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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、有关动脉血的叙述中正确的是()A.动脉血是动脉内流动的血液B.含氧丰富,颜色鲜红的血液C.动脉血是含养料丰富的血液D.动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液2、盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是A.b浓度小于a浓度,细胞吸水B.b浓度大于a浓度,细胞吸水C.a浓度小于b浓度,细胞失水D.a浓度大于b浓度,细胞失水3、【题文】在使用光学显微镜时,下列有关“对光”的操作错误的是()A.遮光器较大的光圈对准通光孔B.高倍物镜正对通光孔C.反光镜对向光源D.光线较暗时使用凹面反光镜4、不含消化酶的消化液是()A.唾液B.胃液C.胆汁D.肠液5、下列植物种子外没有果皮包被的是()A.银杏B.桃子C.苹果D.葡萄6、有人在外伤出血时,可能会出现以下情况,其中伤及静脉血管的是()A.血液只是少量渗出B.缓慢流出暗红色的血液C.喷射出鲜红色的血液D.喷射出暗红色的血液7、在显微镜视野内有一黑色细线;移动载玻片和物镜,黑色细线均不移动,黑色细线有可能在()上.
A.载玻片。
B.物镜。
C.目镜。
D.反光镜。
评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、下列各项人类活动;不会破坏生态环境的是()
A.在道路两旁种上风景树。
B.任意砍伐森林中已经成材的树木。
C.抓捕野生动物;关入笼中饲养。
D.在房前屋后栽种巴西铁;石榴等能吸收有毒物质的植物。
9、【题文】鹤地水库是湛江最大的淡水生态系统,下列有关生态系统的叙述正确的是()A.水库中的大头鱼是生产者B.能量在食物链中的传递是逐级递减的C.水中植物不能合成有机物D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾虾”构成捕食关系10、下列有关生态系统的叙述中,正确的是()A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统的生物部分B.一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C.蝉→螳螂→黄雀三者形成一条完整的食物链D.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统11、下列关于欧洲的叙述,正确的是()A.欧洲地形平坦,地面起伏小B.欧洲山脉多分布在东西两侧C.欧洲国家大部分为发达国家D.欧洲气候类型复杂多样12、小明最近常常表现出精神不振、头晕、面色苍白,下表是他的化验报告单,据表格推断他患了()A.贫血B.糖尿病C.体内有炎症D.白血病13、发源于南亚的宗教是()A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.印度教14、经过反复训练的山羊听到铃声一响会回家,是一种()A.复杂反射B.条件反射C.神经传导不经过神经中枢D.跟膝跳反应一样15、下列关于血细胞的叙述中,错误的是()A.有些白细胞能穿过毛细血管壁B.成熟的红细胞无细胞核C.血浆包括血细胞D.血小板是最小的血细胞,有细胞核16、在调查校园生物种类的活动中,不正确的做法是()A.事先设计好调查表B.将喜欢的生物如实记录,其他忽略C.将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念D.小组合作进行调查评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、如图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野;其中有细胞;气泡、杂质,请回答下列问题.
(1)图中2、3分别是____、____.
(2)用显微镜观察时,发现视野中有一黑边圆形物,轻压盖玻片该物移动,则该物为[____]____.
(3)如果视野内3过多,而玻片又是清洁干净的,则原因可能是在刮取口腔上皮细胞前____.
(4)因口腔上皮细胞的透明度较高,观察时应将视野调____(“明”或“暗”),方法是____
18、大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内施放“气肥”,这样可增强植物的______作用.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是减弱植物的______作用,利于有机物的积累.19、某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀。②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌(如图)。③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。④10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。请根据上述过程分析回答:(1)观察试管中的颜色变化,可以看到____试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶对____具有消化作用。(2)乙试管在实验中起____作用。(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体____中的温度。20、胃呈囊状,可贮存食物______.(判断对错)21、参与反射的神经结构是______,它由______、______、______、______和______五部分构成。22、【题文】尿液的形成过程包括___________滤过作用和__________重吸收作用。23、【题文】蛋白质可先在胃内被初步消化。24、如图是草履虫结构示意图;请据图回答下列问题。
(1)图中的结构[3]____具有运动作用.
(2)食物由____进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[7]____排出.一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对有一定的____作用.
(3)[1]____能收集体内过多的含氮废物进入[2]____;再由表膜上的小孔排出体外.
评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)25、地球上有多种多样的生态系统,地球上最大的生态系统是森林生态系统。评卷人得分五、解答题(共1题,共10分)26、你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!
(1)选种子:要选取怎样的凤仙花种子;才能保证长出健壮整齐的苗?
(2)准备花盆:最好使用盆底有小洞的瓦盆;这是为什么?
(3)播种:把疏松的土倒进盆中;挖约3cm深的小洞,把种子埋人,浇透水,放一温暖安全处.想一想,种子萌发所需要什么外界环境条件?
(4)发芽:大约几天(7-10天)后就会有小苗破土而出;植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?
(5)开花:经过一段时间(约2-3个月)的生长发育;风仙花就可长出花苞,然后一朵朵美丽的花朵开放,这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?
(6)结果:花凋谢后开始结果;果实由小变大,由绿变黄,选一个黄色的果实,用手指轻轻弹一下,种子会立刻飞弹出来,这一特性对风仙花的分布有什么意义?
(7)收获:收集颗粒饱满的成熟种子;用纸包起来,写上名字,为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花,应当把它们保存在什么地方最好?
评卷人得分六、综合题(共2题,共14分)27、下图是根尖结构图,请据图回答下列问题。(1)从根尖顶端向上的四个结构依次是()、()____、()____、()。(2)吸收水分和无机盐的主要部位是____。(3)因为____区的细胞能够增加____;____区的细胞能够增大,所以,植物根的长度会不断增加。(4)图中所示的根尖的四个结构中,生长最快的部分是。(5)根吸水的主要部位是图中的①中的。28、【题文】下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室;乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是____,植物体有机物的含量会____。
(2)在滴水成冰;日照短暂的冬季;现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的。
____、充足的____以及水;无机盐、空气等条件;从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
(3)温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低,你建议的解决办法是____。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】试题分析:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液.静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别.不能认为动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血;也不能认为动脉血干净,含养料多,静脉血不干净,含养料少.动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的,不是依流动的血管来划分的,如肺动脉里流动的血液是静脉血,肺静脉里流动的血液是动脉血.考点:动脉血、静脉血的概念【解析】【答案】B2、C【分析】试题分析:据图可知:a细胞缩小,说明b细胞外的浓度大,表示植物细胞失水,用盐拌黄瓜做凉菜时,会逐渐渗出大量带咸味的汤汁,此时的黄瓜细胞所处状态是水流向细胞外,表明细胞外的浓度大,植物细胞失水,因此一段时间后,盘中会出现大量带咸味的汤汁。考点:本题考查的是植物细胞的吸水或失水。【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】
试题分析:对光时有四转:一转动粗准焦螺旋;使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.
考点:本题考查的是显微镜的使用中如何对光。回答此题的关键是要明确显微镜的使用过程中对光的方法.【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】解:A;唾液是由唾液腺分泌的;里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化呈麦芽糖,故不符合题意.
B;胃液是由胃腺分泌的;里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,故不符合题意.
C;胆汁是由肝脏分泌的;里面不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,利于脂肪的物理性消化,故符合题意.
D;肠液是由肠腺分泌的;里面含有多种消化酶,能对脂肪、淀粉、蛋白质进行化学性消化.故不符合题意.
故选:C
【分析】本题考查的是消化腺的功能,不同的消化腺能分泌不同的消化液.5、A【分析】解:银杏是裸子植物;没有花这个器官,胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,无果皮包被,不能形成果实;桃树;苹果树、葡萄树是被子植物,其花的子房中胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被.
故选:A
种子植物分为两类:被子植物和裸子植物;它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.
此题考查了两类种子植物的区别:种子外有无果皮包被.【解析】A6、B【分析】解:静脉出血颜色暗红;血液较缓,因此伤及静脉血管的是缓慢流出暗红色的血液。
故选:B。
三种血管的出血特点和止血方法:。出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红,血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色,血液缓慢渗出可自然止血,也可用创可贴包扎伤口
解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点、止血方法.【解析】B7、C【分析】
用显微镜进行观察时;如果视野中出现了小污点,小污点的位置只有三种可能,目镜;物镜或玻片标本.如果移动载玻片和物镜,黑色细线均不移动,黑色细线有可能是目镜上.
故选C
【解析】【答案】本题考查的是视野中污点的位置;首先明确视野中的污点只能存在的位置.
二、多选题(共9题,共18分)8、AD【分析】
A;在道路两旁种上风景树;绿化、美化环境,植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能.能改善生态环境.
B;任意砍伐森林中已经成材的树木;乱砍滥伐,致使森林生态系统衰退,使生物的栖息环境遭到破坏,破坏了生态环境.
C;抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养;捕杀野生动物,破坏了生态环境.
D;在房前屋后的空地上栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物.绿化、美化环境;植树造林是防治大气污染的有效措施,能改善生态环境.
故选:A;D.
【解析】【答案】此题考查的是人类活动对生态环境的影响.人类活动会改善生态环境;也会破坏生态环境.在道路两旁种上风景树,在房前屋后栽种巴西铁;石榴等能吸收有毒物质的植物,能改善生态环境;任意砍伐森林中已经成材的树木,抓捕野生动物,关入笼中饲养,破坏了生态环境.
9、BD【分析】【解析】
试题分析:此题主要考查的是生态系统的组成及各部分的作用;分析解答.
A;在生态系统中;绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接的以植物为食,属于消费者,因此水库中的大头鱼是消费者,不符合题意.
B;生态系统的功能是进行物质循环和能量流动;它们是通过食物链和食物网进行的.因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减并且是不循环的特点.符合题意.
C;绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者;植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体.不符合题意.
D;生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式.大鱼吃小鱼;小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存,属于捕食关系,符合题意.
故选:B;D
考点:生态系统的组成及各部分的作用.
点评:明确生态系统的组成及各部分的作用,即能正确答题,能量的流动特点:单向的、逐级递减的且是不循环的.【解析】【答案】B、D10、AD【分析】解:A;生产者、消费者、分解者共同组成生态系统的生物部分;正确;
B;一个池塘中所有的鱼;只有部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不可以组成一个生态系统,错误;
C;蝉是动物属于消费者;而食物链必须从生产者开始,因此蝉→螳螂→黄雀三者不能形成一条完整的食物链,还缺少生产者,错误;
D;在一定地域内;生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统,正确.
故选:A;D
(1)生态系统是在一定的空间范围内;生物与环境形成的一个统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统、食物链的概念和组成.【解析】【答案】AD11、AC【分析】本题主要考查了欧洲的地形、气候、经济。欧洲地形平坦,地面起伏小,A对;欧洲的山脉多分布在南北两侧,B错;欧洲国家大部分为发达国家,C对;欧洲气候以温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候为主,气候类型不复杂,D错。故选AC。【解析】AC12、AC【分析】【分析】此题考查了血液的组成和功能。明确血细胞的功能是解决此题的关键。【解答】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞能够运输氧气,红细胞数目过少,会患贫血,造成组织细胞缺氧;白细胞具有防御和保护作用,如果血液中白细胞过多,说明有炎症;血小板具有止血和加速凝血的作用,如果血液中的血小板过少,受伤容易血流不止。由表中数据可知,小明红细胞过少,白细胞过多,说明他患了贫血,体内有炎症。AC符合题意。故选AC。【解析】AC13、CD【分析】略【解析】CD14、AB【分析】解:“经过反复训练的山羊听到铃声一响会回家”;是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此是一种复杂反射,也是一种条件反射;
反射必须经过反射弧;因此神经传导经过神经中枢;
而膝跳反应是一种简单反射.
故选:A;B
(1)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射;是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
(2)简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.
解答此类题目的关键是理解掌握简单反射和复杂反射的异同点.【解析】AB15、CD【分析】解:A:人体血液中的白细胞能穿过毛细血管壁;聚集到受伤部位吞食病菌.白细胞之所以可以在组织内游走并聚集到受伤部位,靠的是它的变形运动.A正确;
B;未成熟的红细胞有细胞核;成熟的红细胞无细胞核.B正确;
C;血液是由血浆和血细胞组成;血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等,所以包括血浆不包括血细胞.C错误;
D;血小板是最小的血细胞;没有细胞核,形状不规则.当人体受伤,血液从破裂的血管中流出时,血小板会在伤口处凝聚,释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口而止血.D错误.
故选:CD
血液由血浆;血细胞两部分组成.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能.红细胞数目最多;形态为双面凹的圆饼状,无细胞核,主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳;白细胞:比红细胞大,有细胞核,吞食病菌,对人体有防御和保护作用;血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,有凝血和止血过的作用.
血细胞的特点和功能是考查的重点,复习时要注意.【解析】CD16、BC【分析】解:A;调查时首先要明确调查的目的和调查对象;制定合理的调查方案,A正确;
B;调查是一项科学工作.对你所看到的生物;不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍,B错误;
C;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;特别是要保护珍稀物种,C错误;
D;调查过程中要分组合作进行调查;D正确.
故选:BC.
调查是科学探究常用的方法之一;对森林资源进行清查;人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全.【解析】BC三、填空题(共8题,共16分)17、气泡食物残渣②气泡没有漱净口暗观察时应使用较小的光圈和平面镜【分析】【解答】(1)在制作口腔上皮细胞临时装片盖盖玻片时;让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡.如果在盖盖玻片时,不按规范操作,就会出现图乙中②气泡.在刮去口腔上皮细胞前应该漱干净口腔,否则就会出现③食物残渣,影响观察.某同学,他最后在显微镜中观察到的结果如图所示,图中的①口腔上皮细胞;②气泡;③食物残渣。
(2)用显微镜观察时;发现视野中有一黑边圆形物,轻压盖玻片该物移动,则该物为②气泡.
(3)人的口腔上皮细胞小;如果有杂质的干扰就会影响实验的效果.制作前要用凉开水漱净口.如果视野内3过多,而玻片又是清洁干净的,则原因可能是在刮取口腔上皮细胞前没有漱净口.
(4)由于口腔上皮细胞装片的透明度较高;需要较暗的视野才能看清细胞的结构,所以,观察时应使用较小的光圈和平面镜.
【分析】细胞都具有一定的结构和形状如口腔上皮细胞扁平,细胞膜极薄因此细胞边缘细小;气泡内部发亮、无结构、多为圆形、往往有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动.①口腔上皮细胞、②气泡、③食物残渣.18、光合;呼吸【分析】解:大棚内栽种作物;为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内施放“气肥”,这样可增强植物的光合作用.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是减弱植物的呼吸作用,利于有机物的积累.
故答案为:光合呼吸。
绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
呼吸作用是指生活细胞中有机物在动物体内分解成二氧化碳和水;并释放出能量的过程.
本题考查学生对光合作用和呼吸作用原理的掌握情况.【解析】光合;呼吸19、(1)甲(2)对照(3)口腔【分析】【分析】本题考查的是探究发生在口腔中的化学消化实验,掌握基本操作和目的是解题的关键。【解答】(1)滴加碘液后甲;乙两试管中的颜色变化是:甲试管不变蓝;原因是甲试管中有唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了;乙试管变蓝色,原因是乙试管中没有唾液,淀粉没有被分解。
(2)一组对照实验分为实验组和对照组;实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此该同学设置的对照实验中,乙试管在实验中起对照作用。
(3)唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温,因此在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度。【解析】(1)甲(2)对照(3)口腔20、√【分析】解:在消化道内;胃呈囊状,具有较大的伸展性,成年人的胃能容纳2升左右的食物.胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化.所以胃的功能有两个:贮存食物;对食物进行初步消化.
故答案为:√
胃属于消化道中最膨大的一部分.胃的功能有两个:贮存食物;对食物进行初步消化.
胃的功能可结合着胃的结构特点理解掌握,难度较小.【解析】√21、略
【分析】试题分析:神经调节的基本方式是反射,参与反射活动的神经结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。故答案为:反射弧;感受器;传入神经;神经中枢;传出神经;效应器考点:此题考查的是反射弧的结构和功能。【解析】【答案】反射弧;感受器;传入神经;神经中枢;传出神经;效应器22、略
【分析】【解析】尿液的形成主要有两个过程:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,肾小球的滤过作用时,血细胞和大分子蛋白质不能滤过肾小球的毛细血管壁与肾小囊内壁进入到原尿,肾小管的重吸收作用时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐能被肾小管吸收。【解析】【答案】肾小球肾小管23、略
【分析】【解析】
试题分析:蛋白质的消化是从胃开始的;当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽,进入小肠后,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】对24、纤毛口沟胞肛污水净化收集管伸缩泡【分析】【解答】(1)草履虫全身由一个细胞组成;身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动.
(2)草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟;叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”.口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,供其慢慢消化吸收.残渣由一个叫胞肛的小孔排出.
(3)体内的代谢废物和多余的水分;由收集管和伸缩泡收集并排到体外.
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.图示中1是收集管,2是伸缩泡,3是纤毛,4是表膜,5是口沟,6是食物泡,7是胞肛,8是细胞质,9是大核,10是小核.四、判断题(共1题,共7分)25、×【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
【分析】本题考查的是生物圈,解答此类题的关键是熟记生物圈是最大的生态系统。五、解答题(共1题,共10分)26、略
【分析】
(1)我们知道种子自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.所以选种时选取籽粒饱满的完整种子.
(2)用盆底有小洞的瓦盆是因为这种花盆易透水透气;可保证种子萌发所需的充足的空气以及长成幼苗后根的呼吸.
(3)我们知道种子萌发的外界条件为适量的水分;适宜的温度和充足的空气;
(4)大约两周后就会有小芽破土而出;它是种子的胚芽发育而来的.
(5)花瓣在开放前有保护花蕊的作用.美丽的花朵开放;以及花香;花蜜,都可以招引昆虫传粉.
(6)凤仙花属于种子植物中的被子植物.用手轻碰一下黄色的果实;种子会像子弹一样飞弹出来,这是植物传播种子的一种方式.有利于植物分布广泛.被子植物果实传播的方式有好多a;靠水来传播生长在水里或水边的植物,通常会借着水力来传播种子,例如椰子、睡莲等.椰子:椰子树的果实成熟以后,外壳又坚又硬,像只小船.从树上落下后,它随海水漂到远方,当浪潮把它冲上海岛,岸边就会长出新的椰树.睡莲:睡莲的果实成熟后,会落在水里慢慢腐烂,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来在水面漂行,随着波浪漂呀漂呀,最后沉入水底生根发芽.
b;靠小鸟或其收集颗粒饱满的种子他动物来传播若走在草丛中;会有许多植物的种子或果实黏在衣服或裤子上,或藉由黏附在其他动物的身上,或者是动物的食物如鸟类未被消化的种子排泄出来,甚至於被带至更远的地方,例如鬼针草、雀榕、车前草等.樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方.松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的.松子、榛子、核桃:松鼠在秋天,为了储存过冬的粮食,喜欢把这些坚果带走,埋到地下或树洞里保存,有些到春天还没有被吃掉,就会在埋藏地点生根发芽.苍耳:苍耳这种植物你可能已经见过,每当秋天野外郊游归来,它的果实会挂在你衣裤上,仔细察看它的刺毛顶端带有倒钩,可以牢牢钩住,不易脱落,在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务.类似苍耳这样传播种子的植物还很多,在草原牧区,这种植物对毛纺织业是一大害,羊毛中夹有这种植物的刺毛会大大降低成品质量,所以高档毛纺工业必须有检毛刺的这道工序.车前草:它的种子是通过动物走动来传播的,车前草一般长在路边,他的种子粘在过路的人、牲畜、鸟禽等动物的身上,被带到很远的地方.)
c;靠风来传播有
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