2025年上教版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、二氧化碳可用于灭火的原因是（）A.二氧化碳的密度比空气大B.二氧化碳不燃烧C.二氧化碳不支持燃烧D.以上三个原因都有2、下列变化属于化学变化的是（）A.氢气燃烧B.空气液化C.水变成冰D.气球爆炸3、银针是中医针灸的常用器械rm{.}银的元素符号是rm{(}rm{)}A.rm{Au}B.rm{Ag}C.rm{Mg}D.rm{Hg}4、原子的质量主要取决于rm{(}rm{)}A.质子数和电子数B.质子数和中子数C.中子数和电子数D.质子数、中子数和电子数5、用足量氢气还原rm{4.0g}铜和氧化铜的混合物，充分反应后得到剩余固体rm{3.36g}rm{(H_{2}+CuO=Cu+H_{2}O)}则原混合物中氧化铜的质量分数为()A.rm{20%}B.rm{40%}C.rm{55%}D.rm{80%}6、下列化学方程式正确的是rm{({??})}A.rm{P{+}O_{2}}rm{overset{碌茫脠录}{=}{P}_{2}{O}_{3}}B.rm{{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}{H}_{2}+{O}_{2}}

C.rm{Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}Mg{O}_{2}}D.rm{overset{碌茫脠录}{=}{P}_{2}{O}_{3}

}rm{{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}{H}_{2}+{O}_{2}}7、现有灼一段时间的酸钙rm{16g}继灼烧至质量不变时剩余固质量为rm{1.2}则原混合物中钙元素的质量分数rm{)}A.rm{40%}B.rm{50%}C.rm{60%}D.rm{70%}8、电视剧rm{隆露}夏洛特烦恼rm{隆路}中有一句经典语录：有人吧，缺铁；有的人呢，缺钙；而我最缺的是面子，其中的“铁”和“钙”是指rm{(}rm{)}A.铁的单质和钙的单质B.铁的化合物和钙的化合物C.铁原子和该原子D.铁元素和钙元素评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、向10mLpH为4的溶液中加入等体积的下列试剂；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸馏水。

B.氢氧化钠溶液。

C.pH为4的溶液。

D.稀硫酸。

10、水是人类必不可少的宝贵资源．下列有关水的说法错误的是（）

A.淡水是取之不尽；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放会造成水源污染。

C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益。

D.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2价。

11、在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站12、将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}13、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶14、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同15、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、向试管里添加稀盐酸时，先将瓶塞拿下，____在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要____，瓶口要____试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即____，并把瓶子____．17、写出下列操作所引起的后果：

（1）把大块固体垂直投入试管中______．

（2）把烧杯放在铁圈上直接加热______．

（3）用同一支滴管取不同药液______．

（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘______．18、写出下列符号表示的意义：

rm{(1)2H}______。

rm{(2)Fe}______；______、______。

rm{(3)Al^{3+}}______。19、现有下列数据，用对应的序号填空A.rm{45^{circ}}rm{B.90^{circ}}rm{C}．rm{dfrac{2}{3}}rm{D}．rm{dfrac{1}{3}}rm{E}．rm{dfrac{1}{4}}F.rm{0.1mlH.0.01ml}rm{垄脵}在初中化学实验中所用的量筒一般准确称量到____________；rm{垄脷}向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的____；rm{垄脹}给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约____处，试管里液体体积不超过试管容积的____，试管要与桌面成的____角，试管口不要对着自己或旁人．20、请用元素符号或化学式表示：rm{(1)}氧化亚铁____，rm{(2)3}个氧原子____，rm{(3)}钠离子____，rm{(4)}硝酸钡________，rm{(5)}由rm{70}个碳原子组成的一个分子____，rm{(6)}化合价为rm{+5}价的氮元素所形成的氧化物化学式是____。21、氧气是我们不能离开的物质rm{.}关于氧气的叙述有：rm{垄脵}氧气的密度比空气略大；rm{垄脷}通常情况下，氧气无色无味；rm{垄脹}氧气能支持燃烧；rm{垄脺}氧气能与许多物质发生反应；rm{垄脻}氧气能供人呼吸；rm{垄脼}氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题rm{(}填写序号rm{)}

rm{(1)}描述氧气物理性质的是______；

rm{(2)}描述氧气化学性质的是______；

rm{(3)}描述氧气用途的是______．22、写出下列符号表示的意义。

C：____；

O：____；

3S：____．23、保持氧气化学性质的最小粒子是（填“氧分子”或“氧原子”）评卷人得分四、探究题(共1题，共4分)24、认识常用化学仪器；了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提。现有如图实验仪器，请按要求填空：

（1）写出仪器的名称：A______；F______，H______。

（2）量取一定量液体除了需要图中某仪器；还需要______（填仪器名称）。

（3）用上述仪器的编号回答：

①能作为热源的是______；能直接放在酒精灯火焰上加热的是______；要放在石棉网上加热的是______；

②吸取和滴加少量液体时要用到______；

③用排水法收集气体时，需要用______和______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】解：二氧化碳不能燃烧；不能支持燃烧；且密度比空气大，这是二氧化碳可用于灭火的原因．所以D正确，A、B、C错误．

故选D．

【分析】根据二氧化碳的性质与用途进行分析解答即可．二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火2、A【分析】解：A；氢气燃烧生成水；属于化学变化，故A正确；

B；空气液化的过程中只是状态的改变；没有新物质生成，属于物理变化；

C；水变成冰的过程；只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；

D；气球爆炸只是压力大；造成爆炸，没有新物质生成，属于物理变化．

故选A．

化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化【解析】【答案】A3、B【分析】解：rm{A}银的元素符号是rm{Ag}rm{Au}是金元素的元素符号；故选项错误．

B、银的元素符号是rm{Ag}故选项正确．

C、银的元素符号是rm{Ag}rm{Mg}是镁元素的元素符号；故选项错误．

D、银的元素符号是rm{Ag}rm{Hg}是汞元素的元素符号；故选项错误．

故选：rm{B}．

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

本题难度不大，考查元素符号的书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}4、B【分析】解：原子的质量主要集中在原子核上；而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数，故选B．

根据已有的原子的质量的决定因素进行分析解答即可．

掌握微观粒子的构成是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】本题主要考查学生利用差量法和化学方程式解答问题的能力。利用差量法解答有关化学方程式的计算问题，是较常见的一种解题方法，关键是分析清楚差量与物质质量的关系，在加热的条件下，氢气与铜不反应，而氢气能与氧化铜反应生成铜和水。【解答】由氢气还原氧化铜的化学方程式rm{CuO+{H}_{2}overset{triangle}{=}Cu+{H}_{2}O}可以看出，原混合物的质量与还原后共得到铜的质量之差，就是rm{CuO+{H}_{2}overset{triangle

}{=}Cu+{H}_{2}O}中氧元素的质量，据此列出比例式，就可计算出混合物中含氧化铜的质量，然后计算出原混合物中含氧化铜的质量分数。设原混合物中含氧化铜的质量为rm{CuO}则：

rm{CuO+{H}_{2}overset{triangle}{=}Cu+{H}_{2}O}固体质量减少rm{x}rm{CuO+{H}_{2}overset{triangle

}{=}Cu+{H}_{2}O}rm{80}rm{64}rm{80-64=16}rm{dfrac{80}{16}=dfrac{x}{0.64g}}rm{x}则原混合物中氧化铜的质量分数为：rm{dfrac{3.2g}{4.0g}隆脕100拢楼=80拢楼}rm{4.0g-3.36g=0.64g}rm{dfrac{80}{16}=dfrac{x}{0.64g}

}【解析】rm{D}6、D【分析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{隆眉}和rm{隆媒}的标注是否正确。【解答】A.该化学方程式生成物化学式错误，应为rm{P_{2}O_{5}}故A错误；

B.该化学方程式生成物错误，生成物应为水和氧气，缺少气体符号，故B错误；C.该化学方程式生成物化学式错误，应为rm{MgO}故C错误；D.该化学方程式书写完全正确，故D正确。故选D。【解析】rm{D}7、B【分析】解：根据析可知道最终所得固为氧化其中钙素的质量为：rm{1.2g隆脕dfrac{40}{0+16}=8g}

以原样中钙元素的质量分为：rm{1.2g隆脕dfrac

{40}{0+16}=8g}．

故选：

根碳酸钙在高温分解产生了氧化钙，题目所给过程中没有发生的流失，以最终到rm{dfrac{8g}{16g}100%=50}化的钙元素原样品钙的量相等进行分析．

本题考查化学方程式的算，利素守恒分析答，要学会使复杂问题简．rm{1.2g}【解析】rm{B}8、D【分析】解：这里的“铁”和“钙不是以单质；分子、原子、离子等形式存在；这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．

故选D．

人体需要多种微量和常量元素，人体需要的“钙、铁、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量rm{(}质量分数rm{)}来描述．

本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．【解析】rm{D}二、多选题(共7题，共14分)9、AB【分析】

A；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的蒸馏水时；由于蒸馏水的pH为7，故溶液的pH肯定增大，此项正确．

B；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的氢氧化钠溶液时；发生酸碱中和反应，溶液的pH一定升高，此项正确．

C；向10mLpH为4的溶液中加入pH为4的溶液时；溶液的pH不变，此项错误．

D；向10mLpH为4的溶液中加入等体积的稀硫酸时；溶液的pH可能不变、变大或变小，此项错误．

故选AB．

【解析】【答案】向显酸性的溶液中加入显酸性的溶液时；溶液的PH可能不变；变大或变小；向显酸性的溶液中加入显碱性的溶液时，溶液的pH一定升高．

10、ACD【分析】

A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏，故A错误；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；故B正确；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；长期饮用蒸馏水对人体健康没有益，故C错误；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价；故D错误．

故选：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价．

11、BE【分析】解：A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；不说明用量；固体取盖满试管底部即可，故C错误；

D；对所有的药品；不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；

E；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．

故选BE．

根据实验室中注意事项；药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．

以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．【解析】【答案】BE12、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时，一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳；而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}13、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}14、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}15、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

三、填空题(共8题，共16分)16、倒放|向着手心|紧挨着|盖上瓶塞|放回原处【分析】【解答】解：向试管里添加稀盐酸时；先将瓶塞拿下，倒放在桌上，防止污染试剂，瓶上的标签要向着手心，防止残留的液体流下腐蚀标签，瓶口要紧挨着试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即盖上瓶塞，并把瓶子放回原处．

故答案为：倒放；向着手心，紧挨着，盖上瓶塞，放回原处．

【分析】根据液体药品的取用方法和注意事项解答．17、略

【分析】解：（1）块状固体没有沿着倾斜的试管壁滑入试管中；后果是打破试管；

故填：打破试管；

（2）烧杯加热需要垫石棉网；不可放在铁圈上直接加热．当把烧杯放在铁圈上直接加热时，烧杯会破裂；

故填：烧杯破裂；

（3）用同一支滴管取不同药液；会导致药品的污染；

故填：药品污染；

（4）用托盘天平称量物质时；称量物放在左盘，砝码放在右盘．如果用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘，则被称量的物体是质量偏小；

故填：被测物体的质量比该物体的实际质量偏小．

（1）根据固体药品的取用规则填空；

（2）烧杯加热需要垫石棉网；

（3）试管内残留的液体会与另一种溶液混合；

（4）使用托盘天平称量物体时；是“左物右码”．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．【解析】打破试管；烧杯破裂；药品污染；被测物体的质量比该物体的实际质量偏小18、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2H}可表示rm{2}个氢原子。

rm{(2)Fe}属于金属元素；可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物。

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。故Arm{l^{3+}}可表示铝离子。

故答案为：

rm{(1)2}个氢原子；

rm{(2)}铁元素；一个铁原子；铁；

rm{(3)}铝离子。

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

rm{(2)}根据化学式与元素符号的含义进行分析解答；金属；大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}元素符号、原子符号、化学式、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2}个氢原子；铁元素；一个铁原子；铁；铝离子19、①F②C③DDA【分析】【分析】本题考查化学实验基本操作中一些数据的应用。酒精灯中的酒精不能太多rm{(}不超过rm{2/3)}也不能太少rm{(}不少于rm{1/3)}给液体加热时也有严格的操作规范，一定要熟练掌握。【解答】rm{垄脵}量筒的准确度为rm{0.1mL}所以量筒在读数时，读数要保留小数点后的一位，故答案：rm{F}量筒的准确度为rm{垄脵}所以量筒在读数时，读数要保留小数点后的一位，故答案：rm{0.1mL}

rm{F}酒精灯内的酒精的量不能超过酒精灯容积的rm{垄脷}酒精灯内的酒精的量不能超过酒精灯容积的rm{2/3}也不能少于rm{1/3}故答案：rm{C}也不能少于rm{垄脷}故答案：rm{2/3}

rm{1/3}给试管里的液体加热时，液体不能多于试管容积的rm{C}若过多，在加热时，液体会飞溅rm{垄脹}给试管里的液体加热时，液体不能多于试管容积的rm{1/3}若过多，在加热时，液体会飞溅rm{.}试管夹应夹在试管的中上部，且试管与桌面成rm{45^{circ}}故答案：rm{D}rm{D}rm{A}试管夹应夹在试管的中上部，且试管与桌面成rm{垄脹}故答案：rm{1/3}rm{.}rm{45^{circ}}rm{D}【解析】rm{垄脵}rm{垄脵}rm{F}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{C}rm{垄脹D}rm{D}rm{A}rm{垄脹D}20、（1）FeO（2）3O（3）Na+（4）Ba(NO3)2（5）C70（6）N2O5【分析】【分析】本题考查化学用语的书写。根据已有的知识解答。【解答】rm{(1)}氧化亚铁中铁元素的化合价为rm{+2}价，氧元素的化合价为rm{-2}价，根据化学式书写原则，氧化亚铁的化学式为：rm{FeO}故填：rm{FeO}rm{(2)}原子用元素符号表示，多个原子则在该符号前面加上相应的数字，故rm{3}个氧原子可表示为：rm{3O}rm{(3)}离子的表示在元素符号右上角标出数字和正负号，数字在前，正负号在后，数字为rm{1}时，应省略，故钠离子可表示为：rm{Na^{+}}rm{(4)}硝酸钡中钡元素的化合价为rm{+2}价，硝酸根离子的化合价为rm{-1}价，根据化学式书写原则，硝酸钡的化学式为：rm{Ba(NO_{3})_{2}}故填：rm{Ba(NO_{3})_{2}}rm{(5)}含多个原子组成的分子，其原子数标在元素符号的右下角，故由rm{70}个碳原子组成的一个分子可表示为：个碳原子组成的一个分子可表示为：rm{70}故填：rm{C_{70}}rm{C_{70}}氧化物的化学式为“氧在后”，氮元素的化合价为rm{(6)}价，氧元素的化合价为rm{+5}价，根据化学式书写原则，其化学式为rm{-2}故填：rm{N_{2}O_{5}}rm{N_{2}O_{5}}【解析】rm{(1)FeO}rm{(1)FeO}rm{(2)3O}rm{(2)3O}rm{(3)Na}rm{(3)Na}rm{{,!}^{+}}rm{(4)Ba(NO}rm{(4)Ba(NO}rm{3}rm{3}rm{)}rm{)}rm{2}rm{2}rm{(5)C}21、略

【分析】解：rm{(1)}物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度等，故