七年级上学期期末考试语文试题（图片版含解析）

七年级上学期期末考试语文试题（图片版含解析）2024—2025学年度上学期期末教学质量调研

七年级语文参考答案及评分标准

2025.1

一、积累与运用（28分）

1.A（2分）【详解】本题考查字音。

B．蜷伏juǎn改为quán房脊jí改为：jǐ

C．徜徉tǎng改为cháng狭隘yì改为ài

D．附和hé改为hè庇护pì改为bì女娲wō改为wā

2.B（2分）【详解】本题考查字形。

A．分岐—分歧C.眩耀—炫耀爱幕—爱慕D.篷勃—蓬勃

3.C（2分）【详解】本题考查成语使用。C.危言耸听危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使听

话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。C项“一场危言耸听的骗局”，使用错误。

4.B（2分）【详解】本题考查文学、文化常识、语法知识。B项中“家君”属于谦辞。

5.（1）（2分）第①句，修改意见：把顿号改为逗号。

（2）（2分）第⑦句，修改意见：删掉“通过"或“使”。

6.（3分）示例：夏天喧嚣的鸣蝉，激情豪迈地发表热烈的演讲；

秋天烂漫的菊花，泼泼洒洒地吐露高洁的芳华；

【详解】本题考查仿写句子。根据语境可知，仿写内容和夏天、秋天的自然风物有关；再由参照句可知，

句式为“夏天（秋天）……的……，……地……"的形式。仿写时要注意与例句的句式要一致，使用的修

辞要一致，所写内容与表达情感要一致，字数尽量一致。）

7.（1）①A②A③B（每空1分，共3分）

（2）灵吉菩萨。（1分）

第一次：灵吉菩萨曾经用飞龙宝杖收服了黄风怪。（1.5分）

第二次：三借芭蕉扇时，灵吉菩萨借给孙悟空定风丹，令罗刹女扇不动他。（1.5分）

（评分说明：能概括出两次事件，主要情节表述完整，即可得满分。）

【详解】本题考查《西游记》整本书阅读，考查点是名著人物和名著情节。

（1）①车迟国斗法：写的是车迟国兴道灭佛，三大仙向国王奏说孙悟空打死道士、冒充三清事，孙

悟空与三大仙斗法比武。三大仙符合“妖魔”身份。②尊者索要“人事"：唐僧师徒费尽辛苦来到西天

如来处，传经之时，阿傩、伽叶两位尊者却问唐僧索要“人事”，唐僧拿不出来，于是两位尊者只传给唐

僧

“无字之经"。后经燃灯古佛提醒，唐僧发现经书无字，只好再返回灵山，两位尊者二次传经，仍旧

向唐僧要“人事”，唐僧只好把唐王所赐紫金钵盂送给尊者，方才得授有字之经。阿傩、伽叶是神佛身

份。③灭法国救僧：写的是孙悟空纠正灭法国国王专嗜杀僧一事，灭法国国王符合凡人身份。

（2）根据“那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身"定性良久，仔细观看，却才认得是

小须弥山”可知，选段出自“一调芭蕉扇"一节。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。

灵吉菩萨得知实情，给了孙悟空一粒定风丹。由此可知，小须弥山的菩萨是灵吉菩萨。结合整本书阅读积

累可知，灵吉菩萨是《西游记》八菩萨之一，住在小须弥山，法力广大。灵吉菩萨曾帮助过大圣两次。第

一次：灵吉菩萨曾经用飞龙宝杖收服了黄风怪。师徒四人来到黄风岭，唐僧被虎先锋捉走，后来猪八戒打

死了虎先锋，悟空去营救师父与黄风怪打斗，被黄风怪的三昧神风吹伤双眼，后被护教伽蓝治好眼疾。悟

空变为蚊子飞入洞中，探知黄风怪最怕灵吉菩萨，最后悟空从小须弥上搬来了灵吉菩萨，用飞龙宝杖才降

服黄风怪，使之现出黄毛貂鼠的本相，在众人的共同努力下，终于救出了唐僧。第二次：三借芭蕉扇时，

借给孙悟空定风丹，令罗刹女扇不动他。唐僧被阻挡在八百里火焰山，铁扇公主用芭蕉扇把孙悟空扇得如

败叶残花，是灵吉菩萨把定风珠借给悟空，孙悟空得到灵吉菩萨的“定风丹”，含在嘴里，任由铁扇公主

连着扇了几扇，仍在狂风中巍然不动，抵抗了罗刹女的芭蕉扇。

8.（1）一夜征人尽望乡（2）落花时节又逢君（3）河流大野犹嫌束

（4）尚思为国戍轮台（5）非宁静无以致远（6）取义成仁今日事（每空1分，共6分）

【详解】本题考查名篇名句背诵。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合

题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。错一字此空不得分。

二、阅读与鉴赏（42分）

9.B（2分）【详解】本题考查的是学生赏析诗歌的能力。第二句中诗人运用对比手法，并没有直接表达

出对春朝的厌恶，B选项无中生有。

10.（4分）示例：我会重读“排"字，“排”在这里是“排开、推开"的意思，形象地写出了鹤一飞冲

天，仿佛冲破白云阻隔的气势；（1分）整首诗采用“2-2-3”的朗读节奏，根据表情达意的需要进行连

接，如：自古/逢秋/悲寂寥；（1分）用轻快的语气、激昂的语调朗诵，因为这首诗描写的是明丽的秋

景，表达了作者昂扬奋发的豪情，诗中描述秋天的高远与宏伟，并以“一鹤排云上"的意象来比喻诗情的

激昂。在诵读时，应以轻快而高亢的语调，体现诗人乐观豁达的心理和对秋景的欣赏。（2分）

（评分说明：能分别答出重读、停连、语气、语调，意思相近，言之成理，即可得满分。）

【详解】本题考查诗歌主旨及朗读技巧。刘禹锡的《秋词》，一反常调，另辟蹊径，它以其最大的热情讴

歌了秋天的美好。诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云"这一别致的景观的描绘，展现的是秋

高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔、明丽景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。

这里，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种昂扬奋发的豪迈情怀。故读起来的语调是：轻快、昂扬

的语调，充满动感和喜悦。

11.（1）同“无”，没有（2）告知，开导（3）又，再（每空1分，共3分）

12.D【详解】本题考查一词多义。D.均是语气词，均译为：罢了。

13.吾鼍也/故惧诛而哭/汝虾蟆无尾/何哭

（评分说明：限断三处，一处1分，共3分。少断、多断，一分不得。）

【详解】本题考查断句，要根据句意来断句。“我是鼍，因为害怕所以才哭，你是虾蟆没有尾巴，为什么

也要哭呢？"限断三处，一处1分。少断、多断，均不得分。

14.日月星辰，也是聚积的气体中能发光的东西，即使掉下来，也不会有什么伤害/也不能够伤害到谁。

【详解】本题考查句子翻译。意近即可，重点词语“积气”“只使"重伤”必须要翻译正确。

15.（1）示例：他担心天会塌陷，说明他善于发现问题，并能对此进行积极探究，有一定的忧患意识，

能居安思危，提前做好准备。（2分，意近即可）

（2）示例一：蛤蟆有忧患意识，考虑长远周到。

示例二：龙王代表了强权者，蛤蟆等代表了弱小者，在龙王的淫威下，弱小者瑟瑟发抖，这讽刺了强权

者想找一个人的差错，总能找到理由/毫无根据地/随心所欲地诬陷好人的现象。

（2分，任选一个角度，意近即可）

【详解】（1）本题考查对文章内容及主旨的理解和个性化解读。做此类题时，首先要仔细阅读选文，理

解文章内容，抓住文中重点句子进行理解。根据重点句子“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者"

和“若躇步眦蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏”，明确杞人怕天会塌下来而忧天，嘲讽对一些不必要的

事或基本上不会发生的事而担心的人。换个角度就是要求从积极的方面看待杞人忧天，那么我们要尽力地

找出他的优点。如：他担心天会塌陷，说明他善于发现问题，并能对此进行积极的探究，有一定的忧患意

识，能居安思危，及早做好准备。

（2）本题考查理解文章主旨的能力。要读懂全文，知人论世，把握主旨。文章写的是龙王下令有尾巴统

统都得杀头，虾蟆现在没有尾巴，小时候曾有过尾巴的，可能也要斩首。这个寓言揭示了封建专制政治的

一个重要侧面：横加罪名，株连无辜。所以弱小者在强权面前是不堪一击的。现实生活中也有很多类似的

情况，面对强权者的任意妄为，弱小者为保性命只能如蝼蚁般苟延残喘，惶惶不可终日，这些弱小的受害

者是值得同情的，并不是庸人自扰。

【乙】【参考译文】

艾子在海上航行，晚上停泊在一个岛屿的边上。半夜时分，他听到水底下传来人哭泣的声音，又像有人在

说话，于是认真地倾听着。只听得说道：“昨天龙王下了命令：‘水中的动物，只要有尾巴的都必须斩

首’。我是鼍，有尾巴，因为害怕所以才哭。你是虾蟆没有尾巴，为什么也要哭呢？"接着又听到另一个

声音说：“我现在幸而没有尾巴，但我担心会追究我蝌蚪时候的事。”

16.（2分）B

【详解】解答本题时，要注意在文中找到与选项内容相关的语句，仔细甄别判定说法是否正确。材料一提

到“青年人要读书，要紧的是先养成好读书、好买书的习惯”，并没有说这两个习惯的重要性依次递增，

选项无中生有。故选:B。

17.（3分）（1）由读书兴趣及占比可知，绝大多数学生对课外阅读感兴趣；（1分）（2）由圈点批注

摘录习惯及占比可知，圈点批注摘录习惯比较欠缺；（1分）（3）由联系实际评价质疑及占比可知，大

部分学生阅读后不会去联系实际评价质疑。（1分）（评分说明：3分，从三个方面分析，意近即可）

18.董宇辉属于钻石型读者（1分）。董宇辉将读书所获内化为自己的涵养，上知天文，下知地理，信手

拈来，侃侃而谈。他不仅使自己“腹有诗书气自华”，同时也用自己的学识和经历激励着网友们。(分析

“自己读书受益"和“使别人也受益”两个方面，得2分)

（评分说明：如果选择其他三种类型，则此题不能得分。）

19.(1)去书店偷书(2)被母亲发现偷书(3)赎回书并反思(每空1分，意近即可)

20.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），把“我"比作哈萨尔的神箭，生动形象地写出了“我”跑

出教室的速度之快（1分），突出了“我"急于得到《西游记》的迫切心情，表达了我对《西游记》

的喜欢和痴迷（1分）。（意近即可)

21.示例：加在第⑩段之后。月亮躲藏在厚厚的云层后，不肯露面，街道两旁的灯光昏黄而微弱，勉强

照亮着前方的一小段距离。夜风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在低语着什么秘密。漆黑的夜晚，四周弥

漫着一种难以名状的压抑感。（3分）

（评分说明：无论加在哪一个位置，只要言之有理即可；环境描写要具体生动；字数不少于50字。）

22.示例：体现作者对《西游记》这本书的喜爱与珍视(1分)；这本书蕴藏着“我”成长历程的珍贵回

忆，提醒“我"坦诚面对错误的重要性(1分)；代表着“我”对母亲与售货员的感激(1分)；这本书

将会成为“我"人生中一个重要的道德教材，时刻提醒自己要保持诚信和道德，深化了文章主旨(1

分)。

【详解】本题考查对句子含义和作用的分析理解。从位置上讲，“我将一辈子珍藏它”这句话在文章的结

尾，交代故事结局，丰富文章内容；结合第⑧段“我实在太喜欢这本书了，我脑海里忽然闪现出一个可

怕的念头——我要把那本《西游记》偷回来”，第段“额吉抹干眼泪，带着我和那本《西游记》来

到了新华书店”，第段“额吉将兜里拉拉杂杂的零钱全部掏出来，摆放在柜台上，买下了那本我心

爱的

《西游记》"我知道，那些钱的数额远远超出了书的定价”，可知：在“我"成长路上，“它”不单单

是指一本书，更是“我"过去某段时光的见证。“我”痴迷《西游记》，这本书是“我"从新华书店偷

来的，后来额吉知道“我”的不良行为，带着“我"和书去书店，并当着“我”的面把书买下来。额吉

用行为告诉“我”，做人要品行端正。“一辈子珍藏”是说“我"会永远珍藏这本书，表现出“我”对

这本插图版的《西游记》的重视和珍惜；也反映出“我"对诚信道德的重视；表现“我”会时刻提醒自

己以此为鉴，不再做出偷盗的事情，时刻保持诚信，遵守社会道德，深化了文章主旨。

三、写作表达(50分)

23.从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：

一类卷：45-50分（含卷面分）。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完

整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。

二类卷：38-44分（含卷面分）。中心明确，内容具体；语言通顺；结构完整，层次清楚；字体端

正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30-37分（含卷面分）。中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基

本完整，层次较清楚；字体清楚，错别字和标点错误均在10个以下。以34分为基准分上下浮动。

四类卷：21-29分（含卷面分）。中心不明确；内容不具体，语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，

错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。

五类卷：20分以下（含卷面分）。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错

字多，不会使用标点。

说明：在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者：

①深刻透彻②内容丰富③有文采④有创新，在所给分数的基础上加2-5分，但合计作文总分最多

50分。作文总体评分以41分为基准分，控制不及格分数（30分及以下）。2024一2025学年度上学期期末教学质量调研

七年级语文试题

2025.1

注意事项：

1,本试卷分试题和答题卡两部分，考生必须将答案全部填涂或书写在答题卡的相应位置上，写在

试题上的一律无效。

2.试题4页，答题卡2页，一共6页。总分120分，考试时间120分钟。

3。答题前请正确填涂答题卡前端的考生信息并仔细阅读注意事项。

4.考试结束，请将答题卡交回。

一、积累与运用（共28分）

为推动全民阅读，建设书香校园，学校七年级开展了“少年正是读书时"主题系列活动。你和小

蒙、小山在一个组，一起参加下面的活动。

【活动一：书海拾贝】

回顾本学期的语文学习，小蒙写下了自己的所思所感。请你阅读下面的文字，完成1~6题。

①语文课本为我们打开了一扇文学之门、开启了一役学习之旅。②不必说春天欢快的鸟儿，呼朋

引伴地卖弄清脆的喉咙；也不必说

；更不必说

；单是冬天

可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色奉献给济南，就让人们心里有了着落。③迁徙的大雁，蜷伏的小猫，

狡特的狼，还有那失修的房脊上A亭亭玉立的白鸽，都给予我们丰富的生命体验。④史铁生在秋风落

叶中与母亲（诀别），感慨一生要“好好儿活”；莫怀戚在初春的田野上散步，用爱与责任化解（分

岐)，背负起继往开来的希望；于清在国文老师的课堂中徜样，感受着古人的智慧和母语的力量。⑤

以身（殉职）的白求恩，没有狭隘的民族偏见，对同志满腔热忧，对工作B精益求精：锥太夫人一生

劳动（不辍），朴素的人格对朱德产生了重要影响。⑥（眩耀）新装的皇帝，随声附和的众人，一场

C危言耸听的骗局却被小孩褐开了真相；庇护商人的赫尔墨斯，化作凡几人问价却落得个（爱暮）虚荣的

名声：D神通广大的女娲，用黄泥创造出（篷勃）的生命，让人类得以（绵延）…⑦通过语文学习，

使我们拥有了强大的精神力量。⑧让我们奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！

1.文中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.贮蓄(zhù)

着落(zhu6)迁徙(x)

B.蜷伏(judn)

狡黠(xiá)

房脊0

C.徜徉(tdng)

狭隘(y)

热忱(chen)D.附和(h)

庇护(pi)

女娲(wo)

七年级语文试题

2.文中括号里的词语书写完全正确的一项是(

)(2分)

A.诀别分岐B.殉职不辍

C.眩耀爱幕

D.篷勃绵延

3.文中双横线上的成语使用不恰当的一项是()(2分)

A.亭亭玉立

B.精益求精

C,危言耸听

D.神通广大

4.同学们围绕语文学习继续展开了交流，下列说法不正确的一项是()(2分)

A.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共二十篇。东汉列为“七经"

之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B.敬辞和谦辞在古汉语中很常见。“令堂"家君”属于敬辞，“小女"寒舍”属于谦辞。

C。《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，共十篇文章，有