九年级下册期末测试（解析版）

九年级下册期末测试

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（每题4分，共40分）

1．EDA（电子设计自动化）被誉为“芯片之母”，我国在该领域一直面临“卡脖子”的危机。2021年11月，

五位中国年轻人拿下EDA比赛全球冠军，令国人振奋不已。这表明（）

①我国已经打破芯片关键技术的垄断

②国际竞争以经济和科技实力为基础

③年轻一代正努力担当国家发展重任

④我国科技研发已全面居于领先水平

A．①②B．①③C．②③D．③④

【答案】C

【解析】本题考查对我国科技现状的正确认识。

①④：我国在科技方面取得了一些成就，在尖端技术的某些领域走在了世界的前列，没有打破芯片关键技

术的垄断，总体上同发达国家存在着差距，①④说法错误；②：EDA（电子设计自动化t）被誉为“芯片之

母”，我国在该领域一直面临“卡脖子”的危机，表明当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合

国力的较量，②说法正确；

③：2021年11月，五位中国年轻人拿下EDA比赛全球冠军，令国人振奋不已，体现了年轻一代正努力担

..

当国家发展重任，③说法正确；

故本题选C。

2．“百年颂·共此时——点亮欧洲”的当代中国画艺术国际巡展于2021年12月在德国法兰克福开幕。本次展

览打破国别、时空和文化界限，展示了中国当代艺术家的想象力、创造力和艺术造诣。材料表明（）

①重视文化多样性与差异，提倡和谐共处②彰显优秀中华文化的独特魅力

③坚持在相互尊重的基础上进行文化交流④要积极吸收西方优秀文明成果

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】A

【解析】本题考查中华文化、文化多样性。

①②③：当代中国画艺术国际巡展，展示了中国当代艺术家的想象力、创造力和艺术造诣，有利于彰显优

秀中华文化的独特魅力，坚持在相互尊重的基础上进行文化交流，重视文化多样性与差异，提倡和谐共处，

①②③说法正确；

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④：错误，说法在题干中没有体现，应排除；

故本题选A。

3．成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，

总会遇到机遇和挑战。面对这种情况，青少年应该（）

①培养全球意识。用世界眼光看问题②树立国际视野。领导人民创造美好生活

③坚定理想信念，提高自身素质④增强风险意识，只考虑个人前途命运

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】本题考查走向未来。

①③：走在发展的道路上，总会遇到机遇和挑战。面对这种情况，青少年应该培养全球意识。用世界眼光

看问题，坚定理想信念，提高自身素质。①③说法正确，符合题意；

②：错误，领导人民创造美好生活不符合青少年的实际，排除；

④：错误，只考虑个人前途命运是自私自利的想法，排除；

故本题选B。

4．据中国新闻网援引白俄罗斯国家通讯社消息，当地时间3月3日，俄罗斯与乌克兰的第二轮谈判，在白

俄罗斯别洛韦日森林正式开始。俄乌新一轮谈判结束！和平会到来吗？这也是当今全球人类所希望的。反

..

对战争，珍爱世界和平。对此，下列认识正确的有（）

①爱好和平是民族精神的核心②中国应积极谋求发展、引领世界秩序

③和平与发展成为时代的主题④我国是一个和平、合作、负责任大国

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】D

【解析】

本题考查对世界和平的认识和理解。

①：爱国主义是中华民族精神的核心，故①说法错误；

②：中国并没有引领世界秩序，故②说法错误；

③④：和平与发展成为时代的主题，我国是一个和平、合作、负责任大国，故③④说法正确；

故本题选D。

5．世卫组织总干事谭德塞说，世界各国应该借鉴最全面、最严格、最彻底的疫情防控“中国经验”，全力控

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制疫情暴发。中国在疫情的大考中，交出了一份出色的答卷，在满足国内需求的前提下，还尽己所能对外

提供疫苗，慷慨无私开展产能合作，一视同仁帮助外籍人士。这说明（）

①我国积极作为，展示了中国担当，贡献了中国智慧

②和平与合作是当今时代的主题

③我国坚持共商共建共享的全球治理观

④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段

A．①②③B．①③④C．①③D．②④

【答案】B

【解析】本题考查中国担当。

①③④：中国在满足国内需求的前提下，还尽己所能对外提供疫苗，慷慨无私开展产能合作，一视同仁帮

助外籍人士，这说明我国积极主动地承担起自己的责任，展示了中国担当，贡献了中国智慧；我国坚持共

商共建共享的全球治理观，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；我国经济已由高速增长阶段转向高

质量发展阶段；说法①③④正确；

②：和平与发展是当今时代的主题，说法②错误；

故本题选B。

6．“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们不同文化之间可以（）

..

①相互学习、相互借鉴②融合发展,文化统一

③相互包容、求同存异④理解分歧,消除差异

A．①④B．②③C．②④D．①③

【答案】D

【解析】本题考查文化的相关知识。

①：“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们面对不同国家和民族文化之间可以相互学习、

相互借鉴，①正确；

②：融合发展,文化具有多样性的特点，不应该走向文化统一，②错误；

③：“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句古语告诉我们不同文化之间在保持各自特色的前提下可以

相互包容、求同存异，相互了解、相互尊重，彼此理解分歧，努力消除民族间的冲突与仇恨，③正确；

④：理解分歧,不能消除差异，④错误；

故本题选D。

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7．三百六十行，行行出状元。我国《技工教育“十四五”规划》提出，到“十四五”末，技工院校在校生规模

要保持在360万人以上，累计培养培训高技能人才200万以上，面向企业职工和就业重点群体开展职业培

训2000万人次以上。这说明（）

A．劳动存在分工，事事讲求回报B．选择体面职业，才能出人头地

C．职业没有贵贱，劳动创造价值D．只有干大事业，人生才有价值

【答案】C

【解析】本题考查正确看待职业。

C：题干表述了我国《技工教育“十四五”规划》的内容，这说明了职业没有贵贱，劳动创造价值，C说法正

确，符合题意；

A：错误，承担责任要不言代价与回报，事事讲求回报的说法不可取，排除；

B：错误，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，体面职业的说法不可取，排除；

D：错误，人生价值的实现在于奉献，排除；

故本题选C。

8．维护世界和平安宁，中国不仅是倡导者，更是行动派：发起《全球数据安全倡议》，为全球数字治理规

则制定提出中国方案；积极推进国际反恐合作，提出坚持标本兼治、反对“双重标准”等原则。这表明中国

（）

A．为全球治理贡献中国智慧.B.．是维护世界和平的决定性力量

C．是一个负责任的发达国家D．已成为世界经济发展的稳定器

【答案】A

【解析】本题考查世界舞台上的中国。

A：我国是负责任的大国，积极承担国际责任。材料中，中国发起《全球数据安全倡议》，为全球数字治理

规则制定提出中国方案，说明中国为全球治理贡献中国智慧，故A正确；

B：我国是是维护世界和平的重要力量，不是决定力量，故排除B；

C：我国是发展中国家，不是发达国家，故排除C；

D：材料未涉及已成为世界经济发展的稳定器，故排除D；

故本题选A。

9．2022年1月3日，中法俄英美五个国家联合发布声明称不将核武器瞄准彼此或其他任何国家。其中，中

国一直积极倡导“核战争打不赢也打不得”理念，并且积极推动五国磋商、采取共同行动。对此认识不正确的

是（）

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A．和平与发展是时代主题

B．这是构建人类命运共同体的表现

C．这巩固了我国在国际上的主导地位

D．国家间通过协商解决问题，促进国际关系民主化

【答案】C

【解析】

本题考查国际关系、和平与发展、构建人类命运共同体等。

ABD：依据教材知识，题文中中国倡导的理念和采取的行动，表明当今世界，和平与发展是时代的主题，

是构建人类命运共同体的表现，国家间通过协商解决问题，促进国际关系民主化，故ABD说法正确；

C：我国在国际舞台上不是主导地位，故C说法错误；

本题属于反向选择题，故本题选C。

10．2021年上半年，发达国家的货币宽松政策及转向预期对全球金融市场带来一定波动，使新兴经济体和

发展中国家内外经济环境更加脆弱。对此，新兴经济体和发展中国家要（）

A．积极谋求自身发展，减少对外合作

B．逐渐主导世界发展格局

C．通过自身的努力抓住发展机遇

D．致力于推动世界各国共同发展..

【答案】C

【解析】本题考查我国面临的机遇与挑战。

C：新兴经济体和发展中国家要通过自身的努力抓住发展机遇，C正确；

A：错误，要积极谋求自身发展，加强对外合作；

B：“主导”说法错误；

D：排除，不符合题意，材料强调的是抓住机遇；

故本题选C。

二、材料分析题

11．关注冬奥坚定文化自信

2022年2月4日晚，举世瞩目的北京冬奥会开幕式在国家体育场隆重举行。北京冬奥会，既是体育的

盛会，也是文化的盛会。

材料一开幕式上，运动员引导牌，设计灵感来自寓意吉祥平安的“中国结”；借鉴了河北民间的传统虎

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头图案的虎头帽，一登场便萌化人心。从二十四节气倒计时，到黄河之水天上来．……独属于中国的文化

浪漫刷屏奥运之夜，中国文化大放异彩，彰显文化自信和大国风范。

(1)根据材料，结合所学知识，说一说坚定文化自信的意义。（8分）

材料二各国运动员汇聚北京冬奥会，带来了独具特色的民族文化。开幕式上，有许多呈现文化多样性的

场景：“马兰花儿童合唱团”用希腊语歌唱；焰火在“鸟巢”上空显示出中文“天下一家”和英文“ONE

FAMILY”字样……

(2)根据材料，结合所学知识，谈谈你对文化多样性的认识。（4分）

材料三北京冬奥会、冬残奥会的主题口号是“一起向未来”（TogetherforaSharedFuture），它体

现了团结和集体的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景，以及追求世界统一、和平与进步的目

标。这句口号还考虑到残奥会的关键价值观，尤其是残奥会在促进更具包容性社会方面所起到的作用。

(3)根据材料，结合所学知识，围绕“一起向未来”这一主题，请你写一个主题班会的发言提纲。（至少写出两

个要点）（4分）

【答案】(1)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信

念；②是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；③没有高度的文化自信，没有文化

的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发

展。

(2)①文化多样性是人类社会的基本特征：充满..活力，文明进步；②文化多样性是实现文化创新与发展的前

提和基础。

(3)“一起向未来”主题班会发言提纲：①“一起向未来”，就要加强团结，发挥集体的力量；②“一起向未来”，

就要“构建人类命运共同体”；③“一起向未来”，就应该追求世界和平与共同进步；④“一起向未来”，还体现

了残奥会的关键价值观：促进建设更具包容性的社会。“一起向未来”，我们应该互相包容。

【解析】

背景素材：关注冬奥、坚定文化自信。

考点考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。

能力考查：文化自信、文化多样性、构建人类命运共同体。

核心素养：政治认同。

(1)第一步：审设问。

本题的设问主体为学生自己，需要调用文化自信的有关知识，说一说坚定文化自信的意义。

第二步：审材料。

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有效信息①：开幕式上，运动员引导牌，设计灵感来自寓意吉祥平安的“中国结”；借鉴了河北民间的传统虎

头图案的虎头帽，一登场便萌化人心，可以联系文化自信。

有效信息②：从二十四节气倒计时，到黄河之水天上来．……独属于中国的文化浪漫刷屏奥运之夜，中国

文化大放异彩，彰显文化自信和大国风范，可以联系文化自信。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念+是

一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量+没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，

就没有中华民族伟大复兴+坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

(2)

第一步：审设问。

本题的设问主体为学生自己，需要调用文化多样性的有关知识，谈谈对文化多样性的认识。

第二步：审材料。

有效信息：开幕式上，有许多呈现文化多样性的场景：“马兰花儿童合唱团”用希腊语歌唱；焰火在“鸟巢”

上空显示出中文“天下一家”和英文“ONEFAMILY”字样……可以联系文化多样性。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点：文化多样性是人类社会的基本特征：充满活力，文明进步+文化多样性是实现文化创新与发展的前

提和基础。

..

(3)

本题要求围绕“一起向未来”这一主题，写一个主题班会的发言提纲，属于开放性试题，可以围绕团结、构建

人类命运共同体、追求世界和平与共同进步、互相包容等方面来组织答案。言之有理即可。

12．燃理想之光

2022年是中国共产主义青年团成立100同年，百年青春心向党，一代代中国青年不负韶华，不负时代，

不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑。

“两弹元勋”邓稼先为了新中国的核事业，义无反顾地在荒凉的戈壁滩上默默坚守；

“钢铁裁缝”艾爱国，五十年如一日，刻苦钻研，精益求精，在焊接过程中分毫不差，攻克数百个技

术难关，成为一身绝技的焊接行业“领军人”；

香港主持人陈贝儿带领团队，克服语言不通、恐高、高原反应等重重困难，穿梭6个省份，记录下脱

贫攻坚成果的生动影像……

“伟大的国家”和“最好的时代”是放飞青春梦想的坐标。我们，共青春，愿我们都能在青春与时代

的双向奔赴里，活出青春最美的样子!

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(1)材料中人物对待职业共同具有的优秀品质是什么?简要概括这种品质对社会发展和个人成长的意义。（6

分）

(2)读罢材料，请给未来的自己写一句青春寄语。为此，你打算怎样做更好的自己?（6分）

【答案】(1)敬业精神（爱岗敬业或劳模精神。劳动精神、工匠精神）。劳动是一切幸福的源泉；一个人只有

热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠

精神，才能实现自己的人生价值。

(2)体现正确价值观即可。只要围绕敬业、奋斗、承担责任、奉献等任一角度谈做法，或谈做更好的自己的

做法，言之有理即可。

【解析】

考点考查：凝聚价值追求、多彩的职业、建设美好祖国等

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物

核心素养：健康生活、公共参与、国家意识

(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为材料中的人物，需要运用凝聚价值追求、多彩的职业、建设美好祖国等有关知识，从意

义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：邓稼先为了新中国的核事业默默坚守、艾爱国刻苦钻研练就一身焊接绝技、香港主持人陈贝儿克

..

服困难记录脱贫攻坚成果。→体现了敬业精神、劳动精神、劳模精神等优秀品质，这些品质有助于实现人

生价值，创造物质财富和精神财富，是幸福的源泉。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)本题为开放性试题，说法正确言之有理即可。

13．在磨难中成长，在磨难中奋起。返校复学后，小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为主题

的系列课程。

【心理健康促成长】心理健康教育课上，有同学说，这次疫情打破了平静的学习和生活，产生了一些

心理困惑。（6分）

请针对下列心理困惑，运用所学知识写出对策。

◆困惑：面临考试，感到压力很大，心里非常焦虑。

①对策：__________。

◆困惑：面对未来，目标左右不定，内心有些迷茫。

②对策：___________。

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【答案】①合理调节情绪，坦然面对学习压力；②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。

【解析】

考点考查：情绪、梦想

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力

核心素养：健全人格、责任意识

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为个人，需要运用情绪、梦想的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：考试压力大，非常焦虑→合理调节情绪，坦然面对学习压力；

关键词②：目标左右不定，内心有些迷茫→坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。

第三步：整合信息，组织答案。

14．阅读材料，完成下列要求。

4月21日，在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上，习近平主席强调，在百年变局和世纪疫情交织的背

景下，我们要继续把亚洲发展好、建设好，展现亚洲的韧性、智悲、力量，打造世界的“和平稳定锚、增

长动力源、合作新高地”。

(1)结合材料并运用所学知识，说明当今世界需要“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”的原因。（8分）

(2)为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”，中国作出了哪些努力？请举一实例证明。（10分）

..

(3)未来的世界，关系到每一名青年的前途命运，更取决于每一名青年的拼搏奋斗。请你分别围绕“展现青春

之自我”“建功青春之国家”“奉献青春之世界”这三个角度，向全世界青年发出倡议。（每个角度一条倡议）（8

分）

【答案】(1)和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流。在百年变局和世纪疫情交织的背