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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、空气中体积分数约为21%的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化磷2、欲用KNO3和水配制100kg溶质质量分数为7.1%的KNO3溶液作无土栽培的营养液,需水的质量为()A.7.1kgB.92.9kgC.71kgD.14.2kg3、光合作用产生的气体是()A.氮气B.氢气C.氯气D.氧气4、据新华网消息;2015年初安徽临泉一家6口铊中毒再次引起人们对于铊元素的关注,铊元素的相关信息如图。下列说法错误的是()

A.铊原子的质量数为81B.铊原子的核电荷数为81C.铊元素属于金属元素D.铊元素相对原子质量为204.45、双子叶植物叶表皮上的气孔;结构如图所示,气孔是氧气;二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是()

A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B.植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量关系不大C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,因为水汽化时要吸热D.将叶片浸入浓盐水中,气孔将如左图所示6、小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒进行分析。下列说法正确的()A.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B.文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力C.文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力D.以上三对力中没有一对是平衡力7、某物体重为0.5牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3牛的水,则它受到的浮力()A.一定为0.3牛B.可能为0.2牛C.一定为0.5牛D.可能为0.4牛8、目前有三项被公认为世界三大环境问题,下列哪项不属于该三大环境问题()A.酸雨B.臭氧层破坏C.水污染D.温室效应9、(2013·衢州)上个世纪;科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A;B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时问后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是()

A.培养皿A中气泡内的气体是氧气B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.通过比较C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S;能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.请从硫化丙烯的化学式中获得的信息写出两条:

(1)____;

(2)____.11、验电器是根据同种电荷相互____的原理制成的.有A、B两验电器,A带正电,B不带电,现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从____到____(选填“A”或“B”).12、6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应.

(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为____,其质量为____,溶剂的化学式为____,其质量为____;

(2)反应后溶质的化学式为____,其质量为____,溶剂的化学式为____,其质量为____;

(3)若锌与稀硫酸反应时,稀硫酸过量,则反应后溶质为____.13、夏天的傍晚,一些中老年人喜欢跳广场舞,优美的舞曲是由于扬声器的纸盆____发出的,声音是通过____传入人耳的,为了不影响周围居民的生活和休息,有人建议跳舞时将音箱的音量调小,这是在____处减弱噪声的。14、起重机的钢丝绳吊着5×103N的重物,当物体以0.5m/s的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是____牛;当物体以1m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力____5×103N;当物体以1.5m/s的初速度加速提升时,钢丝绳对重物的拉力____5×103N;当物体以1.5m/s的初速度减速提升时,钢丝绳对重物的拉力____5×103N;当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力____5×103N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。15、有质量相同的两个实心球,其密度分别为水的密度的2倍和5倍。把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端,然后将两球完全浸没在水中,此时两球所受浮力之比为____,两弹簧测力计的示数之比为____。16、如图所示,当开关S接“1”,将滑动变阻器片P由a端滑向b端,弹簧将____(选填:“伸长”或“缩短”);当开关S接“2”,将滑动变阻器片P滑至b端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针会____(选填:“发生偏转”或“不动”)。17、成下列单位换算:

100mA=____A;

1MΩ=____Ω.18、如图所示,往装满CO2的软矿泉水瓶加水,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪,瓶变瘪表明瓶内气体压强____瓶外气体压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的气体压强____,因此推测瓶内气体压强与反应前相比____(后两空选填“变大”;“不变”、“变小”).

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)19、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)25、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题,共9分)26、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路.

27、按题目要求作图:

(1)图甲中;物体保持静止,画出它受到的重力G和拉力F的示意图.

(2)在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向.

(3)在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号;使电路成为串联电路.

(4)将一矩形玻璃砖从中间斜切后;向左右沿水平直线拉开一小段距离,如图丁所示.一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹).

28、如图;接通电源后,通电螺线管右边的条形磁铁向右偏,请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极;S极.

评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)29、磁性材料在日常生活中应用非常广泛,请同学说出在哪些方面的应用?30、人的排尿反射是简单的反射还是复杂的反射?胸部脊髓断裂的病人为什么大脑不能控制排尿?参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】解:空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%;氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他和杂质0.03%.

故选B.

【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他和杂质0.03%解答.2、B【分析】【解答】配制100kg溶质质量分数为7.1%的KNO3溶液;

需KNO3的质量为:100kg×7.1%=7.1kg;

需水的质量为:100kg﹣7.1kg=92.9kg;

故选B.

【分析】已知溶液质量和溶质质量分数,根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,即可求得硝酸钾的质量.3、D【分析】【解答】光合作用吸收的气体是二氧化碳;释放的气体是氧气.故答案选:D

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程.4、A【分析】【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称;元素符号、原子序数、相对原子质量;然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可。

【解答】A.由元素周期表的信息可知;铊元素的原子序数为81,因为原子序数=核电荷数=质子数,故质子数为81,而不是质量数,故错误;

B.由元素周期表的信息可知;铊元素的原子序数为81,因为原子序数=核电荷数=质子数,故核电荷数为81,故正确;

C.由铊的元素名称的汉字偏旁为“金”;则属于金属元素,故正确;

D.其相对原子质量为:204.4;故正确。

故答案为:A5、C【分析】【分析】(1)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔;它的奇妙之处在于能够自动的开闭,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

(2)植物能进行蒸腾作用;光合作用和呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程;绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

(3)当植物细胞细胞液的浓度小于外界环境溶液的浓度时;细胞会失水。

【解答】A;由题目信息“当保卫细胞含水量多时气孔大;含水量少时气孔小甚至关闭”知道:保卫细胞形状改变与细胞的含水量有关,A错误;

B;植物光合作用的原料二氧化碳、产物氧气都是从气孔出入的;而气孔的大小与保卫细胞的含水量有直接的关系,所以说植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量关系密切,B错误;

C;气孔是植物体水分散失的门户;水在汽化过程中要吸热,所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量,C正确;

D;盐水的浓度比较大;将叶片浸入浓盐水,细胞会失水,气孔将会变小甚至关闭,应如右图所示,D错误。

故选:C6、C【分析】【分析】根据二力平衡的条件进行解答;即:大小相等;方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,缺一不可.本题考查了平衡力的辨别,要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上.【解答】解:A、文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A不正确;

B;文具盒对桌面的压力与文具盒的重力;这两个力方向相同且作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,不是一对平衡力,故B不正确;

C;文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力;这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故C正确;

D;C选项正确;故D不正确.

故选C.7、D【分析】【分析】因为烧杯是盛有水的烧杯;对于烧杯里的水的情况不确定,所以首先根据阿基米德原理,判断出该物体所受浮力的范围,然后再进行判断。本题考查了阿基米德原理的应用,关键是正确理解排开的水所受的重力等于溢出水的重力;即要注意物体受到的浮力等于它排开的液体的重力,但并不是等于溢出的液体的重力。

【解答】解:当烧杯中盛满水时,溢出的水重即为物体所受的浮力大小,即Fmin=G排=G溢=0.3N;

当烧杯中原来没有盛满水,把它放入后才溢出的水,则这时若物体漂浮或悬浮在液体中时,物体所受的浮力最大,等于物重,即Fmax=G=0.5N;

因此它受到的浮力范围为:0.3N~0.5N;只有D选项符合这个范围。

故答案为:D8、C【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘;有害气体主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒;据此进行分析解答.【解答】解:从世界范围看;被公认为世界三大环境问题是酸雨、臭氧层破坏、温室效应.

酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水;酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫;氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成.含氟的化合物会破坏臭氧层,含氟的化合物主要是在冰箱、空调中的一些制冷剂等.二氧化碳是造成温室效应的主要气体,主要来自化石燃料的大量使用.水污染不属于世界三大环境问题.

故选C9、B【分析】【分析】绿色植物的光合作用是;绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉,科学探究要设置对照实验,据此解答。

【解答】

A.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水;转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用,故培养皿A中气泡内的气体是氧气,正确。

B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳;故该选项错误。

C.A处理有叶绿体产生了淀粉;C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A;C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,故该选项叙述正确。

D.A处理有光;B处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A;B两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件。故该选项说法正确。

故选:B。二、填空题(共9题,共18分)10、硫化丙烯是由碳元素、氢元素和硫元素组成的1个硫化丙烯分子等(合理即可)【分析】【解答】硫化丙烯的化学式是C3H6S;宏观上可表示硫化丙烯这种物质,硫化丙烯是由碳元素;氢元素和硫元素组成的;微观上可表示1个硫化丙烯分子,1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的(合理即可).

故答案为:(1)硫化丙烯是由碳元素;氢元素和硫元素组成的;(2)1个硫化丙烯分子等(合理即可).

【分析】根据化学式的意义进行【分析】①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;据此进行分析解答.11、排斥AB【分析】【解答】解:验电器是根据同种电荷互相斥的原理制成的.带正电的A验电器是缺少电子;不带电的B验电器是既不多余电子也不缺少电子.当用金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间,B验电器上的一部分电子将会转移到A验电器上,由于电流方向与自由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中电流方向从A到B.

故答案为:排斥;A;B.

【分析】(1)验电器是利用同种电荷相斥的原理制成的.

(2)规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同.A带正电,B不带电,用金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间,A的正电荷传向B.12、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】设硫酸质量为x;生成硫酸锌质量为y;

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

6598161

6.5gxy

x=9.8g;y=16.1g;

(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为H2SO4,其质量为9.8g,溶剂的化学式为H2O;其质量为90.2g;

(2)反应后溶质的化学式为ZnSO4,其质量为16.1g,溶剂的化学式为H2O;其质量为90.2g;

(3)若锌与稀硫酸反应时,稀硫酸过量,则反应后溶质为H2SO4、ZnSO4.

故填:H2SO4,9.8g,H2O,90.2g;ZnSO4,16.1g,H2O,90.2g;H2SO4、ZnSO4.

【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;根据锌的质量可以计算硫酸、硫酸锌的质量,进一步可以计算溶剂水的质量.13、振动空气声源【分析】【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的传播需要介质;固体;液体、气体都能够传声;(3)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.本题考查了声音的产生、传播以及防治噪声的途径,属于声学基础知识的考查,相对比较简单.

【解答】解:舞曲是扬声器纸盆振动产生的,声音通过空气传入人耳,建议将音箱的音量调小,是在声源处减弱噪声.14、5×103|等于|大于|小于|等于【分析】【分析】根据物体平衡条件,只有物体做匀速直线运动或静止时,所受到的是平衡力,再进行分析即可.本题需要从平衡力的角度进行分析,注意匀速运动没有固定的方向.【解答】解:物体以0.5米/秒的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等,是一对平衡力,所以拉力是5×103牛.

当物体以1米/秒的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等,是一对平衡力,所以拉力是5×103牛.

当物体以1.5米/秒的初速度加速提升时;由于不是匀速直线运动,所用拉力和重力不相等.由于速度增大,所以钢丝绳对重物的拉力大于物体重力.

当物体以1.5米/秒的初速度减速提升时;由于不是匀速直线运动,所用拉力和重力不相等.由于速度减小,所以钢丝绳对重物的拉力小于物体重力.

当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等,是一对平衡力,所以拉力是5×103牛.

答:5×103,等于,大于,小于,等于.15、5:25:8【分析】【分析】知道两球的质量相等和密度大小;利用密度公式得出两球的体积关系(浸没水中排开水的体积大小关系),根据阿基米德原理求两球受到的水的浮力的大小关系;

两球质量相等、重力相同,再根据F示=G-F浮=ρ球v球g-ρ水V球g得出弹簧测力计的示数大小关系本题考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用,利用好称重法测浮力(F浮=G-F示)是本题的关键.

【解答】解:因为两球的质量相同为m,假设两个实心球是甲和乙,甲、乙两球密度分别为水的密度的2倍和5倍,则

所以

浸没水中,V排=V球;

受到水的浮力:

F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:2;

因为G=mg;两球的质量相同;

所以两球重相同;

因为F示=G-F浮;

故答案为:5:2;5:8.16、伸长|发生偏转【分析】【分析】利用安培右手定则判断通电螺线管的NS极;根据磁极间的作用规律判断弹簧的变化;闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流.此题考学生关于安培右手定则;磁极间作用规律和电磁感应的理解和掌握.【解答】解:当开关S接“1”,将滑动变阻器片P由左端滑向右端,根据右手定则判断电螺线管的上端为N极,异名磁极相互吸引,又因为通电螺线管的磁性增强,弹簧长度会伸长;当开关S接“2”,将滑动变阻器片P滑至右端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针会发生偏转,因为线圈相当于做切割磁感线运动,电路又闭合,所以会产生感应电流,故电流表指针会偏转.

故答案为:伸长;发生偏转.17、0.1|106【分析】【分析】本题依据电流和电阻的常用单位换算.

【解答】解:

∵1mA=10﹣3A,∴100mA=100×10﹣3A=0.1A;

1MΩ=106Ω.

故答案为:0.1;106.18、小于|不变|变小【分析】【分析】因为CO2溶于水中;生成碳酸,使得瓶内的气压变小,矿泉水瓶变瘪,而外部大气压不变的情况下,瓶子变瘪就说明瓶内气压比反应前变小了.

【解答】解:当CO2溶于水中;生成碳酸后,使得瓶内气体变少,瓶内的气压变小,瓶子在外界大气压作用下变瘪了,因此推测瓶内气体压强与反应前相比变小了.

故答案为:小于;不变;变小.三、判断题(共7题,共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共7分)25、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.

灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;

安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:

五、其他(共3题,共9分)26、【分析】【解答】解:

(1)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接

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