2025年人教版二年级数学下册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列错误的是（）A.12＋23＝23＋12＝35B.54－14＝20＋20＝40C.27＋37＝17＋47＝542、如果546＋2（）8＝834，那么（）里应该填A.6B.8C.73、一个加数是56，另一个加数是32，两个数的和是多少？正确的结果是()。A.88B.78C.924、下面结果相同的式子是（）。A.232+560和900－692B.341+89和491－61C.574－197和670－2905、下列错的是()A.22÷2＝14B.24÷6＝4C.28÷7＝46、下列错误的是（）A.2×5＝10B.3×3＝9C.3×9＝187、5×2表示（）A.5和2的和B.5和2相加C.2个5相加8、□÷7＝6○，○最大是（）。A.7B.6C.59、下面的数，一个0也不读的数是（）。A.2403B.2043C.2400评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、18÷3＝____11、★★★★★

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每行有____颗五角星，有____行，一共有____颗五角星。12、一班折了45只燕子和38只青蛙，送给二班56之后，还剩____只。13、猜猜我是多少。

我是一个大于最大四位数且个位是1，其他位均是0的五位数，我是____。14、42÷6＝____15、一本书是3元，小明买了9本，那么他应该花____元。16、看图填时间。

①____②____③____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、一只小猪有4条腿，6只小猪有24条腿18、37+25和25+37的得数相等。（）（”正确“或者”错误“）19、6＋6＋6＋6＋6＋6＝3620、63÷9＝7（）21、一张床长2分米。22、在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。23、测量一段路的长度，可以用米做单位。评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)24、下面是小林快乐的一天；帮忙连一连。

评卷人得分五、操作题(共2题，共14分)25、画一条长是3厘米的2倍的线段．26、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分六、应用题(共2题，共20分)27、一个四位数的百位是3，千位上的数字是百位上数字的2倍，其余位上是0，这个数是多少？28、彩虹小学608名学生分三批去参观科技馆；第一批有140人，第二批有175人。第三批去了多少人？（用两种方法计算）

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】27＋37＝17＋47＝64因此C错误。

【分析】加法运算时要注意2、B【分析】【解答】相同数位上的数相加；个位8＋6＝14，写4向前一位进1，十位,4加进上来的1是5，要符合十位是3，所以（）就要是8，5＋8＝13.写3向百位进1，百位5＋2＋1

正好是8所以正确答案是B.也可以利用加法的逆运算减法来计算；例如834-546＝288，所。

以十位是8.

【分析】考察连续进位加法基本运算。3、A【分析】【解答】根据题意解答可得：56+32=88；

【分析】两个数的和是多少知道加数用加法解答。

故选：A4、B【分析】【解答】下面结果相同的式子是341+89和491－61，故选B。【分析】341+89和491－61，它们的得数都是430，故选B。5、A【分析】【解答】根据除法的性质22÷2＝11，24÷6＝4，28÷7＝4可知A为正确答案【分析】考察除法基本运算6、C【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×9＝27，所以答案C错误【分析】用2~5的乘法口诀计算，可得只有3×9＝18是错误的，得数是C7、C【分析】【解答】5×2表示2个5相加；【分析】根据算式写出意义，对题目进行解答。

故选：C8、B【分析】【解答】余数要比除数小；反过来除数肯定比余数大。

【分析】此题中，我们知道的是，除数是7，所以余数肯定是比7小的数字，在比7小的数字中，最大的数字是6，所以此题选择B9、C【分析】【解答】2403：两千四百零三；2043：两千零四十三、2400：两千四百；

【分析】万以内的数，读数时：当0在末尾时，不需要读出来，如果0在中间，不管是一个0，还是两个0，都读“零”。二、填空题(共7题，共14分)10、6【分析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式18÷3＝6

【分析】考察简单的除法运算11、5315【分析】每行有5颗五角星；共有3行，加起来数一共有15颗五角星。

【分析】根据题目所问依次数数就可以了。12、27【分析】【解答】45＋38－56＝27只；故填27。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。13、10001【分析】【解答】我是一个大于最大四位数且个位是1；其他位均是0的五位数，我是10001

【分析】最大的四位数是9999，个位是1，其他位是0，的五位数就是10001，所以答案为10001。本题要求找出出最大的四位数，再结合其他信息仔细分析，不难解出问题。14、7【分析】【解答】根据九九乘法表；可知6×7＝42，反推可知42÷6＝7

【分析】考察九九乘法表的逆推。15、27【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×9＝27

【分析】考察九九乘法表，用2~5的乘法口诀计算，可得3×9的得数是2716、9:0011:3012:00【分析】【解答】通过观察每个刻度表示半个小时；该题不难填出答案。

答案为：9:0011:3012:00

【分析】本题在于培养学生的观察力，有利于提高学习数学的兴趣。三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知4×6＝24；所以题目正确。

【分析】用6~9的乘法口诀计算，可知4×6＝24是正确的。18、√【分析】【解答】根据题意加数交换位置；计算结果不不变，据此可以判定这句话是正确的。

【分析】根据加法的的性质可以进行判定。19、A【分析】【解答】等号前面有6个6；根据6~9的乘法口诀可知6×6＝36，所以题目是正确的。

【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×6＝36正确20、A【分析】【解答】根据九九乘法表可得，63÷9＝7，所以答案为√【分析】考察基本除法的运算21、B【分析】【解答】床长比一般人的个子要高，所以床长2分米是错的。【分析】考察长度及长度的常用单位22、B【分析】【解答】在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。原题说法错误。【分析】从不同方向观看一个书包，看到的也会因方向不同而不同的。23、A【分析】【解答】测量一段路的长度，可以用米做单位。这句话是正确的。【分析】米通常用来测量比较长的物体的长度，目前来看我们学过的最大的长度单位就是米了，所以这句话是正确的。四、解答题(共1题，共10分)24、【分析】解答：解：

分析：根据所学的知识和实际情况进行连线。五、操作题(共2题，共14分)25、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．26、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．六、应用题(共2题，共20分)27、6300。【分析】千位数字是百位数字的2倍，说明前位数字是6，百位是3，十位和个位是0。所以这个数是6300【分析】考察理解能力和写数。28、608－140－175=293（人）608－（140+175）=293（人）

答：第三批去了293人。【分析】【解