【浙教版】浙江省宁波市达标名校2025届中考生物适应性模拟试题含解析

【浙教版】浙江省宁波市达标名校2025届中考生物适应性模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是A．染色体 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体2、生物学研究的基本方法是（）A．观察与实验 B．观察与分析 C．取样与实验 D．探究与实验3、视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、视神经 B．大脑皮层、视网膜C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视神经4、保护生物多样性最有效的措施是（）A．保护生物的生活环境B．建立濒危物种的种质库C．建立自然保护区D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件5、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源A．花瓣进行光合作用合成的 B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的 D．叶在上一年通过光合作用制造的6、日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失C．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D．果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系7、生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是（

）A．

B． C．

D．8、下列控制变量的方法，可以用来探究二氧化碳是光合作用的原料的是（）A． B．C． D．9、如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是（）A．反射是神经调节的基本方式B．该反射的神经中枢在脊髓C．神经冲动的传导方向：①→④→③→②→⑤D．若④处受损，有感觉但不能发生膝跳10、刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是A．发育成正常西瓜B．发育成缺损的西瓜C．发育成无籽西瓜D．凋落，不能发育成西瓜11、一个完整生态系统的组成应包括（）A．物质循环和能量流动B．生物成分、食物链、食物网C．生产者、消费者和分解者D．生产者、消费者和分解者及非生物成分12、下列关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是()A．在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子都会萌发B．由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C．一粒大豆种子就是一个果实D．大豆的种子由种皮、胚和胚乳组成13、下列主要反映生物因素对生物影响的是（

）A．大量捕捉青蛙使农作物减产 B．旱灾使农作物减少C．适当延长光照使棚栽蔬菜增产 D．温度偏低使植物发育迟缓14、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列哪种生物的繁殖方式不相同（）A．种植带芽眼的土豆块 B．播种花生发芽C．扦插的柳枝发芽 D．葡萄枝条扦插发芽15、在人类的性别决定中，决定后代性别的时期是A．精子形成过程中B．卵细胞形成过程中C．受精作用发生时D．受精卵分裂过程中16、下列微生物及发酵产品对应有误的是（）A．酵母菌﹣﹣﹣面包 B．乳酸菌﹣﹣﹣醋酸C．青霉﹣﹣﹣青霉素 D．甲烷菌﹣﹣﹣沼气17、下列关于绿色植物的叙述，正确的是（）A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐B．植物生长的不同时期，需要无机盐的量是相同的C．树干的年轮反映了茎加粗生长的过程D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达18、下列实例中，属于能够遗传的变异的是（）A．经常锻炼的人肌肉发达 B．经常在野外工作的人皮肤变黑C．豌豆的茎有高茎和矮茎 D．小花生种到肥沃的土壤中长成大花生19、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核20、在透明纸上写上一个字母“d”，视野里观察到的物像是（）A、PB、qC、dD、b21、几位同学用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干空气后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示。（4）将装置A、B、C同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发，请回答下列问题：（1）把A和B作为一组对照实验，则该对照实验的变量是__________；除了A与B组外，还能够形成一组对照实验的是__________，则这组对照实验的变量是_________。（2）大豆种子萌发形成幼苗，如图乙，其中结构③是由大豆种子的___________________发育而来；③中吸收水和无机盐的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。22、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊一一嚏“!流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管噴射出来，喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒，周围的人吸入就有可能患流感，所以打喷嚏时最好要播住口鼻，请据资料回答问题：打喷嚏时，肺部的气体喷射出来的“旅程”是：肺→支气管→气管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。从预防传染病的措施来看，资料中划线部分属于_____。从反射类型来分，打喷嚏属于人体的_____反射；打喷嚏是人体呼吸道黏膜在清扫病毒过程中的反应，这属于人体的_____免疫。

参考答案1、A【解析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。【详解】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时染色体变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的基本过程。2、A【解析】生物学研究的基本方法有观察、实验、调查、分类等。

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。

实验法是生物研究的主要方法．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。3、C【解析】试题分析：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。故A、B、D错误，C正确，故选C。考点：眼和视觉4、C【解析】

根据保护生物多样性的措施进行解答。【详解】保护生物多样性的主要措施有：就地保护、迁地保护、法制管理、建立濒危物种的种质库。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区属于就地保护。5、D【解析】

植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物输送。【详解】花瓣一般不含叶绿体，不能进行光合作用，A错误。根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，B错误。树皮内没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。有机物是植物的叶通过光合作用制造的，海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，D正确。【点睛】解题的关键是知道植物体内有机物的制造场所以及植物体内的能量转换器作用。6、B【解析】

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。带土移栽是为了保护幼根和根毛。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。【详解】植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸，A正确；准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了保护幼根和根毛，B错误；到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产，C正确；异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。7、B【解析】试题分析：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。图中B是成熟区的细胞。考点：根尖的结构以及与吸收功能相适应的特点。8、C【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，氢氧化钠吸收二氧化碳，氧气有助燃的特性。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理且条件适宜的就是对照组。【详解】选叶遮光的目的是探究光是光合作用的必要条件，实验的变量是光照，故A不符合题意；切断主叶脉的目的是探究光合作用需要水，实验的变量是水分，故B不符合题意；乙装置碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，与甲的清水形成对照，相同条件下，乙装置释放的氧气多，说明光合作用需要二氧化碳，故C符合题意；甲与乙的变量是光照，目的是探究光合作用产生氧气的，故D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。9、C【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。【详解】A．经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，A正确。B．膝跳反射是简单的低级的反射活动，神经中枢位于脊髓，B正确。C．反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。神经冲动的传导方向：①→②→③→④→⑤，C错误。D．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人④传出神经受损，其他环节正常。即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉，D正确。【点睛】掌握反射弧的结构和功能是解题的关键。10、D【解析】子房被吃掉了一部分，就不能发育成果实了，因为果实是由子房发育来的。11、D【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，非生物部分是指生物生活的环境，故选项D正确。生态系统的组成【名师点睛】本题主要考查生态系统的组成相关知识，要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。12、B【解析】

种子萌发的外界条件是要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件是要有完整而且有活力的胚以及供胚发育所需要的营养物质，且种子不在休眠期。大豆属于单子叶植物，种子由种皮和胚组成。种子是由子房里的胚珠发育而成的，因而种子的数目是由胚珠的数目决定的。【详解】A、种子只有自身条件和外界条件同时具备才能萌发，种子萌发的自身条件是要有完整而且有活力的胚以及供胚发育所需要的营养物质，且种子不在休眠期；外界条件是要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。所以A不正确；B、种子是由子房里的胚珠发育而成的，因而种子的数目是由胚珠的数目决定的，所以B正确；C、果实的结构包括果皮和种子两部分，种子又是由种皮和胚构成，大豆种子只有种皮和胚构成，属于种子。所以C不正确；D、大豆的种子由种皮、胚组成，无胚乳。所以D不正确；故选B。【点睛】考查种子萌发的条件、果实和种子的形成以及种子的结构。13、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式，据此解答。【详解】根据分析可知：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。大量捕捉青蛙使农作物减产属于影响农作物的生物因素；旱灾使水减少、适当延长光照使棚栽蔬菜增产、温度偏低使植物发育迟缓，分别是水分、光照、温度对生物的影响。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。14、B【解析】试题分析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖，种植带芽眼的土豆块、扦插的柳枝发芽、葡萄枝条扦插发芽都属于无性生殖，播种花生发芽属于有性生殖。考点：本题考查的是植物的无性生殖。点评：此题是基础题，掌握无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解15、C【解析】人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选C。16、B【解析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【详解】A、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包柔软多空，正确。B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成；制醋要用到醋酸菌，错误。C、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，正确。D、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，正确。故选B【点睛】解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。17、C【解析】

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。年轮的形成与形成层的活动状况有关。由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，故A错误；植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的，故B错误；不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮，可以判断树的年龄，树干的年轮反映了茎加粗生长的过程，故C正确；杨树属于种子植物，蕨菜属于蕨类植物，是孢子植物，种子植物的种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活，故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解不同类型植物的结构特点以及它们的生长发育过程相关知识。18、C【解析】豌豆的茎有高茎和矮茎，是由于遗传物质发生改变所引起的变异,能够遗传给后代。19、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血细胞，不能穿透血管壁；②是白细胞，是数量最少的，③是红细胞，具有运输氧气的功能，三种血细胞中，只有白细胞有细胞核。20、A【解析】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，所以将字母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是“p”，故选A。考点：本题考查的是显微镜的成像。21、光照A和C组空气胚根成熟区保护【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】（1）如果把A、B作为对照实验，其中有唯一变量：光照；除了A与B外，A与C还能够形成一组对照实验，唯一变量：空气。（2）种子萌发的过程是：胚根首先发育成③根。随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽，胚芽发育形成②茎和①叶。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，根冠位于根的顶端，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验