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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树2、哪一项理解是正确的?请选一选。()
曹操的儿子曹冲才七岁。A.“才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。B.“才”是“刚刚”的意思,说明曹冲的年龄太小了,说的话不能相信。3、我随意翻到了第29页;这页的故事是()
A.《白云》B.《长头发狮子》C.《窗下的树皮小屋》4、你能给下面加点字选择正确的字义吗?
相似()A.像,如同B.似乎,好像C.胜利5、“风光不与四时同”中,“与”的意思是()A.和,跟B.给C.交往,友好6、根据课文内容,大象为什么要想办法把耳朵竖起来?()A.耳朵竖着有很多好处。B.因为大家的耳朵都是竖着的。7、下面有关青蛙为了卖泥塘做的事,全部正确的一项是()A.种草引水种花修路B.种草挑水修路盖房C.种花挖土锄草修路D.种草砍树挑水盖房评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、读课文《再见了;北京》写出下列句子的标点符号。
场上仿佛又响起了____我和你____的歌声____来吧____朋友____伸出你的手____我和你____心连心____永远一家人____带着无尽的留恋与不舍____高达8米的圣火渐渐熄灭____9、在横线上填上表示数字的词;组成成语。
____上____下____颜____色____死____生。
____心____意____光____色____变____化10、一字组多词。
赠____、____
汪____、____
舟____、____
情____、____11、巧排古诗:
粗心的小猴子把古诗弄乱了;你能根据诗的题目把诗句序号写在诗题后的横线上吗?
草(唐•白居易)____
①野火烧不尽。
②春风吹又生。
③一岁一枯荣。
④离离原上草12、看拼音写词语。huātánfēnɡjǐnɡyōuměimǎlù________________rénmínyīnɡxiónɡjìniànbēimínɡshènɡɡǔjìlǜshùchénɡyīn____________13、给加点字选择正确的解释。(填序号)
候:①等待;②问好;③时节。
气候____候车____时候____问候____14、查字典填空。
“使”用音序查字法,应先查大写字母______,再查拼音______。“使”在字典里的解释为:①用;②让,令,叫;③派,差遣。“使劲”中的“使”应选第______种解释。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)15、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分四、综合题(共1题,共3分)16、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“正确”“错误”批一下。(1)、“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。(2)、“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。(4)、“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。评卷人得分五、问答题(共2题,共4分)17、简析下面句子修辞手法的表达作用。
①他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船;来势汹汹地向他(小鸭)走来。
②他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破,甚至不知道应该向哪一边倒才好。18、读课文句段回答问题。(答案作参考)
王后用一种可怕的目光盯着白雪公主,恶狠狠(èhěnhěn)地说:“这一回,你总该死了吧!”她回到王宫(gōng),又去问魔镜,魔镜的回答使她安静了下来。该段中对王后的眼睛、说话的表情、心态都进行了细仔描写,通过这些还有往后说的话,你觉得王后是个怎样的人?评卷人得分六、书写(共1题,共5分)19、我能把字写漂亮。
群众国旗鲜艳。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。
【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。2、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“才”是“仅仅”的意思,表示曹冲年龄小,很聪明。故选:A。3、C【分析】本题考查了学生的实践能力,完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。【解析】结合图片内容可知,第29页的故事是《窗下的树皮小屋》。故选:C。4、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解析】相似:相类;相像。似:像,如同。故选:A。5、A【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,翻译:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。“与”的意思是和,跟。故选:A。6、B【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事,它主要讲了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵真的有问题。于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果总有小虫子钻进它的耳朵里,吵得它头痛又心烦,它又把耳朵放下来。这个故事告诉我们,只要我们自己喜欢,自己舒服,与众不同也不是问题。通过阅读可知,因为大家的耳朵都是竖着的所以大象要想办法把耳朵竖起来。故选:B。7、A【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树,种了花,引了水,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境,青蛙就不再卖泥塘了。通过阅读可知,青蛙为了卖泥塘种草、引水、种花、修路。故选:A。二、填空题(共7题,共14分)8、《》...【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解;也可根据课文“场上仿佛又响起了《我和你》的歌声:来吧,朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。带着无尽的留恋与不舍,高达8米的圣火渐渐熄灭。”填写。注意《我和你》是一首歌,必须加《》。
【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解,教师也应不断强调,考试常涉及。9、七八五六九一三二五十千万【分析】【分析】七上八下:形容心里换乱不安;无所适从的感觉。五颜六色:形容颜色复杂或花样繁多。引申为各色各样。九死一生:表示极多,形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头。三心二意:又想这样又想那样,犹豫不定。指不安心,不专一。五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。千变万化:形容变化莫测,瞬息万变。
【点评】主要测试学生对成语的掌握情况,了解成语的意思。平时注意多积累,在小练笔中尽量使用学过的熟悉的成语。10、赠送赠品姓汪汪洋小舟龙舟友情感情【分析】【分析】赠送;免费送,赠送的东西就是赠品;汪,可以是姓氏;汪洋,形容水势浩大,宽广无边。船:小舟;龙舟、轻舟、一叶扁舟;友情属于感情的一种。
【点评】学生应重点学会掌握生字词,并加强反复识记并掌握它们的组词。11、④③①②【分析】【分析】《草》离离原上草;一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
【点评】只要背熟了古诗做此题不难。但书写时要注意“野火”的“野”右边是“予”不是“矛”“枯荣”的“荣”不要写成“带”。12、花坛风景优美马路人民英雄纪念碑名胜古迹绿树成荫【分析】【分析】花坛是在植床内对观赏花卉规则式种植的配置方式;风景;供观赏的自然风光;景物,包括自然景观和人文景观;优美,美丽。马路,柏油马路。人民英雄纪念碑是指纪念人们英雄的石碑。名胜古迹,名胜古迹,就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。绿树成荫,形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。13、略
【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。【解析】气候:一定地区里经过多年观察所得出的概括性的气象情况。“候”指时节。故选③。候车:在候车室等车的意思。“候”等待的意思。故选①。时候:指某一时间。“候”时节的意思。故选③。问候:问好的意思。故选②。故答案为:③①③②14、略
【分析】考查了查字典,查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。【解析】“使”用音序查字法,应先查大写字“S”,再查音节“shi”。使劲:用力。使:用。故选①。故答案为:Sshi①三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)15、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。
【点评】对阅读中概括能力的考查。四、综合题(共1题,共3分)16、√×√√【分析】【分析】(1)“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。没错(2)“说天上有很多的珍珠”是错误的;因为是把“满天的星星”比作“无数珍珠”(3)√(4)
【点评】仔细分析句子表达的意思看是否符合情理,找出问题的关键,解决问题。(1)“我们真的吗?”是询(xún)问的语气(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。【解析】1、正确2、错误3、正确4、正确五、问答题(共2题,共4分)17、①用比喻形象生动地写出了鸡的装腔作势;自高自大的可笑情态。
②运用拟人赋予农家小屋以人的情态,形象传神地写出了小屋破烂不堪、令人担忧的状况。【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体和喻体有相似点,又不是同一事物。拟人句:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。
【点评】知道什么是比喻及表达作用,如:(1)用比喻形象生动地写出了鸡的装腔作势,自高自大的可笑情态。知道什么是拟人及表达作用,如:(2)运用拟人赋予农家小屋以人的情态,形象传神地写出了小屋破烂不堪、令人担忧的状况。18、王后是个心狠手辣,不杀死白雪公主决不罢休的极端恶毒之人。【分析】【分析】“可怕的目光盯着”“恶狠狠地说”“你总该死了吧!”“
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