2025年沪教版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列过程涉及化学变化的是（）A.切割大理石B.光合作用C.蜡烛熔化D.海水晒盐2、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A.NB.2OC.H2D.Al3、有化合价升降的反应是氧化还原反应．下列一定不是氧化还原反应的是（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应4、在实验室一定量的二氧化锰和氯酸钾混合加热制取氧气；在制氧气过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（）

A.不变。

B.由小到大。

C.由大到小。

D.无法确定。

5、人体内的二氧化碳气体若不能由肺顺利排出体外；血液的pH将会（）

A.升高。

B.不变。

C.降低。

D.无法判断。

6、下列是我省某校四位学生在初中毕业化学实验操作考核时的特写，其中操作不正确的是（）A.

二氧化碳气体的验满B.

称取一定质量地氯化钠C.

测氢氧化钠溶液的pHD.

向试管中滴加稀盐酸7、下列变化属于化学变化的是（）A.浓盐酸敞口放置质量减轻B.氢氧化钠固体吸收空气中的水蒸气而潮解C.无色酚酞遇到碱溶液变红色D.海水晒盐得到化工厂的原料粗盐8、（2010•北塘区一模）将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A.汽油B.碳酸钙C.面粉D.氢氧化钠评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、2013年1月19日，有个《国际防治汞污染公约》发布，如图为元素汞的信息．从图中获得的信息正确的一组是（）A.汞的相对原子质量为200.6gB.汞的核电荷数为80C.汞属于金属元素D.在化学反应中，汞原子容易得到电子10、下列各组物质，不能按照如下关系图（“→”表示反应一步完成）相互转化的是（）。XYZA．K2SO4KClKNO3B．CuCuOCu（OH）2C．Cu（NO3）2Cu（OH）2CuSO4D．BaCl2Ba（NO3）2BaCO3A.AB.BC.CD.D11、氯仿（CHCl3）不溶于水密度比水大，是一种良好的有机溶剂，若保存不当受到光照射时，易被氧化而产生剧毒光气（COCl2）；同时生成HCl，下列有关氯仿的实验操作正确的是．

A.用石蕊试液检验氯仿是否变质。

B.用硝酸银溶液检查氯仿是否变质。

C.用蒸馏水检查氯仿是否变质。

D.在教室里倾倒氯仿做检查实验。

12、下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火焰四射D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰13、在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（）A.先加入药品，再检查装置的气密性B.先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上C.先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯14、某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备（NH4）2SO4；其工艺流程如下：

下列推断不合理的是（）

A.操作1；操作2均为过滤。

B.整个流程的总反应的方程式为：CaSO4+2NH3+CO2+H2O=（NH4）2SO4+CaCO3↓

C.该流程中CO2可被循环使用。

D.此过程中若先通CO2后通NH3能提高生产效率。

15、下列关于氢氧化钠的描述中过程中错误的是（）

A.能去除油污；可做炉具的清洁剂。

B.在空气中能与二氧化碳反应生成碳酸钙。

C.易溶于水；溶解时放出大量的热。

D.水溶液能使牵牛花汁液变红。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、将下列物质按要求分类；请用这些物质的序号填空：

A氯酸钾B洁净的空气C氯气D液态氮E水F二氧化碳。

（1）属于单质的____；（2）属于氧化物的____；（3）含有氧分子的是____．17、根据图中甲．乙两种物质的溶解度曲线；回答下列问题．

①P点的含义是______．

②20℃时，将30g的甲物质加入50g水中充分搅拌，能形成的溶液的质量为______．

③将30℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时，两种溶液的溶质质量分数的关系是______．

④甲物质中含有少量的乙物质，提纯甲的方法是______．18、化学知识与我们的生产生活密切相关；请从下列物质中选择相应序号填空．

rm{垄脵}浓硫酸rm{垄脷}肥皂水rm{垄脹}碳酸钙rm{垄脺}活性炭rm{垄脻}稀有气体。

rm{(1)}可用于区分硬水和软水的是______；

rm{(2)}可用作补钙剂的是______；

rm{(3)}可用于净水器吸附杂质的是______；

rm{(4)}可用作干燥剂的是______；

rm{(5)}可用于填充霓虹灯的是______．19、指出如图操作中的错误（各答出其中的一点即可）：

A____B____C____D____．20、下列各组物质中有一种与其它三种物质在类别上有所不同．请找出；将其化学式写在后面的横线上．

（1）酱油矿泉水空气碳酸钠____

（2）水银红磷硫酸木炭____

（3）二氧化碳五氧化二磷二氧化锰二氧化硫____．21、某原子结构示意图为可知该原子的核电荷数为____，核外有____个电子层，最外层上有____个电子；在化学反应中，这种原子容易____电子，该元素属于____（填“金属”或“非金属”）元素．评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)22、冰水混合物属于纯净物____．23、冰水混合物属于纯净物____．评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共16分)24、某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件．亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：

。项目亚硝酸钠（NaNO2）氯化钠（NaCl）水溶性易溶，在15℃时溶解度为81.5g易溶，在15℃时溶解度为35.8g熔点271℃801℃沸点320℃会分解，放出有臭味的气体1413℃跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应（1）根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：①____，②____；

（2）检验亚硝酸钠的方法可以是：____．25、通过学习；我们应该会从微观的角度看世界．请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．

材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．

材料二：在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中．

材料一说明：____；

材料二说明：____．

请写出说明分子另一条性质的一个实例：____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解析】【解答】解：A；切割大理石是将其分开；没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B；光合作用是植物吸收二氧化碳和水；释放出氧气和有机物，属于化学变化，故B正确；

C；蜡烛融化由固态变为液态；只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；

D；海水晒盐只是水分蒸发的过程；属于物理变化，故D错．

故选B．2、D【分析】【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解析】【解答】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A．N表示氮元素；表示1个氮原子，不能表示氮气，故错误；

B.2O仅能表示2个氧原子；故错误；

C．该符号是氢气的化学式；不是元素符号，故错误；

D．Al是一种金属元素；该符号既能表示铝元素，还能表示1个铝原子，还能表示铝这种单质，故正确．

故选D．3、D【分析】【分析】根据题意：有化合价升降的反应是氧化还原反应；由化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应的特征，分析元素的化合价的变化，判断是否是氧化还原反应．【解析】【解答】解：A；化合反应可能发生化合价的改变；如有单质参加的化合反应，一定有化合价的变化，这类化合反应属于氧化还原反应，故选项错误．

B；分解反应中可能发生化合价的改变；如有单质的生成的分解反应，一定有化合价的变化，这类分解反应属于氧化还原反应，故选项错误．

C；置换反应中有单质参加和单质生成；一定有化合价的变化，一定属于氧化还原反应，故选项错误．

D；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应；复分解反应的特征之一是化合价不变，一定不是氧化还原反应，故选项正确．

故选：D．4、B【分析】

在二氧化锰和氯酸钾混合加热制取氧气的过程中；二氧化锰作催化剂，质量保持不变，固体混合物的质量不断减小，二氧化锰的质量不变，二氧化锰的质量分数不断增大．

故选B．

【解析】【答案】混合物中某种物质的质量分数等于该种物质的质量和混合物的总质量的比值．

5、C【分析】

二氧化碳和水反应生成碳酸，生成的碳酸越多，则酸性越强pH值越小；所以如果人体中的CO2不能顺利的排出体外；人体的血液pH值将会变小．

故选C．

【解析】【答案】因为PH表示酸碱度，pH值越小酸性越大，所以如果人体中的CO2不能顺利的排出体外；二氧化碳和水反应生成碳酸，则人体的血液pH值将会变小．

6、C【分析】【分析】A；根据二氧化碳气体验满的正确方法分析；

B；根据天平的使用注意事项分析；

C；根据测定溶液pH的正确方法分析；

D、根据胶头滴管使用的注意事项分析．【解析】【解答】解：A；二氧化碳不支持燃烧；所以验满时，用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满，故操作正确；

B；托盘天平使用时；要遵循“作物右码”的原则，故图示操作正确；

C；用pH试纸测定溶液的pH时的正确做法：撕一小段pH试纸置于表面皿中；用玻璃棒蘸取试液滴在pH试纸上，再与标准比色卡对照读出pH值，故图示操作错误；

D；向试管中滴加稀盐酸；滴管不可伸入试管内，要悬空滴加，故图示操作正确．

故选C7、C【分析】【分析】区分物理变化与化学变化的依据是看有无其他物质生成．【解析】【解答】解：A只是HCl会发到空气中，B是氢氧化钠溶解于水了，D是食盐与水的分离，都没有其他物质生成，因而属于物理变化．而C是酚酞与碱作用显示红色，有其他物质生成，因而属于化学变化．故选C8、D【分析】

A汽油不溶于水得到乳浊液。

B碳酸钙不溶于水得到悬浊液。

C面粉不溶于水得到悬浊液。

D氢氧化钠能够溶于水；得到溶液。

故答案为：D

【解析】【答案】不溶于液体的固体和液体混合形成的不均一；不稳定的混合物属于悬浊液；不溶于液体的液体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于乳浊液．

溶液与悬浊液和乳浊液的相同点是都是混合物；不同点是溶液是均一；稳定的，悬浊液和乳浊液不均一、不稳定．

二、多选题(共7题，共14分)9、BC【分析】【分析】A．根据相对原子质量的单位来分析；

B．根据元素周期表的信息来分析；

C．根据元素的分类来分析；

D．根据汞原子的最外层电子数来分析．【解析】【解答】解：A．相对原子质量的单位是“1”；而不是“g”，通常省略，故错误；

B．由元素周期表的信息可知；汞的原子序数；核电荷数为80，故正确；

C．汞是一种常温下唯一呈液态的金属；属于金属元素，故正确；

D．根据汞原子结构示意图可知；其最外层有2个电子，在化学变化中易失去电子，故错误．

故选BC．10、AB【分析】【分析】A；根据硫酸钾能与氯化钡反应生成氯化钾；氯化钾能与硝酸银反应生成硝酸钾，硝酸钾不能与其他物质反应生成硫酸钾进行分析；

B；根据铜和氧气会生成氧化铜；氧化铜不会与其他物质生成氢氧化铜进行分析；

C；根据硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜；氢氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜，硫酸铜能与硝酸钡反应生成硝酸铜进行分析；

D、根据氯化钡能与硝酸银反应生成硝酸钡，硝酸钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡，碳酸钡能与盐酸反应生成氯化钡进行分析．【解析】【解答】解：A；硫酸钾能与氯化钡反应生成氯化钾；氯化钾能与硝酸银反应生成硝酸钾，硝酸钾不能与其他物质反应生成硫酸钾，不能相互转化，故A选；

B；铜和氧气会生成氧化铜；氧化铜不会与其他物质生成氢氧化铜，不能相互转化，故B选；

C；硝酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜；氢氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜，硫酸铜能与硝酸钡反应生成硝酸铜，能相互转化，故C不选；

D；氯化钡能与硝酸银反应生成硝酸钡；硝酸钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡，碳酸钡能与盐酸反应生成氯化钡，能相互转化，故D不选．

故选：AB．11、AB【分析】

A；若变质；有氯化氢生成，通入紫色石蕊试液，变红，所以可以检验，正确．

B；若变质；有氯化氢生成，氯化氢通入硝酸银溶液中有白色沉淀，所以正确．

C；若变质；反应前后的有机物溶于水现象一样，所以不能检验是否变质，所以错误．

D；若氯仿变质；有剧毒光气生成，所以不能在密闭环境内生成，应在通风橱中进行，所以错误．

故选AB

【解析】【答案】可根据题中所给信息；利用生成物中熟悉的氯化氢来设计实验检验变质，利用生成物光气有剧毒来考虑实验环境．

12、CD【分析】【分析】A；根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，故选项说法正确．

D；硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．

故选：CD．13、AD【分析】【分析】A；制取气体时；都要先检查装置的气密性，然后再装药品；

B；用排水法收集气体时；要在水中盖好玻璃片；

C；为了防止水倒吸入试管；我们应该先撤导管再停止加热；

D、实验中要根据酒精灯的高度来固定试管．【解析】【解答】解：A；制取气体时；都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故操作错误；

B；先盖上玻璃片；再从水中取出集气瓶正放在桌面上，可以避免进入空气，故操作正确；

C；做该实验时如果先撤酒精灯；则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，故操作正确；

D；先在铁架台上固定发生装置；再放置酒精灯时不利于火焰高度的调节，故操作错误．

故选AD．14、AD【分析】

A；操作1是不溶性固体与液体的分离应是过滤；操作2是可溶性固体与液体的分离应是蒸发；故错．

B、依据对整个过程的分析以及制取硫酸铵的目的分析可知：整个流程的总反应的方程式为：CaSO4+2NH3+CO2+H2O=（NH4）2SO4+CaCO3↓煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳；生成的二氧化碳可以循环使用；故对．

C；煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳；生成的二氧化碳可以循环使用；故对．

D；先通入氨气使溶液呈碱性；这样能增加二氧化碳的溶解量，从而能提高生产效率，故错．

故选AD．

【解析】【答案】A；依据过滤能够分离的混合物种类分析解答；

B；依据整个过程的反应物以及生成物情况分析解答；

C；依据碳酸钙高温分解产生的二氧化碳可以在第二步循环利用；

D；依据氨气和二氧化碳反应生成碳酸铵；然后碳酸铵和硫酸钙反应得到硫酸铵和碳酸钙．

15、BD【分析】

A；氢氧化钠具有碱性；能用于除去油污，正确；

B；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；故错误；

C；氢氧化钠固体溶于水时放出大量的热；正确；

D；氢氧化钠的水溶液能使石蕊试液变蓝；故也能使牵牛花汁液变蓝，故错误；

故选BD．

【解析】【答案】可以根据下列知识进行分析：氢氧化钠具有碱性；能用于除去油污；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠；氢氧化钠固体溶于水时放出大量的热，能使石蕊试液变蓝；牵牛花汁液与石蕊的变色情况相同．

三、填空题(共6题，共12分)16、CDEFBD【分析】【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物，氧分子构成氧气，含有氧气的物质中含有氧分子．【解析】【解答】解：A氯酸钾由三种元素组成；属于化合物；B洁净的空气中含有氧气；氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，因为含有氧气，所以含有氧分子；C氯气由氯元素组成，属于单质；D液态氮由氮元素组成，属于单质并且含有氧分子；E水由氢元素和氧元素组成，属于氧化物；F二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于氧化物．

故答案为：（1）CD；（2）EF；（3）BD17、略

【分析】解：①P点是10℃时甲；乙的溶解度曲线的交点；表示该温度下二者的溶解度相等；故答案为：10℃时甲、乙的溶解度相等；

②20℃时甲的溶解度是40g；即100g水中最多溶解40g的甲，所以将30g的甲物质加入50g水中充分搅拌，最多溶解20g，形成的溶液的质量为70g；故答案为：70g；

③将30℃时的甲．乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时，二者均析出晶体，依然为饱和溶液，且该温度下二者的溶解度相等，据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%；即溶解度相等溶质的质量分数相等，所以此时两溶液中溶质质量分数相等；故答案为：相等；

④甲的溶解度受温度影响较大；乙的溶解度受温度影响较小，所以甲物质中含有少量的乙物质，可用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲；故答案为：降温结晶（或冷却热饱和溶液）．

①溶解度曲线的交点表示该温度下二者的溶解度相等；

②据该温度下甲的溶解度分析解答；

③甲；乙的溶解度均随温度降低而减小；且二者在10℃时的溶解度相等，结合饱和溶液中溶质的质量分数计算方法解答；

④甲的溶解度受温度影响较大；乙的溶解度受温度影响较小，据此分析解答．

了解溶解度概念、溶解度曲线的意义、饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大等知识，并能据物质的溶解度随温度变化分析提纯物质的方法．【解析】10℃时甲、乙的溶解度相等；70g；相等；降温结晶（或冷却热饱和溶液）18、略

【分析】解：rm{(1)}区分硬水和软水可用肥皂水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；故填：rm{垄脷}

rm{(2)}可用作补钙剂的是碳酸钙，故填：rm{垄脹}

rm{(3)}活性炭具有吸附性，可用于净水器吸附杂质，故填：rm{垄脺}

rm{(4)}浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故填：rm{垄脵}

rm{(5)}稀有气体通电时能发出有色光，可用于填充霓虹灯，故填：rm{垄脻}．

根据已有的物质的性质和用途进行分析解答即可．

本考点主要考查与生活生产联系比较密切的物质的用途，物质的用途是由物质的性质决定的rm{.}此题体现了化学源于生活，又反馈于生活．【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脵}rm{垄脻}19、略

【分析】【分析】根据已有的实验操作注意事项结合图示进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；该实验中大拇指按住了短柄；故填：不能用大拇指按住短柄；

B；该实验中胶头滴管不能伸进试管中；故填：胶头滴管不能伸进试管中；

C；该实验中瓶塞不能正放在桌面上且试剂瓶口要紧挨着试管口；故填：瓶塞不能正放在桌面上且试剂瓶口要紧挨着试管口；

D、该实验中NaOH不能直接放在托盘上称量且药品不应放在右盘，故填：NaOH不能直接放在托盘上称量且药品不应放在右盘．20、略

【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．酱油、矿泉水、空气、碳酸钠中，碳酸钠是纯净物，其它三种是混合物；水银、红磷、硫酸、木炭中，硫酸是化合物，其它三种是单质；二氧化碳、五氧化二磷、二氧化锰、二氧化硫中，二氧化锰是金属氧化物，其它是非金属氧化物．【解析】【解答】解：（1）酱油；矿泉水、空气、碳酸钠中；碳酸钠是纯净物，其它三种是混合物；故答案为：碳酸钠；

（2）水银；红磷、硫酸、木炭中；硫酸是化合物，其它三种是单质，故答案为：硫酸；

（3）二氧化碳、五氧化二磷、二氧化锰