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文档简介
2024年安徽中考化学模拟测试卷
温馨提示1:理化合卷110分,化学满分40分;
2:考试时间120分钟。
一、选择题(每小题1分,计12分)
1.2022年11月29日我国神舟十五号载人飞船成功发射。下列过程主要属于化学变化的是()
A.点火升空B.箭船分离
C.太阳帆板展开D.自主交汇对接
2.党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是
()
A.乘公交车出行B.回收废旧电池
C.加快开发清洁能源D.大量焚烧秸秆
3.硒是人体必需的微量元素,严重缺硒可能诱发皮肤病和痛症。如图为元素周期表中硒元素的信息。下
列说法不正确的是()
A.硒的中子数为34B.硒属于非金属元素
C.硒的质子数为34D.硒的相对原子质量为78.96
4.2023年5月10H,搭载“天舟六号''货运飞船的长征七号遥七运载火箭,在我国文昌航天发射场点火
发射。神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。长征七号遥七运载火箭采用液氧和煤油作为
推进剂。下列说法不氐璇的是1)
A.液氧中氧元素的化合价为-2价B.将氧气压缩为液氧,氧分子间隔减小
C.该推进剂中液氧作为助燃剂D.该推进剂中煤油作为燃料
6.实验室用“固-固加热型”制取氧气,下列操作过程正确的是()
A.加热前,往集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒扣在盛水的水槽里
B.先将导管口伸入集气瓶内,一加热就立即收集氧气
C.收集完后,将集气瓶移出水槽倒放,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管
7.下列实验设计能达到目的的是()
红色液滴红色液滴
——
细刻度管细刻度管
.X?§
NaOH-40、清水泡nl_2ml.IO%J
溶液u「地。?溶液7
]—阴母菌与一区以二三二一
简萄糖溶液、乏置3;JW
装置1O.lgMnO黝末0.1g水泥块
A.利用NaOH对C02的吸收作用,探B.通过红墨水上升的速度探究MnCh粉末
究呼吸作用的产物中是否含有CO2和水泥块对+02溶液分解的催化效果
一植物油稀硫酸
一铁钉一铁钉J'至
放入5g铝片遂罢放入5g铁粉
C.通过对比实验,探究铁生锈是否与D.通过金属表面气泡的冒出速度,判断
氧气有关金属铝和铁的活动性顺序
A.AB.BC.CD.D
8.下列实验的现象与对应结论均正确的是()
选项操作现象结论
A向红墨水中加入活性炭红色褪去活性炭具有还原性
B向灼热的CuO中通入CO红色粉末变成黑色CO具有还原性
向过氧化氢溶液中加入二氧二氧化镭能提高02的
C快速产生大量气泡
化镐产量
锌粒表面产生气泡,且速率实验室可用该反应制氢
D向稀硫酸中加入锌粒
适中气
A.AB.BC.CD.D
9.某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。根据该反应的微观
示意图,分析下列说法正确的是()
图例:
O一辄原子
■一氮原广
■一碳原子
A.四种物质均属于化合物B.生成丙和丁的质量比为22:7
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2D.物质丙由原子构成
10.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方案不正确的是()
诜项实验目的实验方案
除去氧化铜粉末中的少量木炭
A在空气中灼烧
粉
B除去CO2气体中少量的CO将混合气体点燃
分别点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的
C鉴别H2和CH4
烧杯
D鉴别硬水和软水用肥皂水
A.AB.BC.CD.D
11.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()
溶
解
育酸
5甲
度
/g
50k氯化钾
r><•।:.
0tib温度/(
A.两种物质都是可溶性物质
B.trC时,,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,50g水中加入60g硝酸钾,形成105g溶液
D.两种物质的饱和溶液从t/C降温到t「C时,硝酸钾溶液析出晶体多
12.摄取食物是维持生命和健康的基本需求。下列有关说法正确的是()
A.青少年适量补充微量元素铁以预防佝偻病
B.为了节约粮食,把霉变大米淘净后继续食用
C.食用甲醛浸泡的海产品,可以提高人体的免疫力
D.油脂是重要的营养物质,但摄入过多也不利于健康
二、非选择题
13(6分).阅读下列短文,回答相关问题。
15(7分).根据实验装置,回答下列问题;
b
(1)仪器a的名称是。
(2)若用高镒酸钾制备较气,其化学方程式为。
(3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置为(填字母),化学方程式
为。长颈漏斗的下端要伸入液面以下,是为
了。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O?体积,另一仪器名称为,测量时,
气体应从导管(填“b”或"c”)端通入。
(5)实验室里,常用加热尢水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷气体。发生装置为
(填字母)。
16(6分).水和溶液在生产、生活中起着重要的作用。请回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是一(填字母)。
A.矿泉水B.自来水C.蒸喇水D.冰水共存物
(2)保持水的化学性质的最小粒子是(填名称,下同),在通电分解水的过程中保持不变的
粒子是___________________
(3)某同学做了在常温下将碘分别在水和汽油中分散的实验:在两支试管中各加入1〜2小粒碘,然
后分别加入5mL水、5mL无色溶剂汽油,振荡,静置。观察到的现象如下表。
编号溶剂溶质现象
A水碘试管底部有固体,液体呈淡黄色
B汽油碘试管底部无固体,液体呈紫红色
①实验目的是o
②将试管B中的液体密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,为什
么?_______________________________________________________________________________
(4)如图是几种固体物质的溶解度曲线。
①根据图甲、图乙分析,固体物质的溶解度随温度的变化有什么规律,完成填空:少数固体物质
的,如氯化钠;极少数固体物质
的,如氢氧化钙。
②80c时,将200gKN。?固体放入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为g。
③KNO3中混有少量的NaCi,可用的方法提纯KNOao
17(4分).某实验探究小组为了测定实验室一瓶稀硫酸中溶责的质量分数,他们用铜锌合金和稀硫酸完
成了如图所示的实验。
13gCu-Zn合金样品112.8g混合物
(1)反应生成氢气的质量为go
(2)该瓶稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
答案解析部分
1.【答案】A
【蟀析】【解答】没有产生新物质的变化是物理变化,产生新物质的变化是化学变化。
A、点火升空产生新的物质,属于化学变化。A答案正确:
B、箭船分离没有产生新的物质,属于物理变化。B答案错误;
C、太阳帆板展开没有产生新的物质,属于物理变化。C答案错误;
D、自主交汇对接没有产生新的物质,属于物理变化。D答案错误;
故答案为:Ao
【分析】根据产生新物质的变化是化学变化分析。
2.【答案】D
【辞析】【解答】A、乘公交车出行,可以减少私家车的使用,从而减少二氧化碳的排放和减少汽车尾气
对空气的污染,符合绿色低碳理念,故A不符合题意;
B、回收废旧电池,能防止水体、土壤污染,符合绿色低碳理念,故B不符合题意题意;
C、加快开发清洁能源,能减少空气污染物、减少二氧化碳的排放,符合绿色低碳理念,故C不符合题
意;
D、大量焚烧秸秆,会产生大量空气污染物和二氧化碳,入符合绿色低碳理念,故D符合题意;
故答案为:Do
【分析】A、根据乘公交车可以减少空气污染物和二氧化碳的排放进行分析解答;
B、根据回收废旧金属可以防止水体、土壤污染进行分析解答;
C、根据清洁能源能减少空气污染,减少二氧化碳的排放进行分析解答;
D、根据焚烧秸秆会产牛.大量二氧化碳和有害物质进行分析解答。
3.【答案】A
【辞析】【解答】A、根据元素周期表中一格信息可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数
是34,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,中间汉字为元素名称,下端的数字为元素的相对原子
质量,相对原子质量不是质子数的两倍,所以中子数不是34,故选项A错误;
B、硒元素前面有"石''字头,故硒属于非金属元素,选项B正确;
C、左上角的数字表示原子序数,原子序数二质子数二核电荷数二核外电子数,则硒的质子数为34,选项
C正确;
D、根据元素周期表中一格信息可知,下端的数字为元素原子的相对原子质量,硒的相对原子质量为
78.96,诜项D正确。
故答案为:Ao
【分析】根据元素周期表中一格信息可知,左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=核电荷数=核
外电子数,中间汉字为元素名称,下端的数字为元素的相对原子质量来分析解答。
4.【答案】A
【解析】【解答】A、单质元素化合价为零,所以液氧中氧元素的化合价为0,故A错误;
B、分子之间有间隔,气体分子间的间隔〉液体分子间的间隔〉固体分子间的间隔,所以将氧气压缩为液
氧,氧分子间隔减小,故B正确;
C、氧气具有助燃性,所以该推进剂中液氧可以作助燃剂,故C正确;
D、长征七号遥七运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂,液氧没有可燃性,所以该推进剂中煤油作为燃
料,故D正误;
故答案为:Ao
【分析】A、根据单质元素化合价为零进行分析解答;
B、根据气体分子间的间隔,液体分子间的间隔〉固体分子间的间隔进行分析解答;
C、根据氧气具有助燃性进行分析解答;
D、根据推进剂的成分、氧气具有助燃性进行分析解答。
5.【答案】B
【解析】【解答】A.量筒读数视线要与凹液面的最低处相切,错误;
B.用火柴点燃酒精灯,不能用燃着的酒精灯点燃另一只,正确;
C用胶头滴管滴加液体:胶头滴管竖直悬空于试管正上方,不能插入到试管内壁,错误;
D.倾倒液体时瓶塞打开倒放、标签向手心、瓶口紧挨试管口,错误;
故答案为B。
【分析】A.量筒读数要平视凹液面最低处;
B.用火柴点燃酒精灯;
C.根据胶头滴管的使用分析;
D.根据倾倒法的注意事项解答。
6.【答案】A
【蟀析】【解答】A、用排水法收集气体,加热前,往集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒扣在盛水的水槽
里,符合题意;
B、导管口开始冒出气泡为装置内空气,有气泡冒出时不能立即收集,需气泡连续均匀冒出时再收集,不
符合题意;
C、收集完后,需在水下盖好玻璃片,然后将集气瓶移出水槽正放在桌面上,不符合题意;
D、停止加热时,为防止产生倒吸,需先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,不符合题意;
故选A。
【分析】A、根据排水集气法的操作方法分析;
B、根据导管口开始冒出气泡为装置内空气不能立即收集分析;
C、根据集满后水下盖玻璃片分析;
D、根据实验结束先移出导管再熄灭酒精灯分析。
7.【答案】C
【解析】【解答】A、装置1和装置2中分别是氢转化钠和水,相同的酵母与葡糖糖,但没有说明1和2
中的气体都是呼出的气体,故该试验中出现2个变量,故不能达到实验目的,不符合题意;
B、试验中的不同催化剂的质量相等,滴加过氧化氢溶液的浓度相等,质量相等,但没有说明滴加速度是
否相等,红墨水上升速度还与滴加液体速度和催化剂的形状有关,故不能达到实验目的,不符合题意;
C、两支试管中的铁钉都在与水接触,一支与氧气隔绝,另一支与氧气接触,故能探究铁生锈与氧气有
关,能达到实验目的,该说法正确,符合题意;
D、实验探究金属铝和铁的活泼性时,取等质量的铝丝和铁丝,等质量等浓度的稀硫酸来实验,故该实验
金属的形状不一,与酸的接触面积不一样,反应速度不一,故不能达到实验目的,不符合题意。
故答案为:C.
【分析】A、实验应控制单一变量法来达到目的来解答;
B、根据探究不同催化剂催化效果,必须控制单一变量法,其他所有因素相同,只有催化剂的种类不同来
解答;
C、根据铁生锈的条件是与氧气接触同时与水接触来解答;
D、探究金属的活泼性时,必须是等质量,且形态相同的不同金属与等质量等浓度的同种酸反应来解答。
8.【答案】D
【解析】【解答】A、活性炭多孔,表面积大,具有很强的吸附作用,故可用活性炭来脱色和除臭,向红
墨水中加入活性炭,红色退去就是利用其吸附性,故选项A错误;
B、向灼热的CuO中通入CO,CO将CuO还原成Cu,黑色粉末变成红色固体,利用了CO的还原
性,故选项B错误;
C、向过氧化氢溶液中加入二氧化钵,快速产生大量气泡,利用了二氧化钵的催化作用,催化剂能改
变化学反应速率,不能改变生成物的量的多少,故选项C错误;
D、向稀硫酸中加入锌粒,锌粒表面产生气泡,且速率适中,验室可用该反应制氢气,该说法正
确,故选项D正确。
故答案为:Do
【分析】A、根据活性炭的物理性质吸附性来分析;
R、根据一氧化碳还原氧化铜的实验现象来分析;
C、根据催化剂的定义和特点来分析;
D、根据锌粒和稀硫酸反应制氢气的优点来分析。
9.【答案】C
【解析】【解答】由图分析可知,甲为二氧化氮,乙为一氧化碳,丙为二氧化碳,丁为氮气,该反应的化
学方程式为:2NO2+4CO丝剂4CO2+N2O
A、由微观示意图分析可知,丁为氮气,属于单质,选项错误;
B、由微观示意图分析及化学方程式可知,生成丙和丁的质量比二(44x4):(14x2)=44:7,选项错误;
C、由图中分析可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为2:4=1:2,选项正确;
D、由图中分析可知,丙为二氧化碳,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,选项错误;
故选:Co
【分析】由图分析可知,甲为二氧化氮,乙为一氧化碳,丙为二氧化碳,丁为氮气,该反应的化学方程
式为:2NO1+4CO催%4c6+N?。
A、根据微观示意图分析可得;单质由同种原子构成的纯净物,化合物由不同种原子构成的纯净物;
B、根据物质的质量比为(相对分子质量x系数):(相对分子质量x系数);
C、根据微观示意图分析,反应的分子数之比为:化学计量数:化学计量数;
D、丙是二氧化碳,由分子构成。
10.【答案】B
【解析】【解答】A、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除
杂原则,A选项实验方案正确,不符合题意;
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)
大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,B选项实验方案错误,符合题意;
C、H?燃烧生成水,CM燃烧生成水和二氧化碳,分别点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧
杯,能使澄清石灰水变浑浊的原气体是甲烷,无明显现象的是原气体是氢气,可以鉴别,C选项实验方
案正确,不符合题意;
D、硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取样,分别加入等
量肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,D选项实验方案正确,不符合题
忌;
故选:B。
【分析】根据除杂至少要满足“不增不减”的原则,“不增”是指不增加新杂质,"不减”是指不减少目标物质
的质量。鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择
适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别进行判断。
11.【答案】C
【解析】【解答】A、硝酸钾和氯化钾为钾盐,都是可溶性物质,不符合题意;
B、t「C时,两种物质溶解度相等,则饱和溶液中溶质的质量分数相等,题中未指明溶液是否饱和,不
能确定溶质质量分数是否相等,不符合题意;
C、12c时,硝酸钾的溶解度为110克,50g水中加入60g硝酸钾,只能溶解55克,形成105g溶液,
符合题意;
D、两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t「C时,因未指明溶液的质量关系,不能确定溶液折出晶体多
少,不符合题意;
故选C
【分析】A、根据钾盐都能溶于水分析;
B、根据溶解度相等饱和溶液溶质质量分数相等分析;
C、根据溶解度确定一定量溶剂中最多溶解溶质多少分析;
D、根据溶液析出晶体与溶液质量有关分析。
12.【答案】D
【解析】【解答】A.铁是合成血红蛋白的主要成分,缺乏会患贫血,故错误.A不符合题意;
B.霉变的大米中产生了黄曲毒素,它有毒,不能食用,故错误.B不符合题意;
C.甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,对人体有害,不能浸泡海产品,故错误;C不符合题意;
D.油脂是重要的营养物质,但摄入过多也不利于健康,故正确.D符合题意.
故答案为:D.
【分析】A、青少年适量补充常量元素钙以预防佝偻病;
B、霉变大米有毒,不能食用;
C、甲醛能使蛋白质变性,不能用甲醛浸泡的海产品;
D、人体需要的营养素在题内的含量都要维持一定的平衡,油脂是重要的营养物质,但摄入过多也不利于
健康.
13.【答案】(1)缓慢
(2)55.9
(3)能在较短时间杀死病毒
占燃
(4)C2H5OH+3O2^^2CO-+3H2O
(5)A;B
【解析】【解答](1)粮食发酵酿酒属于缓慢氧化;
故填:缓慢;
(2)由于粘度越大口感越醇厚,而由图1可知,酒精度数为55.9度时,粘度最大,则口感最静厚;
故填:55.9;
(3)由图2知,当酒精浓度为75%时,病毒的致死时间最短,即能在较短时间杀死病毒,所以生活中
一股选75%的酒精进行消毒;
故填:能在较短时间杀死病毒;
占燃
(4)酒精燃烧生成二氧化碳和水,方程式为:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O;
占燃
故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(5)A、分子间有间隔,乙醛汽化时,分子的间隔变大,故A说法正确;
B、青少年饮酒会损害肝功能,有害健康,故B说法止确;
C、48度白酒,是指该白酒中溶质的体积分数为48%,故D说法错误;
D、由题中可知,当白酒的度数大于55.9度时,白酒的度数越大,粘度越小,故C说法错误;
故填:ABo
【分析】(1)粮食酿酒是粮食和氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应;
(2)由图I可知分析;
(3)由图2知可以分析;酒精消毒,可以破坏微生物的蛋白质;
(4)根据酒精燃烧生成二氧化碳和水分析;
(5)A、分子间有间隔,液体间隔小,气体间隔大:
B、饮酒会损害肝功能,影响身体健康;
C、根据白酒的度数按照体积分数来分析;
D、当白酒的度数在12.3到55.9度时,白酒的度数越大,粘度越大;大于55.9时,度数越大,粘度越
小…
14.【答案】(1)镁##Mg
(2)浅绿色
(3)Cu+2AgNO?=Cu(NO3)2+2Ag
(4)小于
(5)完全除去固体铁
【解析】【解答】(1)根据金属活动顺序可知,镁,铁>铜>银,在预处理的产品中,四种金属里最活泼
的金属名称是镁(或Mg〉;
故填:镁或Mg;
(2)溶液A中一定含有硫酸亚铁和硫酸镁,硫酸亚铁是浅绿色,故溶液呈浅绿色;
故填:浅绿色;
(3)步骤II中发生的反应是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为:
Cu+2AgNO?=Cu(NO3)2+2Ag;
故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(4)步骤HI中发生的反应是铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,根据反应的化学方程式
Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu可知,每56份质量可生成64份质量的铜,反应结束后溶液C的质量小于溶
液B:
故填:小于;
(5)固体乙中含有铁、铜,加入过量稀硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,除去铁,得到铜,因
此,设计步骤IV的目的是完全除去固体铁。
故填:完全除去固体铁;
【分析】流程图分析:废旧电器的某些部件中加入足量的稀疏酸,根据金属活动顺序可知,镁>铁>铜
>银,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铜、银不会与稀硫酸反
应,溶液A中一定含有硫酸亚铁和硫酸镁;固体甲中含有铜、银,加入适量的硝酸银,铜和硝酸银反应
生成硝酸铜和银,过滤得到硝酸铜溶液,加入过量的金属铁,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以
固体乙中含有铁、铜,加入足量的稀硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,得到铜。
15.【答案】(1)长颈漏斗
(2)2KMnO41KzMnCh+MnOz+ChT
(3)A:CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t;防止二氧化碳气体从长颈漏斗跑出
(4)量筒;c
(5)B
【解析】【解答】(1)、图中仪器a的名称是长颈漏斗;
故答案为:长颈漏斗
(2)、高钵酸钾在加热的条件下分解生成镭酸钾、二氧化锌和氧气,该反应的方程式为:
4
2KM11O4二KzMnCh+MnCh+ChT;
故答案为:2KMnO4:KzMnOj+MnCh+ChT
(3)、石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t,利用该反应制取二氧化碳,选用固液不加热型的发生装置,该装置如
图所示的A装置,该装置的长颈漏斗的下端要伸入液面之下,防止生成的二氧化碳从长颈漏斗跑出;
故答案为:A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;防止二氧化碳气体从长颈漏斗跑出。
(4)、针对难溶于水且不与水反应的气体,如氧气,如图装置F同装置E一样,也是排水集气法收集气
体的装置,且该装置不仅可以收集气体,还可测量生成的气沐体积,具体操作是:气体应从导管c端通
入,将排出的水装入量筒,量筒中的水的体积即为广口瓶中收集的气体体积;
故答案为;量筒;c
(5)、实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷气体。选用固固加热型发
生装置,符合该装置的有如图所示的B装置。
故答案为:B
【分析】(1)、根据常见仪器的名称来分析作答;
(2)、根据实验室用高镒酸钾制氧气的反应方程式分析作答:
(3)、根据实验室制取二氧化碳的原理作答;
(4)、根据图示的排水量气的装置原理来作答;
(5)、根据反应物的状态和反应的条件选择反应装置来分析作答。
16.【答案】(1)C;D
(2)水分子;氢原子、氧原子
(3)证明同一种溶质在不同溶剂中的溶解性是不同的;溶液是均一、稳定的,只要溶剂不蒸发,温度不
变化,溶质与溶剂不会分离
(4)溶解度受温度变化的影响很小;溶解度随温度的升高而减小;269;冷却热饱和溶液
【解析】【解答】(1)A、矿泉水,由水和在水中溶解的可溶性物质组成,属于混合物;
B、自来水,由水和可溶性物质组成,属于混合物;
C、蒸锵水,只含有水,由一种物质组成,属于纯净物;
D、冰水混合物,只含有水,由一种物质组成,属于纯净物;
故填:CDo
(2)由分子构成的物质,分子是保持物质的化学性质的最小粒子,水是由水分子构成,因此保持水的化
学性质的最小粒子是水分子。电解水反应生成氢气和氧气,根据质量守恒定律:化学变化前后原子、元
素的种类不变,因此在通电分解水的过程中保持不变的粒子是氢原子、氧原子。
故填;水分子;氢原子、氧原子;
(3)①两支
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