苏教版四年级数学下册教案

学习必备欢迎下载20XX年最新苏教版四年级数学下册教案提出问题：下面的小船图和金鱼图分别是怎样运学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载1.进一步认识图形的旋转，认识绕点顺时针或逆时针旋转90o的含义，能在方格纸上画出播放课件：某一高速公路收费站，各种车辆进出场学习必备欢迎下载提问：如果不借助具体的实物，该怎样画出三角形逆时针旋转90o后的图形出示教材学习必备欢迎下载不同学生设置不同要求，如空间想象能力较强的学生，可以直接在方格纸上画出旋转90o后的？（学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载两个图形的连接点顺时针旋转90o；第二组图形，90o或把右边图形绕两个图形的连接点逆时针学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载？（（3）小结：今天我们所认识的“万、十万、百万学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载出示学生填写的数位顺序表，组织学生进行交流反馈。学习必备欢迎下载2.上节课，我们已经认识了整亿数，在日常学习必备欢迎下载组织交流，学生通过交流得出：这样的数还通过师生共同交流得出：写数时，先看这个数有几级学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载组织交流汇报：把一个整万的数改写成用“万”作单位的数，只要把这个数末去掉，在后面加上一个“万”字；把一个整亿的数改写成课件出示题目：你能先把这三年各类图书的总印数改写成)亿)亿()亿>()亿>()亿（5）小结：在日常生活中，为了方便，常常把整学习必备欢迎下载2.掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，学会用“四舍五入”的方法省略“万”学习必备欢迎下载LLLLLLLLLLL-⃞用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，要把学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教师出示数位顺序表，提问：什么叫数位、学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载()元/支()支()元()元/本()本()元学习必备欢迎下载根据单价、数量和总价三个量的关系，只要知道两个（二）教学速度、时间和路程的关系。()千米/时()时()千米()米/分()分()米学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载组织汇报交流，交流时让学生说说解题思路：先根据“路程=速度×时间”求出路程，再出示练习题，提问：这道题又和我们生活中什么问题有关呢？（工程问题）学习必备欢迎下载略2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载练习时，先让学生计算出左边各题的积；再填写学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载按“ON”键，打开打开计算器；按“OFF”键，就关掉计算器；按“AC”键，显示屏上的学习必备欢迎下载上节课，我们认识了计算器，学会了用计算器进学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载略?元?元学习必备欢迎下载？（()枚学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载？（学习必备欢迎下载2．小结：提问：画图对解决问题有什么帮助?(帮助看清小长方形的长等于原来长方形的要求：先根据题目的条件和问题，画出示意图，并学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载略？（学习必备欢迎下载？（学习必备欢迎下载根据学生的回答，师板书28+17）+23=28+（17+23）师板书a+b）+c=a+（b+c）学习必备欢迎下载谈话：上节课我们学习了加法的两条运算律，你们还记得是课题)。谁知道简便是什么意思?你们喜欢简便运算吗?既然大家都喜欢，我们就一起去探索怎（2）谈话：这道算式，按照运算顺序应该怎样算?你觉得还可以怎样算?你能用两种（4）让抄写算式的学生说说自己如此计算的理由，包括运算的根据，以及怎么想到把46学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载加法结合律a+b）+c=a+（b+c）学习必备欢迎下载略加法结合律a+b）+c=a+（b+c）学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载第一小题，可以运用乘法结合律先算“15×2”的积；第二小题，可以运用乘法交换律和乘法结合律先算“25×4”学习必备欢迎下载乘法结合律a×b）×c=a×（b×c）板书6+4）×24=6×24+4×24学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载27×6+27×4=27○(□+□)（2）提问：32×102可以怎样进行计算呢？先想一想，学习必备欢迎下载我们可以将这个乘数写成整十或整百数加（减）几的形式学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载？（?米思路二：两人4分钟一共走的路程，就是两家相距的路程，可以先算两人的速度和，再把学习必备欢迎下载解法二70+60）×4加法结合律a+b）+c=a+（b+c）第5题，是用连加的方法来解决问题，在计算过程中可以运用乘法结合律先算“54+46”学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载？（底学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载生进行选择，降低了思维难度，学生在练习时可以进学习必备欢迎下载出示另一个三角尺，引导学生分别说出三个角的度数：90o、45o、45o。90o+60o+30o=180o90o+45o+45o=180o①②③学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载组织学生完成教材第80~81页“练习十二”学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载三角形锐角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形学习必备欢迎下载根据学生汇报，师归纳：按角的特点来分，三角形可学习必备欢迎下载教师边介绍边示范：先将长方形纸对折，画通过交流，引导学生发现：等腰三角形的底角相等；学习必备欢迎下载引导学生发现：等边三角形的3个角相等；等边三角形是轴对称图形；等边三角学习必备欢迎下载解法一：180o－90o－45o=45o解法二：90o－45o=45o学习必备欢迎下载略学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载过度：刚才同学们通过观察、交流，找出了平行四底学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载这道题是综合运用三角形的内角和的知识来解决问题。第（2）小题是求直角三角形的一个内角，只要用90o减去另一个内角就可以了；第（3）小题是求等腰三角形的一个底角，用学习必备欢迎下载略？（？）学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载第（2）题，这道题出现的数对是(△,4列数用符号表示，不能确定是第几列，只能学习必备欢迎下载第（3）题，这道题出现的数对是（4，○),行数用符号表示，不能确定是第几行，只能略2.进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，能正确将多位数改写成用“万”学习必备欢迎下载从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位