2025年外研版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、锦衣卫出现于下列哪位皇帝统治时期。

A.赵构B.朱元璋C.努尔哈赤D.皇太极2、图呈现的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，他被后人尊称为“人文始祖”，该人物最可能是

A.炎帝B.黄帝C.女娲D.盘古3、时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们索取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是①马文革②刘援朝③张跃进④季开放A.①②③④B.②③①④C.③④①②D.④③②①4、夏、商、西周社会区分尊卑贵贱等级的标准是（）A.才能高低B.血缘亲疏C.财富多寡D.功劳大小5、春秋时期，第一个称霸中原的是()A.齐桓公B.宋襄公C.晋文公D.秦穆公6、我国古代科技发展的高峰时期是在（）A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、（1）战国时期，随着生产力的迅速发展，形成了思想领域中_____的局面，其中儒家学派的主要代表是_____和_____（2）东汉时，改进造纸术的是_____（3）我国现存最早的一部完整的农学名著是《_____》（4）我国历史上第一部纪传体通史是《_____》（5）被尊为“书圣”的是_____（6）被尊为“医圣”的是_____（7）请写出发生在东汉末年的两次以少胜多的战役_____、_____（8）请写出两汉时期出现的两个清明治世_____、_____8、【题文】漳州民间流传“俞龙戚虎，杀贼如土”的谚语，这现象最早出现在元朝时期。9、儒家代表____建议汉武帝“____，____”，为此，汉武帝采取的措施：排斥其他学说，大兴儒学教育，任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。10、______是我国历史上第一个奴隶制王朝，______时期是我国封建社会形成时期。11、维新变法运动开始的标志是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、秦修筑的长城西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的万里长城。（）13、秦统一六国后；秦始皇把小篆作为标准文字，颁行天下。

______（判断对错）14、宋代先后在广州、杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构是宣政院。______（判断对错）15、10世纪初，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一，并起兵抗辽。16、春秋时期，晋文公积极改革内政，以“尊王攘夷”名义进行征战，成为第一位霸主。（）T.正确F.错误评卷人得分四、连线题(共1题，共2分)17、连线搭配题：（每小题4分，连对一处得1分，共8分）（1）春秋战国时期，不同政治思想派别的代表人物相互辩驳，又相互影响，促进了思想文化的发展。请将下列思想家与其主要思想主张连接起来。（4分）墨子法治，加强中央集权孟子兼爱、非攻庄子施仁政于民，民贵、君轻韩非子顺其自然，无为而治（2）成语是我国语言文化的精华，其中一部分来源于历史典故。请将下列成语与其相关典故连接起来。（4分）问鼎中原晋文公信守诺言退避三舍楚庄王询问九鼎轻重卧薪尝胆孔子发展学生潜能因材施教越王勾践发奋图强评卷人得分五、改错题(共2题，共12分)18、在研究唐朝历史的某兴趣小组里，有同学说：唐玄宗统治前期，唐朝进入蓬勃兴旺隆盛时代，被称为“贞观遗风”。请问该同学的观点对吗？说明理由，19、（判断下列史实的正误，正确的在括号内打√，错误的打×并加以改正。）【】(1)我国有文字可考的历史是从夏朝的甲骨文开始的。错误：_______________改正：_________________【】(2)考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——红山遗址，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。错误：_______________改正：_________________【】(3)四羊方尊是迄今世界上出土最重的青铜器，是商代青铜器中的精品。错误：_______________改正：_________________【】(4)战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。错误：_______________改正：_________________【】(5)项羽骁勇善战，在牧野一战中以少胜多，击败秦军主力。错误：_______________改正：_________________【】(6)秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。错误：_______________改正：_________________评卷人得分六、简答题(共2题，共12分)20、【题文】(16分)中国需要世界；世界也需要中国。从古至今，我国的对外政策走过了从繁荣开放到封闭落后，再到重新崛起主动融入世界的历程。阅读材料，回答问题。

材料一：

唐朝对外主要交通路线图。

（1）参考“唐朝对外主要交通路线图”；在图中方框内填出和唐朝通商往来的主要国家名称。(3分)然后列举出2个唐朝与周边国家友好交往的典型事例。(4分)

材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰富；无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。”

（2）材料二说明清朝前期的对外政策是什么？(2分)此政策给中国带来了哪些影响？(3分)

材料三：新中国成立后；尤其是20世纪70年代以来，我们主动融入世界，先后加入了一些重要的国际组织。

(3)依据上图，指出20世纪70年代以来，我国恢复合法席位和新加入的世界性组织有哪些？（4分）21、目前所知，我国有文字可考的历史从西周开始。______（判断对错）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】本题考查的是明朝君主集权的强化。根据所学知识可知，明太祖朱元璋设立锦衣卫，锦衣卫原是明太祖的侍卫亲军，后来兼管对臣民的监视、侦查，锦衣卫由皇帝直接指挥，不受法律的约束，是明朝加强君权的重要特务机构。故选B。【解析】B2、B【分析】本题主要考查了学生对黄帝相关知识的掌握，根据所学知识可知，距今约四五千年，黄河流域部落首领黄帝联合另外一个首领炎帝在涿鹿一战中打败蚩尤，从此炎黄部落结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为我们今天的衣食住行奠定了基础，黄帝也被后人称为“人文初祖”。所以ACD不对，故选B。​【解析】B3、B【分析】本题考查的是新中国的历史进程。以上人名所折射的历史事件的顺序应该是：抗美援朝；大跃进、文化大革命、改革开放；故选B。

【解析】B4、B【分析】根据所学知识；夏商西周时期的社会结构是由贵族；平民和奴隶三部分构成的，而当时的社会又是以血缘的亲疏关系为依据来确定贵族、平民和奴隶的等级身份的，ACD不符合题意．

故选B．

本题考查学生对当时夏商西周社会状况的认识．

本题考查学生对历史知识的识记能力，夏商周的社会制度尤其是西周的分封制和宗法制是西周的两个重要政治制度，对巩固西周统治和西周严格等级制度的形成起了重要作用，要好好把握．【解析】B5、A【分析】【解析】

试题分析：春秋时期第一个称霸中原的是齐桓公；考查书本的基本知识。

考点：齐桓公。

点评：齐桓公是中国春秋时齐国国君，僖公三子，襄公之弟。在位时期任用管仲改革，选贤任能，加强武备，发展生产。号召“尊王攘夷”，助燕败北戎，援救邢、卫，阻止狄族进攻中原，国力强盛。联合中原各国攻楚之盟国蔡，与楚在召陵会盟。又安定周朝王室内乱，多次会盟诸侯，成为中原霸主。【解析】A6、C【分析】宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期；当时领先世界的科技成就有：北宋平民毕昇发明活字印刷术；指南针广泛应用于航海事业、火药武器在军事上得到广泛应用。

故选：C。

本题考查的是宋元时期的科技成就。

本题难度较小，主要考查的是学生对基础知识的识记，属基础题。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】（1）本题主要考查了百家争鸣的有关知识。根据所学知识，春秋战国时期，铁农具、牛耕的出现和推广，使社会生产力不断发展，生产力的发展推动了社会的变革，我国正处于由奴隶社会向封建社会的过渡时期，在新旧社会的交替时期，许多问题亟待解决，各学派于是纷纷著书立说，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的局面。孟子继承了孔子的核心思想，是战国时期儒家学派的重要代表，主张施行“仁政”。儒家学派的另外一个代表荀子，主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。故填：百家争鸣；孟子和荀子。（2）本题主要考查了蔡伦改进造纸术的有关知识。根据所学知识，东汉蔡伦改进造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”。造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。故填：蔡伦。（3）本题主要考查了《齐民要术》的有关知识。根据所学知识，北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家，著有《齐民要术》。《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。故填：《齐民要术》。（4）本题主要考查了《史记》的有关知识。根据所学知识，司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史。它记述了从黄帝到汉武帝时期3000年的主要史事，体例完备，成为后世编写史书的典范。故填：《史记》。（5）本题主要考查了王羲之的有关知识。根据所学知识，东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。故填：王羲之。（6）本题主要考查了张仲景的有关知识。根据所学知识，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。故填：张仲景。（7）本题主要考查了东汉末年以少胜多的战役。根据所学知识，200年，袁绍率大军十万，进攻曹军，直逼曹军所在地官渡，曹军只有三四万人，后来曹操袭击袁军屯粮，火烧全部粮草，然后趁袁军军心动摇，大败袁军。208年，曹操率领二十多万大军南下，孙刘联军只有五万人，双方在长江沿岸的赤壁一带对峙。周瑜指挥联军用火攻的办法，大败曹军。官渡之战、赤壁之战和都是以弱胜强的战役。故填：官渡之战；赤壁之战。（8）本题主要考查了两汉时期出现的清明治世。根据所学知识，西汉文帝和景帝时期，社会比较安定，百姓富裕起来，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。为了使社会安定，光武帝多次下令减轻农民的赋税负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。故填：文景之治；光武中兴。【解析】（1）百家争鸣；孟子和荀子。（2）蔡伦。（3）《齐民要术》。（4）《史记》。

（5）王羲之。（6）张仲景。（7）官渡之战；赤壁之战。（8）文景之治；光武中兴。8、略

【分析】【解析】本题考查的是漳州民间谚语。漳州民间流传“俞龙戚虎，杀贼如土”的谚语，这现象最早出现在明朝时期。【解析】【答案】错误：元朝改为：明朝9、董仲舒罢黜百家独尊儒术【分析】【分析】汉武帝接受董仲舒建议；实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想。大力推行儒学教育，在长安兴办太学，专门讲授儒家经典《诗》；《书》、《礼》、《易》、《春秋》。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。故答案为：董仲舒，罢黜百家，独尊儒术。

【点评】本题考查了汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。10、略

【分析】公元前2070年禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，战国时期是我国封建社会形成时期．

故答案为：夏朝；战国．

本题考查夏朝和战国时期．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握夏商周的更替和春秋战国时期的特点．【解析】夏朝；战国11、光绪帝颁布“明定国是”诏书【分析】据所学知；1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，维新变法运动开始。

故答案为：光绪帝颁布“明定国是”诏书。

本题考查戊戌变法的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记戊戌变法的主要内容及历史意义。【解析】光绪帝颁布“明定国是”诏书三、判断题(共5题，共10分)12、√【分析】【分析】根据所学知识可知：秦始皇为了抵御匈奴；修筑了万里长城，长城西起临洮，东到辽东。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查了秦长城的有关内容。13、√【分析】秦朝建立以后；为便于管理，统一了度量衡；货币、文字。规定以小篆作为标准文字，颁行天下。

故答案为：√。

本题以秦统一六国为切入点；考查的是秦朝巩固统一的措施。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一措施的相关知识点【解析】√14、×【分析】宋朝的海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易；在主要港口广州；杭州等地设立市舶司，加以管理。

故答案为：

×。

本题以宋代先后在广州；杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构为切入点；考查宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。【解析】×15、×【分析】本题考查女真族的崛起。11世纪末，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一，并起兵抗辽。此题错误，应将10世纪初改为11世纪末​。故选F。【解析】F16、×【分析】本题主要考查了春秋争霸的相关内容。齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，成为春秋时期第一位霸主。晋文公即位后，整顿内政，训练军队，很快成为中原强国，后通过与楚国的城濮之战，成为了中原的霸主。故此题错误，故选F。【解析】F四、连线题(共1题，共2分)17、略

【分析】试题分析：(1)本题主要考查战国各学术派别的思想主张。墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，但支持正义战争。孟子是战国儒家的代表人物。他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。提出“民贵、君轻”的主张。庄子是战国时期道家学派的代表人物。他认为治理国家要顺其自然，“无为而治”。韩非是战国时期法家的代表人物。他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。(2)本题主要考查一些成语的历史典故。春秋时，楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳，在周天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说：政德清明，鼎小也重，国君无道，鼎大也轻。周王朝定鼎中原，权力天赐。鼎的轻重不当询问。楚庄王问鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，结果遭到定王使者王孙满的严词斥责。庄王不再强求,挥师伐郑,以问郑背叛楚国投靠晋国之罪。“问鼎中原”这个典故就是这样得来的。史载重耳(后来的晋文公)在晋国内乱逃亡时，曾受到楚王的热情接待，重耳当时允诺若能回国为君，一量晋楚交战，晋军将退避三舍以示报答。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上。决战前，晋军以报答楚王为名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争。到吴王夫差时，大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣。但被吴王扣留三年，勾践和夫人忍受了种种屈辱。勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝。他和百姓同甘共苦，经过长期准备，终于灭掉吴国。春秋晚期的孔子是一个大教育家。他注意“因村施教”，对不同的学生给予不同的教育，善于启发学生思考问题。他的很多教育思想至今仍有很大的实用性。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；中华文化的勃兴(二)【解析】【答案】（1）（2）五、改错题(共2题，共12分)18、略

【分析】本题考查的是有关唐朝的史实。结合教材可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，称武则天的统治具有“贞观遗风”。故题目的说法不对。【解析】不对；唐玄宗统治前期，唐朝进入蓬勃兴旺隆盛时代，是称为开元盛世。武则天统治时期才是称为贞观遗风。19、略

【分析】（1）本题考查的是文字的相关知识点。商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为甲骨文。甲骨文已经具备了汉字结果的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国文字可考的历史，从商朝开始。故题目错误，夏朝改为商朝。（2）本题考查的是夏王朝的相关知识点。二里头遗址年代分布约为公元前1750年～公元前1500年（一说前1730年～前1520年）。1959年开始发掘，遗存可划分为四个时期。遗址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊、窖穴、墓葬等遗迹。出土有大量石器、陶器、玉器、铜器、骨角器及蚌器等遗物，其中的青铜爵是目前所知中国最早的青铜容器。二里头遗址是二里头文化的命名地，并初步被确认为夏代中晚期都城遗址。通过墓葬的器皿，可知当时夏王朝出现了阶级分化和等级界限。故题目错误，“红山遗址”改为“二里头遗址”。（3）本题考查的是司母戊鼎的相关知识点。商朝时期是我国青铜文化灿烂的时期。青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。其中司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜器，是商代青铜器中的精品。故题目错误，“四羊方尊”改为“司母戊鼎”。（4）本题考查的是都江堰的相关知识点。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰。它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。灵渠是秦朝修建的。故题目错误，“灵渠”改为“都江堰”。（5）本题考查的是巨鹿之战的相关知识点。公元前207年，项羽骁勇善战，在巨鹿一战中以少胜多，击败秦军主力。牧野大战是周武王打败商纣王的战役。故题目错误，“牧野”改为“巨鹿”。（6）本题考查的是秦疆域的相关知识点。秦朝的疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。在辽阔的疆域里，生活着各族人民。秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。故题目正确。【解析】（1）“夏朝”改为“商朝”（2）“红山遗址”改为“二里头遗址”（3）“四羊方尊”改为“司母戊鼎”（4）“灵渠”改为“都江堰”（5）“牧野”改为“巨鹿”（6）√六、简答题(共2题，共12分)20、略

【分析】【解析】

试题分析：第（1）题结合图片中的地理位置可以判断；三个方框分别所在的位置是朝鲜半岛；日本群岛和印度半岛，因此这三个国家在当时分别是日本、新罗和天竺。唐朝实行开放的对外政策，积极对周边国家进行友好交往，如：唐朝时玄奘到天竺学习佛教，推动了中国与印度关系的友好发展；玄奘东渡日本传播佛教，推动了中国与日本关系的友好发展。

第（2）题结合图片中的文字提示可知；这是清朝时实行的“闭关锁国”政策。闭关锁国政策是清朝政府在对外关系中所执行的控制贸易及隔绝与外国交往的政策。清政府限制和禁止对外交通；贸易的政策，限定广州一口通