2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷422考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。3、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香4、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、填入合适的量词。

一____丝带一____柳叶。

一____剪刀一____柳树7、读课文《雪顿节上看赛牛》；给下面文段填上适当的标点符号。

不好____看台上发出一阵惊呼____原来一头牦牛在奔跑中____被旁边的牦牛用角撞了一下____这种____不正当竞争____激怒了它____它发起了牛脾气____​8、读课文《春天的小雨滴滴滴》；填上适当的标点符号。

打开一把红色的雨伞____走在树林里的小路上____听雨滴打在油加利树上____打在相思树上____打在羊蹄甲上____打在面包树上____淅淅沥沥____啪啦啪啦____哗啦哗啦____发出各种不同的声音____整片树林仿佛成了一座音乐厅____9、读课文《槐乡的孩子》在括号里填上合适的词语。

____的微笑____的钩刀。

____的歌声____地劳动10、比一比；组词语。

燕____增____稻____偶____

聚____掠____尖____沾____11、读一读；想一想，写一写。

白云倒映在池塘里；像一群白鸽，太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球，月亮倒映在池塘里，像一只弯弯的小船，星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠，明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

白云倒映在池塘里，像____。

太阳倒映在池塘里，像____。

月亮倒映在池塘里，像____。

星星倒映在池塘里，像____。评卷人得分三、综合题(共9题，共18分)12、下面的句子该用什么样的语气读；请选择。

A.后悔的语气。B.请求原谅的语气。C.瞧不起的语气。D.生气的语气。(1)、哼，得了奖，有什么了不起！____(2)、克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”____(3)、啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！____(4)、以后我们再不吵架了，好吗？____13、选择合适的选项。(1)、《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是_____(2)、画上有撑船的船工。“撑”的意思是_____14、选词填空。(1)；松软柔软。

坐在小红家新买的沙发上，感觉非常____舒适。

冬天，地上的雪厚厚的，非常____。(2)；珍贵名贵。

在妈妈的日记本里夹着一张非常____的照片。

人参是非常____的药材。15、根据课文《惊弓之鸟》内容填空。(1)、本文是一篇____故事，讲的是古时候____国的射箭能手____，他观察了天上飞的一只大雁后，____的故事。(2)、根据课文的内容，我知道“惊弓之鸟”的意思是：____。16、按课文《要下雨了》内容，回答问题。(1)、为什么燕子飞得那么低？(2)、为什么鱼儿探出了头？(3)、蚂蚁们在干什么？17、选择填空。

A．语言B．动作C．神态D．心理(1)、“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是____描写和____描写。(2)、“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是____描写。(3)、“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是____描写。18、照样子改句子。

例：飞得慢；因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢。(1)、叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。(2)、他离南边的楚国越来越远，因为他是朝北走的。19、联系课文回答问题。(1)、大禹在治水的方法上与父亲有什么不同？(2)、大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄？20、读课文《心中那盏灯》；完成下列练习题。

我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里面打____（mómò）着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一会儿。(1)；结合词语；给划线的字选择正确的读音。

________（mómò）着衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父亲做灯笼时的动作的词语。并想想从些词语中你体会到什么？评卷人得分四、写作题(共1题，共5分)21、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。二、填空题(共6题，共12分)6、条片把棵【分析】【分析】这道题是让填量词；量词通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词，如：一（条）丝带、一片（柳）叶、一（把）剪刀、一（棵）柳树。

【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累，如一（股）泉水、一（道）目光、一（轮）红日、一（滴）雨水、一（束）阳光、一（弯）新月。7、！“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“不好！看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中，被旁边的牦牛用角撞了一下。这种“不正当竞争”激怒了它，它发起了牛脾气。”可以填空。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，这种题型常考查。8、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。9、甜蜜磨好快乐火热【分析】【分析】甜蜜的微笑；磨好的钩刀，快乐的歌声，火热地劳动。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。10、燕子增添稻田偶然聚拢掠过刀尖沾水【分析】【分析】燕子：动物；家燕和雨燕的通称。增添：增加;加添。稻田：生长水稻的水田。偶然：突然的，不是经常的;意想不到的。聚拢：会聚合拢起来。掠过：扫过，擦过;闪过，从上面飞过。

【点评】考查学生对字义的掌握，根据字义组词。11、一群白鸽一只鲜红的气球一只弯弯的小船许多闪亮的珍珠【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。三、综合题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】（1）分析所给句子；可判断出语气为瞧不起的语气。故选C。

（2）分析所给句子；可判断出语气为生气的语气。故选D。

（3）分析所给句子；可判断出语气为后悔的语气。故选A。

（4）分析所给句子；可判断出语气为请求原谅的语气。故选B。

【点评】考查句意理解。【解析】1、①C

2、①D

3、①A

4、①B

13、略

【分析】【分析】（1）该句中；“热闹”的意思应为“景象繁盛活跃”。故选C。

（2）该句中；“撑”的意思是“用篙抵住河底使船行进。”。故选C。

【点评】考查字词理解。【解析】1、B2、C14、略

【分析】【分析】柔软：软和;不坚硬；[织物]质地柔韧；柔顺。松软：松而软。所以根据语境：坐在小红家新买的沙发上；感觉非常柔软舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常松软。珍贵：价值高;意义大;宝贵。名贵：以其稀少或少有的特性而珍贵的；价值很大以至无法估定价格。所以根据语境：在妈妈的日记本里夹着一张非常珍贵的照片。人参是非常名贵的药材。

【点评】考查学生对词义的掌握，结合语境。【解析】1、①柔软

②松软

2、①珍贵

②名贵

15、略

【分析】【分析】（1）根据《惊弓之鸟》的内容知；《惊弓之鸟》是一篇成语故事，讲的是古时候魏国的射箭能手更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下来的故事。故答案为“成语；魏；更羸；不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下来”。

（2）根据文章内容；更羸不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下来。可以看出，惊弓之鸟的意思是“被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解能力。【解析】1、①成语

②魏

③更羸

④不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉下来

2、①被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了

16、略

【分析】【分析】（1）燕子飞得那么低是因为要下雨了；空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子正忙着捉虫子呢！（2）鱼儿探出了头是因为要下雨了，水里闷得很，鱼儿探出头到水面上来透透气。（3）要下雨了，蚂蚁们正忙着搬东西呢！

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。【解析】1、要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子飞得低是正忙着捉虫子呢！2、要下雨了。水里闷得很，鱼儿探出了头到水面上来透透气。3、要下雨了，蚂蚁们正忙着搬东西呢！17、略

【分析】【分析】（1）“大家脸上露出笑容”为神态描写；“情不自禁地鼓起掌来”为动作描写。故答案为C；B。

（2）“他同全队保持一致；目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”为神态描写。故答案为C。

（3）“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”为语言描写。故答案为D。

【点评】考查心理；动作；神态；语言描写。【解析】1、①C

②B

2、①C

3、①D

18、略

【分析】【分析】（1）应找出因果关系；因是它离开同伴，孤单失群，得不到帮助；果是叫得悲惨。故答案为因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。

（2）应找出因果关系；因是他是朝北走的，果是他离楚国越来越远。故答案为因为他是朝北走的，所以他离南边的楚国越来越远。

【点评】考查语言运用及因果关系句。【解析】1、因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以叫得悲惨。2、因为他是朝北走的，所以他离南边的楚国越来越远。19、略

【分析】【分析】依据课文内容不难理解。（1）大禹在治水的方法上与父亲不同：他父亲是用堵的方法；大禹是用疏通的方法。（2）大禹成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄，因为他公而忘私，一心一意为大家，所以成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。【解析】1、他父亲是用堵的方法，大禹是用疏通的方法。2、因为他公而忘私，一心一意为大家，所以成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。20、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；第一题考查学生对拼音的掌握。第二题考查学生对动词的寻找；同时从动词中我们也可以体会出父亲做冰灯时的寒冷，也体会到父亲对儿子的深爱之情。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①mó

②jīn

jīn

2、③huo托、打磨、停、擦、捂；父亲做冰灯时的寒冷，也体会到父亲对儿子的深爱之情。四、写作题(共1题，共5分)21、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭