2024年江西经济管理职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年江西经济管理职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、他们是一对著名的父子作家，他们分别创作了著名的《三个火枪手》和《茶花女》，请问他们是（）

(1分)A、列夫·托尔斯泰和阿·托尔斯泰B、大仲马和小仲马C、周作人和周建人D、苏洵和苏轼正确答案选项：参考答案：B解析《三个火枪手》是法国19世纪浪漫主义作家大仲马的代表作之一。《茶花女》是法国作家亚历山大·小仲马创作的长篇小说，也是其代表作。

2、下列各句中括号词古今同义的一项是（）

(1分)A、（因为）长句，歌以赠之

B、昨日入（城市），归来泪满巾C、良人者，所（仰望）而终身也

D、斜阳草树，（寻常）巷陌正确答案选项：参考答案：D解析A—因此写；B—城里买东西；C—仰仗，依赖；D—一般

3、材料

俗称黑匣子的飞行记录器，通常都被安装在飞机机身的后段，靠近水平尾翼，因为根据实际例子显示，当飞机失事时，黑匣子安装在这一位置可以获得较大的残存率。

从外观上来看，飞行记录器是一个长方形的防震、防火、防水的金属箱。为了使它容易被发现，外表有非常鲜明醒目的橘红色涂装，并且贴有反光条。此外，飞行记录器上还附有一个非常重要的水下定位信标发生器，当飞行记录器被水淹没时，水将会成为导电介质而启动水下定位信标的石英震荡电路，发射出信号，频率在超音波频率的37.5kHz，脉波周期100ms，每秒发射一次，可持续30天以上，在水深400米的范围内均可侦察得到。

语音通话记录器记录飞机电源中断前后30分钟内，飞行组员的无线电通信和谈话内容。数位飞行资料记录系统主要用来记录对飞机操作状况较有关键性作用的资料，这些资料取自飞机的其他系统和专用感测元件，资料先经数位化处理，然后被记录在磁带上。磁带上有6个资料轨道，可提供25小时以上的记录时间。收录的资料有：高度、空速、俯仰姿态、磁方位航行、攻角、垂直加速、纵向加速、马赫数、燃油流量、润滑油流量、航次、日记、超飞重量、重心位置等。判读上述资料，就不难分析出飞机失事的原因。根据文意，对“飞行记录器”理解不正确的一项是（）(1分)A、它主要由语音通话记录器和数位飞行资料记录系统组成。B、它俗称黑匣子，是一个防震、防水、防火的长方形的黑色金属箱。C、它记录的资料内容广泛而精密，对确定飞机失事的真相非常重要。D、如果飞机失事，落入水深不超过400米的海域，可以凭借它的水下定位信标发射器发射的信号找到它。正确答案选项：参考答案：B解析仅说明了飞行记录器的外观

4、下列各句中运用了比喻修辞手法的一项是（）

(1分)A、天阴沉沉的，好像要下雨了。B、她长得很像她的母亲。C、我们有许多优秀的党员干部，像孔繁森等。D、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。正确答案选项：参考答案：D解析将“街灯”比作了“明星”。

5、与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是()。(1分)A、狐假虎威B、不假思索C、君子生非异也，善假于物也D、大臣犯法，无所宽假正确答案选项：参考答案：D解析D项中的“假”是“宽容”的意思。例句和A、B、C项中的“假”均为“借助”的意思。

6、材料阅读下文，回答问题。

墨池记

曾巩

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?（A）羲之之书晚乃善，（B）则其所能，（C）非天成也。然后世未有能及者，（D）岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”

推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！

庆历八年九月十二日，曾巩记分别比较下列每组括号词，意思都相同的一项是（）

①方羲之之不可（强）以仕/少年固（强）之

②羲之之（书），晚乃善/撰长（书）以为贽

③羲之尝（慕）张芝，临池学书/臣所以去亲戚而事君者，徒（慕）君之高义也

④尝（极）东方，出沧海/不得（极）夫游之乐也

⑤而又尝自（休）于此耶/少年大骇，急解令（休）止

⑥盖亦以精力自（致）者/皖帅欲结欢宁南，（致）敬亭于幕府(1分)A、①②⑥B、①③⑤C、④⑤⑥D、①③④正确答案选项：参考答案：D

7、下列词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、勘误挑大梁细水常流覆巢之下，焉有完卵B、草坪耍滑头和蔼可亲兵来将挡，水来土掩C、清仓联珠炮防患未然为山九仞，功亏一篑D、辐射做功课劳燕分飞召之即来，挥之即去正确答案选项：参考答案：B解析A项，“细水常流”应为“细水长流”;C项，“联珠炮”应为“连珠炮”;D项，“召之即来”应为“招之即来”。

8、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、防范座无虚席真知卓见先礼后兵B、翔实直迷不悟推本溯源隐约其词C、联袂义愤填膺过目成诵不伦不类D、提练断章取义幡然悔悟白驹过隙正确答案选项：参考答案：C解析A项，“真知卓见”应为“真知灼见”;B项，“直迷不悟”应为“执迷不悟”;D项，“提练”应为“提炼”。

9、材料静女

《诗经》

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。对这首诗的赏析不恰当的一项是()。(1分)A、这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。B、“爱而不见，搔首踟蹰”,这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时焦灼不安的情态。C、这首诗除了细节描写之外，还运用了双关及移情的手法，因而生动活泼，富有情趣。D、无论是赠彤管还是赠荑草，都是发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。正确答案选项：参考答案：D解析《静女》没有描写这对青年男女的恋情已到极致。

10、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

(1分)A、濒危、轻歌曼舞、端倪、拭目以待B、殒落、渊远流长、寒暄、箴言警句C、斡旋、甘之如饴、蛰居、盅感人心D、临摹、奴颜婢膝、幅射、连篇累牍正确答案选项：参考答案：A解析B源远流长；C蛊惑人心；D辐射

11、下列古诗文默写中和课文完全一致的一项是（）

(1分)A、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南拆，乾坤日夜浮。B、千里澄江似炼，翠峰如簇。归帆去悼残阳里，背西风、酒旗斜矗。C、千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。D、曰：“莫春者，春服即成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，泳而归。”正确答案选项：参考答案：C解析本题考查默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。A项，错误。“吴楚东南拆”的“拆”应写作“坼”；B项，错误。“千里澄江似炼”的“炼”应写作“练”；“归帆去悼残阳里”的“悼”应写作“棹”；C项，正确。D项，错误。“泳而归”的“泳”应写作“咏”。

12、下列各组词语中，书写完全正确的一项是()。(1分)A、声名鹊起鞭辟入里坐收鱼利前倨后恭B、两全齐美甘之如饴礼尚往来变本加厉C、座无虚席美轮美奂至死不渝贸然从事D、噤若寒蝉遗笑大方商界巨擘估名钓誉正确答案选项：参考答案：C解析A项，“坐收鱼利”应为“坐收渔利”;B项，“两全齐美”应为“两全其美”;D项，“遗笑大方”应为“贻笑大方”,“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。

13、材料鸿门宴

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邵。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操?”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者，必沛公也!吾属今为之虏矣!”

沛公至军，立诛杀曹无伤。下列各句中括号里的词不属于古今异义的一项是()。(1分)A、约为（婚姻）B、备他盗之出入与（非常）也C、（财物）无所取D、沛公居（山东）时正确答案选项：参考答案：C解析A项，婚姻：古义，儿女亲家关系；今义，男女结婚。B项，非常：古义，意外的变故；今义，表程度，很、甚。D项，山东：古义，崤山以东地区；今义，山东省。C项，财物，古今意思一致。

14、下列各项词语中，每组加括号的字读音都不相同的一项是()。(1分)A、涤(纶)／羽扇(纶)巾

(榛)莽/各(臻)其妙

拘(泥)/(泥)沙俱下B、(徇)私/瘦骨嶙(峋)

(诧）异/叱(咤)风云

纠(葛)/百(舸)争流C、(汲)水/(岌)岌可危

(脊)梁/土地贫(瘠)

(缴)获/战斗(檄)文D、(掮)客/(潜)移默化

(徜)徉/(惝)恍迷离

(晦)涩/(诲)人不倦正确答案选项：参考答案：B解析必须每项三组读音都不相同才选A榛莽/各臻其妙读音相同zhēn，A排除

Bxùn/xún

chà/zhà

gé/gě

C汲水/岌岌可危

都读jí，C排除

D掮客/潜移默化

都读qián，D排除

15、下列各句中语言运用得体的一项是（）

(1分)A、这是你家母托我买的，您直接交给她老人家就行。B、老先生说得有道理，领教领教。C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D、请留步，足下就此告别。正确答案选项：参考答案：B解析A家母是自说，C令尊是对方的父亲，D足下是一个汉语词语，读音为zúxià，是对对方的尊称。译为“您”。

16、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）

(1分)A、“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B、哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C、目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成“减肥”，生动幽默。D、小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。正确答案选项：参考答案：B解析仔细阅读四个选择项后，可以发现B项中“我看到了一个更是巴金的巴金”这句话是个题眼。从B项的意思看，两个“巴金”意思并不相同，前者指代“巴金”这个人，后一个当指巴金作品的风格特点，抓住了这个“牛鼻子”，再看有关表达作用的解释“后一个‘巴金’指代巴金的风格和精神”，显然解说是错误的。A、C、D三选项，都正确地指出了文句所使用的修辞方法，并准确细致地加以分析解释，因而都是正确的，本题答案应是B。

17、世界三大著名短篇小说王指的是（）

(1分)A、契诃夫、欧亨利、莫泊桑B、契诃夫、海明威、雨果C、泰戈尔、欧亨利、莫泊桑D、泰戈尔、海明威、雨果正确答案选项：参考答案：A解析世界三大著名短篇小说家是指法国的居伊·德·莫泊桑(1850-1893),俄国的契诃夫(1860-1904),美国的欧·亨利(1862-1910)三位文学大师。

18、下列句子中没有语病的一句是：（）

(1分)A、对于滥用方言的做法是应该受到批评的。B、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。C、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。D、杨柳青木版年画中，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物精妙绝伦，这都象征着生活的富足和吉祥。正确答案选项：参考答案：D解析A对于滥用方言的做法是应当受到批评的。修改病句:分析:属于滥用介词造成主语缺少的病句类型。应改为:滥用方言的做法是应当受到批评的。B考查病句的修改。修改病句的前提是正确辨识。“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配，应是“研究开发”C不能说安排问题。搭配不当。

19、下列搭配不正确的一项是（）

(1分)A、鲁迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》B、莎士比亚——《威尼斯商人》——英国C、斯威夫特——《鲁滨逊漂流记》——“智救星期五”D、鲁智深——《水浒传》——“倒拔垂杨柳”正确答案选项：参考答案：C解析《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福

20、下列名句默写正确的一项是（）

(1分)A、假舆马者，非利足也，而至千里B、人生如梦，一樽还酹江月C、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间D、别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生识记常见的名句名篇的能力。A“……而至千里”的“至”应为“致”；B“一樽还酹江月”的“樽”应为“尊”；D“别有忧愁暗恨生”的“忧”应为“幽”。故选C。

21、“明月松间照,清泉石上流”使用的修辞方法是（）

(1分)A、排比B、拟人C、夸张D、对偶正确答案选项：参考答案：D解析对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。诗中“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”，同类事物对仗，精细工稳。

22、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、宝刹(chà)

包扎(zhā)

矫(jiǎo)揉造作

强(qiǎng)颜欢笑B、倾轧(yà)

媲(bǐ)美

棱(léng)角分明

间(jiān)不容发C、胜券(quàn)

模(mú)具

顺心遂(suì)意

少不更(gēng)事D、埋(mán)怨

押解(xiè)

宁(nìng)缺毋滥

呱(gū)呱坠地正确答案选项：参考答案：C解析A项，“扎”应读“zā”;B项，“媲”应读“pì

”;D项，“解”应读“jiè”。

23、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、概率，陶冶，冠名权，众志成城B、渲泄，开销，暴发力，杯水车薪C、余暇，神彩，发祥地，掉以轻心D、倾泻，凑合，摄像机，相儒以沫正确答案选项：参考答案：A解析B、宣泄、爆发力C、神采D、相濡以沫

24、对下面这首小诗所使用修辞方法及其作用的分析，有误的一项是()。给友人

不站起来

才不会倒下

更何况

我们要去浪迹天涯

跌倒是一次纪念

你说

纪念是一朵温馨的花

寻找

管什么日月星辰

跋涉

分什么春秋冬夏

我们就这样携着手

走呵

走呵

看到大海的时候

你会纵情欢笑

是呵

是呵

我们的笑

直上云霞(1分)A、诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。B、诗中的“寻找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。C、诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要有携手前行、永不言弃的态度。D、诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下了深刻的印象。正确答案选项：参考答案：B解析B项中“抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情”的说法是错误的。这两句诗强调的是“我们”在人生的旅途中应该坚持前行，风雨无阻。

25、下列句子中，加【】成语使用正确的一项是（）

(1分)A、黄山有“天下第一山”的美誉，它以奇松、怪石、云海、温泉著称。黄山的奇峰异石，就彷佛含苞待放的金莲，俏立，娇艳，真是【巧夺天工】。B、正在热播的《喜洋洋与灰太狼》，成为许多家长和孩子茶余饭后【津津有味】的话题。C、在我告别时，他这个服装个体户非要送我几件高档衣服不可，真是【大方之家】。D、中国海军首批护航编队在【浩瀚无垠】的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查运用成语的能力。A项中“巧夺天工”是“人工胜过天然的意思。B项中“津津有味”的意思为形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。C项中“大方之家”的意思为原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。三项用在此处都不符合语境。

26、下列名句的书写，有误的一组是（）

(1分)A、榆柳阴后檐，桃李落堂前。B、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。C、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。D、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。正确答案选项：参考答案：A解析题干是“下列名句的书写，有误的一组是”。本题考查正确书写诗句中的汉字的能力。A项，“榆柳阴后檐，桃李落堂前”的正确写法是：榆柳荫后檐，桃李罗堂前。“荫”：树荫。名词。在此是名词活用做动词。有遮阴的意味。“罗”：罗列。动词。两句对仗工整。该句的意思就是：榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。

27、下列词语中，每对读音都不相同的一项是()。(1分)A、咀嚼/咬文嚼字

魔爪/张牙舞爪

抹布/转弯抹角B、弹跳/弹冠相庆

校勘/犯而不校

臭氧/乳臭未干C、提防/提纲挈领

幽咽/狼吞虎咽

角色/钩心斗角D、地壳/金蝉脱壳

否决/否极泰来

扛荷/力能扛鼎正确答案选项：参考答案：C解析A项，jué/jiáo,zhǎo,ma/mò;B项，tán,jiào,chòu/xiù;C项，dī/tí,yè/yàn,jué/jiǎo;D项qiào,fǒu/pǐ,káng/gāng。

28、韩愈为了抨击时弊、倡导师道，作《师说》一文送给（）

(1分)A、李商隐B、李蟠C、李颀D、李治正确答案选项：参考答案：B解析本题考查识记文学常识的能力。《师说》最后一段说：“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。”故选B。

29、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）______，______，______，______，______，______。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一

(1分)A、⑤④⑥①③②B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①正确答案选项：参考答案：C解析本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C。

30、下列句子，不能体现乡土中国差序格局的一项是（）

(1分)A、一表三千里，一堂五百年，再远还是亲。B、井水河水两相分，凡事讲理不讲亲。C、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生理解文本内容和作者观点的句子。A说的是表兄弟姐妹之间的关系没有堂兄弟姐妹之间的关系会随着血缘关系的不断变化而不断地产生变化。属于差序格局。B“凡事讲理不讲亲”论述情和理的关系。其中“亲”就属于差序格局。C“吾老”与“人老”；“吾幼”与“人之幼”，讲述的是与自己有血缘关系和没有血缘关系的人，属于差序格局。D讲述的修齐治平，论述修身是齐家、治国、平天下的前提和基础。不属于差序格局。故选D。

31、“单”“解”“翟”“华”“区”“朴”作为姓氏时，读音正确的一项是（）

(1分)A、Dān

Jiè

Dí

Huà

Qū

Pū

B、Dān

Xiè

ZháiHuà

Qū

Piáo

C、Shàn

jiè

Dí

Huà

Qū

Pū

D、Shàn

Xiè

Zhái

Huà

QūPiáo正确答案选项：参考答案：D

32、下列与“何罪之有”句式相同的一项是（）(1分)A、令以责之里正B、古之人不余欺也C、求人可使报秦者D、此吾所以为治平之民虑也正确答案选项：参考答案：B

33、依次填入下列横线上的关联词语应该是（）秋天，__________在什么地方的秋天，__________是好的；__________啊，北国的秋，__________特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，__________要从青岛赶上北平来的理由，__________想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

(1分)A、即使、也、所以、也、又、是因为B、无论、总、可是、却、更、也不过C、无论、都、可是、却、又、是因为D、即使、也、可是、却、又、也不过正确答案选项：参考答案：B解析本题选自郁达夫《故都的秋》，秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

34、下面说法不正确的一项是（）

(1分)A、寓言常用假托的故事寄寓意味深长的道理，故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。B、《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内容有《杞人忧天》《两小儿辩日》《穿井得一人》等。C、“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是一部回忆性散文集，展示了当时的世态人情、民俗文化，流露了他对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。D、美猴王后来又叫孙悟空，是菩提祖师给取的法名。祖师笑道：“教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”正确答案选项：参考答案：B解析B《穿井得一人》出自于《吕氏春秋》

35、下列各句使用了拟人的修辞手法的一项是（）

(1分)A、满园里鸦雀无声，连一根针掉在地下都听得见！B、这种作风，拿来律己，则害了自己；拿来教人，却害了别人。C、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。D、风撞开了人家的门窗，把屋上的茅草大把大把地撕下来。正确答案选项：参考答案：D

36、在我国有“百戏之祖”之称的剧种是（）

(1分)A、越剧B、京剧C、昆曲D、黄梅戏正确答案选项：参考答案：C解析昆曲又称昆剧、昆腔、昆山腔，演奏以鼓、板控制演唱节奏为主，被誉为“百戏之祖”。

37、下列句子中，标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深的思考。B、有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。C、我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几次了，你倒是给人家一个回话呀!”正确答案选项：参考答案：C解析A项将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问句，不是选择问句。B项去掉破折号。D项前一句改为“到底去不去呀，我的小祖宗?”这是主谓倒装句，问号应放在句末。

38、依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（）精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是________，到头来圈住的定会是自己。作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究要________，用自己的健康来偿还。（3）机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”________。

(1分)A、自食其果、玩火自焚、作茧自缚B、玩火自焚、自食其果、作茧自缚C、作茧自缚、玩火自焚、自食其果D、作茧自缚、自食其果、玩火自焚正确答案选项：参考答案：D解析“作茧自缚”比喻做了某事，结果使自己受困，也比喻自己给自己找麻烦。此处与语境中“圈住的定会是自己”呼应。“自食其果”指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。此处与语境中“用自己的健康来偿还”呼应。“玩火自焚”比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的是自己，程度较重。此处与语境中“玩弄”“最大的潜在威胁”呼应。

39、下列句子中,含有使动用法的就是（）

(1分)A、故今具道所以,冀君实或见恕也。B、若弗与,则请除之,无生民心。C、及尔偕老,老使我怨。D、千金,重币也;百乘,显使也。正确答案选项：参考答案：B解析B项，生民心:使臣民产生别的想法,即生二心。A项，故今具道所以，翼君实或见恕也：所以现在我详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我。无使动用法。C项，及尔偕老，老使我怨：当初曾相约和你一同到老，偕老之说徒然使我怨恨罢了。无使动用法。D项，千金，重毕也；百乘，显使也：千斤黄金是极贵重的聘礼，百乘马车是极隆重的使节。无使动用法。

40、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）“神舟七号”航天团队______________的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿______________完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”的航天精神，永恒地______________在浩瀚无垠的太空。

(1分)A、众志成城、清脆、飘浮B、同舟共济、精准、镌刻C、众目睽睽、典雅、刻画D、同心协力、准确、堆砌正确答案选项：参考答案：B解析同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难，符合对团队精神的描述；“嫦娥”作为一个航天器，首先关注的是它的“精准”，其它词语不符合语境；镌刻体现了记忆的深刻，程度上重于“刻画”其它词语不符合语境.

41、下列句子中，表达得体的一项是（）

(1分)A、校学生会经过详细地调查，写出了一份调查报告，提出了不少提高食堂服务质量的意见，并且责成学校领导认真落实。B、某高校文学社记者在采访某位作家之子时说：“令尊的作品广为流传，在文坛颇有影响，值得大家仔细品读，慢慢回味。”C、在誓师大会上，王校长勉励高三学子:“希望大家惜时如金，拼搏奋进，相信大家定能忝列名牌大学新生队伍中。”D、您送给我的礼物太珍贵了，我不胜感激，这次到贵地出差，如果时间允许我一定亲自登门，到舍下拜访，当面向您致谢。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查语言表达简明、连贯、得体。所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。A项，“责成”用于校学生会对校领导的要求，有命令式的感觉，语气太生硬。C项，忝列：意思是有愧于排列在其中。谦辞。用于“高三学子”不合适。D项，舍下：谦称自己的家。此处用于到对方的家里，不得体。故选B。

42、下列各句中，加【】字的活用类型与例句相同的一项是（）例句:毕礼而【归】之

(1分)A、我见相如，必【辱】之B、【严】大国之威以修敬也C、以【先】国家之急而后私仇也D、五十者可以【衣】帛矣正确答案选项：参考答案：A解析例句中的“归”为使动用法。A项,“辱”为使动用法，“使……受辱”。B项，“严”形容词作动词,“尊重”。C项，“先”形容词的意动用法，“以……为先”。D项,“衣”名词作动词,“穿”。

43、下列哪个成语典故与刘邦有关？（）

(1分)A、隔岸观火B、破釜沉舟C、背水一战D、暗度陈仓正确答案选项：参考答案：D解析A隔岸观火，典故出自战国时期，与名将白起有关．B破釜沉舟，典故出自《史记》，与项羽有关．C背水一战，典故出自于西汉时期，与大将韩信有关．D暗度陈仓，典故出自于西汉时期，主要人物是刘邦．故选：D

44、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是（）的诗句。

(1分)A、李白B、李贺C、李商隐D、李颀正确答案选项：参考答案：C解析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自李商隐的《无题》。

45、材料阅读《陈情表》节选，回答问题。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。下列译句不正确的一项是（）(1分)A、伏惟圣朝以孝治天下——我想圣明的朝代是以孝治天下的。B、宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀——恩宠如此优厚，难道敢徘徊不前，另有非分之想吗？C、乌鸟私情，愿乞终养——乌鸦还有感情，我希望让我把祖母奉养到去世。D、臣生当陨首，死当结草——我生在世上当拼命效力，死在地下，当结草报恩。正确答案选项：参考答案：C

46、下列判断有误的一项是（）

(1分)A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装，代父从军，建功立业，辞官还乡的故事。D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。正确答案选项：参考答案：D解析D《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。

47、科学与艺术，在人类文明的早期，本来是结合在一起的。大约从16世纪开始，科学进入了分门别类的研究，同时科学与艺术就隔膜起来。分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌成就，同时也给两者带来困窘。本来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息，交互作用。然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态平衡，乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的伟大画家梵·高则患有抑郁症。也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，许多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也开始垂青于科学。结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新。科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间认为的藩篱，实现两者的大融合。高科技与艺术各行其道，怎会走到一起？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不能分割的，她们的关系是智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧