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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级化学下册月考试卷544考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四种物质中;都含有()
A.两个氢原子
B.两个氢元素
C.一个氢分子
D.氢元素。
2、下列变化中都属于化学变化的一组是()
A.水沸腾;酒精燃烧。
B.食品腐坏;泥土变瓷器。
C.汽油挥发;动物的呼吸。
D.玻璃破碎;西瓜榨成汁。
3、下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是()A.活性炭吸附冰箱中的异味B.干冰汽化C.点燃蜡烛D.分离液态空气制取氧气4、相同条件下,下列有关排序正确的是()A.密度:氧气>氢气B.挥发性:硫酸>盐酸C.熔点:汞>金D.着火点:白磷>红磷5、下列变化中,属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.酒精挥发B.潮湿的衣服变干C.液态空气中分离出氧气的过程D.火药爆炸6、在原子中,决定原子质量大小的主要是A.质子数和中子数B.质子数和电子数C.中子数和电子数D.核电荷数和电子数7、下列有关水的说法正确的是rm{(}rm{)}A.水是由氧气与氢气组成的B.水是一种良好溶剂,能溶解所有物质C.被污染的水经过过滤就可饮用D.在标准大气压下,水的沸点是rm{100隆忙}8、如图各项实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、锂电池具有质量轻、电量大等优点.锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.下列关于该反应的说法中;正确的是()
A.反应中MnO2是催化剂。
B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。
C.该反应为化合反应。
D.生成物LiMnO2为氧化物。
10、氧气是空气的主要成分之一;有关氧气的说法错误的是()
A.用带火星的木条可以检验氧气。
B.相同的条件下;氧气的密度比空气大。
C.鱼类能在水中生活;证明氧气易溶于水。
D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。
11、如图为元素周期表第三周期的局部.据此判断下列说法中正确的是()
。11Na
23.0012Mg
24.3113Al
26.9814Si
28.09
A.它们都属于金属元素。
B.1个铝原子的质量是26.98g
C.硅元素的原子序数为l4
D.镁元素的相对原子质量为24.31
12、下列文字表达式中属于化合反应的是()
A.镁+氧气氧化镁。
B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。
C.葡萄糖+水→葡萄糖水。
D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。
13、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮;点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧.发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的下列结论正确的是()
A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。
B.该反应放出热量。
C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。
D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C
14、根据下列各粒子结构示意图;其中属于离子的是()
A.
B.
C.
D.
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、在稀释浓硫酸时,一定要把____沿着器壁慢慢地注入____里,并不断搅拌,切不可把两种物质颠倒过来,以造成危险.16、取用固体粉末药品一般用______或______,有些块状固体可用______.给量筒内液体读数时,视线要______水平.17、如图是某粒子的结构示意图;回答下列问题:
rm{(1)}若该粒子为原子,当rm{X=12}时,rm{Y=}______
rm{(2)}若该粒子带rm{1}个单位负电荷,当rm{X=17}时,则rm{Y=}______。
rm{(3)}当rm{Y=1}时,该粒子易______电子,变成带______电荷的______。rm{(}写微粒符号rm{)}
rm{(4)}有rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子,回答:rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示______;rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}的质子数______rm{(}填相同或不同rm{)}18、选择正确的仪器标号填空rm{(1)}用来夹试管的工具是____;
rm{(2)}贮存固体药品的仪器是____;
rm{(3)}常作为反应用的玻璃容器是____;
rm{(4)}用于洗涤仪器内壁的工具是____;
rm{(5)}用于夹持燃烧镁条的工具是____;rm{(6)}加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。19、氯化钠是一种重要的化工原料;如图是用海水提取粗盐的过程:
(1)图中①是“冷却池”还是“蒸发池”?
(2)欲配制100g0.9%的食盐溶液;若已有充足的10%的NaCl溶液,需加水多少?
(3)若配制上述溶液时所得溶液浓度小于0.9%,试分析可能产生的原因有哪些?(任写一个即可)。20、人类每时每刻都离不开空气和水;没有空气;水就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)空气中的各种成分广泛应用于多个领域;其中氧气可用于______(填字母序号)
A.制造霓虹灯B.医疗急救C.炼钢。
(2)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值;与监测项目有关的是______(填字母序号)。
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物。
(3)水是地球表面覆盖最多的物质;也是生命活动不可缺少的物质。某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水。实验流程如图1所示:
请回答:
①A物质的作用是______;操作a名称是______。
②利用图2所示装置进行操作b;除去一些异味和色素,待净化的水应该从端通入______(填字母),原因是______。
③取少量液体D于烧杯中,加入少量肥皂水,搅拌,发现有较多浮渣产生。操作c是______(填操作名称),经过操作c后,重复上述实验,观察到的实验现象是______。21、下图是电解水中水分子分解过程示意图.
从水分解的过程示意图你能得出什么样的规律或结论.
(1)____;
(2)____;
(3)____.22、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验;请回答下列问题:
(1)实验时给铁丝系上一根火柴,其作用是____;
(2)集气瓶底铺一层细砂,其作用是____;
(3)铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是____;
(4)实验中观察到的现象是____;
(5)用文字表达式表示该实验的化学反应式____,该反应属于____反应;
(6)若将氧气换成空气,则该化学反应____进行,其原因是____.
评卷人得分四、简答题(共1题,共5分)23、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图,试回答下列问题:
(1)夹持镁带的仪器是:______.
(2)实验时伴随的现象是______;______、______;其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是______.
(3)实验完毕后;发现桌面被烫坏了,你能分析出现这种状况的原因可能是:______.
(4)写出这个反应的文字表达式______.评卷人得分五、推断题(共3题,共27分)24、推断题rm{A}rm{BH}八种物质,有下图所示关系:其中rm{D}能使带火星的木条复燃,rm{H}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变,rm{F}是人体中含量最多的一种物质,试推断:rm{(1)}写出物质的名称:rm{C}____rm{E}____.rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:____________;rm{(3)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式:____________.25、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中,起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时,欲吸附污水的颜色,可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水,搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时,关掉水龙头擦香皂26、如图;A;B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质,均含一种相同的元素。
用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。通常状况下只有A;B为气体;E能使紫色石蕊溶液变红。
(1)请在图中标出物质化学式A______;E______;
(2)其中④反应的化学方程式为______:
(3)C通过燃烧转化成A时,C和另一种反应物的质量比是______。评卷人得分六、探究题(共2题,共14分)27、某同学以稀盐酸与碳酸钠反应证明质量守恒定律rm{(1)}该装置是否密闭____rm{(}填“是”“否”rm{)}rm{(2)}如上图将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中现象是____该反应的化学方程式为:____rm{(3)}当反应结束后,气球已经完全鼓起再次称量,该同学发现天平的指针已经向右偏了,分析这种状况的原因是____28、测定空气成分的方法很多,图rm{1}所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份;并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷;伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的rm{dfrac{1}{5}}.
请回答下列问题:
rm{(1)}上面的实验同时证明了氮气有的化学性质.______
rm{(2)}实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的rm{dfrac{1}{5}}你认为导致这一结果的原因可能是______;______.
rm{(3)}第二步中发生反应的化学方程式为______.
rm{(4)}某同学对实验进行反思后,提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}你认为改进后的优点是:______
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】
H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四种化学式在这里表示的是四种物质;不表示单个的分子,物质是由元素组成的,元素只讲种类,不讲个数,所以四种物质中都含有氢元素.
故选D.
【解析】【答案】化学式既能表示宏观意义;也能表示微观意义,当表示物质时就是宏观意义,宏观的物质是由元素组成的.
2、B【分析】
A;水沸腾只是水由液态变为气态;属于物理变化;酒精燃烧生成水和二氧化碳,有新的物质生成,属于化学变化,故A错;
B;食品腐坏不能再吃;说明有新的物质生成,属于化学变化;泥土变瓷器是泥土通过灼烧,发生了化学变化,故B正确;
C;汽油挥发只是状态发生了变化;并没有新物质生成,属于物理变化;动物的呼吸吸入氧气呼出二氧化碳,属于化学变化,故C错;
D;玻璃破碎只是形状发生了变化;属于物理变化;西瓜榨成汁是从西瓜中分离出来的液体,只是简单的分离,没有新的物质生成,属于物理变化,故D错.
故选B.
【解析】【答案】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化;要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
3、C【分析】【解答】解:物理变化是指没有生成其它物质的变化;其特征是没有新物质生成;化学变化是指生成了其它物质的变化,其特征是有新物质生成.
A;活性炭吸附冰箱中的异味;只是有异味的物质位置移动了,没有新物质生成,是物理变化,所以错误.
B;二氧化碳由固态变成气态;没有新物质生成,是物理变化,所以错误.
C;在点燃蜡烛过程中;石蜡熔化时无新物质生成,是物理变化,燃烧时石蜡与氧气变成二氧化碳和水,有新物质生成,是化学变化,所以正确.
D;在分离液态空气制取氧气过程中;气体的状态变化,没有新物质生成,是物理变化,所以错误.
故选C.
【分析】A;根据物理变化、化学变化的定义和活性炭吸附冰箱中的异味过程中是否有新物质生成判断.
B;根据物理变化、化学变化的定义和干冰升华是否有新物质生成判断.
C;根据物理变化、化学变化的定义和点燃蜡烛过程中是否有新物质生成判断.
D、根据物理变化、化学变化的定义和分离液态空气制取氧气过程中是否有新物质生成判断.4、A【分析】解:
A;氢气是最轻的气体;氧气的密度大于氢气,故对;
B;浓硫酸没有挥发性而浓盐酸具有很强的挥发性;故错;
C;水银常温下即为液体;其熔点较低;故错;
D;白磷的着火点是40;红磷的着火点是240,白磷的着火点小于红磷的着火点,故错.
答案:A
A;根据氧气和氢气的密度解答;
B;根据浓硫酸具有吸水性;不具有挥发性;浓盐酸具有较强的挥发性;
C;根据水银常温下为液体;而金常温下为固体,在高温下才能熔化解答;
D;根据白磷和红磷的着火点解答.
握常见物质的性质,是解答本题所应具备的知识基础.【解析】【答案】A5、D【分析】解:rm{A}酒精挥发由液态变为气态;只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;
B;潮湿的衣服变干是水分蒸发过程;没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C;液态空气中分离出氧气的过程是利用沸点不同进行混合物的分离;属于物理变化,故C错;
D;火药爆炸是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应;属于化学变化,故D正确.
故选D.
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化;要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键rm{.}判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质rm{.}一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】
原子的质量主要集中在原子核上;而原子核是由质子和中子构成的,据此分析判断即可。
【解答】
因为电子的质量非常小;几乎可以忽略,故原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由质子和中子构成的,故相对原子质量大小是由质子数和中子数决定的。
故选A。【解析】rm{A}7、D【分析】解:rm{A.}水是由氢元素和氧元素组成的;而不是由氢气和氧气组成的,故错误;
B.水是常用的溶剂;但不能溶解所有物质,故错误;
C.过滤只能除去难溶性杂质;不能除去可溶性杂质,所以被污染的水经过过滤不可以消除污染,故错误;
D.在标准大气压下,水的沸点是rm{100隆忙}故正确.
故选D.
A.由水的组成分析;
B.根据水是常用的溶剂分析;
C.根据过滤只能除去难溶性杂质进行解答;
D.根据水的物理性质来分析.
本题考查许多知识点rm{.}有利于学生通过题目对水的组成,净化、水的性质,水体污染等有关知识加以归纳总结rm{.}掌握基础知识点即可轻松解题.【解析】rm{D}8、C【分析】解:rm{A}向试管中加入块状固体药品时;应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;
C;取用液体药品时;瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
D;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
故选:rm{C}.
A;根据块状固体药品的取用方法进行分析判断;
B;根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
C;根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D;根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{C}二、多选题(共6题,共12分)9、BC【分析】
A、催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变.而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应;所以不是催化剂,故选项错误.
B、在二氧化锰中锰显+4价,在LiMnO2中锰为+3价;所以正确.
C;化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;该反应符合化合反应的定义和特点,属于化合反应,所以正确.
D、在氧化物中只含有两种元素,LiMnO2中有三种元素;应是含氧化合物,但不是氧化物,所以错误.
故选BC.
【解析】【答案】A;根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断.
B;根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价;然后判断.
C;根据化合反应的定义判断.
D;根据氧化物的概念判断.
10、CD【分析】
A;氧气能支持燃烧;使带火星的木条复燃,故可用带火星的木条可以检验氧气;故选项说法正确.
B;相同的条件下;密度比空气的密度略大,故选项说法正确.
C;氧气不易溶于水;鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气,但不能证明氧气易溶于水,故选项说法错误.
D;铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应;如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈,故选项说法错误.
故选CD.
【解析】【答案】A;根据氧气的检验方法进行分析判断.
B;根据氧气的密度进行分析判断.
C;根据氧气的溶解性进行分析判断.
D;根据氧气的化学性质进行分析判断.
11、CD【分析】
A;四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅;硅属于非金属元素,故错误;
B;下方数字表示相对原子质量;故一个铝原子的相对原子质量为26.98,故错误;
C;硅元素的原子序数为14;正确;
D;镁元素的相对原子质量为24.31;正确;
故选CD.
【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数;符号表示元素符号,下方数字表示相对原子质量.
12、AB【分析】
A;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.
B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.
C;葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误.
D;该反应的生成物是两种;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选AB.
【解析】【答案】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.
13、AB【分析】
A、一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧.由题中的信息:“发现镁条剧烈燃烧,发出白光”,说明镁能在C02中燃烧;所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火,故A正确;
B;由题中的信息:“集气瓶变热”;说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量,故B正确;
C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,不可能存在02;故C不正确;
D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,其化学方程式为:2Mg+C022MgO+C;而选项中的化学方程式没有配平,故D不正确.
故选AB.
【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现;给出了一个的新信息,要求通过所给实验的阅读分析,对相关结论进行评价.解题时,要抓住关键词:①镁条剧烈燃烧,发出白光,②集气瓶变热,③产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C),由此推出答案.
14、BD【分析】
A;该粒子质子数为17、核外电子数为17;粒子为不带电的原子;故A不正确;
B;该粒子质子数为12、核外电子数为10;粒子为带2个单位正电荷的阳离子;故B正确;
C;该粒子质子数为18、核外电子数为18;粒子为不带电的原子;故C不正确;
D;该粒子质子数为17、核外电子数为18;粒子为带1个单位负电荷的阴离子;故D正确.
故选BD.
【解析】【答案】根据粒子结构示意图;粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子.
三、填空题(共8题,共16分)15、略
【分析】
因为浓硫酸的密度比水的密度大;如果将水倒入浓硫酸中水会浮在水面上,浓硫酸溶于水会放出大量的热,浮在浓硫酸上面的水会沸腾溅出造成危险,所以稀释浓硫酸必须要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水里并不断搅拌,故答案:浓硫酸;水。
【解析】【答案】根据稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中分析.
16、略
【分析】解:
为防止固体粉末粘在容器壁上;取用固体粉末药品一般用钥匙或纸槽,块状固体可用镊子;故填药匙纸槽镊子;量筒取用液体时,先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体至刻度.视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,不能俯视或仰视,否则读数不准.
答案:药匙;纸槽;镊子;与量筒内凹液面的最低处保持.
本题主要考查化学实验的基本操作;取用固体粉末药品,为防止固体粉末粘在容器壁上,一般用钥匙或纸槽,块状固体可用镊子;量筒取用液体时,先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度,然后将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体至刻度.视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,不能俯视或仰视.
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.【解析】药匙;纸槽;镊子;与量筒内凹液面的最低处保持17、(1)2(2)8(3)失去正Na+(4)每个镁离子带两个单位正电荷相同【分析】【分析】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。当质子数rm{=}核外电子数,为原子;当质子数rm{>}核外电子数,为阳离子;当质子数rm{<}核外电子数,为阴离子。核外电子数,为原子;当质子数rm{=}核外电子数,为阳离子;当质子数rm{=}核外电子数,为阴离子。rm{>}rm{<}在原子中核内质子数【解答】核外电子数,则rm{(1)}在原子中核内质子数rm{=}核外电子数,则rm{Y=2}故填:rm{2}故填:rm{(1)}rm{=}rm{Y=2}个单位负电荷,当rm{2}时,则rm{(2)}故填:若该粒子带rm{1}个单位负电荷,当rm{X=17}时,则rm{Y=8}故填:rm{8}rm{1}当rm{X=17}时,该粒子易失去最外层的rm{Y=8}个电子,变成带正电荷的钠离子,符号为rm{8}故填:失去;正;rm{(3)}当rm{Y=1}时,该粒子易失去最外层的rm{1}个电子,变成带正电荷的钠离子,符号为rm{Na^{+}}故填:失去;正;rm{Na^{+}}rm{(3)}rm{Y=1}rm{1}”表示每个镁离子带两个单位的正电荷;rm{Na^{+}}rm{Na^{+}}和rm{(4)Mg}的质子数相同。故填:每个镁离子带两个单位的正电荷;相同。rm{(4)Mg}【解析】rm{(1)2}rm{(2)8}rm{(3)}失去正rm{Na^{+}}rm{(4)}每个镁离子带两个单位正电荷相同18、略
【分析】本题考查了常见仪器的用途。rm{(1)}试管夹的用途主要是在给试管中的物质加热时来夹持试管;
rm{(2)}为了取用药品方便;固体药品一般贮存在广口瓶中;
rm{(3)}锥形瓶的用途是作较大量试剂的反应容器;常用于蒸馏和中和滴定实验;
rm{(4)}如果玻璃仪器内壁附着不易洗掉的物质;常试管刷来刷洗;
rm{(5)}用于夹持燃烧镁条的工具是坩埚钳;
rm{(6)}在加热底面积较大的仪器时;为了防止受热不均而炸裂,要在玻璃容器与热源之间垫上石棉网。
【解析】rm{(1)E;(2)B;(3)A;(4)G;(5)H;(6)C}19、解:(1)海水晒盐时;首先把海水引入贮水池中进行蒸发。故填:蒸发池。
(2)设欲配制100g0.9%的食盐溶液;需要10%的NaCl溶液的质量为x,则:
100g×0.9%=10%x;解得x=9g,需要水的质量为:100g-9g=91g;故填:91g;
(3)造成溶质氯化钠少了的可能性比较多,如:称量时药品与砝码放反了、称后倒入烧杯时撒落、称取纸片上药品没倒完、搅拌时没完全溶解等等,而此题可能为10%的NaCl溶液偏少;造成溶剂水多了的原因较少,主要可能是在量取液体时仰视读数等。故填:量取水时仰视读数等(合理即可)。【分析】
(1)海水晒盐的原理是:利用阳光和风力的作用;使水不断蒸发,氯化钠溶液越来越浓,当水蒸发到一定程度时,形成氯化钠的饱和溶液,再继续蒸发时,就会有氯化钠晶体析出。
(2)利用一定量溶液中溶质质量=溶液质量×溶液中溶质的质量分数;可根据浓溶液的溶质质量和稀溶液的溶质质量相等,进行计算。
(3)配制溶液时;最终所得到的溶液的质量分数小于0.9%,造成上述问题的可能原因可从两个方面进行分析:一是溶质氯化钠少了,二是溶剂水多了。抓住这两个方面,很容易找出问题的原因。
本题考查了“用海水提取粗盐的过程”的问题,以及有关溶质质量分数的有关计算,完成此题,可以依据溶质质量分数计算公式进行。【解析】解:(1)海水晒盐时;首先把海水引入贮水池中进行蒸发。故填:蒸发池。
(2)设欲配制100g0.9%的食盐溶液;需要10%的NaCl溶液的质量为x,则:
100g×0.9%=10%x;解得x=9g,需要水的质量为:100g-9g=91g;故填:91g;
(3)造成溶质氯化钠少了的可能性比较多,如:称量时药品与砝码放反了、称后倒入烧杯时撒落、称取纸片上药品没倒完、搅拌时没完全溶解等等,而此题可能为10%的NaCl溶液偏少;造成溶剂水多了的原因较少,主要可能是在量取液体时仰视读数等。故填:量取水时仰视读数等(合理即可)。20、BCABCD吸附杂质,加快沉降过滤b水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好蒸馏产生较多泡沫【分析】解:(1)氧气可用于医疗急救;炼钢等。
(2)为了保护空气;与监测项目有关的是:二氧化硫;二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等。
(3)①在净化水时加入的净水剂是明矾;由于明矾溶于水的生成物具有吸附性,所以明矾的作用是:吸附杂质,加快沉降;操作a能将固体除去,名称是过滤。
②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从b端通入;原因是:水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好。
③通过蒸馏得到了蒸馏水;所以操作c是蒸馏,经过蒸馏的达到的水是纯水,加入肥皂水,观察到的实验现象是产生较多泡沫。
故答案为:(1)BC;(2)ABCD;(3)①吸附杂质,加快沉降,过滤;②b水从下向上;能延长与活性炭接触的时间,净化效果好。③蒸馏,产生较多泡沫。
(1)根据氧气用途分析回答;
(2)根据空气监测的项目分析判断;
(3)①根据明矾的作用和过滤的原理分析回答。
②根据净化的效果分析。
③根据蒸馏的操作和蒸馏水是纯水分析回答。
本题主要考查了空气的保护、水的净化的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可。【解析】BCABCD吸附杂质,加快沉降过滤b水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好蒸馏产生较多泡沫21、略
【分析】
根据电解水的微粒示意图;可以看出水分子;氢气分子、氧气分子都是由原子所构成,即分子由原子构成;对比变化前后可发现,反应前构成水分子的氢原子与氧原子和反应后构成氢分子的氢原子与构成氧分子的氧原子种类和数目都不变,即反应前后原子的种类和数目都不变;对比整个过程,还可以发现在变化过程中,分子分解成了原子但原子并未继续分解而是重新结合成新的分子,即化学变化过程中分子可再分成原子,而原子不能再分;
故答案为:
(1)化学变化的实质就是分子化分为原子;原子重新组合成新分子.
(2)水是由氢元素;氧元素组成的.
(3)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成.
【解析】【答案】电解水的水分子分解过程示意图表示:每两个水分子分解成4个H原子和2个O原子;然后,每2个H原子构成一个氢分子;2个O原子构成一个氧分子;根据对电解水的微观示意图的理解,归纳在此变化过程中可得到的规律或认识.
22、略
【分析】
(1)在铁丝下端系一根火柴;可以利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高,达到着火点,引燃铁丝;故答案为:升高温度,达到铁丝燃烧的着火点;
(2)集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水;防止生成物落下来炸裂集气瓶;故答案为:防止生成物落下来炸裂集气瓶;
(3)铁丝烧成半熔化状态;只是状态的改变,并没有生成新的物质,故为:物理变化;
(4)铁丝在氧气中:剧烈燃烧;火星四射,生成黑色固体,放出大量热;故答案为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;
(5)反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁,是两种物质生成一种物质的反应,属于化合变化;故答案为:铁+氧气四氧化三铁化合反应;
(6)由于铁的性质不是非常活泼,且空气中的氧气只占浓度低,因此铁丝在空气中不能燃烧,故答案为:不能;由于铁的性质不是非常活泼,且空气中的氧气只占15,故铁丝在空气中不能燃烧.
【解析】【答案】根据铁丝在氧气中燃烧的实验操作步骤和实验现象;注意事项进行分析解答本题.
四、简答题(共1题,共5分)23、坩埚钳发光放热生成白色固体生成白色固体实验时在桌面上没有垫石棉网镁+氧气氧化镁【分析】解:(1)由图中可知;夹持镁带的仪器是坩埚钳.故填:坩埚钳.
(2)镁燃烧时;发光;放热、生成白色固体.生成白色固体说明发生了化学变化.故填:发光、放热、生成白色固体.生成白色固体.
(3)可能是没有放石棉网.故填:实验时在桌面上没有垫石棉网.
(4)反应的文字表达式为:镁+氧气氧化镁.
化学变化是指有新物质生成的变化.化学变化的本质特征有新物质生成.化学变化常常伴随着一些现象.例如颜色变化;发光、放热、有气体、沉淀生成等等.
本题主要考查了镁带燃烧时的实验现象及其反应的文字表达式的书写等方面的问题.【解析】坩埚钳发光放热生成白色固体生成白色固体实验时在桌面上没有垫石棉网镁+氧气氧化镁五、推断题(共3题,共27分)24、(1)锰酸钾过氧化氢(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本题考查物质的推断。根据物质的物理性质或明显的化学反应特征,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。【解答】据“rm{D}能使带火星的木条复燃”,所以rm{D}就是氧气;“rm{H}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变”,所以rm{B}是催化剂;氧气和rm{G}点燃会生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{A}加热会生成氧气和一种催化剂,所以rm{A}就是高锰酸钾,rm{B}就是二氧化锰,rm{C}就是锰酸钾;二氧化锰和rm{E}常温会生成氧气和rm{F}所以rm{E}是双氧水,rm{F}是人体中含量最多的一种物质:水。能使带火星的木条复燃”,所以rm{D}就是氧气;“rm{D}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{H}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变”,所以rm{B}是催化剂;氧气和rm{B}点燃会生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{G}加热会生成氧气和一种催化剂,所以rm{A}就是高锰酸钾,rm{A}就是二氧化锰,rm{B}就是锰酸钾;二氧化锰和rm{C}常温会生成氧气和rm{E}所以rm{F}是双氧水,rm{E}是人体中含量最多的一种物质:水。rm{F}据以上分析可知:rm{(1)}是锰酸钾;rm{C}是过氧化氢;rm{E}据以上分析可知,rm{(2)}是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应化学方程式为:反应rm{垄脵}是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应化学方程式为:rm{垄脵}rm{2KMnO_{4}}据以上分析可知,反应rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应化学方程式为:rm{(3)}rm{(3)}rm{垄脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}锰酸钾过氧化氢rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}25、(1)粗格栅(或细格栅、超细格栅)
(2)活性炭
(3)D
(4)C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答;
rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答;rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断;
rm{(3)}根据节约;保护水资源措施进行解答。
本题考查的是水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中,起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅;故填:上述流程中,起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅;故填:粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}
rm{)}活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,所以欲通过吸附作用除去污水的颜色,可向其中加入活性炭;故填:活性炭;rm{(2)}活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,所以欲通过吸附作用除去污水的颜色,可向其中加入活性炭;故填:活性炭;通常用肥皂水rm{(2)}
rm{(3)}用淘米水浇花,属于一水多用,可以节约用水,故正确;
来区别硬水和软水;故填:rm{D}
rm{D}
rm{(4)A.}用淘米水浇花,属于一水多用,可以节约用水,故正确;
rm{(4)A.}
B.工业污水处理后再排放可以防止水资源的污染,故正确;【解析】rm{(1)}粗格栅rm{(}或细格栅、超细格栅rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}26、COH2CO3C+CO22CO3:4【分析】解:已知A;B、C、D、E分别为现阶段化学学习中常见物质;均含一种相同的元素,通常状况下只有A、B为气体,E能使紫色石蕊溶液变红,则E为碳酸,B为二氧化碳,C为碳单质,A为一氧化碳,D为碳酸钙或碳酸钠。
(1)A的化学式为CO,E的化学式为H2CO3;
(2)碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO22CO;
(3)碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为:2C+O22CO;碳和氧气的质量比=(12×2):(16×2)=3:4。
故答案为:
(1)COH2CO3;
(
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