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2024年曲阜远东职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、唐代诗人辈出,灿若星河。下列对唐代诗人所处时期判断有误的一项是()

(1分)A、初唐诗人有王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯、陈子昂等。B、盛唐诗人有孟浩然、王之涣、王维、李白、岑参等。C、中唐诗人有孟郊、韩愈、柳宗元、白居易、李贺等。D、晚唐诗人有杜甫、贾岛、杜牧、李商隐、温庭筠等。正确答案选项:参考答案:D解析杜甫是盛唐时期,贾岛是中唐时期

2、他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义"怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。结合文章内容,选出“鱼翅”的内涵()

(1分)A、文化中的精华部分B、鲨鱼的鳍C、文化中的糟粕部分D、文化中精华与糟粕并存的内容正确答案选项:参考答案:A解析“鱼翅”:“看见鱼翅,并不就抛在路上以显得‘平民化’,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾”,是作者主张吸收消化的东西,所以比喻文化遗产中的精华。

3、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是()

(1分)A、晓雾将歇,猿鸟【乱】鸣。(胡乱)B、【实】是欲界之仙都。(确实,的确)C、自【既望】以至十八日为盛。(农历十五)D、【祗】辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(低下)正确答案选项:参考答案:B解析A乱:此起彼伏。C既望,农历十六日(十五日叫望)。D祗(zhǐ):只是

4、下列各句中没有语病的一项是()

(1分)A、我们曾经无知地把麻雀作为“四害”之一,而大肆捕杀,结果造成一些地区麻雀绝迹,蝗虫肆虐。B、我们清醒地认识到,腐败已成为社会的毒瘤,反腐问题是全社会的所有公民都高度关注并深恶痛绝的。C、肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要,出版社赚了钱,可是那些书能起到什么样的社会效果呢?D、圣诞前夕,姚明和他的队友给火箭队的小球迷发送了精美的礼物,他们一个个兴奋得手舞足蹈。正确答案选项:参考答案:A解析B“全社会”与“所有公民”重复;C“迎合”与“需要”搭配不当;D“他们”指代不明

5、中国古典小说四大名著中三国演义的作者是()

(1分)A、施耐庵B、曹雪芹C、罗贯中D、吴承恩正确答案选项:参考答案:C解析中国古典小说四大名著是指罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。

6、下列句子中“于”解释为“被”的一项是()

(1分)A、君幸于赵王。B、于人为可讥,而在己为悔。C、请奉命求救于孙将军。D、青,取之于蓝,而青于蓝。正确答案选项:参考答案:A解析B这里的“于”是“在”或“在……方面”的意思“为”有“是”的意思;C比、从、对于、向。。D第一个于:引进行为动作的起始处所或来源。“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之后,作补语。可译为“从”“由”“自”等。第二个于:引进比较的对象,表示程度的比较。“于”所在的介宾结构位于形容词谓语之后,作补语。可译为“比”。

7、下列各句中,没有语病的一句是()

(1分)A、越来越多的网络失踪案,甚至因网络引发的青少年犯罪现象,不得不引起我们的深思,在当今社会信息传播极为发达的网络时代,父母传统的教育方式面临哪些挑战?B、国务院发展研究中心的报告认为,加入WTO后,在新的国际环境下,以往实行的“进口替代”或“出口导向”并行的战略有必要调整,逐步转向在更加开放的条件下求得竞争优势。C、我国科学家发现人脑记忆“新大陆”,不仅是全球脑科学领域最引人注目的一项重大发现,也是近年来脑科学的重大进展之一,更是我国科学家取得的一项重要成果。D、目前,地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。正确答案选项:参考答案:A解析B“或”改为“和”;C递进关系错,应改为“不仅是我国科学家取得的一项重要成果,也是近年来脑科学家的重大进展之一,更是全球脑科学领域最引人注目的一项重大发现”;D删掉“问题”

8、“人与人之间要想减少误会,_____矛盾,和谐相处,那么加强彼此_____是非常重要的。”依次填入横线上正确的词语为()

(1分)A、化解、勾通B、化解、沟通C、激化、沟通D、淡化、勾通正确答案选项:参考答案:B解析第一个空:与“减少矛盾”对应,首先排除“激化矛盾”。“淡化”一般是指观念、感情;“化解”一般搭配矛盾,所以选择“化解”。第二个空:“沟通”指使两方能通连,是中性词;“勾通”指暗中串通、勾结,含贬义。横线上应填“沟通”。

9、人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。就连我们的古人不也留下__________的诗句。填入划线部分最恰当的一句是()

(1分)A、“白日依山尽,黄河入海流”B、“大漠孤烟直,长河落日圆”C、“夕阳无限好,只是近黄昏”D、“白日地中出,黄河天外来”正确答案选项:参考答案:C解析“夕阳无限好,只是近黄昏”意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻,美好转瞬而逝。与题意相符。故选C。

10、下列加横线的字与给定的读音不完全相同的一项是()

(1分)A、qiàn一倩影镶嵌天堑歉疚不安B、xuàn一炫耀绚丽渲染头晕目眩C、pán—蹒跚盘桓磐石心宽体胖D、jiān一缄默信笺掮瘩草菅人命正确答案选项:参考答案:D解析掮qián,其余字均读jiān

11、依次填入下面空格处,最恰当的一项是()有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,画上者妙在________,梦中者妙在________,胸中者妙在________。①位置自如②笔墨淋漓③景象变幻④丘壑深邃

(1分)A、④③②①B、①②④③C、②③①④D、④②③①正确答案选项:参考答案:D解析语段介绍的内容是“山水”,语段首先介绍地上山水,画上山水,梦中山水,胸中山水,然后介绍地上、画上、梦中和胸中山水之妙;解答此题,应注意搭配得当,意境和谐.“地上”对“丘壑深邃”,“画上”对“笔墨淋漓”,“梦中”对“景象变幻”,“胸中”对“位置自如”。

12、下列词语中括号里的字读音全都正确的一组是()

(1分)A、弄(lòng)堂、楹(yíng)帖、莞(guǎn)尔而笑、咄咄(duō)逼人B、苍穹(qíng)、愀(qiǎo)然、酾(shī)酒临江、前仆(pū)后继C、飘泊(bó)、江渚(zhǔ)、安步当(dàng)车、不绝如缕(liǚ)D、咒(zhòu)语、颓圮(pǐ)、屏(bǐng)息以待、一叶扁(piān)舟正确答案选项:参考答案:D解析A莞wǎn尔而笑B苍穹qióngC不绝如缕bùjuérúlǚ

13、下列句子没有语病的一项是()

(1分)A、调查表明,我国近百分之九十五左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德,表示要将这个美德传承下去。B、欣赏对联,可以增长人文知识和风俗人情,享受审美乐趣,陶冶情操。C、能否尽快控制住新冠肺炎疫情的发展,要取决于各国的重视程度和国际间的合作力度。D、广州市教育和体育局联合开展和策划的“经典诵读”活动,形式多样,参与者众,有助于人们更好地了解中华传统文化。正确答案选项:参考答案:C解析A语意重复。删掉“近”或“左右”;B搭配不当。改为“可以增长人文知识,了解风俗人情”;D语序不当。将“开展”和“策划”调换位置;故选C。

14、下列句子中分号使用正确的一项是()(1分)A、做,要靠想来指导;想,要靠做来证明;想和做是紧密地联系在一起的。B、对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。C、由于青年团放松了自己的阵地;资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。D、思想上不怕“难”,就能排除万难;思想上有了“难”字,就会难上加难。正确答案选项:参考答案:D解析A第二个分号改为冒号;B分号改为逗号;C分号改为逗号

15、材料“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!对例句的翻译完全正确的一项是()例句:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(1分)A、那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B、那些教孩子的老师,只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C、对那些只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的。D、那些教孩子的老师,教给孩子书本上的知识并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。正确答案选项:参考答案:B

16、材料“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!下列句子中括号字的意义和用法都相同的一组是()(1分)A、欲人之无(惑)也难矣!/于其身也,则耻师焉,(惑)矣。B、圣人(之)所以为圣。/句读(之)不知。C、爱其子,择(师)而教之。/(师)道之不复,可知矣。D、(则)群聚而笑之。/官盛(则)近谀。正确答案选项:参考答案:D

17、材料黄河的心曲

刘再复

我流过了远古荒凉的野漠,一直流到今天繁华的大地,我穿过大沉寂与大征战,穿过大黄沙与大峡谷,我是黄土地的主人。

我有自己,有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮,有自己的崎岖坎坷与壮阔,还有自己追求的沧海和向往的前方,大地给我以生存的河床,我给大地以金黄色的乳汁,还有旋转的血液。

我不需要,不需要层峦叠嶂的调动,不需要蓝天白云的呼唤,更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞,豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子,我就懂得报效大地母亲,只有牛马,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩赐。

我爱地上的兄弟姐妹,爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林,他们无言,但我仍献予我的生命之波。然而,没有我的献予,没有我的咆哮的雷声,混浊的叫喊,他们也会默默生长,他们也是大地的主人。我相信他们,胜过信任自己。

让奔流的自由奔流吧,让生长的自由生长吧!一切大地的主人,都会有壮丽的奋发,就像我的不会疲倦的波涛,永远都会汹涌与前驱。对文章第2、3自然段赏析不恰当的一项是()(1分)A、第2自然段连用四个“有自己”,表达了作者对理想的不懈追求,对自由的渴望和赞美。B、第3自然段连用四个“不需要”,更是表达了作者满腔的豪情和报效祖国的热望。C、作者采用象征手法,通过排比、拟人、夸张、对偶等修辞手法的运用,表达了自己的心声。D、文中的“我”既是指中华民族的母亲河——黄河,同时也是作者的自况。正确答案选项:参考答案:C

18、1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联"孙行者",下面下联中最合适的是()

(1分)A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏正确答案选项:参考答案:A解析本题考查的是文化素养中的中国文学。清华大学1931年入学考试国文试题,由陈寅恪教授命题,对“胡适之”的作答者是后来成为著名语言文字学家的周祖谟先生。“孙”对“胡”,姓对姓;“适”在古文中是“到,行”的意思,所以所以“行”对“适”,动词对动词;“之”和“者”是文言文里的常用虚词,所以“之”对“者”,所以“孙行者”对“胡适之”是绝对。综上所述,A项正确。B、C、D项均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为A。

19、下列作品不属于史传类经典作品的一项是()

(1分)A、《史记》B、《论语》C、《资治通鉴》D、《战国策》正确答案选项:参考答案:B解析《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史。《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。《战国策》是西汉刘向编订的国别体史书。

20、下列各项中,与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的一项是()

(1分)A、坐揽茂林情不倦B、觞咏犹带峻岭情C、随游修竹气也和D、静视流水躁视山正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生掌握修辞手法的能力。本题要求选出与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的诗句,主要从押韵以及词性的角度分析。首先从韵脚来看,例句中“管”押“an”韵,选项中“倦”押“an”韵;“情”押“ing”韵;“和”押“e”韵;“山”押“an”韵;据此排除BC。例句中“俯听丝竹仰听管”,“俯听丝竹”动宾结构;选项中,“坐揽茂林情不倦”,“坐揽茂林”动宾结构;但“情不倦”的“情”为名词,与“躁视山”的形容词“躁”,对应不起来,排除!A。“静视流水躁视山”,“静视流水”为动宾结构;“躁视山”为偏正结构,与例句“仰听管”(偏正结构)对仗工整,名词“山”对应名词“管”。故选D。

21、材料城市草地对资源浪费的反思

中国人口多,耕地少,精耕细作成了中华民族的传统习惯。“心里长草”、“满地是草”、“斩草除根”,在人们心目中,草成了贬义词家族中的重要一员。如今,在我们的城市小区、公园,草成了宠儿,从大都市到小城镇,“满地是草”,不是“斩草除根”,而是在大力的“栽草固根”。

我国人口密度大,特别是城市人均占有可活动空间小。但现在全国城市的新开垦区,新建公园占地面积都很大,有的几百亩,甚至上千亩、数千亩,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草场。这些草场公园除人行道外,到处是“小草在成长,不要踩踏我”的标牌,不准游人进入。面对空旷的公园,游人只能望洋兴叹,“大饱眼福”。数以万计的城市居住小区,大片的空旷地,也是草场占据。以铺草为主的绿化导致了“有绿无荫”的后果,有的城市绿地草坪比例过大,在炎炎烈日之下,行人却找不到遮阳的树木。

城市绿化,其实种植树种、蔬菜等经济作物立体功能更强,同样面积可以比种草释放更多的氧气、水分,更有利于改善城市生态环境。以植树和种草为例,在吸收颗粒物方面树木是草坪的3倍以上;种树吸收二氧化碳、制造氧气的功能是草坪的5倍多。每公顷树木每年可滞尘量10.9吨,吸收二氧化碳16吨,吸收二氧化硫300公斤,产生氧气12吨。夏季树林中的气温比空旷地低3--5℃,冬季则高2--4℃。一棵大树昼夜的调温效果相当于10台空调机工作20小时。二者的投资比例为1∶10,而产生的生态效益比为30∶1。

据测算,每平方米草坪“喝”一次水需要1.2吨。草坪的修剪、除草、浇灌、病虫害防治等,每年每平方米要5元左右,这也大大超出以树木为主的绿地管理。这都有悖于“节约型绿化”的指导思想。

中国人均耕地很少,包括绿化在内都应该珍惜和合理利用每一寸土地,都应该把经济效益放在第一位。树木“占天不占地”,在提高市区绿化覆盖率方面起着重要作用,其经济价值和生态价值都比种草有优势。公园可以搞成干果、水果采摘园,冬天搞成蔬菜园大棚园。中国太阳谷绿化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白桑可以吃叶、泡茶。甜高粱结籽、秸秆含糖量高,增加甜高粱内容使市民不出城也可以享受到田园生活。

城市绿化植树种菜,少种草坪,并不是说完全拒绝草坪。比如,我国草坪发源地大连,气候干热,土层薄,种树难度大,只能先铺草坪后逐步增加乔木。更主要的是大连市内多山林地段,辅以草坪,能形成较好的绿地景观和生态效果。问题在于不能盲目地追求大草坪,更不能追求欧式大草坪。许多城市为让绿化速成,不顾当地的自然、气候条件,盲目种植大面积的草坪以取代栽树。且多是从国外引进的冷季型草坪,不耐旱、浪费水,缺一点水就发黄,管理费用高。暖季型乡土草坪具有节水耐旱、耐践踏、不用修剪优势。韩国、日本、美国等国家已经认识到冷季型草坪的问题,每年从我国进口暖季型乡土草坪的比重逐渐增加。虽然这些乡土草坪一到10月份就变枯黄,但综合效益要优于冷季型草坪。

(全国人大代表黄鸣2012.03.07新浪微博)下列关于推广城市绿化植树种菜的倡议,筛选理由不正确的一项是()(1分)A、城市绿化植树种菜立体功能更强,更有利于改善城市生态环境。B、城市绿化铺植草皮有悖于“节约型绿化”的指导思想。C、城市绿化植树种菜更符合珍惜和合理利用土地,把经济效益放在第一位原则。D、城市绿化植树种菜,其经济价值和生态价值都比种草有优势。正确答案选项:参考答案:B

22、生活中,面对别人的困难,有的人总是一副___的姿态。殊不知,自私导致自伤,___没有一个人能够___到一生不会遇到任何困难。如果大家都___别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()

(1分)A、事不关己、所以、幸福、无视B、心安理得、因为、幸福、漠视C、心安理得、所以、幸运、无视D、事不关己、因为、幸运、漠视正确答案选项:参考答案:D解析事不关己:指事情同自己没有关系.心安理得:指自以为做的事情合乎道理,心里很坦然.第一空是说“面对别人的困难”不关心,故用“事不关己”;第二空交待“自私导致自伤”的原因,故用“因为”;第三空“一生不会遇到任何困难”是一种“幸运”;漠视指冷淡地对待.无视指不放在眼里,有轻视之意.第四空和第一空照应,应是对“别人的困难”冷淡,故用“漠视”故选D

23、选出下列词语书写正确的一项是()

(1分)A、苦涩、屋檐、萧索、落蕊B、幽远、混钝、落寞、平仄C、训鸽、细腻、凋谢、意境D、点缀、颓废、赏玩、蟋摔正确答案选项:参考答案:A解析B混沌C驯鸽D蟋蟀

24、

对联无疑是中华民族的艺术瑰宝,山河古迹无联不能言胜,千古人物有联方彰显功过。下面的对联都跟某个人物有关,其中联跟人不相对应的一项是()

(1分)A、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。(鲁迅)B、犹留正气参天地,永剩丹心照古今。(文天祥)C、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。(岳飞)D、四壁云山开醉眼,一楼风月话诗仙。(李白)正确答案选项:参考答案:A解析选A“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”写的是蒲松龄,并非鲁迅。

25、下列修辞手法运用不同的一项是()

(1分)A、这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契。B、家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。C、即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。D、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。正确答案选项:参考答案:A解析B、C、D项比喻。A项拟人。B将“家”比作“书”C将“我们”比作“火柴”D将“浪潮”比作“马”

26、与“予除右丞相兼枢密使”的“除”意义相同的一项是()。(1分)A、即除魏阉废祠之址以葬之B、寻蒙国恩,除臣洗马C、赵王埽除自迎,执主人之礼,引公子就西阶D、为汉家除残去秽正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“除”都是“任命、授职”的意思。A项,修治、整理;C项,台阶;D项,清除、去掉。

27、下列文学常识表述有误的是()

(1分)A、《春》和《背影》的作者是朱自清。B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元和韩愈。C、“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。正确答案选项:参考答案:B解析B《马说》韩愈《捕蛇者说》柳宗元

28、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、安祥满堂采棉里藏针针尖对麦芒B、撕杀挖墙脚龙盘虎踞时世造英雄C、博弈里程碑要言不烦蚍蜉撼大树D、欠收邻界点以德报怨瑞雪照丰年正确答案选项:参考答案:C解析A项,“祥”应为“详”,“采”应为“彩”,“棉”应为“绵”;B项,“撕”应为“厮”,“世”应为“势”;D项,“欠”应为“歉”,“邻”应为“临”,“照”应为“兆”。

29、下列句子中,修辞手法运用不恰当的是()

(1分)A、可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。B、我的心像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。C、太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。D、所有这些语言手段,尖锐、泼辣、犀利有力,像一颗颗威力无比的枪弹,戳穿了敌人的心脏。正确答案选项:参考答案:A解析B项用了比喻的修辞手法,将“我的心”比作“小鸟”,而“飞”和“落”等动作都可以由小鸟发出,所以B项修辞使用正确。C项用了拟人和比喻的修辞手法,将太阳光和露水分别比作“金色的手指”和“珠玑”,而“露出笑脸”和“悄悄地捡走”显然是拟人的修辞手法,运用恰当。D项用了比喻的修辞手法,将“语言手段”比作“枪弹”,显然正确。A项中将“青菜”比作“土地美丽的女儿”是没有问题的,然而“青菜”却无法作为“光辉”的发出者,属于修辞误用,所以A项错误。

30、神奇的生物钢①“生物钢”指羊奶钢,也指牛奶钢。羊奶和牛奶,本与钢铁风马牛不相及,但科学家硬是将它们巧妙地结合起来了。②1997年,美国生物学家安妮·穆尔发现,在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐出的丝比现在所知道的任何蛛丝的强度都高,而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能,很快引起科学家的兴趣,他们设想,要是能生产出像蜘蛛丝那样高强度的纤维该多好啊。③科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因,于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”,将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内,在这只山羊产下的奶中,有大量柔滑的蛋白质纤维,提取这些纤维,就可以生产衣服。④实践表明,由转基因羊奶纤维造出的布,比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料,也可以用来制造坦克、飞机与装甲车,以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料,从一只羊每月产下的奶中提取的纤维,可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称,利用这种纤维制成2.5厘米粗的绳子,足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”,不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染,可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网,还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想,如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的“生物钢”用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。(摘自《读者》2005年第12期《动物带来的高科技》,有删节)根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是()

(1分)A、有关“生物钢”的研究,引起了科学家的高度重视,因为其成果可以用于工农业生产与国防战略,前景十分可观。B、“生物钢”不仅超强坚韧,能阻挡枪弹射击,而且是不会造成环境污染的环保型材料。C、由于山羊对植被有破坏性,提取“生物钢”的实验可以“易之以牛”,其效果将更好,优势将更明显。D、科学家用绵羊研究克隆,用山羊研究生物钢,可见,羊是科学家进行科学实验的好材料。正确答案选项:参考答案:D解析D、推断牵强,其中并不存在必然的因果关系

31、下列对四个小题文体判断正确的一项是()

①每首诗八句,共四联,中间两联必须对仗,双句必须押韵,字的平仄都有规定。②语言大体整齐、押韵,又夹杂着散文句式,具有半诗半文的性质。采用铺排写法描写事物,抒写情志。③封建时代大臣呈给皇帝表志陈情、诉说心曲的文章。④封建时代大臣给皇帝出谋划策的文章。

(1分)A、律诗赋表策论B、赋律诗表策论C、表律诗赋策论D、策论表赋律诗正确答案选项:参考答案:A

32、下列用横线连接的词,全是反义词的一项是()

(1分)A、文明——野蛮谦虚——骄傲庸俗——高雅B、坦白——抗拒敷衍——马虎安静——喧闹C、清晰——模糊吝惜——慷慨悠扬——婉转D、讨厌——厌恶热忱——冷漠干燥——湿润正确答案选项:参考答案:A解析B中“敷衍——马虎”是近义词;C中“悠扬——宛转”可组成词语使用;D中“讨厌——厌恶”是近义词

33、下列词语注音完全正确的一项是(

(1分)A、卓越(zhuó)

旷远(kuàng)

萌发(míng)B、校对(xiào)

博学(bó)

轩昂(xuān)C、澄清(chéng)

束缚(sù)

伶俐(líng)D、创意(chuàng)萦绕(yíng)

修葺(qì)正确答案选项:参考答案:D解析A.萌发(míng)——méng;B.校对(xiào)——jiào;C.束缚(sù)

——shù;故选D。

34、下列各组词语中,有错别字的一组是

(1分)A、立意、标新立异、黯淡、暗淡无光B、求实、实事求是、世故、人情事故C、行迹、形迹可疑、国事、共商国是D、淹没、湮没无闻、精心、漫不经心正确答案选项:参考答案:B解析B人情“事”故,应为人情“世”故。解析:共商国是,汉语成语,读音是gòngshāngguóshì,意思是共同商量国家的政策和方针。出自《新序·杂事二》。

35、下列加[]字的读音,全都正确的一组是()

(1分)A、膏[腴](yú)、[逡]巡(jūn)、[藩]篱(fān)、[焚]书坑儒(fén),B、[履]行(lǚ)、鞭[笞](dài)、[氓]隶(méng)、良将[劲]弩(jìng),C、风[笛](dí)、肥[饶](ráo)、[蹑]足(shè)、俯首系[颈](jìng),D、[粘]液(nián)、[粘]贴(zhān)、[屏]退(bǐng)、[屏]气凝神(bǐng)正确答案选项:参考答案:D解析A[逡]巡(qūn)B鞭笞(chī)C[蹑]足(niè);俯首系[颈](jǐng)

36、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是()对于那些孤单的留守儿童,我们应该_______他们。_______诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的情趣。2018年国际泳联跳水系列赛北京站比赛上,中国选手_______,囊括了十项冠军。

(1分)A、关爱、观赏、所向无敌B、爱护、观赏、不可一世C、关爱、欣赏、所向无敌D、爱护、欣赏、不可一世正确答案选项:参考答案:C解析关爱:关心爱护。爱护:爱惜并保护,常用来指爱护环境。这里应该是关心爱护留守儿童,排除BD。观赏:观看欣赏。欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。这里指领略诗歌的情趣,故此选择C项。所向无敌:力量很强,到哪里都没有对手。不可一世:形容狂妄自大到了极点。用来形容选手不合适。综上所述,本题答案为C。

37、依次填入下列横线上的词语正确的一项是()

①夜的草原是这么________而安详。

②四面是________灰黄,没有一般所谓的生动鲜艳。

③夜幕中,草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中该发生多少动人的情景,但人们却在________的睡眠中疏忽过去了。

④我们绕过虎山,站在坝桥上,一边是________的湖水,迎着斜风细雨......(1分)A、幽静平静安静寂静B、幽静安静宁静寂静C、宁静平静幽静安静D、宁静静寂安静平静正确答案选项:参考答案:D解析

38、下列各项中,没有语病的一项是()。(1分)A、《美丽中国》以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。B、梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设“青春之国家”!C、从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。D、网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。正确答案选项:参考答案:B解析A项,中途易辙,暗换主语。C项,词序不当,将“依然坚强”移到“的那些生命”前。D项,暗换主语,“耐人寻味”不能做名词。

39、下列各句中,[]的词语使用有误的一项是()

(1分)A、今年三月份,中央巡视组[入驻]中央各部委,开展更大规模的“治腐”工作。B、“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,其建设[遵循]的是共商、共享、共建原则。C、“老人摔倒,该不该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却[不以为然]。D、全市中小学生诵读东坡诗文,讲传东坡故事,[乐此不疲],让东坡精神撒遍眉州大地。正确答案选项:参考答案:C解析C不以为然:不认为是对的,表示不同意,多含轻视,意思和语境不符。A入驻:入驻是由原先的军队入驻演变过来,主要意思是指团体性的占领或者包围某区域的集体政治行为。B遵循:按照;遵照。D乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

40、下列各项中,没有运用比喻手法的一项是()

(1分)A、伏击某一运动中之敌,打早了,暴露了自己,也让敌人有了防备;打迟了,敌人已集中驻止,伏击变为啃硬骨头。B、马云说,让阿里巴巴坚持18年的是阿里的理想主义,一个公司如果失去了理想,天天思考的就是赚钱,那就变成了一部赚钱的机器。C、每到寒暑假,学生们都离开校园,这条街上的很多商铺就像冬眠了;等学生返校时,这条街又渐渐热闹起来。D、近日,人民币对美元汇率暴涨致使美国基金经理马克·哈特亏损约2、5亿美元,现在他茶饭不思,健康状况亮起了红灯。正确答案选项:参考答案:C解析A、B、D三项均为比喻C选项无比喻,是拟物,把“冬眠”这一动物行为赋予商铺来写,属比拟中的拟物。A项中将“艰巨的伏击任务”比作“硬骨头”。B项将“公司”比作“机器”。D项中将“健康状况不佳”比作“亮红灯”。

41、“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自()。

(1分)A、杨炯B、王勃C、李白D、王维正确答案选项:参考答案:B解析送杜少府之任蜀州作者:王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

42、材料

司马文王与禅宴,为之作故蜀技①,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”

充曰:“不如是,殿下何由并之。”

他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”

禅曰:“此间乐,不思蜀。”

郤正闻之,求见禅曰:“若王后问,宜泣而答曰:‘先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思’,因闭其目。”

会王复问,对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”

禅惊视曰:“诚如尊命。”

左右皆笑。

(《三国志·蜀书·后主传》)

[注]①技:同“妓”,表演歌舞。下列各组句子中括号字的意义和用法相同的一组是()

(1分)A、旁人皆(为)之感怆/旦日飨士卒,(为)击破沛公军B、人之无情,(乃)可至于是乎/先人坟墓远在陇、蜀,(乃)心西悲C、(因)闭其目/今人有大功而击之,不义也。不如(因)善遇之D、(而)禅喜笑自若/宜泣(而)答曰正确答案选项:参考答案:A

43、下列文学常识表述完全正确的是()

(1分)A、茅盾《子夜》、鲁迅《狂人日记》、老舍《骆驼祥子》都是优秀的长篇小说B、郁达夫、冰心、朱自清都是文学研究会的代表作家C、闻一多、徐志摩、梁实秋都是新月派的重要成员D、郭沫若《炉中煤》、戴望舒《雨巷》、艾青《我爱这土地》都是抗战时期的诗歌正确答案选项:参考答案:C解析A项中《狂人日记》是短篇小说;B项中郁达夫并非文学研究会成员;D项中《炉中煤》《雨巷》均非抗战时期诗歌。故应选C。

44、下列词语中没有错别字的一项是()

(1分)A、不记其数、欢欣鼓舞、戕害负荷B、按部就班、脉膊微弱、狙击艳羡C、计日成功、欢度春节、标识擢升D、貌合神离、明知故犯、斐然惬意正确答案选项:参考答案:D解析A不计其数B脉搏微弱C计日程功

45、材料与卫中行书

(唐)韩愈

大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓诱之而欲其至于是欤?不敢当,不敢当!其中择其一二近似者而窃取之,则于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,则未敢自谓能尔也。不敢当,不敢当!

至于汲汲于富贵以救世为事者,皆圣贤之事业,知其智能谋力能任者也。如愈者又焉能之?始相识时,方甚贫,衣食于人。其后相见于汴、徐二州,仆皆为之从事,日月有所入,比之前时丰约百倍,足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也,其所不忘于仕进者,亦将小行乎其志耳。此未易遽言也。

凡祸福吉凶之来,似不在我。惟君子得祸为不幸,而小人得祸为恒;君子得福为恒,而小人得福为幸,以其所为似有以取之也。必曰“君子则吉,小人则凶”者,不可也。贤不肖存乎己,贵与贱、祸与福存乎天,名声之善恶存乎人。存乎己者,吾将勉之;存乎天、存乎人者,吾将任彼而不用吾力焉,其所守者岂不约而易行哉!足下曰:“命之穷通,自我为之。”吾恐未合于道。足下征前世而言之,则知矣;若曰:“以道德为己任,穷通之来,不接吾心。”则可也。

穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也!

(略有删节)对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是()(1分)A、岂所谓诱之而欲其至于是欤诱:诱导、引导B、少似近焉少:稍微C、此未易遽言也遽:仓促D、足下征前世而言之征:探求正确答案选项:参考答案:D解析D征:用……来证明。此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。B如:到……去。本题的答题思路是:先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同,这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的,它具有多义性,但当这个词语放到具体的语句中时,它的意义大都会单一化。因此,在具体的语句中,一个词的确切意义可以辨析出来。最后,比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比,较其异,证其同,达到探求和判定词义的目的。

46、与“顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者”的“顾”意义相同的一项是()。(1分)A、三顾臣于草庐之中B、激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉C、吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳D、相如顾召赵御史正确答案选项:参考答案:C解析例句和C项中的“顾”都是“但是、只是、不过”的意思。A项,看望、拜访;B项,顾念、顾惜;D项,回头、回头看。

47、诗词赏析:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自

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