2024-2025学年山东省临沂市蒙阴一中高二(上)期末数学试卷(含答案)_第1页
2024-2025学年山东省临沂市蒙阴一中高二(上)期末数学试卷(含答案)_第2页
2024-2025学年山东省临沂市蒙阴一中高二(上)期末数学试卷(含答案)_第3页
2024-2025学年山东省临沂市蒙阴一中高二(上)期末数学试卷(含答案)_第4页
2024-2025学年山东省临沂市蒙阴一中高二(上)期末数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年山东省临沂市蒙阴一中高二(上)期末数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知P(2,2)为抛物线C:y2=2px(p>0)上一点,则抛物线C的准线方程为(

)A.x=−1 B.y=−1 C.x=−12 2.已知递增的等差数列{an}的前n项和为Sn,a1+aA.70 B.80 C.90 D.1003.已知向量a=(0,0,2),b=(−1,1,1),向量a+b在向量aA.(0,0,3) B.(0,0,6) C.(−3,3,9) D.(3,−3,−9)4.两个等差数列{an}和{bn}的前n项和为Sn,TA.10724 B.724 C.149125.已知圆C:(x−a)2+(y−2a)2=a2(a>0),点A(−2,0),B(2,0).若圆C上存在点A.1+52 B.−1+526.在空间中,“经过点P(x0,y0,z0),法向量为e=(A,B,C)的平面的方程(即平面上任意一点的坐标(x,y,z)满足的关系)是:A(x−x0)+B(y−yA.73 B.63 C.7.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点A、B的距离之比为定值λ(λ≠1)的点所形成的图形是圆,后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系xOy中,A(−2,0),B(4,0).点P满足|PA||PB|=12,设点P所构成的曲线为CA.C的方程为(x+4)2+y2=16

B.在C上存在点D,使得D到点(1,1)的距离为3

C.在C上存在点M,使得|MO|=2|MA|

8.如图,双曲线C:x2a2−y2a=1(a>0)的左、右焦点分别为F1,F2,M是C上位于第一象限内的一点,且直线F2M与y轴的正半轴交于A点,△AMFA.52

B.5

C.2二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知圆C:(x+2)2+y2=4,直线lA.直线l恒过定点(−1,1)

B.当m=0时,圆C上恰有三个点到直线l的距离等于1

C.直线l与圆C有两个交点

D.圆C与圆x210.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1>0A.若{an}是递增数列,则数列{1a2n−1a2n+1}的前n项和为2n2n+1

B.若{an}是递增数列,则数列{(−1)n−1a11.立体几何中有很多立体图形都体现了数学的对称美,其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体,半正多面体因其最早由阿基米德研究发现,故也被称作阿基米德体.如图,半正多面体的棱长为22,棱数为24,它所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得的,下列结论正确的有(

)A.AG⊥平面GHMN

B.若E是棱MN的中点,则HE与平面AFG平行

C.若四边形ABCD的边界及其内部有一点P,|FP|=22,则点P的轨迹长度为π

D.若E为线段MN上的动点,则HE与平面HGF所成角的正弦值的范围为[33,612.已知点A(1,1,1),点B(2,1,0),则点P(1,−1,−1)到直线AB的距离为______.13.某集团公司有一下属企业A从事一种高科技产品的生产.A企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了40%,预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.集团公司要求A企业从第一年开始,每年年底上缴资金400万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第n年年底A企业上缴资金后的剩余资金为an万元.则an=14.已知离心率为e1的椭圆C1:x2a12+y2b12=1(a1>b1>0)四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题15分)

已知⊙C:(x−a)2+(y−b)2=r2(0<a<2,r>0)与两坐标轴均相切;且过点(2,1),直线l过点P(−1,1)交圆C于A,B两点.

(1)求圆C的方程;

16.(本小题15分)

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1(n∈N∗).

(1)求数列{an}17.(本小题15分)

如图,在四棱锥P−ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,△PAD是斜边为AD的等腰直角三角形,AB⊥AD,AB=1,AD=4,AC=CD=22.

(1)求证:PD⊥平面PAB;

(2)求PB与平面PCD所成角的正弦值;

(3)在棱PB上是否存在点M,使得平面ADM与平面ABCD所成角的余弦值为55?18.(本小题15分)

已知数列{an}满足a1=1,an+an−1=2n−1(n≥2).

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若数列{bn}的前n项和为Sn,bn19.(本小题17分)

已知双曲线C1的离心率e=62,虚轴在y轴上且长为2.

(1)求双曲线C1的标准方程;

(2)已知椭圆C2:2x2+y22=1,若A,参考答案1.C

2.D

3.A

4.A

5.B

6.A

7.C

8.D

9.ACD

10.BC

11.ACD

12.613.1400×(714.3+215.解:(1)由题意,可知圆心C在第一象限,若圆C与两坐标轴均相切,则a=b=r,

根据圆C过点M(2,1),可得|CM|=r=a,

即(a−1)2+(a−2)2=a,解得a=1或5,结合0<a<2,可得a=1.

所以圆C方程为(x−1)2+(y−1)2=1.

(2)由2S△PAC=S△PBC,可得2|PA|=|PB|,即点A为PB中点,

设弦AB中点为E,则CE⊥AB,设|AE|=|BE|=m,则|PE|=3m,

在Rt△AEC中,由勾股定理得|CE|2+m2=|CA|2=1…①,

在Rt△PEC中,由勾股定理得|CE16.解:(1)设等差数列{an}的公差为d,

由题意知,S4=4S2,a2=2a1+1,

即4a1+6d=4(2a1+d)a2=a1+d=2a1+1,化简得a1=1d=217.解:(1)因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AB⊂平面ABCD,AB⊥AD,

所以AB⊥平面PAD,

因为PD⊂平面PAD,所以AB⊥PD,

又因为PD⊥PA,AB∩PA=A,PA、AB⊂平面PAB,所以PD⊥平面PAB;

(2)取AD中点为O,连接PO、CO,

又因为PD=PA,所以PO⊥AD,

则AO=PO=2,

因为AC=CD=22,AD=4,所以CD⊥CA,CO⊥AD,则CO=AC2−AO2=2,

以O为坐标原点,以OC,OA,OP所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,

则P(0,0,2),B(1,2,0),D(0,−2,0),C(2,0,0),

所以PB=(1,2,−2),PD=(0,−2,−2),PC=(2,0,−2),CD=(−2,−2,0),

设平面PCD的法向量为n=(x1,y1,z1),则n⊥PD,n⊥PC,

所以n⋅PD=0n⋅PC=0,得−2y−2z=02x−2z=0,令z=1,则n=(1,−1,1),

设PB与平面PCD所成角的角为θ,

所以sinθ=|cos〈n,PB〉|=|n⋅PB||n||PB|=|1−2−23×3|=33.

(3)假设在棱PB上存在点M,使得平面ADM与平面ABCD所成角的余弦值为18.解:(1)由an+an−1=2n−1,n≥2,

a1=1,a2+a1=3,可得a2=2,

由an+an−1=2n−1,可得an+1+an=2n+1,

两式相减得an+1−an−1=2,n≥2,

所以数列{an}的奇数项和偶数项均为公差为2的等差数列,

a2n−1=1+2(n−1)=2n−1,a2n=2+2(n−1)=2n,

则an=1+(n−1)×1=n.

(2)由题意bn=n,n=2k−1(k∈N∗)2n,n=2k(k∈N∗),

所以S2n−1=(b1+b3+⋯+b2n−1)+(b2+b4+⋯+b2n−2)

=(1+3+⋯+2n−1)+(22+219.解:(1)因为双曲线C1的离心率e=62,虚轴在y轴上且长为2,

所以ca=622b=2a2+b2=c2,

解得a=2,b=1,c=3,

则双曲线C1的方程为x22−

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论