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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中;不正确的是()

A.运动方式不同。

B.制造工具能力不同。

C.身高体重不同。

D.脑发育的程度不同。

2、绿色植物主要是通过下列哪项参与自然界的水循环。()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.用根吸水3、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度.这个实例说明()A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物适应一定的环境,同时又能影响环境C.生物对环境有依赖性D.生物首先要适应环境4、下列四种器官(如图)属于同一系统的是()

A.①②B.②③C.①④D.③④5、关于人生长发育的说法;正确的是()

A.受精卵只有到达母体子宫后;才开始进行分裂和分化。

B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

C.健康只是指身体没有什么疾病。

D.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始。

评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的____有关.7、血液是由和组成,其中又包括____、____和____。8、【题文】我们从食物中获得各种各样的营养物质。这些营养物质主要是____、无机盐、维生素、____、脂肪、糖类、膳食纤维等。9、【题文】下图是某生态系统中食物网简图;图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答:

(1)此生态系统中作为生产者的是____。图中其余的生物是该生态系统的____。

(2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有____。

(3)该生态系统中有____食物链,写出图中最长的一条食物链____。

(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是____。10、【题文】测定种子的发芽率时,应当提供的环境条件除了适宜的温度、一定的水分外,还需要____。测发芽率时应当尽量挑选个大的种子吗?____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)11、所有的生物都能够进行新陈代谢。()12、人类和现代类人猿都起源于森林古猿。()13、呼吸作用是在叶绿体中进行的.______(判断对错)14、最小的动脉和静脉之间靠毛细血管连通.______.(判断对错)15、进入青春期男孩和女孩无论在生理上还是在心理上都会发生明显的变化。()16、菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有胚乳。17、呼吸道能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁.18、农民在早春播种后,用塑料膜覆盖地面,能提早出苗,原因是提高土壤温度。评卷人得分四、解答题(共2题,共16分)19、(1)在心脏的四腔中;[]________的壁最厚。血液流经[6]后________明显减少。

(2)经过[1]处的气体交换后;血液成分的主要变化是__________________________。

(3)体循环的起点是[]________;终点是[]________。血液发生了怎样的变化?____________________________________,意义是___________________________________。

(4)若在患者d处输药液;应在________处扎胶皮管(填“c”或“e”),药物最先到达心脏的________。

(5)两条循环途径在________处合成一个整体。

(6)体循环和肺循环的共同点有哪些?________________________________________

________________________________________________________________________。20、如图所示是某科学研究者;验证光合作用所需要的条件时做的实验,据图回答:

(1)甲装置中;在烧杯内放置氢氧化钠溶液的作用是______,实验开始时,需要把甲装置放在黑暗环境中一昼夜,其目的是______

(2)乙装置中;通过叶片的气孔进出植株的气体有______;______和______

(3)在给叶片脱色过程中;所使用的液体是______

(4)脱色后;滴加碘液,叶片是否变蓝?______

(5)该实验的结论是______.

评卷人得分五、综合题(共3题,共30分)21、(6分)根据右图回答:写出图中植物器官的名称:①___________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________22、图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。(9分)(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表_____、_____、_____和______。(2)在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是________,数量最少的是________。(3)在甲乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中________的数量也会随着减少,________的数量先增加后减少。(4)图中还缺少组成生态系统的________部分。23、【题文】下图是草原生态系统的食物网图示;根据图回答:

(1)属于生产者的是:_____

(2)直接以植物为食的消费者是:_______

(3)该食物网有____条食物链。

(4)写出图中最长的一条食物链:___________________________________

(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内先______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】

A;类人猿是用四肢爬行;而人类是直立行走,运动方式不同,不符合题意.

B;类人猿只会使用天然工具或制造简单的工具;而人类会制造出较复杂的工具,故制造工具的能力不同,不符合题意.

C;类人猿与人类的身高体重没有多大区别;符合题意.

D;早期的人类在使用天然工具的过程中;逐渐学会了制造工具,随着制造工具越来越复杂,它们的大脑也变得越来越发达,因此,现代的人类与类人猿脑的发育程度不同,不符合题意.

故选:C

【解析】【答案】此题考查现代类人猿与人类的根本区别;据此答题.

2、C【分析】试题分析:呼吸作用是生物体吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。光合作用是指绿色植物利用光能,通过叶绿体,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,并储存能量的过程。植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程,从而参与了自然界的水循环。考点:植物的各项生理活动【解析】【答案】C3、B【分析】解:生物的所有生命活动都是对环境的一种适应;这个根据进化论可以证明,蒸腾作用能降低植物体的温度,避免因温度过高晒焦导致死亡.能产生向上抽力,促进水;无机盐吸收等,是对陆生环境的一种适应.同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环,因此植物的蒸腾作用能够影响周围环境的温度和湿度,是对环境的影响.

故选B.

此题考查的知识点是生物对环境适应.解答时可以从植物适应环境影响环境两个方面来切入.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。

解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用是生物对环境的适应又能影响环境.【解析】B4、B【分析】解:①图是心脏;心脏属于循环系统;

②是肝脏;能分泌胆汁,用来乳化脂肪,属于消化系统;

③是胃属于消化系统;

④是脑属神经系统。

由以上可知:②肝脏和③胃同属于消化系统。

故选:B。

人体的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。识图答题。

先分析题中的各器官的功能,再结合已掌握的人体的八大系统的知识,不难做出正确的选择。【解析】B5、B【分析】

A;受精卵是新生命的第一个细胞;受精卵沿着输卵管向子宫移动,同时进行细胞分裂.形成胚胎,受精卵在输卵管内开始分裂和分化,不符合题意.

B;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,符合题意.

C;健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态;而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴,不符合题意.

D;人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程.人体的发育包括两个过程;一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段,此说法不符合题意.

故选:B

【解析】【答案】此题考查青春期的发育特点;健康的概念等知识;据此答题.

二、填空题(共5题,共10分)6、细胞核【分析】【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体;它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构;一条染色体上包含一个DNA分子;一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质.

故答案为:细胞核.

【分析】此题考查细胞核是细胞的控制中心;细胞核内含有遗传物质,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.7、略

【分析】血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。(血液被称作流动的组织。)其中数量最多的是红细胞,数量最少的是白细胞,用光学显微镜观察不到的是血小板。【解析】【答案】血浆,血细胞,血细胞,红细胞、白细胞、血小板8、略

【分析】【解析】

试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;它们的作用不同,蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质。

考点:本题考查的是食物中的营养物质。

点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是了解常见食物中所含的主要营养物质。【解析】【答案】水蛋白质9、略

【分析】【解析】本题考查知识点为生态系统的食物网。(1)食物网中箭头指向表示由低营养级到高营养级,食物网中的食物链均为捕食食物链,因此在食物网中具有的成分包括生产者和消费者。因此图中只有箭头发出,而无箭头指入的戊为生产者,其余均为消费者。(2)生态系统的组成包括非生物成分和生物成分,其中生物成分又包括生产者、消费者和分解者,而食物网中只表示生产者和消费者。(3)该食物网中包含的食物链有戊→庚→甲→丁,戊→乙→甲→丁,戊→乙→丙→丁,戊→己→乙→甲→丁,戊→己→乙→丙→丁,共5条,其中最长的为戊→己→乙→甲→丁或戊→己→乙→丙→丁。(4)环境受到重金属污染后,由于生物富集现象可知,处于食物链中最高营养级的生物体内重金属污染物最多,该图中最高营养级生物为丁,因此其体内重金属污染物最多。【解析】【答案】(1)戊消费者(2)非生物部分和分解者(3)5戊→已→乙→丙→丁或戊→己→乙→甲→丁(4)丁10、略

【分析】【解析】

试题分析:种子萌发的环境条件是适宜的温度;水分和充足的空气;否则种子不会萌发。发芽率的计算是发了芽的种子粒数除以实验用的总的总种子数,再乘以100%即为测得种子的发芽率,而测定种子的发芽率是这一批种子进行随机选择,这样才能真正反映这一批种子的发芽情况,为实际农业播种提供依据。

考点:本题考查的知识点是种子萌发的必要环境条件是充足的空气,适宜的水分和温度,以及测定种子发芽率的方法。【解析】【答案】充足的空气不是三、判断题(共8题,共16分)11、√【分析】试题分析:考点:生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征,新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等),生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加,繁殖是生物产生后代的过程,如蜻蜓点水、母鸡生蛋等,应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,故题干的叙述是正确的。考点:本题考查的是生物的基本特征,解此题的关键是理解掌握生物的基本特征。【解析】【答案】√12、√【分析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故题干的叙述是正确的。考点:本题考查的是人类的起源,解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。【解析】【答案】对13、×【分析】解:呼吸作用的表达式为:氧气+有机物二氧化碳+水;所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体,把有机物里面储存的化学能释放出来.

它与光合作用的比较为:。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量故答案为:×.

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量的过程,据此答题.

关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握.【解析】×14、√【分析】解:毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管;其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.因此,最小的动脉和静脉之间靠毛细血管连通.所以题干的说法正确.

故答案为:√

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢

解答此类题目的关键是理解掌握毛细血管的概念、位置和特点.【解析】√15、√【分析】试题分析:青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾,青春期的心理矛盾是很正常的,要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,不能觉着自己长大了,就不想和家长交流.同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分,应培养健康的性心理而不是抑制性心理,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,若跟同学闹矛盾了,主动找同学谈,积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华.考点:青春期的心理变化及其卫生【解析】【答案】对16、×【分析】【解答】菜豆属于双子叶植物;种子包括种皮和胚,玉米属于单子叶植物,种子包括种皮;胚和胚乳。

【分析】本题主要考查单子叶植物和双子叶植物种子的结构。17、A【分析】【解答】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、气管和支气管;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.

故答案为:√.

【分析】此题考查呼吸道功能.呼吸道是气体进出的通道,还能对进入人体的空气做初步的处理.18、A【分析】【解答】种子萌发的外界条件是适宜的温度;适量的水分和充足的空气.早春播种后;用塑料薄膜覆盖地面,除了可以提高表层土壤的温度外,还可以减少土壤中水分的散失.因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温,能够促进种子提早出苗.

故答案为:正确。

【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件.自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,据此答题.四、解答题(共2题,共16分)19、(1)5左心室葡萄糖。

(2)血液由静脉血变为动脉血。

(3)5左心室2右心房血液由动脉血变为静脉血为身体运去氧和营养物质;将细胞产生的代谢废物运走。

(4)e右心房。

(5)心脏。

(6)血液都是从心室射入动脉,流经毛细血管,再由静脉流回心房【分析】在体循环的过程中,当血液流经肝脏时,血液中的部分葡萄糖会转变成糖原贮存在体内,所以,从肝脏流出的血液中葡萄糖的含量明显减少了。在肺循环中进行肺泡与血液之间的气体交换,血液由静脉血变为动脉血,再由肺静脉流回左心房。所以,这两条循环途径的特点是:血液都是从心室射入动脉,流经毛细血管,再由静脉流回心房。【解析】(1)5左心室葡萄糖。

(2)血液由静脉血变为动脉血。

(3)5左心室2右心房血液由动脉血变为静脉血为身体运去氧和营养物质;将细胞产生的代谢废物运走。

(4)e右心房。

(5)心脏。

(6)血液都是从心室射入动脉,流经毛细血管,再由静脉流回心房20、略

【分析】

(1)氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳;这样就可以设置变量,甲中有氢氧化钠溶液,其中的二氧化碳被其吸收,没有的二氧化碳,是为了验证二氧化碳是光合作用的原料之一.将甲装置放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽.

(2)乙装置中的植物能进行呼吸作用;吸收氧气,放出二氧化碳;还能进行蒸腾作用,放出水蒸气,因而进出的气体有氧气;二氧化碳和水蒸气.

(3)叶绿素难溶于水而易溶于酒精;故而脱色要用酒精.

(4)此装置中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了;没有二氧化碳,缺少原料,植物不能进行光合作用,不能产生淀粉,因而滴碘液不变蓝.

(5)由于没有二氧化碳;植

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