统编版四年级上册语文期末测评卷（含答案）

统编版四年级上册语文期末测评卷（含答案）四年级上册语文期末测评

时间：90分钟总分：100分

一、积累与运用。(51分)1.根据拼音写词语。(8分)

我们要揭开kēxué()的àomì

(),用fēifán()的技术去hūfēng

huànyǔ(),用雨露zīrùn()gān

hàn(___)的大地，guàngài()绿色的

zhuāngjia()。

2.给下列加点字选择正确的义项。(4分)

(1)人声鼎沸()A.古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的。B.大。

(2)摇摇欲坠()A.将要。B.想要。

(3)重整旗鼓()A.重复。B.重新。

(4)得心应手()A.回答。B.顺应，适应。

3.按照要求，将对应的选项填在括号里。(12分)

(1)下列词语中加点字读音正确的一项是()。

A.即(jì)使B.仍(réng)然

C.洞穴(xuè)D.露(lù)脸

(2)下列词语中含有错别字的一项是()。

A.愤恨拔打左顾右盼

B.枯萎掩护精疲力竭

C.抱负僵硬提心吊胆

D.雷达宽阔横七竖八

(3)下列词语中的“息"与“奔流不息”中的“息"意思相同的一项是()。

A.信息时代B.休养生息

C.自强不息D.息息相关

(4)结合语境，填入画线处恰当的词语是()。

周老师地关心同学们，被家长誉

为学校里的“妈妈”。

A.无所不能B.无所不为

C.无微不至D.无所不知

(5)“诸儿竞走取之"中的“之”指的是()。

A.李子B.树枝C.王戎D.小儿

(6)下面的说法不正确的一项是()。

A.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。

B.我们在阅读时要养成敢于提问、善于提问的习惯。C.简要复述课文既要抓住课文主要内容，还要

注意不省略其他内容。

D.写一件事情要按照一定顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。

4.读一读，选择正确的字填写在横线上。(4分)

场常秘密

深秋的课间，我经带着几个一年级小朋友在教室前的银杏树下做“寻找黄色纸蝴蝶"的游戏。我把剪好的“蝴蝶”扔进金黄色的落叶里，他们一窝蜂地寻了起来。小朋友们用了很长的时间，在集的落叶里找到这个神的“小东西"。这一快乐的景被美术老师拍了下来。

峰锋博搏

深秋时节，在家长的陪同下，我和几个小伙伴进行了登山比赛。我们勇敢拼,力争先_________________。最后，我以最快的速度，率先冲上了顶_________________。迎着凉爽的秋风，俯视大地，一马平川，眼前的景色大壮美，令人心旷神怡!

5.选择恰当的关联词填空。(3分)

只有……才……因为……所以……

虽然……但是……

(1)()钱塘江大潮非常壮观，()每年都有很多人前来观潮。

(2)()蟋蟀建造住宅所用的工具很简陋，()

它的住宅堪称伟大的工程。

(3)()勤奋学习，()能取得优异的成绩。6.按要求完成句子练习。(4分)

(1)难道老麻雀能安然地站在高高的没有危险的树枝上吗(改为陈述句)

(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。

(改为拟人句)

(3)在童年的一个冬日里，我的冰尜儿给了我极大的欢乐。(改为感叹句)

(4)保护生态环境人们已经成为自觉的行为。

(修改病句)

7.将下列诗句补充完整。(4分)

(1)不识庐山真面目，

(2)___,雪却输梅一段香。

(3)秦时明月汉时关

(4)___,天下谁人不识君8.根据课文内容和日积月累填空。(12分)

(1)从“人问之，答曰：‘___而多子，此必_________________。”取之，"中我们感受到王戎善于思考，并能进行推理判断的特点。

(2)白居易《》中的“一道残阳半

/让教学更有效___精品|

江瑟瑟”展现出夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象。其中“瑟瑟"的意思是

(3)细细的溪水，流着___,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘___!

(4)《礼记》中写道“___,慎思之，明辨之，笃行之”。

(5)“,谬以千里"说明了一点微小的误差，也会给结果造成很大的失误。

二、阅读课文片段，完成练习。(9分)观潮(节选)赵宗成朱明元

(是神童，希望能得到你的帮助。”小苏轼听了，十分得意)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又(沸腾欢腾)起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，(横卧横贯)江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.在括号内画去不恰当的词。(2分)

2.片段中的第一段文字既写了潮来时的声音好像,又写了潮来时的形状像_________________。(2分)

3.从第一段话中的“_________、____________"两个词可以看出观潮人群的热情之高。(2分)

4.短文中第二段话是按照的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“”和“"。

(3分)

三、阅读短文，完成练习。(15分)

立志读尽人间书

①自幼聪明过人的苏轼，七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。许多年长的人都来向小苏轼请教学问，渐渐地，小苏轼的名声就传出去了。

②小苏轼听多了众人的夸奖，再加上自家书房中已经找不到他没读过的书，于是骄傲起来。他觉得自己从先秦诸子百家到汉代大赋、唐代诗歌都很精通，可以说已经到了“学富五车”的程度。小苏轼便在书房挂出了一副自己写的对联：

识遍天下字读尽人间书

③一天，有位远道而来的白发苍苍的老人，拿着一本书，上门向小苏轼求教。老人说：“这本书里很多字我不认识，我问了几个文人，也都不认识，大家都说你

地接过老人手里的书，心想：不就是几个字吗我肯定行!当他翻开书，看了老人圈画的一些字，立刻呆住了，他对这本书很是陌生，()没有看过，()书里面很多字都不认识。这时，他恍然大悟，意识到自己还有很多不足。看着老人满含希望的眼睛，他惭愧地摇了摇头。

④自这件事后，小苏轼醒悟了：自己需要学习的知识还有很多，以前真不应该骄傲自满!他忽然想起自己写的那副对联不太合适，便连忙回到书房，准备扯下来扔掉，就在动手的一瞬间，小苏轼忽然停住了手脚。他略一思索，拿来笔墨，在这副对联上下联的前面各加了两个字，变成了下面的字样：

发愤识遍天下字立志读尽人间书

⑤小苏轼端详一番，满意地打开书本，又发愤用功学习了。这一切都被站在窗外的母亲看在眼里，她满意地笑了。

⑥苏轼从小就对自己严格要求，在做学问上知错就改，刻苦勤奋，这让他受用终生

(根据民间故事改编)1.联系上下文，解释加点词语。(4分)

(1)精通：

(2)恍然大悟：____________2.用“"在第①自然段中画出表现小苏轼自幼“聪明过人”的语句。(2分)

3.填入第③自然段中括号里的关联词正确的一项是()。(2分)

A.因为……所以……B.虽然……但是……

C.如果……就……D.即使……也…..

4.文章第④自然段“自这件事后，小苏轼醒悟了：自己需要学习的知识还有很多，以前真不应该骄傲自满"中，“这件事”指的是

_________________。(2分)

5.小苏轼改后的对联在原来上下联前各加的词语分别是“"和”。(2分)

6.文章第⑤自然段“这一切都被站在窗外的母亲看在眼里，她满意地笑了"中，母亲“满意地笑了”的原因

是____________。(3分)

四、习作表达阁。(请另附纸)(25分)题目：一次难忘的

(着范文)生活中，有许多人、事、物或活动等，让你印象深刻，令你难以忘怀。选择其中一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。

要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于350字。

一、1.科学奥秘非凡呼风唤雨

滋润干旱灌溉庄稼

2.(1)A(2)A(3)B(4)B

3.(1)B[解析]本题考查字音的辨析。根据掌握的知识，判断加点字的读音是否正确即可。A.

“即"应读作jí;C.“穴”应读作xué;D.“露"应读作lòu。

(2)A[解析]本题考查形近字的辨析。A.“拔打”应为“拨打"。

(3)C[解析]本题考查对词语意思的理解。

A.“信息时代”的“息"是消息的意思；B.“休养生息”的“息"是繁殖的意思；C.“自强不息”的“息"与“奔流不息”的“息"意思相同，都是停止的意思；D.“息息相关”的“息"是呼吸时进出的气的意思。

(4)C[解析]本题考查成语的积累与运用。A.“无所不能”的意思是样样都会，凡事都能办到，形容神通广大；B.“无所不为"的意思是没有什么不干的，指什么坏事都干，多用于贬义；C.“无微不至”的意思是没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到，符合句意；D.“无所不知"的意思是没有什么不知道，即什么事情都知道。

(5)A[解析]本题考查文言字词的积累和对文言文内容的掌握。“之”既可以做实词也可以做虚词，需要结合语境判断。“诸儿竞走取之"出自《王戎不取道旁李》,结合前后语境可知，这句话的意思是那些小朋友争相跑过去摘李子，“之”在这里作代词，指“李子"。

(6)C[解析]本题考查阅读方法与写作技巧的掌握。在简要复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容简要概括即可。

4.常密秘场搏锋峰博5.(1)因为所以(2)虽然但是

(3)只有才

6.(1)老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(2)示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上快乐地唱起歌来。

(3)在童年的一个冬日里，我的冰尜儿给了我多么大的欢乐啊!

(4)保护生态环境已经成为人们自觉的行为。

7.(1)只缘身在此山中(2)梅须逊雪三分白

(3)万里长征人未还(4)莫愁前路无知己

8.(1)树在道边苦李信然

(2)暮江吟铺水中半江红这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色

(3)山草和野花的香味都抱着一个月亮

(4)博学之审问之

(5)差之毫厘

二、1.画去：欢腾横卧

2.闷雷滚动一条白线

3.人声鼎沸沸腾

4.由远到近再近些越来越近

三、1.(1)对学问等有深刻地理解或熟练地掌握。