据词义，结合句意应选B。

【点评】考查学生对词语的使用（搭配）。4、B【分析】A．有误；“翻来复去”应写作“翻来覆去”；

B．正确；

C．有误；“粗制烂造”应写作“粗制滥造”；

D．有误；“暗然失色”应写作“黯然失色”．

故选：B．

本题考查学生对汉字字形的书写能力．解答此类题目；需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字；生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字．

做本题时注意同音字、形似字的误用．【解析】B5、A【分析】A正确的是翡翠。【解析】A6、A【分析】A．正确；

B．缺少主语；去掉“在上”；

C．语序不当；改为“里面陈列着列宁过去使用的各式各样的东西”；

D．语序不当；改为“在领导和群众中的引起广泛讨论”．

故选：A．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】A二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】本题考查学生对文章文学常识、内容、主题和写作技巧的掌握能力。用心读名家名篇，对其作品中的作者、人物、主题、主要情节和写作特点要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读《范进中举》可知，《范进中举》选自《儒林外史》，这是一部章回体长篇讽刺小说，作者吴敬梓，字敏轩，我国清代小说家；《范进中举》采用对比手法描写了范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，生动地刻画出范进的丑态和周围各色人等趋炎附势的嘴脸，不仅揭露了科举制度对读书人的毒害，更将批判的锋芒指向整个封建社会。【解析】(1)长篇讽刺吴敬梓敏轩清小说(2)对比出榜趋炎附势科举制度封建社会8、略

【分析】（1）“旁wù”应写作“旁骛”；（2）“bìng弃”应写作“摒弃”；（3）“xiè渎”应写作“亵渎”；（4）“坦荡如dǐ”应写作“坦荡如砥”．

（5）“迸溅”应读作“bèng“；（6）“狭隘“应读作“ài“；“（7）枯jí“应写作“枯瘠”；（8）“强聒不舍”应读作“guō“

答案：骛摒亵砥bèngài瘠guō

本题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力；注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．

注意不要和同音字与形似字混淆．【解析】骛；摒；亵；砥；bèng；ài；瘠；guō9、配备繁杂推荐【分析】【分析】这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字；尤其是“繁”和“荐”。

【点评】写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。10、绘画美动态美音乐美【分析】【分析】作者的文章想象丰富；多处运用修辞，是文章具有绘画美；动态美、音乐美。

【点评】考查对文章的阅读分析。11、善用对话表现人物性格；注重细节刻画。【分析】【分析】整体感知课文；分析语言特色。

【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。12、婉设费脱驱仪【分析】【分析】此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。

【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。13、职业之神圣，凡职业都可敬，都应做到圆满【分析】【分析】整体感知课文；分析概括议论文的论点。

【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。三、名著阅读(共5题，共10分)14、略

【分析】

此题考查了学生名著阅读．

做此类题要注意平时大量阅读，在阅读中不断积累．【解析】本题考查名著《骆驼祥子》情节的把握．根据原著内容的理解；明确祥子三次买车的经历．第一次买车，祥子整整存了3年，平时还省吃俭用，从茶饭里省，好不容易凑够了钱买车，但却被大兵抢走了；第二次钱还没攒够，但是被孙侦探敲诈光了；第三次祥子用和虎妞结婚的钱买了车，但是因为虎妞平时贪吃不运动，生孩子时难产死了，祥子又把车卖了，安葬了虎妞．

答案：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁．（1分）后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了．（1分）祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车．（1分）15、略

【分析】（1）本题考查文学常识的积累．文段选自《红星照耀中国》；作者是埃德加•斯诺．

（2）本题考查名著人物形象．由选段最后一段内容可以概括．

（3）本题考查对名著内容的理解．可以结合斯诺对周恩来的认识的变化；及他在根据地待的时间越长，认识也在变化来作答．

答案：

（1）《红星照耀中国》德加•斯诺。

（2）周恩来给我的印象是；他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验．他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”；“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照．

（3）最初觉得周恩来起草的旅程时间过长；心里对这旅程有所保留．后来斯诺花的时间比周恩来所建议的还长得多，而且最后他还舍不得离开，因为觉得看到的太少了．

文段选自《红星照耀中国》．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著；一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品．作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖；红军将领的情况．毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象．

人物形象描写与分析．概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征．解题思路：从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点．【解析】红星照耀中国；埃德加•斯诺．16、略

【分析】此题考查学生对名著的阅读理解能力．

《名人传》是19世纪上半叶的法国人道主义作家罗曼•罗兰的作品．书中写了贝多芬；米开朗琪罗和托尔斯泰苦难而坎坷的一生；赞扬了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神．

答案：

罗曼•罗兰贝多芬米开朗琪罗列夫•托尔斯泰。

面对困难；挫折时；要学会坚强，只要自己有坚韧的意志，就可以做命运的主人，掌握自己的命运．

此题考查学生对名著的阅读理解能力．名著常识判断的知识点有：作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．

此题考查学生对人物形象的分析能力．要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向（观察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点．【解析】罗曼•罗兰；贝多芬；米开朗琪罗；列夫•托尔斯泰17、略

【分析】此题考查学生对名著的解读能力。每部名著的作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等都要熟知。学生要在平时勤于背诵，加强积累整理。本题出自《鲁提辖拳打镇关西》，选自《水浒传》，根据其内容搜寻信息，《水浒传》作者施耐庵，鲁达（鲁智深）绰号是花和尚。【解析】施耐庵《水浒传》花和尚18、略

【分析】此题考查学生对名著的阅读理解能力．

《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的三部曲的第二部；另外两部分别是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事．小说主要讲述了生物学家阿龙纳斯；其仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰一起为了捕捉所谓的海怪“鹦鹉螺”号，他们被邀请到“林肯”号船上．尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了”．

答案：（4分）阿龙纳斯尼德•兰林肯人类进步的实在是太慢了。

学生在平时阅读名著时；不仅要了解名著内容，把握人物形象，理解作品主题，还要记住作者，练习概括名著内容．

此题考查学生对名著的阅读理解能力．名著常识判断的知识点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．【解析】阿龙纳斯；尼德•兰；林肯；人类进步的实在是太慢了四、现代文阅读(共2题，共8分)19、略

【分析】本题考查学生对文章中重点语句的赏析能力。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。结合原文分析，“绝望的边缘”的含义是：对三种崇高人生价值目标的追寻，达到了极强烈的程度。

【解析】对三种崇高人生价值目标的追寻，达到了极强烈的程度。

20、略

【分析】

这篇小说按情节的发展可分三个部分：第一部分（1～10）；开端，写银铃在小甜瓜发誓后答应收她为徒；第二部分（11～16），发展，银铃登台前嗓子嘶哑，小甜瓜救场，大家发现了她的才能，从此上台的机会越来越多，而生产后的银铃无法登台演出；第三部分（17～22），高潮与结局，金铃在演出路上因车祸而离开人世，银铃的嗓子依旧不能发声，“绕梁腔”从此失传．小说以这个生动的故事，表现做人要想成功，心要净，气要清，不争名，不冒功．

概括文章内容的答题方法：

把握好故事情节，是整体感知文章的起点．1、理清记叙的六要素：时间、地点、人物（尤其是主要人物）、事件的起因、经过、结果．恰当连接，语义通顺．2、能用简洁的语言概括文章的主要内容．一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何．公式中的“何人”，如果是第一人称的文章，可以用“我”，也可用主人公；如果是第三人称的文章，必须用主人公．【解析】（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容；理