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文档简介
2024年南充科技职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、下列各句使用了拟人的修辞手法的一项是()
(1分)A、满园里鸦雀无声,连一根针掉在地下都听得见!B、这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,却害了别人。C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。D、风撞开了人家的门窗,把屋上的茅草大把大把地撕下来。正确答案选项:参考答案:D
2、下列句子没有语病的是()
(1分)A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C、中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。正确答案选项:参考答案:C解析A错在“却能”,应该是“都能”。B去除“使”D改为:为了使非典疫情不再反弹
3、下列作品具有浪漫主义的诗歌是()
(1分)A、《兵车行》B、《梦游天姥吟留别》C、《诗经》D、《登高》正确答案选项:参考答案:B解析《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白的诗作。这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。此诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法,组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。全诗构思精密,意境雄伟,内容丰富曲折,形象辉煌流丽,感慨深沉激烈,富有浪漫主义色彩。其在形式上杂言相间,兼用骚体,不受律束,笔随兴至,体制解放,堪称绝世名作。《诗经》是现实主义,《诗经》包括风、雅、颂。其中风是周朝时各诸侯国的民歌。有的揭露讽刺统治者的剥削压迫,有的颂扬劳动人民的反抗精神和对美好生活的向往。主要就是对真实生活的描述,再稍加润色,侧重写实。雅是西周的宫廷乐曲歌词,也是写实。颂是为宗庙祭祀配以舞曲的歌词,也属于写实。
4、下列相似以不同形式的表达,按语气由轻到重依次排列正确的是()①机动车冒黑烟就应该重罚。②机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?③机动车冒黑烟不能不重罚。④机动车冒烟不重罚是不对的。⑤机动车冒烟应该重罚。
(1分)A、④⑤②①③B、④⑤①③②C、⑤①④②③D、⑤④①③②正确答案选项:参考答案:D解析下列相似以不同形式的表达,按语气由轻到重依次排列正确的是:机动车冒烟应该重罚,机动车冒烟不重罚是不对的,机动车冒黑烟就应该重罚,机动车冒黑烟不能不重罚,机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?
5、下列句中“所以”的意义、用法与例句相近的一项是()。例句:师者,所以传道受业解惑也(1分)A、吾知所以距子矣,吾不言B、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也C、偷本非礼,所以不拜D、知贤不疑,见可能断,此其所以成功也正确答案选项:参考答案:A解析例句与A项中的“所以”,用来……的。B项,……的原因;C项,所以;D项,……的原因。
6、《拾穗者》本来描绘的是农村夏收劳动的一个极其()的场面,可是它在当时所产生的艺术效果却远不是画家所能()的。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、热闹;设想B、平凡;意料C、火热;控制D、忙碌;想象正确答案选项:参考答案:B解析热闹:景象繁盛,场面活跃。火热:气氛紧张热烈。忙碌:忙着做事,不得空闲,与悠闲相对。平凡:平常,普通,不稀奇。设想:假设,想象,假想。想象;对于不在眼前的事物设想出它的具体形象。意料:预料,预想。控制:指对事物的起因、发展及结果的全过程的一种把握,能预测和了解并决定事物的结果。根据文段的副词“本来……可是……”,前一空内不可能填入程度深的词,应是与强烈的“艺术效果”相反的词,通过推断,正确答案为“平凡”。
7、
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()①我国民间许多非物质文化遗产,尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人,但仍能__________,生生不息。②培养民族道德情操当然林从儿童抓起,但要特别提醒家长的是,单纯的说教是没有用的,_______才是根本。③在进入20世纪之前,民族音乐长期以来主要以__________的模式,在民间、宫廷、宗教和文人群体中传承。
(1分)A、薪尽火传言传身教口传心授B、薪尽火传口传心授言传身教C、口传心授薪尽火传言传身教D、口传心授言传身教薪尽火传正确答案选项:参考答案:A解析试题分析:薪尽火传:比喻师生传授,学问一代代的继承下去。言传身教:一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。口传心授:指师徒间口头传授,内心领会。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题注意第①句中的“技艺”,第②句中的“说教是没有用的”,第③句中的“模式”。
8、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________。
(1分)A、叶、花、香、波B、花、叶、香、波C、花、香、叶、波D、花、香、波、叶正确答案选项:参考答案:A解析“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”——荷叶“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花叶”——荷花“微风过处,送来缕缕清香”——荷香“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”——荷波
9、下列选项中,引号用法与例句相同的是()例句:煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。
(1分)A、房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字。B、林冲顶礼道:“神明庇佑!改日来烧纸钱。”C、我曾想,如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”,事情将会怎么样呢?D、因为别里科夫的生活中处处是套子,所以我们把他称作“装在套子里的人”。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句的引号表示特定称谓。A引号表示强调内容;B表示直接引用对话;C表示特殊含义;D表示特定称谓。故选D。
10、中外古今的诗人,常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说,牡蛎在海滩上赏月,天使的一滴眼泪,刚巧滴落在它心上,______。填入横线处,表达效果最好的一项是()
(1分)A、变成了一颗晶莹的珍珠B、就像一颗晶莹的珍珠C、就是一颗晶莹的珍珠D、俨然是一颗晶莹的珍珠正确答案选项:参考答案:A解析本题考查的是学生对补写语句的理解运用。前文提到把“眼泪”比作“珍珠”,而A选项的“变成”再现了珍珠形成的过程,因此选A。
11、“有的夫妻生活在一个屋檐下,就是没话说,心灵始终隔膜着一片寸草不生的荒漠”,其中与“寸草不生”意思最近的一项是
(1分)A、赤地千里B、天府之国C、鱼米之乡D、山穷水尽正确答案选项:参考答案:A解析赤地千里:赤地:寸草不生的土地。形容灾荒或战乱后大片土地荒凉的悲惨景象。天府之国:形容土壤肥沃物质富饶的土地。鱼米之乡:指盛产鱼和稻米的富饶地方。山穷水尽:比喻无路可走陷入绝境。
12、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
(1分)A、人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。C、“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”D、说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。正确答案选项:参考答案:D解析A句中选择关系的问句,句中的问号改为逗号B句中歌曲名字用书名号C中说话者在中间时,说话者后用逗号
13、下列各组词语中,有错别字的一项是()
(1分)A、谙习、错愕、真知灼见、循规蹈矩B、玷辱、馈赠、山清水秀、温文尔雅C、淘汰、鞭挞、风尘仆仆、肆无忌惮D、糟塌、抚恤、儒子可教、茹苦含辛正确答案选项:参考答案:D解析D“儒”子可教,改为“孺”子可教,糟“塌”改为糟蹋。
14、下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是()
(1分)A、《唐诗三百首》由清代孙洙选编,共选人77位唐代诗人三百余首作品,按照诗歌体裁不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗,每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B、《聊斋志异》或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事,或指斥不公,刺贪刺虐,或揭露科举腐败,或讥讽社会失德,大多运用现实主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。C、《围城》一书让人看到了旧中国病态知识分子的群像,比如:方鸿渐懦弱无能而正气尚存,孙柔嘉外表柔弱而城府颇深,高松年的老奸巨猾,韩学愈的猥琐恶毒,等等。D、《小公务员之死》是俄国契诃夫创作的短篇小说,记叙一个小公务员在剧场打一个喷嚏,唾沫不小心喷到前面长官的秃头和脖子上,从此惶惶不可终日,竟至于忧惧而死的故事。正确答案选项:参考答案:B解析B《聊斋志异》大多运用浪漫主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。本项中“现实主义手法”表述错误;故选B。
15、下列句子中,没有语病的一项是()。(1分)A、自然资源部发出通知,要求各省市区国土资源行政主管部门及派驻地方的国家土地署采取有力措施,打击囤地炒地等违法现象,坚决抑制少数城市地价过快上涨趋势。B、“天宫一号”与“神舟八号”已交会对接。此次飞船上加入的再生式生命保障系统或将使未来航天员在太空中的生活摆脱“尿不湿”。C、神鹰突击队搭乘两架隐形版神鹰直升机,神不知鬼不觉地隐秘穿越阿富汗与巴基斯坦边界,成功躲过巴基斯坦防空体系。D、据专家预测,我国私人飞机市场规模每年将增长20%~25%,未来我国将成为世界上最大的私人飞机拥有国。正确答案选项:参考答案:D解析A项“打击”和“违法现象”搭配不当,改为“违法行为”。B项“未来”移至“航天员”后面。C项“神不知鬼不觉”和“隐秘”重复。
16、下列词语中,含轻声的一项是()
(1分)A、庄稼B、和平C、行列D、民族正确答案选项:参考答案:A解析A:庄稼[zhuāngjia]
17、下列句子中,标点符号使用正确的是()
(1分)A、父亲的《背影》为什么会给朱自清留下最难忘的印象?课文是怎么紧扣《背影》来写,使内容和题目相互照应的?B、会后,许多代表抓紧时间查阅资料、补充、修改学术报告,许多代表互相访问。交流研究心得和学习体会。C、老师说了声:“下课!”就走了。D、哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜园,我终于分辨出来了。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。A书名号使用错误。此处的“背影”不是指文章,故改为双引号。B第一处的顿号使用错误,大并列小并列共存时,大并列之间用逗号;“许多代表互相访问”与“交流研究心得和学习体会”是同一主语构成的分句,中间的句号改为逗号。C冒号使用错误。引号中引用老师的话作为句子的一部分,不能用冒号,删去。故选D。
18、下列各句中,修辞手法不同于其他三句的一句是()
(1分)A、厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。B、在有机物中,植物是最孤独的,他们的话语通常会在春天痛痛快快地说完,然后便保持着处子般的恬静。C、香稻是水稻家族中的明珠,魏文帝曹丕曾对江永香稻倍加赞赏,说:“上风吹之,五里闻香。”D、人生亦可如摆棋,用不着与人争输赢,也能自得其乐。正确答案选项:参考答案:B解析B选项是拟人句,其余三项修辞手法是比喻句。A句子运用比喻的修辞手法,本体是“厚道”,喻体是“大树”“怀抱”,生动形象地写出了为人“厚道”的重要性。B句子运用了拟人的修辞手法,“孤独”、“痛痛快快”、“说”、“恬静”等词赋予植物人性的色彩,生动形象地写出了植物在春天生长的特性。C句子运用了比喻的修辞手法,本体是“香稻”,喻体是“明珠”,生动形象地写出了“香稻”在水稻中的重要性。D句子运用了比喻的修辞手法,本体是“人生”,喻体是“摆棋”,生动形象地写出了人生用不着与人争输赢,也能获得快乐。
19、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是()在脑髓进一步发展的同时,它的最密切的工具,即感觉器官,也进一步发展起来了。____,脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。
(1分)A、正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样B、正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C、正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D、正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样正确答案选项:参考答案:A解析本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看,先讲脑髓的发展,后讲感觉器官,由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何,排除B、D,剩下A、C;后语境的语脉先讲"发展",后讲"完善",这也是逻辑问题,发展带来完善化,排除C,选A。不可忽视语脉,拿到题先看一下有无语脉可寻。抓住语脉便迎刃而解。
20、
下列句子没有语序倒置现象的一项是:()
(1分)A、颁白者不负戴于道路矣B、因厚赂单于,答其善意。C、故国神游,多情应笑我,早生华发。D、求人可使报秦者,未得。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查理解特殊文言句式的能力。解答此类题目,要掌握常见特殊句式的种类有判断句、被动句、省略句、倒装句,其中倒装句还分有小的类别,有宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。还要注意平时的积累,重点是理解特殊句式的一些标志,自己能作出准确判断。A项,“颁白者不负戴于道路矣”是倒装句中的状语后置句,正常语序为“颁白者于道路不负戴矣”。A项有语序倒置现象。B项,“因厚赂单于,答其善意”没有语序倒置现象。C项,“故国神游,多情应笑我,早生华发”正常语序为“神游故国,应笑我多情”。C项有语序倒置现象。D项,“求人可使报秦者,未得”是倒装句中的定语后置句。正常语序为“求可使报秦的人”。D项有语序倒置现象。故选B。
21、下列各组词语中,没有错别字的一组是()
(1分)A、井然有序、大惊失色、期期艾艾、波涛凶涌B、长途跋涉、红装素裹、袅袅烟云、孜孜不倦C、锲而不舍、气充斗牛、顶礼摹拜、芒刺在背D、面容姣好、物竞天泽、踉踉跄跄、无可置疑正确答案选项:参考答案:B解析A波涛汹涌C气冲斗牛、顶礼膜拜D物竞天择
22、材料青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。下列字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、凤箫声动,玉壶光转。玉壶:比喻明月。B、笑语盈盈暗香去。盈盈:指声音轻盈悦耳。C、笑语盈盈暗香去。暗香:指花香D、众里寻他千百度。千百度:千百遍。正确答案选项:参考答案:C解析暗香:本指花香,此处指女性们身上散发出来的香气。
23、下列句子中,没有语病的一项是()。(1分)A、京广高铁北京至郑州段的开通运营及全线的贯通,对于缓解京广铁路通道运输能力紧张局面,促进区域经济社会协调发展,缩短沿线城市间时空距离,均具有十分重要的意义。B、人社部专家表示,要积极探索和推动机关事业单位养老保险制度改革,逐步实行统一的城镇职工养老保险制度,从根本上解决双轨制导致的养老金待遇不公平。C、调查结果显示,近40%以上的老年人在消费时曾经被骗,最容易让老人被骗的消费品是:保健品、促销品、旅游商品及预付费消费等。D、结束瑞典之行回国后的莫言保持一贯的低调,回国后又消失在公众视野之中,但是围绕着他的话题却仍然没有消停的迹象。正确答案选项:参考答案:D解析A项语序不当,并列分句的顺序应为“对于缩短沿线城市间时空距离,缓解京广铁路通道运输能力紧张局面,促进区域经济社会协调发展”;B项成分残缺,在“不公平”后加“问题”;C项不合逻辑,“保健品、促销品、旅游商品”不属于并列关系,“预付费消费”亦不属于“消费品”;D项表述没有语病。
24、下列句子中[]语义不相对的偏义复词是()
(1分)A、今有一人入[园圃],窃其桃李:偏义复词,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏义复词,婆婆。C、我有亲[父兄],性行暴如雷父兄:偏义复词,指兄长。D、昼夜勤[作息]作息:偏义复词,劳作。正确答案选项:参考答案:A解析A园圃:偏义复词,果园。B公姥:偏义复词,婆婆。C父兄:偏义复词,指兄长。D作息:偏义复词,劳作。两个意义相关或相反的语素组合成一个词,在特定语境中,实际只取其中一个语素的意义,另一个语素只起作陪衬音节的作用,这类词就叫偏义复词。
25、下列词语中【】的字,读音全部相同的一项是()
(1分)A、【曝】光/【曝】晒、【扁】豆/【扁】舟B、附【和】/重【荷】、执【著】/执【着】C、胡【同】/【同】情、【模】样/【模】型D、【纤】夫/【纤】维、【脂】肪/造【诣】正确答案选项:参考答案:B解析A【曝】光[bàoguāng]【曝】晒[pùshài]【扁】豆[biǎndòu]【扁】舟[piānzhōu];B附【和】[fùhè]重【荷】[zhònghè]执【著】[zhízhuó]执【着】[zhízhuó];C胡【同】[hútòng]【同】情[tóngqíng]【模】样[múyàng]【模】型[móxíng];D【纤】夫[qiànfū]【纤】维[xiānwéi]【脂】肪[zhīfáng]造【诣】[zàoyì]
26、选择合适的句子填到下面的横线上,最恰当的一组是?()春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_________,又来了一场沁人心脾的冷雨。
(1分)A、刚吹过一阵暖人心意的春风B、一阵乌云刚刚布满天空C、刚飞过一群欢叫的大雁D、一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见正确答案选项:参考答案:A解析“但在北方还是五风十雨,春寒料哇”这句和后面的“又来了-场沁人心脾的冷雨。”句的提示,知道空缺处应该填的是和风有关,BCD项不符合条件,所以答案是A,语意上也更连贯。故选:A。
27、对下列病句修改不正确的一项是()
(1分)A、在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。修改:将“分析”与“观察”对调。B、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。修改:去掉“通过”,或去掉“使”。C、青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。修改:将“兴趣”改为“习惯”。D、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。修改:将“也”改为“就”。正确答案选项:参考答案:A解析A在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。改为“在学习过程中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力。”
28、下列各句中【】成语的使用,全部正确的一项是()①有企业家坦言,进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬,【细大不捐】,从而影响公司产品的销路。②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来,利用双边贸易富强自己,制约别人,这样的认识在当时可谓【空谷足音】。③今年“两会”上一些代表委员的发言少了【穿靴戴帽】的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。④李警官深谙犯罪心理学,总能站在犯罪嫌疑人的角度【推心置腹】地剖析作案动机及过程,侦破了很多棘手的案件。⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作,书中对政治权利和义务等问题作了很多【鞭辟入里】的分析,值得一读再读。⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果【目无全牛】,就很可能因顾此失彼而落败。
(1分)A、①④⑥B、②③⑤C、①②⑤D、③④⑥正确答案选项:参考答案:B解析细大不捐:小的大的都不抛弃。空谷足音:指在空旷的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所以说穿靴戴帽。也说穿鞋戴帽。推心置腹:比喻以真心待人。鞭辟入里:形容能透彻说明问题,切中要害。目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。形容技艺达到极纯熟的境界。
29、下列判断有误的一项是()
(1分)A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他们是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙。C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装,代父从军,建功立业,辞官还乡的故事。D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。正确答案选项:参考答案:D解析D《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。
30、下列各句中,同时采用了对偶、夸张的是()
(1分)A、恨相见得迟,怨归去得疾。B、泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。C、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。正确答案选项:参考答案:B解析B泪添与恨压对应,九曲黄河与三峰华岳对应,溢与低对应,所以为对偶修辞,九曲黄河溢和三峰华岳低,也分别为夸张的手法。
31、从文体性质看,推荐信属于____体裁
(1分)A、说明文B、新闻C、书信D、广告正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生对常见文体体裁的把握。推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件,是一种应用写作文体。从文体性质看,推荐信属于书信体裁。
32、下列文学文化常识表述有误的一项是()
(1分)A、国别体,指通过独立地排列载述各国史事,以完成对某一历史进程的叙述。《国语》《战国策》都是国别体史书。B、古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髻”指童年,“加冠”指男子20岁,“而立”指30岁,“知命”指50岁,“花甲”指70岁。C、科举考试中的殿试由皇帝亲自主持,考中的称进士,进士榜用黄纸书写,故叫黄甲,也称金榜,中进士称金榜题名。D、辛弃疾,字幼安,号稼轩,山东济南人,南宋豪放派词人,与李清照并称“济南二安”,课文《南乡子·京口北固亭有怀》就是他的经典作品。正确答案选项:参考答案:B解析B“花甲”指60岁,不是70岁;故选B。
33、在下面四句包含歇后语的句子中,和其他三句修辞手法不一致的一项是()
(1分)A、凤姐儿笑道:“外头已经四更多了,依我说,老祖宗也乏了,咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢?”B、鸳鸯听说,立起身来,照她嫂子脸上下死劲啐了一口,指着他骂道:“你快夹着嘴离了这里,好话多着呢!什么‘好话’!宋徽宗的鹰,赵子昂的马,都是好画儿。”C、红玉道:“也犯不着气他们。俗语说得好,‘千里搭长棚,没有个不散的宴席’,谁守谁一辈子呢?不过三年五载,各人干各人的去了。那时谁还管谁呢?”D、“我那里照管得这些事!见识又浅,口角又笨,心肠又直率,人家给个棒槌,我就认作‘针’。脸又软,搁不住人给两句好话,心里就慈悲了。”正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A双关,表层意思是聋子放炮仗,听不见响声,只看见炮仗爆炸时蹦得四分五裂的样子,实际上指这场筵席该散了。B双关,“画”和“话”谐音,用宋徽宗画的鹰和赵子昂画的马的绝世稀罕来讽刺那些嚼舌根的话不是什么好话。C比喻,筵席总是要有结束的时候,比喻人不论相处如何,有聚就有散,不可能永远在一起。D双关,“针”和“真”谐音,意思是自己老实,把别人随口说的话认真地当件事来对待。故选C。
34、下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
(1分)A、没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。B、雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”C、转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D、上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。正确答案选项:参考答案:D解析D项:省略号和“等”重复,需去掉一个。
35、
下列各项中字音全部正确一项是(1分)A、百舸(gě)切菜(qiē)凌侮(rǔ)忸怩(niǔniē)不安B、团箕(jī)青苔(tái)箕踞(jù)峥嵘(zhēngróng)岁月C、漂泊(bó)火钵(bō)振慑(shè)满载星辉(zǎi)D、匕首(bì)瞋目(chēng)青荇(xìng)遒劲(qiújìng)有力正确答案选项:参考答案:B解析该题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。字音中容易出错的有字形相近的形声字,这些字读音可能相同也可能相近,当然也可能完全不同,如,掇,啜,缀;菅和管。因此做题时要格外留心,看清字形。最重要的是平时要做个有心人,认真识记、做练习、做笔记。A项,凌侮,侮应读(wǔ);忸怩不安,忸怩读(niǔní)。C项,满载,载读(zài)。D项,匕首,匕读(bǐ);瞋目,瞋读(chēn)。故选B项。
36、下列变换句式正确的一项是()。(1分)A、白雪覆盖了这座美丽的城市。变换为被动句:被白雪覆盖了的这座美丽的城市。B、这道几何题很容易。变换为否定句:这道几何题不简单。C、请你把你的钢笔借给我用一下。变换为疑问句:你的钢笔能不能借我用一下吗?
D、此刻,他的心情十分激动。变换为感叹句:此刻,他的心情十分激动吗?
正确答案选项:参考答案:C解析A.是主动句和被动句的变换。主动句变为被动句,需要将主动句的宾语变为被动句的主语,主动句原来的主语与“被”构成介宾短语作被动句的状语。所以这句话变为被动句应为“这座美丽的城市被冰雪覆盖了”。
B.是肯定句和否定句的变换。肯定句变为否定句,但意思不能改变,如“很容易”对应的应为“不难”。
D.是陈述句和感叹句的变换。陈述句变为感叹句,意思也不能改变,可以采用添加感叹词的方式进行变换,如原句“他的心情十分激动”可以变为“他的心情十分激动啊”,而选项“他的心情十分激动吗”变成疑问句。故选C。
37、填入下列横线处的词语,恰当的一项是()宋单虽然出身贫寒,但他凭借灵活的头脑,步入生意场后______轻松赚得人生的第一桶金。
(1分)A、左右逢源B、绝处逢生C、无所适从D、战战兢兢正确答案选项:参考答案:A解析本题主要考查选词填空,需要学生平时多积累练习。左右逢源:指做事得心应手,非常顺利。也用以比喻为人圆滑,两头讨好。绝处逢生:在走投无路的情况下,又得到了出路。无所适从:不知跟从哪一个好。比喻不知怎么办才好。战战兢兢:形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。根据语义应该选择A。
38、下列句中的字的注音,全部正确的一项是()
(1分)A、他飞红了脸,更加地忸怩(niē)起来,两只手不停地数(shǔ)摸着腰上皮带的扣眼。B、从青蒿(hāo)中提炼出的抗疟(nüè)药物青蒿素,是发掘中医药宝库的成果之一。C、卓(zhuō)绝之士以身作则力矫(jiǎo)颓俗,诸君为大学学生,肩此重任责无旁贷。D、曹雪芹是驾驭语言的艺术大师,他小说中的诗词情思绵(mián)远,意味隽(jùn)永。正确答案选项:参考答案:B解析本题考查识记字音的能力。A项,“怩”读ní;C项,“卓”读zhuó;D项,“隽”读juàn。故选B。
39、下列句子不含通假字的一句是()
(1分)A、出门看火伴,火伴皆惊忙。B、无他,但手熟尔。C、今入骨髓,臣是以无请也。D、学而时习之,不亦说乎?正确答案选项:参考答案:C解析A火通伙B尔通耳D说通悦
40、材料担心孩子不幸福恰是他们不幸福的原因
汤勇
①这是一个需要常识的时代,然而梁文道曾断言,“此乃一个常识稀缺的时代”。做教育更需要遵循常识,现实中许许多多“反教育常识”的现象,更印证了梁文道先生的断言。
②教育最基本的常识是什么,教育是人的教育,是人的灵魂的教育,而不仅是知识的掌握,
认识的堆积,分数的获得,这便是教育最基本的常识。教育一旦把考试作为研判教育的唯一手段,把分数作为衡量学生的唯一标准,教育者所遵从的只有分数,而没有“人”、没有“人性”,教育就会在远离常识的路上越走越远。
③教育是生活的过程,或者说教育就是生活。孩子们来到学校,也是一个生活的过程,我们要做的,就是营造一种好的教育环境,让孩子们过上一种幸福的教育生活,让他们得以自然地生长,这是常识。苏霍姆林斯基曾告诫:在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。但如果我们的教室让孩子感到压抑,我们的课堂让孩子枯燥无味,我们的校园让孩子望而生畏,学校让孩子的学习生活没有一点幸福可言,又怎能为孩子的未来幸福人生奠基?
④教育不是万能,教育不可能让每个孩子都成为科学家、军事家等,也不可能让每个孩子都上名牌大学,这是常识。但是在孩子成长的过程中,如果以爱的名义去绑架孩子,如果以“可怜天下老师心”、以“恨铁不成钢”去胁迫孩子,把不断膨胀的功利心完全压在孩子身上,教育上的乱象丛生就见怪不怪了。
⑤孩子的校园生活,肯定离不了作业和试题,也离不了分数和成绩,但是绝对不应仅仅是这些,他们的校园生活应是丰富多彩的。对于人来说,拥有一个快乐幸福的童年,远比分数成绩重要得多,这是常识。孩子喜欢的教育是顺应孩子的个性,让每一个孩子都能找到自信,让不同的孩子都能找到自己的坐标和发展方向,这是常识。
⑥人生不是短跑,不是中长跑,是一场马拉松,马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。教育是慢的艺术,等待的艺术,允许孩子慢慢成长,这是教育常识。如果我们急功近利,拔苗助长,竭泽而渔,对孩子实施过度的教育,过早地给孩子加重学习任务,特别是将幼儿教育小学化,则只能将孩子葬送在起跑线上。
⑦孩子成长需要我们陪伴,但不需要我们过多地干预;需要我们呵护,但不需要我们一味地溺爱;需要我们引导,但不需要我们越俎代庖地去替他们做人生规划,这也是常识。我们总担心孩子未来人生不幸福,这恰恰是孩子们未来人生不幸福的真正原因。
⑧常识,乃“寻常之见”,就是一些简单而基本的道理、准则。为什么有的人却始终领会不进去,还干出有违教育常识的事呢?我以为,不是不懂教育常识,也不是缺乏教育常识,而是缺失一颗“心”,那就是对事业的责任心,对教育的良心,对孩子的爱心。
(选自2014年9月26日《中国青年报》,略有删改)下列各项中对原文的理解,符合文意的一项是()(1分)A、把分数作为衡量学生的唯一标准就偏离了教育是人的教育的基本常识。B、孩子的校园生活应该是丰富多彩的,不应有作业和试题,分数和成绩。C、教育是慢的、等待的艺术,过早的教育,只能将孩子葬送在起跑线上。D、有人干出有违教育常识的事是因为他们不懂教育常识,缺乏教育常识。正确答案选项:参考答案:A解析B.孩子的校园生活,肯定离不了作业和试题,也离不了分数和成绩;C.对孩子实施过度的教育,过早地给孩子加重学习任务,特别是将幼儿教育小学化是葬送的前提;D.作者以为,不是不懂教育常识,也不是缺乏教育常识,而是缺失一颗“心”
41、材料书斋
凝石
书斋,顾名思义,是读书的房间,同时也是藏书的地方,还是书写的地方。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。后来,文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行,诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。书斋是以个人名义建立,以主人和密友为主体,进行文化艺术活动的中心。书斋姓“文”,所以别名称作“文房”。
早在春秋时期,与朝廷兴建的学校——“官学”不同,诸子百家大兴私人讲学之风,诸子家中的讲学之处往往白天是课堂,晚上就成了读书的地方。这应该就是书斋的雏形。汉代儒家学者和诗赋作家,均有自己的书斋以从事文化艺术活动。因此,可以说汉代是书斋兴起的时期。唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期,文化艺术繁荣而发达,学术氛围也比较宽松。可以说盛唐是书斋成熟的时期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人书斋。
在中国传统宅院中,书斋往往是民居中唯有的精神场所。它一般位于宅院的僻静之处,如有后花园,必与之相邻,以形成高雅恬淡的良好环境。
书斋有三大特点。一是文化传承的汇集点。书斋的主体——读书人或做学问的人,在这里藏书,在这里读书,在这里思索;以往优秀的文化,在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承;中华民族的文明之光在这里化整为零,熊熊燃烧,然后又影响社会的发展进程,使文化得到最好的传承和发展。二是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地,是书斋主人个性得以施展的空间。在这里,他们的创造力得以迸发,从而产生出新的思想,创造出新的艺术,使得文化发展的链条上不断有闪动的灵光。三是人与自然和谐的典范。书斋宜明朗、清净,不可太宽敞。明净可以使人心情舒畅、神气清爽,太宽敞便会损伤目力。窗外四壁,藤萝满墙,中间摆上松柏盆景,或剑兰一二盆。石阶周围种上青翠的芸香草。书斋中宜设长桌一张,放古砚一方,置笔筒一个,墙壁上挂古琴一把;书斋右边设一书架,书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。人独坐于书斋之中,或对日吟诵,或秉烛夜读,于书斋里享受一份清福,从学问中得到一份快乐。
进入21世纪,人们对传统的兴趣在逐步衰减。有些人认为,作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。然而,从文化发展的宏观趋势上看,在新的时代,书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善,必然促进精神文化生活品位的提高,这为书斋的普及提供了基础。
今天,历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐地统一在一起。书斋永远是中国文人的精神家园。
(转引自《新华文摘》2007,有删改)下列对“书斋永远是中国文人的精神家园”这句话的理解,不符合原文意思的一项是()(1分)A、书斋是私人空间,置身其中,可以充分展示个性,施展才华,并且从学问中得到快乐。B、书斋的格局、布置和装饰大多体现了中国古人“天人合一”的思想,这也正是中国文人一直追求的精神境界。C、书斋作为一种传统文化,已深入到中国文人精神生活的方方面面,成为他们精神生活的重要内容,并将永远存在。D、书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所,历代文人在这里辛勤耕耘,研究学问,优秀的民族文化得以传承和发扬。正确答案选项:参考答案:C解析偷换概念
42、下列句子中书写无误的一项是()
(1分)A、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B、师者,所以传道授业解惑也C、西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠D、风急天高猿啸哀,渚青沙白鸟飞回正确答案选项:参考答案:A解析本题考查识记常见古诗文名篇名句的能力。要做到正确地读写古诗文中的字词,首先应注意理解文本大意,从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。B项,“所以传道授业解惑也”中的“授”应该为“受”。C项,“可以横绝峨眉颠”中的“颠”应该为“巅”。D项,“渚青沙白鸟飞回”中的“青”应该为“清”。故选A。
43、“始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”本段文字节选自《过秦论》,作者是()
(1分)A、贾谊B、司马迁C、苏洵D、王安石正确答案选项:参考答案:A解析《过秦论》是贾谊政论文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。
44、下面哪一项不是科普文章()
(1分)A、《宇宙的未来》B、《宇宙的边疆》C、《飞向太空的航程》D、《一名物理学家的教育历程》正确答案选项:参考答案:D解析D《一名物理学家的教育历程》重点在于教育历程而不是科普。
45、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、颀(qí)长
悚(sù)然
彰善瘅(dàn)恶
韬光养晦(huì)B、人寰(huán)
攫(jué)取
寻瑕伺隙(xì)
啮(niè)臂为盟C、抵牾(yǔ)
横亘(gèn)
造福桑梓(zǐ)
筋(jīn)疲力尽D、鞭挞(tà)
骨骼(gé)
辗(niǎn)转反侧
蜚(fēi)声中外正确答案选项:参考答案:B解析A项,“悚”应读“sǒng”;C项,“牾”应读“wǔ”;D项,“辗”应读“zhǎn”。
46、下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一项是()。(1分)A、这几天跟过节一样热闹。B、那里的蔬菜跟水果一样贵。C、他的脸色跟纸一样白。D、这里的老鼠跟猫一样大。正确答案选项:参考答案:B解析考查辨析比喻句与比较句的能力。构成比喻的本体与喻体应是性质不同的而又有相似之处的不同类事物,A、C、D三句能构成比喻,B句的“蔬菜”与“水果”是同样性质的东西,句中的“一样”只是它们的价格,属比较。所以,答案是B。
47、下列句子中,没有状语后置的一项是()。(1分)A、四境之内莫不有求于王B、一旦山陵崩,长安君何以自托于赵C、安在公子能急人之困也D、我非爱其财而易之以羊也正确
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