2025年人教B版必修3历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版必修3历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、1415年，胡斯因反对天主教会拥有地产、谴责教皇兜售“赎罪券”而被处以火刑；1517年，马丁·路德提出同样的质疑却掀起欧洲宗教改革。这表明A.思想变革是社会转型先决条件B.英雄人物的出现决定历史进程C.革故鼎新需契合社会演变时机D.历史事件的发生存在着偶然性2、“维新变法是一剂假药，因为当时甚至连中国领土也成了外国民族瓜分的对象，而且中国的经济也崩溃了。”对此理解正确的是A.维新变法不具备成功的社会条件B.中国被列强瓜分，完全沦为殖民地C.维新变法如昙花一现，有名无实D.清朝经济因无新经济成分而“崩溃”3、有学者说，在宗教气息浓郁的16世纪，人文主义者只能拐弯抹角地宣传自己的主张，而宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和《圣经》精神的，这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反顾。这反映出当时的宗教改革家A.倡导安贫乐道理念B.主张扩大基督教会的影响C.主张重建信仰权威D.坚持世俗权力高于教会的原则4、有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，唯独禁人的本能。”你若同意上述的观点，主要依据是A.启蒙思想；君权神授B.人文主义；存天理，去人欲C.人文主义；天人感应D.启蒙思想；致良知，知行合一5、陈旭麓曾指出：“进化论大大地开拓了维新派的眼界，使古老的“三世”说不再是“一治一乱”的僵化公式，而是过去、现在、未来的社会进化历程。”这体现了维新思想的A.社会化B.糅合性C.理性化D.空想性6、“科教兴国”战略实施以来,我国科技事业突飞猛进,人民生活水平不断提高。最能证明此观点的史实应是A.第一颗原子弹爆炸成功,首颗人造卫星发射成功B.成功培育杂交水稻,粮票制度被废除C.完成水稻基因组工作框架序列图,互联网的普遍应用D.开始进入国际卫星发射市场,加入世界贸易组织评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)7、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。9、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)10、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误11、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误12、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误13、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误14、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共3题，共9分)15、阅读材料；完成下列要求。

材料明代剧作家汤显祖创作的《牡丹亭》刊行于1617年；其中许多情节反映了中国古代社会历史现象，戏剧梗概如下：

太守杜宝之女杜丽娘在睡梦中遇见一书生柳梦梅前来求爱；两人在牡丹亭畔幽会。梦醒后杜丽娘从此愁闷消瘦，一病不起，母亲把她葬在花园的梅树下，并修建“梅花庵观”。三年后，柳梦梅赴京城应试，借宿梅花庵观中。杜丽娘魂游后园，和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺，杜丽娘起死回生，两人结为夫妻，前往京城。柳梦梅在京城应试后考中状元，受杜丽娘之托，送家信传报还魂喜讯，结果被杜宝囚禁。杜宝拒不承认女儿的婚事，强迫她离异，纠纷闹到皇帝面前，皇帝感慨二人的旷世奇缘，于是杜丽娘和柳梦梅二人终成眷属。

结合中国古代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国古代社会历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的戏剧情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）16、民生关乎人民的生计与生活,关于民生一词的内涵,不同时代关注解读也不尽相同。阅读材料,回答问题。

。时期。

对民生的阐述。

中国古代。

《左传・宣公十三年》:“民生在勤,勤则不匮。”苟子提出“下富则上富”的哲学命题:“自古及。

今,未有穷其下而能无危者也。"《国语・楚语上》警示:“民乏财用,不亡何待?”

中国近代。

严复的民生思想在近现代思想史上的地位主要在于他所提出的自由为体；个人本位的人权。

法思想。严复把生物进化与社会进化都纳入“物竞天择”的法则之中。批判贻害民力的封建。

法制,提倡保障人身自由权。

1924年,孙中山对节制资本做了明确的解释:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,

或规模过大为私人之カ所不能办者,如银行；铁道、航路之属,由国家经营管理之。”这一时。

期,他还倡导“耕者有其田”,将解决农村土地问题提上议事日程。

新民主主义草命时期,毛泽东通过对中国社会各阶级所处的政治地位和经济状况的分析,指。

出中国革命的领导力量和依靠力量,认为只有在政治上加强教有引导,经济上改变生活因。

境,才能切实增强人民群众对革命的认同,调动他们参加并支接革命的主动性和积极性。

根据材料,谈谈你对民生的内涵不同时代“解读也不尽相同”的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)17、阅读材料；回答问题。

材料《东方杂志》“新年的梦想”征文活动1932年11月，《东方杂志》发起“于1933年新年大家做一回好梦”的征文活动。旨在征求两个问题的答案:第一，先生梦想中的未来中国是怎样？第二，先生个人生活中有什么梦想？主编胡愈之在征稿信中说:“在这昏黑的年头，莫说东北三千万人民，在帝国主义的枪刺下活受罪，便是我们的整个国家、整个民族也都沦陷在苦海之中。我们诅咒今日，我们却还有明日。假如白天的现实生活是紧张而闷气的，在这漫长的冬夜里，我们至少还可以做一二个甜蜜的舒适的梦。梦是我们所有的神圣权利啊!”征“梦”活动反响热烈，截止到1932年12月5日，《东方杂志》共收到回函160余封。1933年元旦，《东方杂志》第30卷第1号推出“新年的梦想”专栏，发表了老舍、郑振铎、柳亚子、邹韬奋、巴金、林语堂等142人的答函。这些大大小小的梦大致分为九类：倾向于国泰民安的个人梦（106人）、民族复兴梦（40多人）、社会主义大同世界梦（30多人）、教育梦（40多人）、开明专制梦（少数几人）、自由平等梦、民主法治梦、噩梦、其他梦。——据黄苏宜《1933年<东方杂志>“新年的梦想”研究》根据材料并结合所学知识，对“《东方杂志》‘新年的梦想’征文活动”进行评述。（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)18、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）19、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）20、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

胡斯被处以火刑是由于质疑时的时机不成熟，马丁·路德却掀起欧洲宗教改革，这是由于时机已经成熟，所以材料意在表明革故鼎新是需要契合社会演变时机的，选C是符合题意的，正确；先决条件的说法过于绝对，选项A不符合题意，排除；决定历史进程的说法也过于绝对，选项B不符合题意，排除；材料并没强调偶然性，选项D不符合题意，排除；故本题选C。2、A【分析】【详解】

材料中“中国的领土也成了外国民族瓜分的对象，而且中国的经济也崩溃了”说明维新变法缺乏必要的社会条件与经济基础，故选A。其他选项不符合题意。3、C【分析】【详解】

宗教改革并不是废除宗教，而是改革宗教信仰的方式，依据材料“宗教改革家却坚信自己的所作所为都是符合基督教和《圣经》精神的，这种坚定的使命感使他们在宣传自己的宗教主张时表现得正气凛然和义无反顾”可以看出宗教改革主张重建信仰权威，故C项正确。安贫乐道理念不符合材料主旨，A错误；宗教改革的目的不是扩大基督教会的影响，B错误；世俗权力高于教会是宗教改革家主张的内容，但不符合材料信息，D错误。4、B【分析】【详解】

近代西方“不禁人的本能”意即强调人的地位，根据所学知识可知，应指人文主义，启蒙思想、因信称义、信仰得救，都是人文主义表现形式。古代中国“禁人的本能”，指理学思想压抑、束缚人性，即提出的“存天理，灭人性”的思想。故B正确；君权神授、天人感应、致良知，知行合一不符合“禁人的本能”，故排除ACD。5、B【分析】【详解】

据材料“进化论大大地开拓了维新派的眼界”可知，维新思想吸收了进化论学说。结合所学知识，维新思想同时还吸收了儒家学说，也受到启蒙运动的影响，说明维新思想具有糅合性，故B选项正确；社会化属于进化论的特征，A选项错误；材料反映了进化论具有社会化的特征，而非理性化，且题干问的是维新思想的特征，C选项错误；材料反映了维新思想吸收了进化论学说，而进化论并非空想，因此不能说明维新思想具有空想性，D选项错误。6、C【分析】【详解】

水稻基因组工作框架序列图的完成，互联网的普遍应用，是科技发展带来的结果，也提高了人民群众生活水平，故答案为C项；原子弹爆炸成功和人造卫星发射成功均与人民生活水平的提高关系不大，排除A项；粮票制度的废除是经济体制改革的结果，与科技发展没有多大关系，排除B项；进入国际卫星发射市场反映我国科技事业的发展，与人民生活水平的提高没有关系，排除D项。二、填空题(共3题，共6分)7、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》8、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）9、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)10、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。11、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。12、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。13、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、论述题(共3题，共9分)15、略

【分析】【详解】

本题设问开放，言之成理即可。由杜丽娘梦中在牡丹亭畔幽会的情节，可知现了明代个性解放，人文主义的追求。评价要从君主专制、、商品经济的发展、传统的理学思想开始松动等方面解释，但也要指出没有形成广泛的社会思想解放运动的不足。也可以以柳梦梅赴京城应试考中状元历史现象从科举制立论，既要指出科举制的沿革，还要从科举制的积极和消极等方面评述。当然，还可以从杜宝拒不承认女儿的婚事反映明代封建理学（礼教）的思想压制的事实。要阐释理学的发展，说明其积极影响和消极影响。【解析】示例1；情节：杜丽娘梦中在牡丹亭畔幽会（杜丽娘魂游后园与柳梦梅幽会）

历史现象：个性解放；人文主义的追求（女性自我意识的觉醒）

概述和评价：明中后期封建君主专制统治；政治腐败；商品经济的发展，资本主义萌芽产生；明淸之际进步思想出现，传统的理学思想开始松动，认识到对情的需要是自然的天性。

明代个性解放；人文主义的追求冲击了封建礼教束缚，有利于推动社会思想解放；是商品经济；资本主义萌芽在意识形态领域的反映；冲击了封建专制统治。但没有形成广泛的社会思想解放运动。

示例2；情节：柳梦梅赴京城应试考中状元历史现象：明代科举制（八股取士）选拔官吏概述和评价：为了加强封建专制统治；打击士族，笼络庶族，扩大统治基础，科举制产生于隋朝，完善于唐，发展于宋，完备于明清。

科举制是封建选官制的进步；把读书；考试做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质；把官吏任免权集中到中央，加强了中央集权；为近现代文官制度的产生提供了借鉴。但明清时期实行八股取士，思想压制，不利于科技创新，阻碍了社会进步。

示例3；情节：杜宝拒不承认女儿的婚事；强迫她离异历史现象：明代封建理学（礼教）的思想压制概述和评价：隋唐之际，儒学面临危机，宋代儒学家冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系理学。南宋以后理学成为长期居于统治地位的官方哲学。

理学适应了统治阶级的政治需要；维护了封建专制统治，有利于社会的稳定；理学走向世界，推动了世界文化的进步。但明清时期理学压制制了人性，阻碍了社会的进步。

（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案）16、略

【分析】【详解】

本题考查中国不同时期的民生思想,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。解答本题,首先要注意设问要求,设问要求“‘谈谈你对民生的内涵不同时代’解读也不尽相同”的理解”；然后根据思想的产生背景和内容、影响等角度展开阐述,在阐述时,要注意其与材料题的表述不同,其表述是按文章的形式进行,而不是像非选择题那样分点归纳【解析】（1）作答内容应包括以下三个角度和要点:

①中国古代将“民生”与“国计”相提并论,要从民生与国家发展；治国之道、安邦之策的角度进行论述;

②严复“自由为体；个人本位”的民生思想,要从反封建专制制度,追求民主政治和挽救民族危亡的角度进行论述;

③孙中山对民生主义的解释,要从西方工业文明过程中所暴露出来的种种弊端以及受苏联社会主义革命思想和中国共产党影响的角度进行论述;毛泽东对民生的关注,要从以解决民生问题促进和推动革命斗争的发展的角度进行论述。

（2）逻辑清晰,表述成文。17、略

【分析】【分析】

【详解】

观点：根据材料“倾向于国泰民安的个人梦（106人）；民族复兴梦（40多人）、社会主义大同世界梦（30多人）、教育梦（40多人）、开明专制梦（少数几人）、自由平等梦、民主法治梦”可以看出；“新年的梦想”征文活动反映了当时中国人对美好中国的向往。

阐释：阐释过程可以结合征梦活动的时代背景和所得征文所占比例展开。背景方面，根据征梦活动时间是1932年，结合所学知识可知，列举20世纪30年代时代背景，既包含国内的，也包含国际的。国内如日本侵华、国民党实行独裁统治、中国共产党倡导团结抗日，一致对外；国际方面的如1929年经济大危机，法西斯主义泛滥，苏联社会主义建设取得重大成就。然后结合征文比例中“倾向于国泰民安的个人梦（106人）、民族复兴梦（40多人）、社会主义大同世界梦（30多人）、教育梦（40多人）、开明专制梦（少数几人）、自由平等梦、民主法治梦”进行分析，“国泰民安梦”“民族复兴梦”“社会主义梦”占多数，而且征文活动引起了巨大社会反响，在一定程度上揭露了国民党的反动统治，宣传了社会主义理想，反映了人们的对未来的美好向往。【解析】观点：层次二:观点明确；合理。

层次一:观点较为明确；合理。

阐释：评述应结合史实,主要包括以下角度:

①20世纪三十年代国内背景,包括民族危机严重；当时的国内政局，社会思潮等。

②20世纪三十年代国际背景,包括苏联社会主义建设成就,资本主义经济危机等。

③20世纪三十年代征文的内容及反响。

表述:层次三:表述成文,论证充分,思路清晰,逻辑严密。

层次二:能表述成文,论证较充分,思路较清晰。

层次一:仅罗列要点；思路不清。

示例：

观点：“新年的梦想”征文活动反映了当时中国人对美好中国的向往。

阐释：20世纪30年代，日本侵华，民族危机加深，国民党实行独裁统治，中国共产党倡导团结抗日，一致对外；1929年经济大危机，法西斯主义泛滥，苏联社会主义建设取得重大成就。在此背景下，《东方杂志》发起“新年的梦想”征文活动。其中，“国泰民安梦”“民族复兴梦”“社会主义梦”占多数。征文活动引起了巨大社会反响，在一定程度上揭露了国民党的反动统治，宣传了社会主义理想，反映了人们的对未来的美好向往。五、简答题(共3题，共27分)18、略

【分析】【详解】

本题考查中国历史上不同时期的教育；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）孔子在教育方面的重要贡献；应当联系所学，从首创私人讲学；主张“有教无类”，以及所产生的影响等方面来回答。

（2）联系所学可知；汉武帝时兴办的官立最高学府是太学。

（3）这种现象出现的主要原因，应当联系所学，从新文化运动的影响来回答。从这一现象可以看出，教育受社会变革的影响，是社会变革的反映。【解析】（1）首创私人讲学；主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。

（2）太学。

（3）主要原因：新文化运动提倡“文学革命”，使用白话文。关系：言之有理即可。19、略

【分析】（1）本题结合所学知识即可回答中国历史上第一次思想解放运动是百家争鸣。再结合所学知识即可回答在这次运动中涌现的法家；主