2025年沪科版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关“促胰液素的发现”相关科学史，正确的是（）A.沃泰默以狗为实验对象设计生理学实验发现了促胰液素B.直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液的增加C.促胰液素通过消化道作用于胰腺D.胰液不属于内环境的成分2、为揭示神经调节中动作电位产生的生理机制，科学家做了如下实验：将蟾蜍的神经细胞依次浸浴在低、中、高3种浓度的NaCl溶液中，然后给予相同的刺激，记录膜电位变化，结果如下图。下列有关叙述错误的是（）

A.未受刺激时，神经细胞仍有离子的进出B.受到刺激时，膜电位的变化主要依赖于Na+内流C.外界溶液中的Na+浓度与动作电位幅度呈正相关D.改变外界溶液中的K+浓度也会得到图中所示结果3、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理最符合（）A.少数吃了芒果发生的过敏反应B.感染HIV病毒导致人体免疫功能缺失C.部分人接触化妆品发生的变态反应D.产生类风湿性关节炎的病理过程4、下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A.沃泰默实验中，若直接将稀盐酸注入血液则不能使胰腺分泌胰液B.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的C.斯他林和贝利斯在沃泰默的研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是他们成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液5、某医院研究团队为探讨甲状腺激素水平与更年期综合征女性情绪障碍程度、性激素水平的相关性，选取更年期综合征妇女100例作为更年期综合征组，选取同期在本院进行常规体检的正常更年期女性100例作为正常对照组，检测结果如下表所示。下列说法错误的是（）。分组更年期综合征级正常对照组例数100100促甲状腺激素(TSH)(mU/L)12.407.18游离三碘甲腺原氨酸(FT3)(pmol/L)2.863.94游离甲状腺激素(FT4)(pmol/L)14.2220.74雌二醇(E2)(pmol/L)240.92418.83黄体生成素(LH)(mIU/ml)7.3011.74卵泡刺激素(FSH)(mIU/mL)6.489.03焦虑自评量表(SAS)45.1936.28抑郁自评量表(SDS)41.88.30.17A.甲状腺激素和性激素分泌的调节方式都存在分级调节和反馈调节B.该研究说明甲状腺激素水平降低可能促进更年期综合征患者性激素水平降低C.更年期综合征组TSH含量升高与低浓度FT4促进下丘脑的分泌活动有关D.FT4水平降低导致的躯体兴奋性下降易导致更年期妇女焦虑等情绪障碍6、下列有关单体与多聚体的叙述中，正确的是（）A.多聚体水解成单体都要消耗能量B.多聚体的最终水解产物一定是单体C.单体进入细胞的方式都是主动运输D.有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列关于常见激素及激素类药物的作用的叙述，正确的是（）A.长期服用甲状腺激素一一因病切除甲状腺的患者B.人工合成的孕激素类药物一一抑制女性排卵的口服避孕药C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物一一促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟D.按时注射胰岛素一一治疗胰岛B细胞受损的糖尿病患者8、图示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（）

A.甲中的葡萄糖不可能来自肝细胞B.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴C.NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45D.CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞9、图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述正确的是（）

A.若X代表CO2，则b→c时段细胞呼吸强度增加B.若X代表性激素，则分级调节过程可表示为下丘脑一→性器官一→性腺C.若X代表血糖，则c>d的变化过程可能与血液中胰高血糖素的浓度升高有关D.若X代表抗利尿激素，则c点时肾小管和集合管细胞对水的通透性降低10、把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的幼苗上分别制取三种切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素（C组）、只含IAA（I组）、只含赤霉素（G组）的几种同浓度溶液中，3天后观察，实验结果如下图。下列叙述错误的是（）

A.该实验的自变量是植物激素的种类B.该实验证明赤霉素促进切段伸长的效果显著优于IAAC.同一器官不同部位的细胞对于不同种类的激素反应不一定相同D.将豌豆放在黑暗中处理，是为了防止光照下产生IAA对实验造成干扰11、中枢神经元的兴奋沿轴突传出的同时，又经轴突侧支使抑制性中间神经元兴奋，后者释放递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元，即回返性抑制（如下图），图中a、b、c代表神经元。相关叙述正确的是（）

A.刺激神经元a会引起b神经元C1-内流B.神经元b释放的神经递质作用于c后，c的膜电位是外正内负C.回返性抑制可使神经元活动及时终止D.图中有3处突触结构12、人体血糖平衡除受胰岛、肾上腺等分泌的相关激素调节外，还受小肠K细胞分泌的多肽GIP调节，研究发现在小肠上部，GIP的释放受位于小肠上皮细胞肠腔侧的SGLT1（钠-葡萄糖协同转运蛋白）的调节，小肠腔中葡萄糖激活SGLT1，引起钠离子内流，葡萄糖被逆浓度吸收，同时小肠上皮细胞发生膜电位变化，引起钙离子通道开放，引发细胞内钙离子聚集，导致GIP激素被释放。在体外，SGLT1抑制剂可以阻止葡萄糖介导的GIP的分泌。GIP部分作用机制如图所示。下列叙述正确的是（）

A.小肠上皮细胞吸收葡萄糖不需消耗能量B.促使胰岛素分泌增加的信号分子有血糖、GIP和神经递质等C.若给敲除GIP受体基因的小鼠口服葡萄糖，与对照组相比，胰岛素分泌量不变D.在达到同等血糖浓度的情况下，口服葡萄糖刺激的胰岛素分泌量明显超过静脉输注葡萄糖所引起的胰岛素分泌量13、农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。下列说法正确的是（）A.中耕去除杂草并进行松土有利于减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争并增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用B.农田施肥的同时，往往需要适当浇水，原因是肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收C.农业生产常采用强光植物和弱光植物高矮间作的方法提高农田的光能利用率D.小麦灌浆期间若遇连绵阴雨，可用生长素类似物喷洒，以提高产量评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、除生长素外，植物体内还存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促进_______，从而引起植株增高，促进_______。

脱落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促进______（3）分布：将要_______的器官和组织中含量较多。

细胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物体_______，（2）主要作用_______。15、哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌腺或内分泌细胞激素此激素的化学本质激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（3）__________（6）通过__________运输（7）__________心率加快胰岛B细胞（1）___________（4）__________肝细胞促进肝糖原的合成促进肝糖原的合成垂体（2）__________（5）__________甲状腺（8）__________（8）__________16、轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成____________。许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成__________。17、内环境的理化性质包括渗透压、________和______。渗透压大小取决于______________________的数目，血浆渗透压的大小主要与无机盐、_________的含量有关，无机盐中含量上占有明显优势的是_____和_______，正常人的血浆近中性，PH为____________，血浆的PH之所以能够保持稳定，与其中含有的_____等物质有关；人体细胞外液的温度一般维持在_________。18、突触的类型：轴突——________；轴突——________；轴突——________；轴突——_______；轴突——_________；传递特点_____________性。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)19、神经细胞磷脂含量相对高与其具有突起有关。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共21分)20、为探究不同因素对尿量的影响；某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：

a．记录实验兔的尿量（单位：滴/分钟）

b．耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL；记录尿量。

c．待尿量恢复后；耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验。

回答下列问题。

（1）该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是_____________________。

（2）C处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会___________，取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有___________。

（3）若某实验兔出现腹泻，尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于___________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。21、为了探究奇亚籽油魔芋糕对小鼠血糖调节作用的影响。某研究小组进行了相关实验内容及结果如表所示。回答下列问题：。组别处理方式。

（灌胃指由动物口中直接注入到动物胃中）饲喂前后空腹血糖（mmol/L）饲养0天饲养35天饲养0天饲养35天甲组正常饲料+定时灌胃生理盐水5.67±0.375.74±0.3乙组高糖高脂饲料+5.79±0.317.99±0.39丙组高糖高脂饲料+定时灌胃奇亚籽油魔芋糕制品5.53±0.295.98±0.43丁组高糖高脂饲料+定时灌胃不含奇亚籽油魔芋糕制品5.72±0.426.84±0.25

（1）四组实验所用小鼠，除了性别、品种相同，生长发育状况相似外，还应该具备的条件是_____________（答出1点即可）；补充乙组实验的处理方式__________。

（2）正常情况下，血糖的去向除了氧化分解释放能量外，还有________________________（答出2点即可）。

（3）在血糖平衡的调节中，既有神经调节，也有激素调节，完成前者的结构基础是_________；若需要测定后者涉及到的相关激素的浓度时，可在四肢处抽血检测，其原因是__________。

（4）能说明添加奇亚籽油的魔芋糕制品可以调节血糖水平的组别是_________。22、长期压力往往引起情绪失调甚至产生焦虑；同时免疫功能有所降低。为探究免疫系统与长期压力导致焦虑之间的关系，我国科研人员以小鼠为实验动物展开一系列实验研究，以揭示长期压力导致焦虑的机制，并为开发缓解焦虑药物提供理论依据。

实验一：科研人员以野生型小鼠（WT）和T细胞发育阻滞的突变体小鼠（RagI-1-）为实验对象；进行“压力—焦虑”电击模拟实验[小鼠放置室内2分钟后，进行足部电击刺激（ES），连续8天，每天5次，每次3秒，共120秒，以模拟长期压力]，然后将小鼠置于“旷场”装置中，用跟踪仪器跟踪记录小鼠在旷场中的活动轨迹，电击模拟实验及结果如下图所示。

（注：黑色线条表示小鼠活动轨迹；虚线框代表中心区域）

(1)对对照组小鼠进行的处理是：_____（NT）。

(2)WT小鼠在经受ES处理后很快表现出焦虑。其具体行为表现为_____。

a；活动能力增强；愿意运动。

b；活动能力减弱；运动意愿减弱。

c；身处“旷场”时常常贴着墙边打转。

d；身处“旷场”时频繁穿越中心区域。

(3)实验结果显示，RagI-1-小鼠经ES处理后_____（填“表现”或“不表现”）出焦虑。由此表明；长期压力导致焦虑与免疫系统的T细胞有关。

实验二：为进一步探究长期压力导致焦虑与哪种T细胞有关；从下列选项中选取所需实验材料和操作，完善两个实验组的方案。

实验材料和操作：

a、WTb、RagI-1-c、NT处理d、ES处理e、静脉注射抗CD4+T细胞抗体f、静脉注射抗CD8+T细胞抗体。

（注：①CD4+T细胞属于辅助性T细胞，CD8+T细胞属于细胞毒性T细胞。②抗T细胞抗体能特异性破坏相应T细胞。）

实验方案（填写相应字母）：

(4)实验组1：_____→_____→_____→跟踪记录活动轨迹及数据处理（同实验一）。

(5)实验组2：_____→_____→_____→跟踪记录活动轨迹及数据处理（同实验一）。

科研人员的研究结果表明：在长期压力导致焦虑的过程中起关键作用的是CD4+T细胞。

实验三：科研人员采集ES处理的WT体内的CD4+T细胞；用显微镜观察细胞的形态结构，发现细胞膜受损，绝大多数线粒体高度破碎。

科研人员进一步分别检测ES处理的WT、代谢紊乱非焦虑模型小鼠（TKO）的CD4+T细胞内线粒体代谢产物变化；以及不同处理的WT血清中的相关代谢产物含量，结果如下图所示。

(6)已有研究表明；杏仁核在产生恐惧和持续焦虑中起着关键作用。结合实验一；二、三分析，长期压力引起焦虑的机制可能是：

_____

(7)基于以上研究，拟开发用于缓解焦虑的药物，请提出一个可行性思路：_____。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)23、下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b；c、d表示组成成分。据图分析回答下列问题。

(1).图中a～d不属于内环境组分的是_____，O2浓度最低的是_____。

(2).d的渗透压大小主要与__________和__________的含量有关。

(3).a与人体外界环境之间是通过__________间接地进行物质交换的。

(4).某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中pH的明显下降，原因是：_____________________________________________________。

(5).若某人长期营养不良，血浆中的蛋白质含量偏低，这会引起图中[]_____增多，其结果是引起____________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对“促胰液素的发现”；内环境的成分、激素调节的特点的相关知识的识记和理解能力。

【详解】

沃泰默的实验分为三组：①直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，胰腺分泌胰液；②直接将稀盐酸注入狗的血液中，胰腺不分泌胰液；③切除通向该段小肠的神经，只留血管，在小肠内注入稀盐酸，胰腺仍分泌胰液；这三组组实验相互对照，说明胰腺分泌胰液可以不受神经的控制，稀盐酸对胰腺分泌胰液不起直接作用，小肠黏膜的存在对胰腺分泌胰液发挥直接作用，但沃泰默却认为：胰液的分泌受神经调节的控制，A、B错误；促胰液素通过体液的运输作用于胰腺，C错误；胰腺分泌的胰液通过导管进入消化道发挥作用，因此胰液不属于内环境的成分，D正确。2、D【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。

【详解】

A、未受刺激时，神经细胞电位表现为外正内负，此时神经细胞会发生K+外流；A正确；

B、受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+大量内流；膜电位出现暂时性的电位变化，表现为内正外负的兴奋状态，此时的膜电位为动作电位，B正确；

C、据图可知，高浓度的NaCl组、中浓度的NaCl组和低浓度的NaCl组的动作电位的幅度逐渐降低，因此推断，外界溶液中的Na+浓度与动作电位幅度呈正相关；C正确；

D、改变外界溶液中的K+浓度对动作电位无影响；因而不会发生图示的结果，D错误。

故选D。3、D【分析】【分析】

据题干分析；一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，B淋巴细胞受到刺激后增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为自身免疫病。

【详解】

A；少数吃了芒果发生的过敏反应；即已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，A错误；

B；感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失属于免疫缺陷病；HIV病毒攻击T淋巴细胞，导致人体免疫机能减弱，B错误；

C；部分人接触化妆品发生的变态反应不属于自身免疫病；C错误；

D；类风湿性关节炎是自身免疫疾病；是由于免疫系统的防卫功能过强，对于自身组织器官当做抗原进行攻击造成的，与题干的免疫原理相同，D正确。

故选D。4、B【分析】【分析】

促胰液素是人们发现的第一种激素；是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。

【详解】

A；沃泰默实验中；若直接将稀盐酸注入血液则不能使胰腺分泌胰液，排除了是盐酸直接作用于胰腺的可能，A正确；

B；促胰液素是人们发现的第一种激素；是由小肠黏膜分泌的，B错误；

C；斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上；勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是成功的关键，C正确；

D；促胰液素是人们发现的第一种激素；是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正确。

故选B。5、C【分析】【分析】

甲状腺激素与性激素的分泌都由下丘脑和垂体调控；属于分级调节，由表格分析更年期综合征女性的甲状腺激素与性激素水平均偏低。

【详解】

A；甲状腺激素和性激素分泌的调节分别属于“下丘脑→垂体→甲状腺轴”、“下丘脑→垂体→性腺轴”；且都存在激素含量增多会反过来抑制下丘脑和垂体，都有分级调节和反馈调节，A正确；

B；甲状腺激素与性激素共同受“下丘脑→垂体→靶腺轴”支配；同时甲状腺激素可辅助并调节性激素分泌，两者相辅相成、互相影响，由表中数据可知，更年期综合征患者的甲状腺激素水平和性激素水平均降低，说明两者之间具有促进作用，B正确；

C；TSH（促甲状腺激素）是由垂体分泌的；当FT4（甲状腺激素）浓度低于正常水平时对垂体的抑制作用减弱，从而使垂体分泌TSH增加，C错误；

D；表中数据说明甲状腺紊乱程度与更年期综合征患者的情绪障碍程度一致；推测甲状腺激素水平降低导致的躯体兴奋性下降是导致更年期综合征患者出现焦虑、抑郁情绪的重要原因之一，D正确。

故选C。6、D【分析】【分析】

单体就是构成多聚体的基本单位；蛋白质的单体是氨基酸，多糖(淀粉；纤维素、糖原)的单体是葡萄糖，核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)的单体是核苷酸。

【详解】

A；多聚体水解成单体不消耗能量；单体聚合形成多聚体的过程是耗能过程，需要ATP水解提供能量，A错误；

B；多聚体最终水解的产物不一定是单体；如核酸，彻底水解的产物不是核苷酸，而是磷酸、碱基和五碳糖，B错误；

C；单体进入细胞的方式不一定是主动运输；如多糖的单体葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，C错误；

D；有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用；如抗体，D正确。

故选D。二、多选题(共7题，共14分)7、A:B:D【分析】【分析】

促性腺激素能促进雌雄生殖器官的发育的生殖细胞的形成；胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素具有升高血糖的作用。性激素的本质是脂质；

【详解】

A；甲状腺激素促进新陈代谢；提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，A正确；

B；人工合成的孕激素类药物的本质是脂质；不能被消化液消化，所以可以口服，B正确；

C；促性腺激素的化学成分是蛋白质；能被消化液消化，饲喂起不到作用，C错误；

D；胰岛B细胞产生胰岛素；胰岛素是唯一降血糖的激素，其化学本质是蛋白质，胰岛B细胞受损的糖尿病患者-按时注射胰岛素，D正确。

故选ABD。

【点睛】

本题主要考查几种常见激素的分泌、本质及生理作用的相关知识，意在强化学生对常见激素的相关知识的识记、理解与运用。8、B:C【分析】【分析】

1；体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2；血浆、组织液和淋巴之间的关系为：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透；组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。

3；分析题图：题图是肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系；分析可知甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴。

【详解】

A；据图可知；甲为组织液，肝糖原分解产生葡萄糖可以进入组织液中，A错误；

B；分析题图可知；肝细胞与甲进行物质交换是双向的、据此判断甲是组织液，乙与甲进行物质交换是双向的，据此判断甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴，B正确；

C、题图中的乙是血浆，正常血浆中的pH维持在7.35～7.45间，与血浆中的缓冲物质，如NaHCO3（可与乳酸反应）等缓冲物有关；C正确；

D、肝细胞产生的CO2运输到外界的过程中，CO2先经自由扩散由肝细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故CO2浓度大小关系为肝细胞＞甲组织液＞乙血浆；D错误。

故选BC。9、C:D【分析】【分析】

人体中水平衡的调节过程为；当人体内水分减少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管；集合管重吸收增加→尿量减少。

胰高血糖素能够促进肝糖原分解；促进非糖物质转化为血糖。

【详解】

A、如果X是CO2，b→c时段，CO2浓度降低，说明呼吸作用减弱，产生的CO2减少；A错误；

B；如果X代表性激素；则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→性腺，B错误；

C；如果X是血糖；在c→d时段血糖浓度的升高主要是肝糖原的分解，与胰高血糖素的浓度升高促进血糖升高有关，C正确；

D；如果X是抗利尿激素；c点时抗利尿激素含量低，则肾小管和集合管对水分的重吸收作用较弱，即通透性弱，D正确。

故选CD。10、A:B:D【分析】【分析】

据题可知；本题是一个实验分析题，实验的处理有两个，一是植物幼苗不同切段，二是不同植物激素的处理，因变量是切段的伸长长度。

【详解】

A、通过题干可知，本实验的处理有两个，一个幼苗的三种切段S1、S2和S3；另一个处理就是不含IAA和赤霉素（C组）；只含IAA（I组）、只含赤霉素（G组）三种溶液，所以该实验的自变量是植物激素的种类和植物幼苗的不同切段，A错误；

B、分析图2可知，在处理切段S2时，赤霉素的促进作用大于IAA，在处理切段S3时；赤霉素的促进作用小于IAA，B错误；

C、据2可知，不同切段对不植物激素处理反应不同，例如赤霉素处理S2时是促进作用，而IAA处理S2时没有起到作用；C正确；

D；IAA的产生不受光照的影响；黑暗处理是为了防止植物自身产生的IAA分布不均匀，导致弯曲生长，D错误。

故选ABD。11、B:C:D【分析】【分析】

1；神经纤维上兴奋的产生和传导：静息状态下；神经元表现为外正内负，受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导。

2；突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成；突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起下一个神经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性。

【详解】

A、根据题干信息，刺激a，引起a神经元兴奋，释放兴奋性递质，作用于b，b神经元兴奋，释放神经递质，回返性抑制a神经元，故b神经元为钠离子内流，因此刺激a会引起b神经元钠离子内流；A错误；

B；根据题干信息可知；抑制性中间神经元兴奋后，释放的递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元，故c神经元会受到抑制，无动作电位产生，会引起氯离子内流，静息电位增大，因此c的膜电位是外正内负，B正确；

C；回返性抑制使a神经元由兴奋状态迅速转变为抑制状态；回返性抑制可以使神经元的兴奋及时停止，C正确；

D、图中a、b；c代表神经元；故图中包括3个神经元，结合图示可知，形成了3处突触结构，D正确。

故选BCD。12、B:D【分析】【分析】

分析题图：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP；GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素。同时小肠肠腔中血糖升高，吸收进入血浆导致血糖浓度上升，直接作用于胰岛细胞或通过下丘脑的血糖调节中枢作用于胰岛细胞，使其分泌胰岛素。

【详解】

A；由题干信息“小肠腔中葡萄糖激活SGLT1；引起钠离子内流，葡萄糖被逆浓度吸收”可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输，需消耗能量，A错误；

B；据图分析；GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素，同时，进食后，血糖浓度的升高可以直接作用于胰岛细胞，同时胰岛细胞还受下丘脑释放的神经递质的调节，B正确；

C；小鼠口服葡萄糖通过小肠上皮细胞进入血浆,促进胰岛素分泌,同时小肠K细胞可分泌GIP促进胰岛素分泌,因此血浆胰岛素水平较高,若敲除GIP受体基因；GIP无法发挥作用，将导致胰岛素分泌量降低，C错误；

D；与静脉注射适量葡萄糖相比；口服后葡萄糖通过消化系统进入血浆,促进胰岛素分泌,同时消化系统中小肠K细胞可分泌GIP促进胰岛素分泌,因此血浆胰岛素水平更高,D正确。

故选BD。13、A:B:C【分析】【分析】

1；间作：两种植物的根系深浅搭配；合理的利用了不同层次土壤内水分和养分，两种植物高矮结合，充分利用了不同层次的阳光。

2、影响光合作用的外界因素有温度、光照强度、CO2浓度；水和矿质元素等。

【详解】

A；中耕是指作物生长期中；在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有减少杂草与农作物对水分、矿质元素和光的竞争，增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用，促进根细胞的生长发育，促进水和无机盐的吸收，A正确；

B；矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收；在农业生产中合理施肥的同时还应该适当灌溉，否则会影响矿质元素的吸收，B正确；

C；强光植物和弱光植物高矮间作能充分提高对光能的利用率；C正确；

D；小麦灌浆期间遇连绵阴雨；喷洒适宜浓度的生长素类似物不能避免种子作物的减产，D错误。

故选ABC。

【点睛】三、填空题(共5题，共10分)14、略

【解析】①.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯②.未成熟的种子③.幼根④.幼芽⑤.细胞伸长⑥.种子萌发和果实发育⑦.根冠⑧.萎蔫的叶片⑨.细胞分裂⑩.叶和果实的衰老和脱落⑪.脱落⑫.根尖⑬.促进细胞分裂⑭.各个部位⑮.促进果实成熟15、略

【分析】【详解】

肾上腺分泌的肾上腺素化学本质是氨基酸衍生物；通过体液运输，肾上腺素使心率加快的靶细胞是心脏（心肌细胞）。

胰岛B细胞分泌胰岛素；化学本质是蛋白质，通过体液运输。

垂体分泌促甲状腺激素，其化学本质是蛋白质（多肽），通过体液运输，作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。【解析】①.胰岛素②.促甲状腺激素③.氨基酸衍生物④.蛋白质⑤.蛋白质（多肽）⑥.体液⑦.心脏（心肌细胞）⑧.促进甲状腺分泌甲状腺激素16、略

【分析】【详解】

轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成神经纤维；许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成神经。【解析】①.神经纤维②.神经17、略

【分析】【详解】

内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度。渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，无机盐中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，正常人的血浆近中性，PH为7.35~7.45，血浆的PH之所以能够保持稳定，与其中含有的HCO3-、H2CO3等缓冲物质有关；人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。【解析】酸碱度温度单位体积溶液中溶质微粒蛋白质Na+Cl—7.35~7.45HCO3—、H2CO337℃18、略

【分析】【分析】

突触的类型有：轴突-树突突触：轴突末梢与下一个神经元的树突相接触。轴突-胞体突触：轴突末梢与下一个神经元的胞体相接触。轴突-轴突突触：轴突末梢与下一个神经元的轴丘或轴突末梢相接触。轴突-肌肉突触：轴突末梢与肌肉细胞的细胞膜相接触。轴突-腺体突触：轴突末梢与腺体细胞的细胞膜相接触。

【详解】

突触的类型有：轴突-树突突触：轴突末梢与下一个神经元的树突相接触。轴突-胞体突触：轴突末梢与下一个神经元的胞体相接触。轴突-轴突突触：轴突末梢与下一个神经元的轴丘或轴突末梢相接触。轴突-肌肉突触：轴突末梢与肌肉细胞的细胞膜相接触。轴突-腺体突触：轴突末梢与腺体细胞的细胞膜相接触。只有突触前膜能释放神经递质，作用于突触后膜，突触处兴奋只能单向传递。【解析】树突轴突胞体肌肉腺体单向四、判断题(共1题，共6分)19、A【分析】【详解】

神经细胞突起的形成扩大了神经细胞的面积，而细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，神经细胞磷脂含量相对高与其具有突起有关，故正确。五、实验题(共3题，共21分)20、略

【分析】【分析】

本题通过探究不同因素对尿量的影响,来考查水盐平衡的调节过程；理清水盐平衡调节的过程，注意抗利尿激素分泌的外界条件，再结合题干信息，就能准确回答各个小题。

【详解】

（1）b中注射的是垂体提取液，垂体提取液中含有抗利尿激素，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而导致b处理后实验兔尿量减少。

（2）静脉注射20%葡萄糖溶液15mL；会使血浆的葡萄糖浓度高于正常血糖水平，过多的葡萄糖会随尿液排出体外，导致肾小管腔内液体的渗透压升高,同时会带走大量的水分，使得尿量增加。斐林试剂可与还原糖反应产生砖红色沉淀，取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有葡萄糖。

（3）实验兔出现腹泻会导致大量的水和无机盐丢失；使得血浆渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，使抗利尿激素合成和分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，引起尿量减少。

【点睛】

解答第（2）小题，要注意一次性糖含量过高会引起血浆葡萄糖浓度增大，葡萄糖会随尿液排出体外，同时会带走大量的水分，使得尿量增加，而不能直接根据血浆渗透压增高，引起抗利尿激素分泌增加，而做出错误判断，误认为会导致尿量减少。【解析】垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水增加葡萄糖下丘脑21、略

【分析】【分析】

本题探究的是奇亚籽油在魔芋糕中对小鼠血糖调节作用的影响；检测指标是小鼠的血糖浓度。甲组为空白对照组，乙组是模型对照组，丙组研究的是奇亚籽油添加在魔芋糕后对小鼠血糖浓度的影响，丁组是研究魔芋糕制品对小鼠血糖浓度的影响。

【详解】

（1）本实验探究奇亚籽油在魔芋糕中对小鼠血糖调节作用的影响；小鼠为实验对象，应保证各组小鼠的品种；性别、生长发育状况、健康情况及选取数量均相同。对照实验因遵循等量原则和单一变量原则，故乙组实验的处理方式为定时灌胃生理盐水。

（2）正常情况下；血糖的去向有3个，除了氧化放能外，还有合成肝糖原；肌糖原及转化为脂肪、某些氨基酸等。

（3）神经调节的结构基础是反射弧；激素调节具有通过体液运输（血液循环）运输到全身各处的特点，所以抽血可以检测激素含量。

（4）添加奇亚籽油的魔芋糕制品可以调节血糖水平；自变量应该是是否加入奇亚籽油的魔芋糕制品，丙组研究的是奇亚籽油魔芋糕制品后对小鼠血糖浓度的影响，丁组是研究不含奇亚籽油魔芋糕制品对小鼠血糖浓度的影响。高糖高脂饲料饲喂后，对比两组实验的结果，丙组的血糖浓度前后变化不大，而丁组的血糖浓度，在饲养35天，血糖浓度升高，因此能够说明添加奇亚籽油的魔芋糕制品可以调节血糖水平。

【点睛】

本题考查血糖的来源和去向及血糖调节的方式，考查理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力及综合运用能力，考查生命观念、科学思维和科学探究核心素养。【解析】健康状况相似、数量相同定时灌胃生理盐水合成肝糖原、肌糖原；转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质反射弧激素通过体液（血液循环）运输到全身各处丙组和丁组22、略

【分析】【分析】

实验一的目的是“探究进行足部电击刺激（ES）对野生型小鼠（WT）和T细胞发育阻滞的突变体小鼠（RagI-1-）的影响”；自变量为是否进行足部电击刺激和小鼠的类型，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹；行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间；实验二的自变量为小鼠体内保留的T细胞的种类，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹、行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间。

【详解】

（1）根据实验及结果图示，并结合题意可知，实验一的目的是“探究进行足部电击刺激（ES）对野生型小鼠（WT）和T细胞发育阻滞的突变体小鼠（RagI-1-）的影响”；自变量为是否进行足部电击刺激和小鼠的类型，因变量为小鼠在旷场中的活动轨迹；行走距离、进入中心区域行走的距离、进入中心区域的时间。对实验组小鼠进行足部电击，故对对照组小鼠进行的处理是不进行足部电击（刺激）。

（2）结合图示可知，WT小鼠在未接受ES处理时，小鼠活动轨迹分布较为均匀，身处“旷场”时频繁穿越中心区域，且行走距离、进入中心区域行走距离、进入中心区域的时间均较长；WT小鼠经ES处理后，小鼠的活动轨迹紧靠“旷场”的墙边，行走距离有所减少，进入中心区域行走距离、进入中心区域的时间均明显下降。故WT小鼠在经受ES处理后，b；活动能力减弱；运动意愿减弱；c、身处“旷场”时常常贴着墙边打转，