2024年日照航海工程职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年日照航海工程职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列各句括号部分必须加“的”字的一项是()。①为了实施西部大开发战略，加快当地经济（）发展，国家将在西部地区新建十大工程。

②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们（）存在是通过间接渠道推断出来的。

③风险投资的注入可以使你（）钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。

④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜（）最大障碍。(1分)A、①②B、②④C、③④D、①③正确答案选项：参考答案：B解析①句中“加快”为谓语，“发展”为其宾语，“经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。②句后半部分中“存在”是主语，如果无“的”,则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。③句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。④句中去掉“的”字，句子不通。

2、学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的是（）

(1分)A、高山流水B、宋濂抄书C、孙康映雪D、苏秦刺股正确答案选项：参考答案：A解析“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙；在句中一般充当宾语。“宋濂抄书”是形容一个人好学守信用。“孙康映雪”比喻读书非常刻苦。“苏秦刺股”启示：如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。

3、材料正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简丁当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律似的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地上都听得见响！

王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六肺里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。

那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。

——刘鹗《明湖居听书》对选文第一段的理解，不正确的一项是（）(1分)A、王小玉的出场主要使用了肖像描写、动作描写、语言描写。B、“秀而不媚，清而不寒”写王小玉仪表秀雅。C、用博喻的手法描绘王小玉的眼睛，活画出了她双眸神采照人，富于青春活力。D、“就这一眼，满园子便鸦雀无声”这句话写出了观众对王小玉演唱的期待。正确答案选项：参考答案：A解析没有语言描写

4、依次填入下面文字横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一项是（）它一出来，便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己___________；它从石崖上跌落，便有了自己_____________；它回旋在穴潭之中，便有了自己_______________。

(1分)A、白练般的颜色、不可测的深沉、铜的韵味的声音B、不可测的深沉、铜的韵味的声音、白练般的颜色C、铜的韵味的声音、白练般的颜色、不可测的深沉D、铜的韵味的声音、不可测的深沉、白练般的颜色正确答案选项：参考答案：C解析由“滑”这个词可辨析水下落之轻，会发出轻柔的声响；从“石崖”跌落，体现了水下落之长，会形成瀑布，展现一种颜色；“幽潭”之中，水流变缓，体现了“深沉”，故选C

5、下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）

(1分)A、你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。”D、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。正确答案选项：参考答案：B解析A选择关系的问句，中间的问号改为逗号;B正确;C间接引用，句号放到后引号外;D数字表示约数时，去掉中间的顿号。故选:B

6、下列句子标点符号使用正确的是（）

(1分)A、人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”B、茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象)；第二式，精读式(品味作品妙处)；第三式，消化式(只收精华)。C、参加编选工作的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。D、站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。正确答案选项：参考答案：A解析B项中的括号应该删掉，括号里的文字不是直接的解释。C项中的冒号去掉，把冒号去掉。如果想加冒号可以是参加编选工作的同志有以下五人：孙＊＊、刘＊＊、李＊＊、赵＊＊、朱＊＊。这样冒号是用在解释说明性的话之前。D项中的冒号去掉，引文最后的标点应是先引号再逗号，因为诗句是全句的主语，句中的成分。

7、下列句中的“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是()。(1分)A、相与枕藉乎舟中，不知东方之既白B、生乎吾前，其闻道也固先乎吾C、今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣D、知不可乎骤得正确答案选项：参考答案：D解析D项，用在句中的停顿处。A、B、C项，于、在。

8、材料阅读下文，回答问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！下列句子在文中的正确意思是（）①惑之不解②圣人之所以为圣

(1分)A、①不能解决疑惑的问题②圣人能成为圣人的办法B、①不能解决疑惑的问题②圣人能成为圣人的原因C、①疑惑的问题不能解决②圣人能成为圣人的原因D、①疑惑的问题不能解决②圣人能成为圣人的办法正确答案选项：参考答案：B

9、材料

世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！

但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫……作者批评年轻人轻视读书之后，提出了有关读书的建议，下列选项列出了这些建议，其中不符合作者原意的一项是()(1分)A、要喜欢读书，要热爱读书。B、读书应先读基础性的作品，要挑选适合自己的兴趣和阅读能力的作品，然后再由浅入深，提高阅读层次。C、绝不要读流行文学，否则，不能学会真正意义上的阅读。D、要学会真正意义上的阅读，既要读杰作，而且要花力气，下功夫读。正确答案选项：参考答案：C解析本题ABD选项给出的内容均可以从文中找到或推断出来，而C选项由“但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。”一句延伸而来，但是犯了“绝对化”的错误，作者并没有否认“流行文学”的价值，只是在阅读“流行文学”的基础上建议大家还要读“杰作”，而不是C选项的“绝不要读流行文学”。

10、对盗伐林木（）者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人（）得不到惩处，就会使更多的（）人,最终使国家资源蒙受损失。填入括号处的成语最恰当的一项是()。(1分)A、以身试法；肆无忌惮；群起效尤B、肆无忌惮；以身试法；群起效尤C、肆无忌惮；群起效尤；以身试法D、群起效尤；以身试法；肆无忌惮正确答案选项：参考答案：C解析本题属词语填空题，主要考查考生的言语表达能力和理解能力[解题要点]理解文意，根据上下文，选择最合适的词语，注意词语之间语义的连贯[答案与解析]根据句意，括号处的词语应该是意思不断递进，顺序排列才最连贯。根据句意，应该是更多的人先是肆无忌惮地盗伐林木，进而效仿那些肇事者，最后是不顾法律，以身试法。故选C。

11、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、奇葩(pā)

刎(wěn)颈之交

睥睨(nì)

猝(cù)不及防B、赡(zhān)养

趑(zī)趄不前

莅(lì)临

夙(sù)兴夜寐C、冻馁(něi)

暴殄(tiǎn)天物

禅(chán)让

惴(zhuì)惴不安D、籼(xiān)稻

残羹冷炙(zhì)

祓(bá)除

殒(yǔn)身不恤正确答案选项：参考答案：A解析B项，“赡”应读“shàn”;C项，“禅”应读“shàn”;D项，“祓”应读“fú”。

12、对下列各句所用的修辞方法说明有误的是（）

(1分)A、在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人）B、人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）C、看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人）D、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问）正确答案选项：参考答案：A解析A在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（比喻）

13、某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（）

(1分)A、我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。B、您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。C、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。D、聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，敬望欣然赏光。正确答案选项：参考答案：A解析解答此题要注意谦辞和敬辞的正确使用，答案为A。

14、材料阅读下面的文字，完成小题。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”

秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。

下列对选段内容的分析，不正确的一项是()

(1分)A、本选段叙事一波三折，秦王得璧大喜，传以示美人及左右，相如持璧怒斥秦王，为一折；秦王诈许斋戒、割城，相如使从者怀璧归赵，为二折；秦王与群臣相视而嘻，相如毕礼而归，为三折。B、归璧于赵后，蔺相如首先斥责秦国历来言而无信，接着干脆说明璧已经归赵，再以“秦强而赵弱”的事实，说明只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”，然后表示自己知道有罪，最后提出希望，暗示秦王杀使者不是好办法。C、选段运用了直接描写的手段，写蔺相如的语言、动作、神态等来表现蔺相如的镇定自如、智勇双全的性格特征；写秦王的声威、秦廷环境气氛主要是用来表现秦王的威仪和强横。D、蔺相如运用“诈术”，以诈还诈，痛击秦王，这充分表明蔺相如镇定自如、智勇双全的性格及非凡的外交才能。正确答案选项：参考答案：C

15、下列词语中，没有错别字的一组是（）(1分)A、出其不意出奇制胜宣宾夺主秘而不宣B、仗义执言直言不违和颜悦色随声附和C、要言不烦繁文缛节高潮迭起叠床架屋D、招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义正确答案选项：参考答案：C解析A（喧）宾夺主B直言不（讳）D招摇（撞）骗

16、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

(1分)A、“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。《出师表》就是诸葛亮呈给后主刘禅的表。B、老舍原名舒庆春，是中华人民共和国第一位被称为“人民艺术家”的作家，其代表作有小说《四世同堂》《茶馆》等。C、“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调，古代表降职的词语还有“左迁”等。D、更是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。正确答案选项：参考答案：B解析B有误，《茶馆》是剧本（话剧），不是小说；故选B。

17、下列词语中，每对读音都不相同的一项是()。(1分)A、咀嚼/咬文嚼字

魔爪/张牙舞爪

抹布/转弯抹角B、弹跳/弹冠相庆

校勘/犯而不校

臭氧/乳臭未干C、提防/提纲挈领

幽咽/狼吞虎咽

角色/钩心斗角D、地壳/金蝉脱壳

否决/否极泰来

扛荷/力能扛鼎正确答案选项：参考答案：C解析A项，jué/jiáo,zhǎo,ma/mò;B项，tán,jiào,chòu/xiù;C项，dī/tí,yè/yàn,jué/jiǎo;D项qiào,fǒu/pǐ,káng/gāng。

18、“明月松间照,清泉石上流”使用的修辞方法是（）

(1分)A、排比B、拟人C、夸张D、对偶正确答案选项：参考答案：D解析对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。诗中“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”，同类事物对仗，精细工稳。

19、材料阅读下文，回答问题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。对本段内容分析不正确的一项是（）(1分)A、通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。B、诸侯割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。C、将赂秦比作“抱薪救火”，形象地说明了赂秦的危害。D、这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又夹杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。正确答案选项：参考答案：D

20、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、熨(yù)帖

粗糙(cāo)

令人咋(zhà)舌

良莠(yǒu)不齐B、烟囱(tǒng)

鹰隼(sǔn)

妍媸(chī)毕露

铩(shā)羽而归C、与(yù)会

翘(qiáo)首

教学相长(zhǎng)

怦(pēng)然心动D、氛(fēn)围

重创(chuàng)

逸兴遄(chuán)飞

空穴(xué)来风正确答案选项：参考答案：C解析A项，“咋”应读“zé”;B项，“囱”应读“cōng”;D项，“创”应读“chuāng”。

21、下列词语中，没有错别字的一组是（）(1分)A、松驰

谈笑风声

B、熨贴

金榜提名C、诀择

仗义直言

D、安详

泾渭分明正确答案选项：参考答案：D解析A松弛

谈笑风生

B熨帖

金榜题名C抉择仗义执言

22、前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，___；清淡的，___，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。依次填入横线处的句子，最恰当的一组是（）①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨

(1分)A、④①B、②③C、②①D、④③正确答案选项：参考答案：A解析②③句比喻不当，喻体不能表现本体“懒散飘荡的炊烟”的特点，与语境不符.首空前面写炊烟的特点事“浓重的”，所以用水墨来形容最为合适，故选④；接下来，“轻淡的”炊烟更像“一缕白纱”，所以对应①

23、下列字的读音全都正确的一组是（）

(1分)A、歼（qiān）灭、骁（xiāo）勇、鞭辟（pì）入里B、肖（xiāo）像、琴弦（xián）、深恶（wù）痛绝C、斡（wò）旋、熟谙（ān）、莘莘（xīn）学子D、挑衅（xìn）、湍（tuān）急、数（shǔ）典忘祖正确答案选项：参考答案：D解析A歼jiān；B肖xiào；C莘shēn

24、下列各组词语中，加[]字的注音全都正确的一组是（）

(1分)A、愤[懑]（mǎn）、[隽]永（juàn）、[仆]倒（pū）、剑拔[弩]张（nú）B、[蜕]变(tuì)、[侈]谈（chǐ）、[镣]铐（liáo）、义愤填[膺]（yīng）C、[说]服(shuō)、弱[冠]（guàn）、[寰]宇（huán）、人才济[济]（jǐ）D、[戕]害（qiāng）、碑[帖]（tiě）、[恓]惶（xī）、繁文[缛]节（rù）正确答案选项：参考答案：C解析A剑拔[弩]张（nǔ），愤懑(mèn)；B[镣]铐（liào）；D碑[帖]（tiè）

25、下列文学常识表述正确的一项是（）

(1分)A、朋友的父亲七十大寿，小韦可以对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”B、“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“长江”。C、“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的敬称是卿。D、《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。正确答案选项：参考答案：C解析A尊称对方的父亲应该叫令尊；“令堂”是对对方母亲的尊称；B这两句诗文中的“河”指的是“黄河”；D“一门父子三词客”指的是宋代的苏洵、苏轼、苏辙父子三人；其中的父亲指的是苏洵；故选C。

26、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、崔嵬流水账前倨后躬汪洋恣肆B、钟磬一锅端自行其是鸦雀无声C、融资水蒸气食不裹腹销声匿迹D、毗邻泊来品长吁短叹钟鼓馔玉正确答案选项：参考答案：B解析A项，“躬”应为“恭”;C项，“裹”应为“果”;D项，“泊”应为“舶”。

27、下列各组词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、缪贤(miǎo)

纰缪(miù)

绸缪(móu)

秦缪(miào)公B、落(là)下

落(luò)纱

落(luò)笔

大大落(luō)落C、行(xíng)军

行(hàng)距

道行(héng)

树行(háng)D、着(zhāo)数

着(zháo)手

着(zhuó)迷

说着(zhe)话正确答案选项：参考答案：B解析A项，秦缪(mù)公;C项，“行距”的“行”应读“háng”;D项，“着手”的“着”应读“zhuó”,“着迷”的“着”应读“zháo”。

28、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。C、“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》,“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。D、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑，《唐雎不辱使命》选自其中。正确答案选项：参考答案：B解析《史记》是一部纪传体通史。

29、下列词语中，书写错误的一项是（）,

(1分)A、懒惰B、奇葩C、熟炼D、洞悉正确答案选项：参考答案：C解析C熟练

30、材料阅读《赤壁赋》节选，回答问题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，轴舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”下列句子中的词类活用方式与例句相同的一项是（）例句：得其尤绝者（家）焉

(1分)A、顺流而（东）也B、（侣）鱼虾而友麋鹿C、（西）望夏口，东望武昌D、然则虽辱而（愚）之正确答案选项：参考答案：A

31、下列词语中加括号的字，读音全都正确的一组是()

(1分)A、女(红)(ɡōnɡ)

安土(重)迁(zhònɡ)

商(埠)(fǔ)

花团锦(簇)(cù)B、(莅)临(lì)大放(厥)词(jué)

(挟)制(xié)(蔫)头耷脑(yān)C、(懦)弱(nuò)年高德(劭)(shào)

两(栖)(qī)(沁)人心脾(qìn)D、(遽)然(jù)精神抖(擞)(sǒu)

(坍)陷(tā)一柱(擎)天(qínɡ)正确答案选项：参考答案：C解析A选项商埠bù，B选项蔫niān头耷脑，D选项坍tān陷。

32、材料君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。本文大量使用习见习闻得比喻来阐述道理。下列不属于设喻说理的句是()(1分)A、青，取之于蓝，而青于蓝B、冰，水为之，而寒于水C、君子博学而日参省乎己D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也正确答案选项：参考答案：C

33、下面各组中括号中字的意义、用法相同的一组是()。(1分)A、臣欲奉诏奔驰，（则）刘病日笃/小（则）获邑，大则得城B、（其）贤不及孔子/天之苍苍，（其）正色邪?其远而无所至极邪C、宅边有五柳树，因以为号（焉）/则将（焉）用彼相矣D、辞楼下殿，辇来（于）秦/送子涉淇，至（于）顿丘正确答案选项：参考答案：D解析A项，表示转折，但/表示并列；B项，第三人称代词，作领属性定语，译为“他的”/表示选择关系，相当于“是……还是……”;C项，句末语气词/代词，哪里、怎么；D项，介词，到。

34、下列句子中，没有语病的一项是()。(1分)A、第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。B、在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。C、纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。D、作为一个日渐成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。正确答案选项：参考答案：C解析A项，“300多部电影前来参与”搭配不当。B项，词序不当，“从多角度”移到“大家”后。D项，关联词位置不当，“不仅”移到“电子商务”后。

35、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而_________，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些_________强制执行，亟需加以规范。③朋友是一把伞，_________不能遏制狂风恶浪，_________也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。

(1分)A、疏离、权限、虽然／但B、疏离、权利、即使／可C、疏远、权利、虽然／但D、疏远、权限、即使／可正确答案选项：参考答案：A解析“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单”相照应。“权限”：指职权范围。权利：指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。根据语境和搭配，应选“权限”。“虽然”表示转折，“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配。

36、下列各句标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，我们学完了这篇课文，却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。B、除夕夜，每当“难忘今宵”的旋律奏响后，我们都油然而生“青山在，人未老”的感慨，但更多的还是“共祝愿，祖国好”的激情。C、就考核制度来说，考核前，一些“特别的活动”，往往起到“堵嘴”的作用。考核中，只有被考核人滔滔不绝的表功，没有提问，没有质询。D、地震震中位于吉林省延吉市东南约ll0公里处(北纬42.6度，东经130.8度)。记者从吉林省地震局了解到，此次地震震源深度达540千米，因此不具破坏力。正确答案选项：参考答案：D解析A问号改逗号B“难忘今宵”改书名号C“往往起到‘堵嘴’的作用”；这里的句号改分号

37、材料

美国明尼苏达大学的科学家最近报告说，维生素E有中和对人体有害的胆固醇的作用。

受试者在仅仅连续几天每天服用400至800个国际单位的维生素E之后，血液中一种名为低密度脂蛋白的胆固醇含量，就已降到了低于能够对动脉血管构成损害的水平以下，但胆固醇的代谢趋于正常。

低密度脂蛋白在血液中氧化后会转化成一种有害化学物质，损伤动脉内壁上的细胞，同时还造成斑块的聚焦，使血管变硬。

虽然早先其他研究显示维生素E和维生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用，但明尼苏达的最新研究表明，只有通过维生素E的摄取才能获得这种对心脏血管的保护作用。同时，停止维生素E之后，相应的保护作用会很快消失。

目前，美国政府向公众建议的维生素E摄入量是每人每天25个国际单位，而该校的科学家认为，这种维生素的摄入量必须至少增加至400个国际单位，才能发生有利于保护心血管的化学反应。维生素E能中和对人体有害的胆固醇是因为（）(1分)A、维生素E为酸性，胆固醇为碱性，相互作用后，胆固醇失去碱性。B、维生素E跟胆固醇起作用后，产生其他物质，能使胆固醇的毒性消失。C、维生素E可以使低密度脂蛋白氧化后不再产生有毒的物质，减轻胆固醇的毒性。D、维生素E能防止低密度脂蛋白氧化，让胆固醇代谢趋向平衡。正确答案选项：参考答案：D

38、下列各句使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）

(1分)A、在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了。B、走上山岗，扑人眼帘的是那满园怒放的绚丽夺目的桃花，一簇一簇的。游人三五成群，沐着阳光，陆续走进了那片泛着红光的海洋。C、春风和煦，轻轻地抚摸脸庞，温和深情，与家人一起行走在春风里，沐浴在阳光中，春风和我们一起欢笑，笑声让生活变得更美了。D、宁静的湖水，将蓝天白云尽收眼底，颀长的苇草，将自己美妙的影子，深深地浸入清凉的水中，轻歌曼舞，倾吐着柔情缱绻的心事。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查正确运用修辞手法的能力。A项，拟人，“太阳又露出脸来了”模拟人的动作，突出天晴后太阳出来时的可爱，表现人心情的愉悦。B项，比喻，将“那满园怒放的绚丽夺目的桃花”比作“那片泛着红光的海洋”，突出桃花盛开的情景。C项，拟人，“春风和煦，轻轻地抚摸脸庞”模拟人的动作，突出春风的温和。D项，拟人，“将蓝天白云尽收眼底”运用拟人的手法，突出了湖水的宁静广阔；“轻歌曼舞，倾吐着柔情缱绻的心事”模拟人的动作，突出了苇草的纤细和在水中轻柔地摇动的动态美。B项是比喻；其他三项均为拟人。故选B。

39、材料陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”

下列各组中画线字的意义不相同的一组是（）

(1分)A、买者闻之/府吏得闻之，因求假暂归B、元方因告其人曰/府吏得闻之，因求假暂归C、此宅子甚好，但无出水处耳/少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然D、买者闻之，遽辞不买/见有虫伏棘根，遽扑之正确答案选项：参考答案：C解析前“但”表转折，只是。后“但”表范围，只；A项都代事；B项都表承接，于是；D项都表时间，立即、急忙

40、下列【】词语中读音完全相同的一组是（）

(1分)A、真【谛】、取【缔】、孝【悌】、玲珑【剔】透,B、【塞】车、边【塞】、活【塞】、敷衍【塞】责C、【驿】站、【意】思、【臆】断、神采【奕奕】,D、【嗜】好、对【峙】、吞【噬】、【咫】尺天涯正确答案选项：参考答案：C解析A项中“孝悌”的“悌”读作“tì”玲珑【剔】透tī，其他均读作“dì”。B项中敷衍塞责【sè】，塞车、活塞读一声，其他读sai四声D项中“嗜shì好”、“对峙zhì”、“吞噬shì”、“咫zhǐ尺天涯”

41、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、璀(cuǐ)璨

粗犷(guǎng)

吹毛求疵(cī)

病入膏肓(huāng)B、负荷(hè)

蛮横(héng)

针砭(biān)时弊

提纲挈(qiè)领C、怯(qiè)懦

曝(bào)光

怨声载(zǎi)道

讳(huì)疾忌医D、隽(juàn)永

歼(qiān)匪

前倨(jù)后恭

草菅(jiān)人命正确答案选项：参考答案：A解析B项，“横”应读“hèng”;C项，“载”应读“zài”;D项，“歼”应读“jiān”。

42、下列篇名、作者、国籍对应有误的一项是（）

(1分)A、《神曲》——但丁——意大利；《十字军骑士》——显克维支——波兰B、《老人与海》——海明威——美国；《四世同堂》——老舍——中国C、《牛虻》——伏尼契——爱尔兰；《鲁宾逊漂流记》——笛福——法国D、《汤姆叔叔的小屋》——斯陀夫人——美国；《茶花女》——小仲马——法国正确答案选项：参考答案：C解析笛福是英国作家

43、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句诗的作者是()，它描述的是我国三大名楼中的()。

(1分)A、李白；黄鹤楼B、范仲淹；岳阳楼C、王勃；滕王阁D、杜甫；岳阳楼正确答案选项：参考答案：C解析落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。出自唐·王勃《滕王阁序》。诗句描写秋天登临滕王阁所见到的南昌胜景。王勃将红霞、白鸟、蓝天三色相衬，使诗的意境画面更形丰富生动。同时，让无生命的落霞与有生命的孤鹜并举，画面更生动。秋水与长天一色，也贴切自然，给人以丰富的联想，真可谓是青出于蓝而胜于蓝，说它是化腐朽为神奇，或曰点铁成金，都不为过。

44、下列句子中，加【】语使用不正确的一项是（）

(1分)A、春天像小姑娘，【花枝招展】的，笑着，走着。B、卢沟桥上的石狮子，千态万状，【绘声绘色】。C、几个园里，有古老的藤萝，【盘曲嶙峋】的枝干就是一幅好画。D、纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人【莫衷一是】。正确答案选项：参考答案：D解析本题考察学生对成语的理解与应用莫衷一是:意思是不能决定哪个是对的,出自《痛史》形容意见分歧,没有一致的看法。D选项根据语境,可以看出作者想奕表达的是大家对各地美食的赞美之情用“莫衷一是”显然不合适绘声绘色，指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容描写或叙述一段事情很逼真。符合句意。

45、为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）下列表述符合原文意思的一项是（）

(1分)A、文章第一段明确指出：无论是区分上下还是区分左右，都依赖于打破对称性，找到在功能上更直观方便并且不对称的参照系。B、动物不能区分左右，因为动物的大脑是对称的。奥地利物理学家马赫提出并通过实验证明了这个结论，马赫的洞见是正确的。C、科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷，原因或许就在于人类生活在一个近似对称的世界之中，我们处处遭遇对称。D、现实中的驴子即使身处两堆同等距离的干草之间也决不会饿死，因为它会凭借其大脑的不对称性，打破逻辑上的对称。正确答案选项：参考答案：C解析A错误，原文是区分上下需要有直观方便并且不对称的参照系，但区分左右需要有赖于某种不对称的基准。B错误，设想最初由奥地利物理学家马赫提出，但实验不是马赫做的。C正确；D错误，驴子的大脑是对称的，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

46、下列标点符号使用有误的一项是（）

(1分)A、我们刚到这里来时，对于这座山林，也是那样感想，绝不会问道：这里也曾有过人烟吗？B、我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水”。C、不知是这里曾经有过一个繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，还是根本是从外边偶然走来而迷失在这里不能回去呢？反正这是近乎传说了。D、这风夜中的嗥声对于当时的那个村落，一定也是一种威胁——尤其是对于无眠的老人，夜半惊醒的儿童和抚慰病儿的寡妇。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B本句中是把引用的话独立来用，句末的句号要放到引号之内。故选B。

47、根据自己的积累，下列说法有误的一项是()。(1分)A、孟子，名轲，战国时期邹国人，他与门人所著的《孟子》是儒家经典之一。B、《天净沙·秋思》表达了羁旅之思。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。C、《马说》是唐代文学家柳宗元所著，文章运用托物寓意的写法，以“千里马不遇伯乐”来比喻贤才难遇明主。D、陆游，南宋爱国诗人。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。正确答案选项：参考答案：C解析《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文。

48、填入下面一段文字横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（）。历史常给人以警示：假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个众叛亲离，葬身火海的下场呢？_______?反过来说，______？___________？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。①假若当初秦孝公不听取商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢②假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，何至于病入膏肓而一命呜呼呢③假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢

(1分)A、①③②B、③①②C、③②①D、②③①正确答案选项：参考答案：D解析看语境，上文是说假若能走好的一条路，何至于这么个下场呢，只有②符合。下面又说反过来说，那就是如果不走好的路，那么结果也会有所翻转。

49、材料森林就是一个世界

如果没有人的掠夺行为的破坏及干扰，这个世界是宁静的、清新的、富饶的、伊甸园一般的绿色世界。

这是一个没有标语、口号和广告的世界。

这是一个互为依存、彼此作用、谁也离不开谁的世界。

在