2025年上教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版九年级生物下册阶段测试试卷569考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（）A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用B.只有动物能促进生态系统的物质循环C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D.动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环2、根据如图的嫁接示意图选择符合图意的选项（）

A.①砧木②接穗③芽接④枝接B.①接穗②砧木③芽接④枝接C.①砧木②接穗③枝接④芽接D.①接穗②砧木③枝接④芽接3、下列关于生物与环境的关系的叙述中，正确的是（）A.生物的生存和发展受环境的影响，但环境不受生物的影响B.生物决定环境如何改变C.环境对生物的影响都是有利的D.生物与环境是相互影响的4、家鸽体内进行气体交换的场所是()A.肺B.气管C.气囊D.气囊和肺5、制作面包时．离不开下列哪种生物（）A.酵母菌B.醋酸菌C.青霉D.乳酸菌6、小明在观察血涂片时，首先看到了图中①所示的物像．然后进行操作观察到下图中②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（）A.移动压片夹B.转动细准焦螺旋C.调节反光镜D.转动转换器评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、人体是一个统一的整体；各系统相互协调，使各项生命活动正常进行．

（1）各系统在____调节和激素调节下；协调完成各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体；

（2）根据图甲中信息，写出肺胞内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动：____；

（3）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，正常人进食后，血糖含量变化如图乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是____．8、如图为人体血液循环过程模式图；请据图回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，其中A代表的是____；D代表的是____．人体血液循环系统由____和____组成的．

（2）血液循环的动力器官是____，人体的血液循环可分为____和肺循环．

（3）肺循环的途径是血液由____→____→肺部毛细血管→____→____

（4）血液各种成分中，能运输氧气的是____；运输营养物质的是____；能加速血液凝固的是____；能吞噬病菌的是____．9、家蚕的发育称为完全变态，要经过____、____、____、____四个时期，蝗虫的发育要经过____、____、____三个时期，蝗虫由受精卵孵出的____与____形态和习性相似，因此叫不完全变态．10、某校兴趣小组对本校学生的部分遗传性状进行了调查；请你针对调查的问题完善他们的结论．

（1）小李同学是双眼皮，小张同学能卷舌，小王同学是单眼皮，小周同学脸上有酒窝，上述性状中有____对属于相对性状．

（2）假设卷舌基因为R，不卷舌基因为r，则小张同学的基因组成为____．

（3）小王同学家族中，爷爷、奶奶属于近亲结婚，他的叔叔患有白化病．这是因为近亲之间，许多基因来自共同祖先，因此携带____的可能性比较大．11、根据图判别它们的名称并回答：

（1）图A是____霉，理由是直立菌丝的顶端有____结构，图B是____霉，理由是直立菌丝的顶端有____结构．

（2）请注明③的名称____．

（3）图A中①是____，成熟时呈____色．图B中④是____，一般呈____、黄色或绿色等．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、中医在诊断疾病中，需要“切脉”，感受的是静脉的搏动．____．（判断对错）13、动物的运动方式就是动物的行为．____（判断对错）14、沿着食物链，生物的数量和生物体内的有毒物质均是越来越少．____．（判断对错）15、动物和植物都具有应激性．____（判断对错）16、裸子植物和被子植物的种子都有胚____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)17、请根据图回答问题：

（1）整个人体都是由甲发育而成的，甲表示的是____，图乙到图丙表示细胞的____过程；该过程使细胞产生了差异，形成了不同的组织．

（2）图丙中表示的组织分别是____、____、____、____．

（3）图丁中人的心脏、血管以及血管内流动的血液就构成了____系统．

（4）图丁中人的个子长高的根本原因是：____

A；经常喝牛奶B、细胞的生长、分裂和分化。

C、细胞的分裂D、经常参加体育锻炼．18、（2015秋•岳池县期中）图甲；图乙分别为玉米种子和菜豆种子的结构示意图；据图回答：

（1）图甲和图乙中标号4所示结构是种子的____．

（2）菜豆种子种标号4所示的结构共有____片，肥厚，贮藏着营养物质；玉米种子种标号4所示的结构只有一片，不肥厚．玉米种子的营养物质贮藏的标号[____]所示的结构中．

（3）由标号①②③④构成的整体结构叫做____．19、（2015秋•台安县期中）蒋思博同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞；人的口腔上皮细胞时玻片标本；在显微镜下看到的情况如图甲、乙所示．请你分析并据图回答下列相关问题：

（1）据图可知，蒋思博观察到的洋葱表皮细胞是图____（选填：甲或乙）其所示的部分属于____组织．

（2）图甲中出现气泡，是由于制作玻片标本“____”步骤的操作不规范导致的．后来，蒋思博又重新制作了玻片标本，在显微镜下看到的情况如图丁所示，图丁中的标号____所示结构被称为“遗传信息库”．

（3）观察时，蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央，可向____（方向）移动标本．

（4）蒋思博观察到图乙时，使用的是目镜5×、物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，应选择的物镜是____（选填：4×、10×、40×），此时需转动图丙显微镜中的标号____所示结构即可完成．为了使观察到的物像更加清晰，还要微调标号____所示结构．

（5）图中甲、乙细胞共同具有的能量转换器是____（填结构名称）20、如图是家蚕个体发育过程中的四种虫态图；请据图回答．

（1）家蚕个体发育的正确顺序是____．这种个体发育属于____发育．

（2）蝗虫与家蚕的发育过程中，主要的区别是蝗虫没有图[____]____时期，像蝗虫这样的个体发育称为____．

（3）与家蚕发育方式相同的昆虫还有____．（举一例即可）评卷人得分五、综合题(共3题，共27分)21、材料一：楚汉相争末期；汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线，以为是天意而自杀．

材料二：随着生态环境的进一步改善；在很多地方，每到春季来临之前，可见燕子们忙碌的身影，衔泥；筑巢．

材料三：在人工饲养条件下很多野生动物一下重要行为丢失；如野马只会在水槽中饮水．为恢复其在野外条件下的饮水能力，研究人员一步步诱导野马去水坑饮水以恢复野马野外生存能力．

（1）材料一中利用了蚂蚁的____行为，这种行为和材料二中燕子的迁徙行为，从行为获得的途径来看，应属于____．这种行为是由动物体内的____所决定的．

（2）材料三中人们对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____获得的行为．

（3）燕子的体型呈____，作用是____．前肢变成____，胸骨上高耸的突起叫____．22、世界卫生组织总干事陈冯富珍认为，自甲型H1N1流感在全球蔓延以来，中国政府反应迅速，领导得力，措施得当，防控有效。以下是北京、济南、广州三地对输入型患者采取的几项措施：①把患者及时送入隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。②让曾与患者在同一车厢、同一航班飞机的乘客及其他亲密接触者，在最短的时间内到指定地点接受医学观察。③患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒。④除有关医护人员外，其他人一律不准与患者直接接触(个别人员只可用可视电话交流和问候)。⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。(1)以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的人是________(填序号)，属于切断传播途径的是________(填序号)，属于控制传染源的是________(填序号)。(2)济南市传染病医院院长陈士俊在欢送患者出院时说：①甲型H1N1流感可防、可控、可治；②康复后一般不会再次感染此病。你认为其中②说法的科学依据是________________________。假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能？写出你的判断和理由________________________________。23、资料分析：

资料1：在我国辽阔的土地上；有着陆地生态系统的各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又分为各种亚类559种．在多种多样的生态系统中，有高等植物3万余种，脊椎动物6347种，我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国，这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个，我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家，共有1938个类群．

资料2：20世纪90年代；科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇，这种成分在抗肿瘤方面有显著作用，在国际市场上的价格居高不下，正因为如此，一些不法分子通过各种途径进入林区，通过偷采滥伐和非法收购，运输，加工红豆杉树皮和枝叶，使野生红豆杉资源遭到严重破坏，10年间，云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%．

资料3：为了保护地球生物多样性；1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《保护生物多样性公约》，1994年12月联合国大会通过决议，将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”，2001年第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日．

资料4：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁；岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为出名的是金枪鱼，它是游泳速度最快的海洋动物之一，它的种类包括蓝鳍金枪鱼；黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等，金枪鱼还是该海域的顶級消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．

（1）分析资料1，结合我们所学知识可知，我国生物多样性包括____，资料4所说黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了其中____多样性．

（2）分析资料2可知，造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是____，除此之外，你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗？（至少两点）____．

（3）从资料3中可知，保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道；（1）生态系统中的生物部分有生产者（绿色植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．

（2）绿色植物能进行光合作用；把二氧化碳和水转化成有机物为生产者。

（3）生物大都能进行呼吸作用；把体内的有机物转化成二氧化碳和水，对物质循环起到至关重要的作用．

（4）分解者靠分解动植物的遗体来维持生活．据此可以解答本题．【解析】【解答】答：A；细菌、真菌分解动植物的遗体来维持生活；属于分解者．把有机物转化成二氧化碳和无机盐，被植物加以利用，促进物质循环，A正确；

B；不光动物；大多数的生物都能进行呼吸作用，把体内的有机物转化成二氧化碳和水，B不正确；

C；植物能进行光合作用把二氧化碳和水转化成有机物；参与物质循环．不符合题意，C正确；

D；动物直接或间接的以植物为食；为消费者，促进物质循环．D正确；

故答案为：B2、D【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，①是接穗，②砧木．【解析】【解答】解：嫁接的方式有芽接和枝接两种；③属于枝接，④属于芽接，嫁接成活的关键是让接穗与砧木的形成层紧密结合在一起．①是接穗，②砧木，D正确．

故选：D3、D【分析】【分析】本题考查的是生物对环境的影响，生物能适应环境，也能改变环境．【解析】【解答】解：A；生物必须适应环境才能生存；生物的生存和发展受环境的影响，同时环境也影响生物的．如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．

B；生物影响环境；但不决定环境如何改变，如地震、火山爆发等．

C；环境对生物的影响既有都是有利的；也有不利的影响，如环境污染影响生物的生存，属于不利的影响；

D；生物适应环境；生物也会影响环境，同时环境也会影响生物．此项说法正确．

故选：D4、A【分析】【分析】【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包要用到酵母菌，分析解答．【解析】【解答】解：A；制馒头或面包要用到酵母菌；酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．A正确．

B；制醋用醋酸菌；醋酸菌发酵产生醋酸，B错误．

C；制青霉素用青霉；青霉发酵能提取出青霉素，是一种抗生素，C错误．

D；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，D错误．

故选：A6、A【分析】【分析】观察图示可知，由①到②的变化是因为由低倍镜换用高倍镜的结果：②中的图象放大倍数明显增大，据此解答．【解析】【解答】解：显微镜视野下看到的物像：放大倍数越大；细胞越大，个数越少，视野越暗；放大倍数越小，细胞越小，个数越多，视野越亮．观察图示可以看出，由图①到图②，物象放大了，即由低倍物镜换成了高倍物镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，换用反光镜的凹面镜来提高亮度，然后再调节细准焦螺旋使物像清晰．此过程中不需要移动压片夹．故A符合题意．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】（1）人体协调体内各器官；系统使人体成为一个统一整体；各器官系统对环境变化作出的调整，人体的任何一个动作的产生主要由神经调节来完成；

（2）呼吸的全过程包括四个方面：肺通气；发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换；

（3）人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此解答．【解析】【解答】解：（1）人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系；相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．

（2）呼吸的全过程如图所示：

肺的通气；是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换．因此，根据图甲中信息，肺胞内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动依次是：肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换．

（3）如图乙所示：糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收；并加入血液，此时血糖含量出现上升．糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加．其中CD段血糖含量下降的原因是：胰岛素分泌增加，调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．

故答案为：（1）神经；

（2）肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换；

（3）胰岛素分泌增加8、略

【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环如图所示：

图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔：右心房、左心房、右心室、左心室．【解析】【解答】解：（1）A；B、C、D表示心脏的四个腔；其中A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室．血液循环系统由心脏和血管组成．

（2）心血管系统是由心脏；动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统；血液在这个封闭的系统内循环流动，动力是心脏；根据循环途径的不同，血液循环人为的分为体循环和肺循环．

（3）肺循环是指血液由C右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回B左心房的循环．

（4）血液分为两部分：血浆和血细胞；血浆淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，红细胞具有运输氧气的功能、白细胞能够吞噬病菌、血小板能够加速止血、促进凝血．

故答案为：（1）右心房；左心室；心脏；血管。

（2）心脏；体循环。

（3）C；肺动脉；肺静脉；B

（4）红细胞；血浆；血小板；白细胞9、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是完全变态与不完全变态的不同点．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．【解析】【解答】解：家蚕的发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育．蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫幼虫与成虫的形态和生活习性没有太大差异．

故答案为：卵、幼虫、蛹、成虫；卵、若虫、成虫；幼虫、成虫10、略

【分析】【分析】此题考查的是相对性状，基因的显性与隐性，以及基因在亲子代之间的传递，据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．人的单眼皮和双眼皮；能否卷舌、有无酒窝；都是同一性状的不同表现形式，是相对性状；因此，上述性状中有3对属于相对性状．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此，假设卷舌基因为R，不卷舌基因为r，则RR、Rr都是能卷舌，rr是不卷舌．因此，小张同学能卷舌，小张同学的基因组成为RR或Rr．

（3）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大；近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．因此，小王同学家族中，爷爷；奶奶属于近亲结婚，他的叔叔患有白化病．这是因为近亲之间，许多基因来自共同祖先，因此携带隐性白化病基因的可能性比较大．

故答案为：

（1）3；

（2）Rr或RR；

（3）隐性白化病基因11、略

【分析】【分析】此题考查的是青霉、曲霉的区别．解答时可以从青霉曲霉的孢子囊的形状、颜色和菌丝构成方面来切入．【解析】【解答】解：真菌常为丝状的有机体；青霉；曲霉都是由菌丝构成的．③营养菌丝深入营养物质内吸收营养，②直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如①青霉的是青绿色，④曲霉的有黑色、黄色、红色等．青霉的孢子囊呈扫帚状，曲霉的孢子囊呈放射状．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．

（1）图A直立菌丝的顶端有①孢子囊呈扫帚状；因此是青霉；图B直立菌丝的顶端有④孢子囊呈放射状，因此是曲霉．

（2）③深入营养物质内吸收营养是营养菌丝．

（3）图A中①是孢子囊；成熟时青绿色；图B中④是孢子囊，一般呈黑或褐色；黄色或绿色等．

故答案为：

（1）青；扫帚状；曲；放射状；

（2）营养菌丝；

（3）孢子囊；青绿色；孢子囊；黑或褐色．三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】【分析】脉搏即动脉搏动，随着心脏节律性的收缩和舒张，管壁相应的出现扩张和回缩，在表浅动脉上可触到搏动．【解析】【解答】解：脉搏即动脉搏动，脉搏频率即脉率．正常人的脉搏和心跳是一致的．正常成人为60到100次/分，常为每分钟70-80次，平均约72次/分．老年人较慢，为55到60次/分．切脉是汉人独创的诊法，两千多年来中医则习惯脉诊，即用手指按脉，根据脉象来诊断疾病．“切脉”，“切”主要是在桡动脉．如图

故答案为：×13、×【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．【解析】【解答】解：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；动物的行为常表现为各种各样的运动；动物的运动方式多种多样，不同种动物的同一行为可能要通过不同的运动方式去完成．如动物的取食行为，鱼通过游泳的运动方式去完成，而陆生动物要通过行走或奔跑的运动方式来完成，因此动物行为和动物的运动方式不是一回事．

故答案为：×14、×【分析】【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者是吃与被吃的关系，这样就组成了食物链；在一个生态系统中，存在着多条食物链，它们彼此交错，构成食物网．绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能，通过食物链和食物网进行流动．【解析】【解答】解：在生态系统中；植食性动物（消费者）直接以植物（生产者）为食，它们又是肉食性动物的食物；这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链．在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网．

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动；并逐级递减．有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有毒物质积累的越多．

故答案为：×15、√【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：动物和植物属于生物；具有生物的特征，都具有应激性．

故答案为：√16、√【分析】【分析】裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．但两者的种子都有胚．【解析】【解答】解：绿色植物的分类一般要考虑植物的根；茎、叶、花、果实和种子；被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．但两者的种子都有胚．

故答案为：√四、作图题(共4题，共24分)17、略

【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体．图中的甲表示受精卵；由甲到乙表示细胞的分裂过程；由乙到丙表示细胞的分化过程，丙表示组织；D表示器官．【解析】【解答】解：（1）多细胞生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．图中的甲表示受精卵．在正常情况下；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能上发生了差异性的变化．细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化．图中的由乙到丙表示细胞的分化过程，其结果是形成了不同的组织，丙表示组织．

（2）人体的组织包括：上皮组织；结缔组织、肌肉组织和神经组织．

（3）心脏；血管组成血液循环系统．

（4）生物体能够由小长大的原因是细胞的分裂和细胞的生长；细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长是细胞体积增大．

故答案为：（1）受精卵；分化；（2）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；（3）血液循环；（4）B18、略

【分析】【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，图中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚乳，6种皮．【解析】【解答】解：（1）图中④子叶．

（2）菜豆种子有两片子叶；属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中．

（3）种子的胚是主要结构；胚由图中的图中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶组成．

故答案为：（1）子叶；

（2）两；5；

（3）胚；19、略

【分析】【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤；简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染；动植物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体，如下表：

。相同点不同点植物细胞都有细胞质、细胞膜、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分）动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体没有细胞壁、液泡和叶绿体据此解答．【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是乙图．洋葱表皮属于保护组织．

（2）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．A图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的．细胞的细胞核含有遗传物质，是遗传的信息库，图丁是人体口腔细胞，图中的标号①细胞膜、③细胞质、②细胞核被称为“遗传信息库”．

（3）显微镜下观察到的物像是一个放大的倒像观察时；玻片移动的方向和物像移动的方向相反，蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央，可向左上方（方向）移动标本．

（4）蒋思博观察到图乙时；使用的是目镜5×；物镜10×，如果想使观察到的细胞更少、更大，应选择的物镜是40×（选填：4×、10×、40×），此时需转动图丙显微镜中的标号②所示结构即可完成．为了使观察到的物像更加清晰，还要微调标号⑤所示结构．

（5）细胞内的能量转换器有叶绿体；线粒体．叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体．

故答案为：（1）乙；保护。

（2）盖盖玻片；②

（3）左上方。

（4）40×②⑤

（5）线粒体20、略

【分析】【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．【解析】【解答】解：图中①成虫；②蛹、③受精卵；④幼虫．

（1）完全变态发育经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段；且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育．故家蚕个体发育的正确顺序是③→④→②→①．

（2）蝗虫与家蚕的发育过程不同；因为蝗虫发育过程经过受精卵；幼虫、成虫三个阶段，没有经过蛹这个时期．因此，像蝗虫这样的变态发育称为不完全变态发育．

（3）蜜蜂；蝴蝶、蚂蚁、蚊、蝇等的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；且幼虫和成虫的形态结构差别明显，属于完全变态发育．

故答案为：（1）③→④→②→①；完全变态。

（2）[2]蛹；不完全变态。

（3）蜜蜂．五、综合题(共3题，共27分)21、略

【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行