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文档简介
第二十七中学七年级9月月考语文试题(含答案)2024-2025学年语文七年级上册九月复习卷(满分100)
一、语言文字运用(28分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
通过老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而北方的冬天,却显得肃杀,我们要学会享受冬天。享受冬天,就是坐在山巅感受大自然的粗guǎng①_______与旷达;享受冬天,就是静坐窗前,欣赏雪花的②_______,守住冬天的这片静谧,抛开心中的忧虑,便会走进贮蓄着抒情诗的意境;享受冬天,就是走进呼啸的寒风里,不吝啬自信和勇气,去与冬天较量,让酷寒锻造你的意志,与怯懦诀别,然后去谱写青春的奋斗篇章。
1.文中加点字“贮"的读音正确的一项是()(2分)
A.zhùB.zùC.cǔD.chǔ
2.文中横线①处填入的汉字正确的是()(2分)
A.犷B.旷C.狂D.广
3.在文中横线②处填入词语,恰当的是()(2分)
A.咄咄逼人B.纷纷扬扬C.气焰万丈D.气势磅礴
4.文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(3分)
A.通过老舍的《济南的冬天》,使我们感受到了冬天的温晴。
B.由于老舍的《济南的冬天》,让我们感受到了冬天的温晴。
C.通过老舍的《济南的冬天》,我们感受到了冬天的温晴。
D.老舍的《济南的冬天》,感受到了冬天的温晴。
5.下列句子排序最恰当的一项是()(4分)
①取“经典文学”而“背诵”,也就是古人所谓的读经。
②它的学习方法只有一个,那就是依照所有语文学习的规律,反复而熟练。
③虽然一开始因陌生而似若艰深,但反复的遍数既多,熟习的数量既大,就如同婴儿学语一样,自然日有领悟,渐入佳境。
④经典文学的学习,是达成高度语文造诣最简捷的方式,也是深入文化智能唯一的路径。
⑤反复而熟练,简单的说,就是背诵。
A.①③②④⑤B.①③④②⑤C.④②⑤①③D.④②③⑤①
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。(《雨的四季》)
6.朗读下列句子,重音和停连的处理正确的一项是()(5分)
A.真的,∧只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
B.真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界∨改变了姿容。
C.真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界∨改变了姿容。
D.真的,∧只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
(标注符号:重音“.”、停顿“∨"、连接“∧”)
7.下列说法正确的一项是()(5分)
A.《观沧海》是一首乐府诗,作者是曹操,他是三国时期政治家、军事家、诗人。
B.《次北固山下》题目中的“次"是“第二次”的意思,这首诗是一首五言律诗。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》题目中的“龙标"和诗句中的“龙标”都是指唐朝的县名。
D.元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代诗人王湾的《次北固山下》都是表达思乡之情的名作。
8.下列有关《朝花夕拾》内容错误的一项是()(5分)
A.《朝花夕拾》中《五猖会》一文描述了“我"儿时要去观看五猖会的兴奋心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的无奈和厌烦。
B.《朝花夕拾》以简洁洗练的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
C.《无常》里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。
D.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。
二、古诗文阅读与积累(56分)
9.下面对《天净沙·秋思》这首小令的赏析,不恰当的一项是()(5分)
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.“天净沙"是曲牌名,与内容没有直接关系。这首元曲都在写景,没有一句抒情的句子。
C.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥"、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
D.“夕阳西下"点明了特定时间,与首句的“昏”相呼应,渲染了一种凄凉孤寂的氛围,为游子行走他乡创设了场景。
10.春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出描写春天景色的诗句是()(3分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.木落雁南度,北风江上寒。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
11.让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界,有描写景物的佳句,有真挚悠悠的诗情。曹操以“①_______,②_______"描写大海水波动荡、山岛高耸突兀;王湾船行江中,视野开阔,心潮澎湃,吟诵出“③_______,④_______”的诗句,对偶精妙,情绪饱满;马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,用“⑤_______,⑥_______"表达天涯游子的孤独惆怅;王湾在《次北固山下》一诗中用“⑦_______?⑧_______”表达思乡之情。李白在“⑨_______,⑩_______"(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中将对友人的同情和关切寄托给明月。(30分)
12.请从运用感官描写的角度说说诗句“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”是如何描写景物的,这样描写的好处是什么?(4分)
13.沈德潜在《古诗源》中评论《观沧海》“有吞吐宇宙气象"。请结合作品内容,分析这首诗在写景方面是如何体现“有吞吐宇宙气象”的。(4分)
阅读下面文言文,完成下面小题。(共10分)
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!"巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?"巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!"遂班军而还,一郡并获全。(《世说新语》)》
14.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)攻()(2)至()(3)委()
15.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”(2)遂班军而还,一郡并获全。
16.本文表现了荀巨伯的什么品质?你从本文中获得了哪些启示?(3分)
三、现代文阅读(16分)
寒梅
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸,寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂,唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角,蓦地,我的眼睛一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
④梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。枝丫分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。
⑤每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的,娇羞领首,豆蔻芳华;绽放的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天空,驱散了寒意。太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情,我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的激情与风采,让我震撼,并顿生深深的敬意。
⑥倏地,吹来一阵寒风,“簌簌簌”,我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头,但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。
⑦哦,是寒梅洒落的花瓣雨!
⑧寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿然绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知,生命的意义不只在于绽放时的激情与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。不为独香,只为护花,诗人将落红的深情,升华为奉献精神,这是何等的人生境界!
⑩此刻,花瓣还在风中纷纷飘落着,它们在空中悠悠地打着旋儿,似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那,那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒,流星般飞速划过一道弧线,然后突然坠地。如此悲壮,如此凄美!
寒梅,落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱,从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
从盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
(选自《青年文学家》,有删改)
17.不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点,请结合⑤~⑥段内容填写下表。(3分)
生命阶段特点
含苞的梅花(1)
(2)(3)
飘落的梅花轻柔地飘落,散发淡淡馨香,悠悠地旋转飞舞
18.文中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,分析其表达作用。(4分)
但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。
19.分析全文作者为什么说“寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。(4分)
20.下面对文章的理解分析,不正确的一项是()(5分)
A.第②段写花园萧索沉寂的环境,为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。
B.第⑨段引用龚自珍的诗句,意在表明生命无论如何精彩,最终都将逝去,表达了作者的惆怅与惋惜之情。
C.第⑦段是过渡段,承接上文对花瓣飘落的描写,引出下文作者的抒情议论。
D.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合,表达了细腻丰富的情感,能够引起读者的共鸣。
参考答案
1.A2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.D9.B10.A
11.①水何澹澹②山岛竦峙③潮平两岸阔④风正一帆悬⑤汐阳西下⑥断肠人在天涯⑦乡书何处达⑧归雁洛阳边⑨我寄愁心与明月⑩随君直到液郎西
12.诗句“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。"从视觉和听觉两个角度描写景物。诗人用“幽草”写出环境的清幽,用“黄鹂"写出环境的静谧。这样描写的好处是:以静写动,动静结合,渲染出一种静谧而优美的意境。
13.《观沧海》一诗写景时,诗人运用动静结合的手法,先写大海水波动荡、山岛高耸突兀的动态景象,再写树木百草丰茂、秋风洪波涌起的静态景象。诗人将这些景象融入诗歌中,展现了吞吐宇宙的宏伟气象。
14.(1)攻:攻打,进攻(2)至:到,到达(3)委:舍弃,抛弃
15.(1)友人对荀巨伯说:“我如今就要死了,你可以离开!”(2)(胡贼)于是撤军而回,全城得以保全。
16.本文表现了荀巨伯重视友情、舍生取义的品质。
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