2025年沪教版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学下册月考试卷980考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图所示装置；有洗气；储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（）

A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度2、如图所示的做法符合安全用电原则的是（）A.

试电笔的握法B.

发生触电事故时要立即断开电源C.

电灯和开关的连接D.

多个大功率用电器同时使用一个插座3、呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，释放能量B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，贮存能量D.合成有机物，释放能量4、水的污染主要来自（）

①天然水与空气；岩石与土壤长期接触；

②工业生产中废气；废液、废渣的任意排放；

③水生动物的繁殖；

④城市生活污水的大量排放；

⑤农业生产中农药、化肥使用不当．A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤5、下列说法正确的是（）A.铜制品容易被磁化B.同名磁极互相吸引C.奥斯特发现了电磁感应现象D.磁体间的相互作用是通过磁场发生的6、一个做匀速直线运动的物体，在4s钟内通过的路程是10m，则这个物体在6s钟内的速度是（）A.2.5m/sB.5m/sC.40m/sD.60m/s评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、一均质正方体放入水中，静止时物体有的体积浸入水中，物体的密度是____kg/m3；若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后；则该物体下表面受到水的压强P水与受到酒精的压强P酒的关系是P水____P酒（选填“＞”、“=”、“＜”=）．8、青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：下图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置____；其中小卵石、石英沙的作用是____；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?____．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：____．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）____将硬水变成软水．

9、家庭电路中，开关与所控制的用电器之间是____连接的；如图所示为某家用电能表的表盘图片，它是测量家庭消耗____的仪表，正常工作电压为____伏．

10、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是湿法炼铜的原理，属于基本反应类型中的____反应，根据化学式，判断该化学反应前后元素化合价升高的是____元素．11、如图所示，电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，电压表的示数____，电流表的示数____

12、“水是生命的载体”；水与人类生活和生产关系密切，请回答下列问题．

（1）①水能溶解很多物质，是配制溶液时最常用的____．

②保持水的化学性质的最小粒子是____．

（2）自然水经过处理可直接饮用．其处理步骤可用如图甲表示：

步骤①的作用是____．（填字母，下同），步骤③的作用是____．

A．杀菌消毒B．吸附杂质。

（3）降雨是自然界中水循环的一个环节．酸雨是由____、NO2气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三个地区雨水的pH如图乙所示，其中____地区的雨水是酸雨．13、____分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：____有一定的熔点，而____没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是____的。14、课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有____（只需填出一种）．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的____极。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共28分)24、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

25、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

26、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

27、请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)28、为验证质量守恒定律；某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？请说明理由．

29、厨房有两瓶白色固体分别为食盐和蔗糖，请你选择合适的方法加以区分．30、如下图所示某同学用阻值为800kΩ的测电笔与火线接触时氖管发光，若该同学此时手与地面间的人体电阻为80kΩ，家庭电路中电压为220V，则通过该同学的电流为多少？31、创新与设计：给你一组电源；一个开关、一只灯泡；在没有滑动变阻器和电位器的情况下，为了调节灯泡的亮度，你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗？请你介绍一下你的设计并画出调节灯泡亮度的电路图．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】a导管连接供氧气的钢瓶，A错误；b导管连接病人吸氧气的塑胶管；B错误；若有氧气输出，瓶内水中有气泡，C正确；该装置可以通过气泡的快慢来观察输出氧气的速度，D错误。

【分析】本题考查装置的使用，该装置洗气除杂时不管密度大小，都是长进短出；排水法收集气体时，短进长出；排空气法收集气体时，密度大则长进短出，密度小则短进长出。2、B【分析】【解答】解：

A；使用测电笔辨别火线时；一定要用手触及笔尾的金属部分，不能用手触及测电笔前端的金属探头，否则会造成人身触电事故．不符合安全用电原则，故A错误；

B；发现有人触电；要先切断电源，或用干木棍等绝缘体拨开电线，使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治．符合安全用电原则，故B正确；

C；电灯的开关接在了零线上时；更换灯泡时易发生触电事故．不符合安全用电原则，故C错误；

D；因为电源电压一定；根据P=UI，若同时接入多个大功率用电器，则电路中的总电流会过大，将保险丝熔断或引起火灾，造成危险．不符合安全用电原则，故D错误．

故选B．

【分析】利用下列知识分析判断：

（1）使用测电笔时手要接触笔尾的金属体；

（2）遇到有人发生触电事故；千万不要直接用手去拉触电人，要首先切断电源，然后进行抢救；

（3）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；

（4）家庭电路中电流过大的原因：一是电路中用电器的总功率过大；二是短路．3、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的基本特征；进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。故答案选：A

【分析】光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．4、B【分析】【分析】根据造成水污染的因素进行分析；工业废水；生活污水以及农业废水的任意排放造成了水体污染．本题考查了水资源的保护，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟知造成水体污染的原因，以便灵活应用．

【解答】解：①天然水与空气；岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染；故①错误；

②工业上废气；废渣和废液的任意排放能造成水体污染；故②正确；

③水生动物的繁殖不会造成水体污染；故③错误；

④城市生活污水的大量排放能造成水体污染；故④正确；

⑤农业生产中化肥；农药的使用不当能造成水体污染；故⑤正确．

故选B．5、D【分析】【分析】（1）铁钴镍等磁性材料容易被磁化；（2）同名磁极相斥；异名磁极相吸；（3）奥斯特发现了通电导线周围有磁场；（4）磁场是存在的，即磁体间的相互作用是通过磁场发生的．

【解答】解：A；铜制品不是磁性材料；所以不能被磁化，故A错误；

B；同名磁极相斥；异名磁极相吸，故B错误；

C；奥斯特发现了通电导线周围有磁场；故C错误；

D；磁场是存在的；磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故D正确；

故选D．6、A【分析】【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间；根据速度公式即可求出匀速直线运动的速度．

【解答】解：在4s内通过10m的路程，则物体的运动速度为：v===2.5m/s；由于物体做匀速直线运动，因此在如何时刻的速度都相同，所以这个物体在6s钟内的速度也是2.5m/s，故A正确．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)7、0.6×103=【分析】【解答】一均质正方体放入水中，静止时物体有的体积浸入水中，说明物体处于漂浮。则有结合阿基米德原理有所以有根据题意有代入可知所以若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后；由于酒精的密度大于物体的密度，说明物体在酒精中漂浮，结合物体浮沉条件可知浮力等于重力，由于重力不变则浮力不变，而根据浮力产生的原因可以知道，浮力是上下表面的压力差，因为漂浮上表面不受压力，只有下表面受到向上的压力。因此浮力一样，下表面受到向上的压力也一样，因为是同一物体，所以底面积一样，则下表面受到的压强相等。

【分析】结合物体浮沉情况，阿基米德原理，浮力的产生原因研究问题8、石英沙过滤不可以，降低净水效率(或过滤速度减慢等)将A层物质与B层物质隔离不可以【分析】【解答】在自制净水器时上层放的是比较疏松的物质；把较大的不溶物过滤掉，再向下放入的物质比较细腻，可以把细小的不溶物过滤掉；如果将这两种物质位置颠倒，会将大量的不溶物聚集在最上边，使过滤速度很慢；纱布的作用是隔离开上下两种物质；简易净水器只能除去不溶性杂质，可溶性钙镁化合物不能除掉，所以不能把硬水软化．

【分析】在自制净水器时上层放的是比较疏松的物质，把较大的不溶物过滤掉，再向下放入的物质比较细腻，可以把细小的不溶物过滤掉；如果将这两种物质位置颠倒，会将大量的不溶物聚集在最上边，使过滤速度很慢．9、串联电能220．【分析】【解答】（1）在家庭电路中；开关和所控制的用电器之间是串联连接的；（2）电能表是测量家庭消耗电能的仪表，正常工作电压为220V．

故答案为：串联；电能；220．

【分析】（1）在家庭电路里，各家用电器之间是并联的，开关和所控制的用电器是串联的；（2）电能表是测量消耗多少电能的仪表，由图示电能表的参数可知正常工作电压．10、置换铁【分析】【解答】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4中；反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应；

铁单质中铁元素的化合价为零；硫酸亚铁中，铁元素的化合价是+2，铜单质中铜元素的化合价为零，硫酸铜中铜元素的化合价是+2，因此该化学反应前后元素化合价升高的是铁元素．

故填：置换；铁．

【分析】根据反应物；生成物的种类可以判断反应类型；

单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零．11、不变变大【分析】【解答】由电路图可知，开关S断开时，电路为R1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表A测通过R1的电流；

开关S闭合时；两电阻并联，电压表仍测电源的电压，电流表A测干路电流；

因为电源的电压不变；

所以电压表V的示数不变；

又因为并联电路各支路独立工作；互不影响；

所以当开关S由断开到闭合时，电路中的总电阻减小，由可知；电路中的总电流增大，故A表示数变大．

故答案为：不变；变大．

【分析】由电路图可知，开关S断开时，电路为R1的简单电路，电压表测量电源的电压，电流表A测R1支路的电流；

开关S闭合时；两电阻并联，电压表仍测电源的电压，电流表A测干路电流；

根据电源的电压不变可知电压表的示数不变；

根据并联电阻小与支路电阻，利用欧姆定律，进一步可知电流表A示数的变化．12、溶剂分子BASO2BC【分析】【解答】（1）①许多物质可溶解在水中；水是常用的溶剂；

②水是由水分子构成的物质；因此水的化学性质由水分子保持；

（2）步骤①中活性炭净水时起到吸附杂质的作用；步骤③中的紫外线具有杀菌消毒的作用；

（3）二氧化硫；二氧化氮等气体与水作用可形成使雨水的酸碱度小于正常雨水酸碱5.6的标准而成为酸雨；B、C两地区的雨水酸碱度均小于5.6；均为酸雨．

故答案为：（1）①溶剂；②分子；（2）B；A；（3）SO2；BC．

【分析】（1）根据对水的认识；回答有关水的用途；构成的简单问题；

（2）根据流程图中水的净化方法；判断该方法对净化水所起的作用；

（3）理论上分析形成酸雨的主要物质，并结合柱状图根据酸雨的标准判断降酸雨的地区．13、固体|晶体|非晶体|相等【分析】【分析】根据固体的分类；晶体和非晶体的特点解题．本题要求学生知道晶体和非晶体的区别：晶体有固定的熔点和凝固点；非晶体没有，是一道基础题．【解答】解：固体分为晶体和非晶体两类．晶体和非晶体的区别是：晶体有固定的熔点和凝固点，而非晶体没有固定的熔点和凝固点，同一种晶体的熔点和凝固点是相同的．

故答案为：固体；晶体；非晶体；相等．14、增大电源电压负【分析】【分析】（1）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关；（2）温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化导致了控制电路的接通；从而实现了自动控制，电源的正负极可以利用安培定则来确定．

【解答】解：据图可知；该温度自动报警器”使用时发现电磁铁磁性不够强，可以增大电源电压；可以增大线圈的匝数均可；

确定电源的正负极要利用安培定则来确定；电磁铁的左端是N极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流是从线圈的右端流入，左端流出．在电源外部，电流从电源正极流向电源负极．故知电源的右端为正极，左端为负极．

故答案为：增大电源电压；负．三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共4题，共28分)24、【分析】【解答】

鸡蛋漂浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，两个力为平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向竖直向上，如图所示。21·世纪*

【分析】浮力的示意图。25、【分析】【解答】通电螺线管相当于条形磁体；由于受到地磁场的作用，具有指向性．

图中通电螺线管的A端指向北；螺线管的B端指向南，即螺线管的A端为N极，B端为S极．利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右上后下，如下图所示：

【分析】根据磁体具有指向性和地磁场的特点进行分析26、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入