2025年人教五四新版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版八年级化学下册月考试卷939考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余；对这些药品的处置方法合理的是（）

A.倒入废液缸。

B.放回原试剂瓶。

C.交给实验员集中处理。

D.投入通向下水道的水槽中。

2、由同种元素组成的不同种单质叫同素异形体。系列各组物质不属于同素异形体的一组是()A.红磷和白磷。

B.一氧化碳和二氧化碳C.金刚石和石墨。

D.氧气和液氧3、已知：rm{2KClO_{3}dfrac{Mn{o}_{2}}{?}2KCl+3O_{2}隆眉}如图表示一定质量的rm{2KClO_{3}dfrac{Mn{o}_{2}}{?}

2KCl+3O_{2}隆眉}和rm{KClO_{3}}固体混合物受热过程中，某变量rm{MnO_{2}}随时间的变化趋势，纵坐标表示的是rm{y}rm{(}

A.固体中氧元素的质量B.生成rm{)}的质量C.固体中rm{O_{2}}的质量D.固体中钾元素的质量分数rm{MnO_{2}}4、在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}用过氧化氢溶液与rm{MnO_{2}}制取氧气。

rm{垄脷}用rm{KMnO_{4}}固体制取氧气。

rm{垄脹}用锌和稀硫酸反应制取氢气。

rm{垄脺}用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体．A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脵垄脷}C.rm{垄脵垄脺}D.rm{垄脹垄脺}5、下列反应中；是分解反应的是（）

A.氢气+氮气→氨气。

B.碳+氧气二氧化碳。

C.甲烷+氧气水+二氧化碳。

D.水氢气+氧气。

6、同时进行如图所示实验；蜡烛火焰最先熄灭的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

8、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

9、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

10、科学家最近制造出了原子核内质子数为112的新原子；其相对原子质量为277，这是迄今已知元素中最重的原子，关于该新原子的下列叙述正确的是（）

A.其原子核内质子数和中子数都是ll2

B.其原子核内中子数为l65；核外电子数为112

C.其原子是碳12质量的277倍。

D.其原子质量与碳12质量之比为277：12

11、近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿，储量高达rm{52}万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着rm{21}世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()

A.锂元素属于非金属元素B.锂原子在化学反应中易失电子C.锂原子的相对原子质量是rm{6.941g}D.锂原子核内有rm{3}个质子12、甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类不变13、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、化学兴趣学习小组的同学采集了三种植物的花瓣；将它们分别放在研钵中研磨，加入酒精充分浸泡后过滤，得到了三种溶液．将三种溶液分别滴加到下列液体中，得到以下信息：

。花的种类所制成的溶液颜色在有关试剂中呈现的颜色白醋蒸馏水石灰水玫瑰粉红色红色粉红色绿色黄菊黄色黄色黄色黄色雏菊无色无色无色黄色试回答：（1）如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会建议选择____花的酒精溶液来作酸碱指示剂；在上述三种酒精溶液中，酒精属于____．（填“溶质”或“溶剂”）

（2）如果得知花盆中土壤显酸性，不适合花卉生长，若要进行改良，你认为选择上表中的____来进行，写出主要成分的化学式____．15、按要求书写下列化学符号或符号意思：

（1）2个氮原子：____；

（2）3个过氧化氢分子：____；

（3）n个镁离子：____；

（4）写出氧化铁的化学式，并标出铁的化合价：____；

（5）2CO2：____；

（6）空气中体积含量最高的气体是：____；

（7）2K+：____；

（8）铁丝在氧气中剧烈燃烧后的产物：____．16、从①质子数②中子数③最外层电子数④原子核；四个选项中选择填空（填序号）．

（1）原子的核电荷数决定于原子结构中的______．

（2）原子序数主要决定于原子结构中的______．

（3）原子的质量主要决定于原子结构中的______．

（4）原子的种类决定于原子结构中的______．

（5）元素的化学性质主要决定于原子结构中的______．17、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富rm{.}下图是元素周期表的部分内容；请认真分析并回答后面的问题：

rm{(1)}请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为______．

rm{(2)}元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：______rm{(}填字母序号rm{)}

A.从左到右；各元素原子的电子层数相同。

B.从左到右；各元素原子的原子序数依次增加。

C.从左到右；各元素原子的最外层电子数相同。

rm{(3)}下图为四种粒子的结构示意图；请用对应的序号填空：

rm{垄脵}属于同种元素的粒子是______；

rm{垄脷}具有相对稳定结构的粒子是______；

rm{垄脹}原子序数为rm{12}的镁元素的原子结构示意图如上图rm{B.}该原子在化学反应中易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子rm{.}说明元素的化学性质与原子的______关系密切．18、将元素、分子、原子、离子分别填入有关空格内：rm{(1)}金属铁是由铁______构成的；rm{(2)}水是由水______构成的；rm{(3)}氧气是由氧______组成的；rm{(4)}氯化钠是由______构成的。19、茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用rm{.}该设计利用的化学原理是______rm{.}做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭要由瓶口向下缓慢插入的原因是______．20、下列物质：rm{垄脵}空气rm{垄脷}二氧化硫rm{垄脹}氧气rm{垄脺}硫粉rm{垄脻}高锰酸钾rm{垄脼}稀有气体rm{垄脽}海水rm{垄脿}冰水混合物rm{垄谩}过氧化氢溶液rm{垄芒}二氧化锰；

其中属于纯净物的是______，属于混合物的是______，属于单质的是______，属于化合物的是______．21、在下列反应中：rm{垄脵}碳rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳rm{垄脷}汽油rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水rm{+}二氧化碳rm{垄脹}生石灰rm{+}水rm{隆煤}熟石灰rm{垄脺}氢氧化钙rm{+}二氧化碳rm{隆煤}碳酸钙rm{+}水。

A、属于化合反应的是______；rm{B}属于氧化反应的是______；

C、既不属于化合反应又不属于氧化反应的是______．评卷人得分四、简答题(共3题，共18分)22、写出下列原子的原子结构示意图。

氢原子______碳原子______镁原子______．23、rm{(1)}“rm{84}”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠rm{(NaClO)}制取它的化学方程式为rm{2NaOH+X===NaClO+NaCl+H_{2}O}则rm{X}的化学式为______。求出rm{NaClO}中氯元素的化合价并在该化学式中表示出来________。rm{(2)}固体rm{MgH_{2}}是氢能源汽车的供能剂，rm{MgH_{2}}可以和水反应生成rm{Mg(OH)_{2}}同时释放出氢气，该反应的化学方程式是___________________________24、为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离；并测定其中氯化钠的质量分数，兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验：

根据流程图回答：

rm{垄脵}沉淀rm{B}化学式是，试剂甲是______，滤液rm{C}中溶质成分有______．

rm{垄脷}步骤Ⅱ加入rm{Na_{2}CO_{3}}溶液后，分离出沉淀rm{B}的实验操作名称是______．

rm{垄脹}根据以上方案得到rm{NaCl}固体测定含有杂质；同学们通过分析后对上述方案作出改进：

在步骤Ⅴ滤液rm{C}蒸发结晶之前；先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为______．

rm{垄脺}为测定原混合物中氯化钠的质量分数；同学们分别提出了如下两个数据测定方案．

方案rm{1}称量混合物rm{A}的总质量和干燥的沉淀rm{B}或rm{CaCl_{2}}固体的质量；并进行计算；

方案rm{2}称量混合物rm{A}的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量；并进行计算．

请你判断：上述所选称量数据不合理的是______rm{(}填：“方案rm{1}”或“方案rm{2}”rm{).}理由是______．评卷人得分五、推断题(共3题，共30分)25、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为______；

（2）B、C、D、E中属于同种元素的是______；

（3）B、C元素化学性质相似的原因是______相同．26、如图观察分析，从物质构成的角度分别写出氢气、氧气、水三种物质的各一条信息，并完成结论。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。结论：分子是构成物质的一种基本粒子，分子都是由________构成的。27、rm{A-E}是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示rm{.}两圆相切表示能够发生化学反应rm{.(}生成物及反应条件未标出rm{)A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；rm{D}是一种暗红色的固体．

rm{(1)}同学们你猜到它们是什么物质了吗？写出下列物质的名称：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{E}中剧烈燃烧的其他现象______．

rm{(3)}写出rm{D}与rm{E}反应的文字表达式______．评卷人得分六、探究题(共1题，共7分)28、在实验探究过程中；如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

因素1：溶质的种类。

在实验中要改变的因素是：溶质的种类。

要保持不变的因素是：温度。

操作步骤：在常温下；用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①；②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶；试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。

实验结论：______。

因素2：温度（以硝酸钾为例）

在实验中要改变的因素是：______。

要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）

操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水；分别加入①；②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶；试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。

实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度______（填“相等“或”不相等）。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

A；倒入废液缸会造成浪费；有时会造成安全事故，故A错误；

B；倒回原试剂瓶；将会污染瓶内药品，操作错误，故B错误；

C；剩余药品不放回原瓶、不随丢弃、不拿出实验室、要放入指定容器；因此交给实验员集中处理正确，故C正确；

D；倒入通向下水道的水槽中；会造成环境污染，故D不正确；

故选C．

【解析】【答案】对化学实验剩余药品；要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃、不拿出实验室、要放入指定容器，以防止污染环境，造成安全事故．

2、B【分析】略【解析】rm{B}3、A【分析】【分析】由图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析。本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用。【解答】A.反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开始反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为rm{0}故A选项符合该图像；

B.生成氧气的质量不断增加；故B选项不符合该图像；

C.二氧化锰在反应中为催化剂；反应前后质量不变，故C选项不符合该图像；

D.反应前后固体中钾元素的质量不变；固体质量减少，钾元素的质量分数增大，故D选项不符合该图象。

故选A。

【解析】rm{A}4、C【分析】解：据图可以看出，该装置是固液常温型反应装置，向上排空气法收集；rm{垄脵}用过氧化氢溶液与rm{MnO_{2}}制取氧气，是固液常温型，氧气的密度大于空气，可以使用向上排空气法收集，正确；rm{垄脷}用rm{KMnO_{4}}固体制取氧气，是固体加热型；错误；rm{垄脹}用锌和稀硫酸反应制取氢气，是固液常温型，但是氢气的密度小于空气，不能用向上排空气法收集，错误；rm{垄脺}用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体；是固液常温型，二氧化碳的密度大于空气，能用向上排空气法收集，正确；

故选C．

根据气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关；气体的收集装置与气体的密度和溶解性有关，进行分析解答即可．

本题考查的是常见气体的实验室制取发生装置和收集装置的选择，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}5、D【分析】

A；该反应反应物是两种；生成物是一种，符合“多变一”的特征，属于化合反应．

B；该反应反应物是两种；生成物是一种，符合“多变一”的特征，属于化合反应．

C；该反应的反应物和生成物均是两种；不符合“一变多”的特征，不属于分解反应．

D；该反应的反应物是一种；生成物是两种，符合“一变多”的特征，属于分解反应．

故选D．

【解析】【答案】分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应；简单概括为“一变多”，其反应的基本形式为：A→B+C．

6、B【分析】

A；C中的蜡烛放在正放的烧杯中；因为蜡烛能够长时间与氧气接触，所以能够燃烧很长时间；

B；D中的蜡烛放在倒放的烧杯中；因为蜡烛只能够与烧杯中的氧气接触，所以燃烧时间比A、C中的蜡烛短；

因为B；D中的烧杯完全相同；蜡烛燃烧生成二氧化碳，由于温度较高，二氧化碳的密度比空气小，在烧杯中上升，聚集在火焰上方，因为B中的蜡烛火焰高于D中的蜡烛火焰，所以B中的蜡烛最先熄灭．

故选：B．

【解析】【答案】灭火的方法有：可燃物与空气（或氧气）隔绝；降温到可燃物的着火点以下；撤走可燃物．

二、多选题(共7题，共14分)7、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

8、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

9、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

10、BD【分析】

A；根据在原子中；相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165；故A错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的电子数为112；结合A选项，故B正确；

C、D选项可通过相对原子质量的计算进行分析，即：227=可判断C错误；D正确；

故选B；D

【解析】【答案】根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．

11、BD【分析】【分析】根据元素周期表中的一格各部分表示的意义和原子结构示意图进行分析。【解答】A.锂带“金”字旁，属于金属元素，故A错误；B.锂原子最外层有rm{1}个电子，在化学反应中易失电子，故B正确；C.锂原子的相对原子质量是rm{6.941}单位是rm{1}不是rm{g}故C错误；D.锂原子的原子序数是rm{3}原子序数rm{=}质子数rm{=3}所以锂原子核内有rm{3}个质子，故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A}由微粒的变化可知，该反应前后原子个数没有发生改变rm{.}故A错误；

B、由微粒的变化可知，化学变化的实质是原子的重新组合rm{.}故B正确；

C、由微粒的变化可知，化学变化中分子的种类和个数都发生了变化rm{.}故C错误；

D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变rm{.}故D正确．

故选BD．

观察反应的微观示意图；根据微粒的变化，分析分子；原子的变化，化学反应的实质等．

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】rm{BD}13、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】

（1）玫瑰花的浸出液在显酸性；显碱性、显中性的溶液中分别显示红色、绿色、粉红色等不同的颜色；可以检验花盆中土壤的酸碱性．故填：玫瑰．

在上述三种酒精溶液中；酒精属于溶剂．故填：溶剂．

（2）石灰水显碱性；可以中和显酸性的土壤．故填：石灰水．

【解析】【答案】玫瑰花的浸出液在显酸性；显碱性、显中性的溶液中能够显示不同的颜色；可以检验花盆中土壤的酸碱性．酒精可以溶解多种物质，常常用来做溶剂．显酸性和显碱性的物质混合能够发生中和反应．

15、略

【分析】

（1）2个氮原子的符号就是在氮元素的符号的前边加计量数2；符号为：2N；

（2）3个过氧化氢分子就是在过氧化氢化学式的前边加计量数3，符号为：3H2O2；

（3）n个镁离子就是在镁离子符号的前边加计量数n，符号为：nMg2+；

（4）在氧化铁中铁元素的化合价为+3价，写出氧化铁的化学式，在铁元素的符号的正上方标出+3．符号为：

（5）2CO2表示两个二氧化化碳分子；

（6）空气中体积含量最高的气体是氮气，化学式是：N2；

（7）2K+：表示两个钾离子；

（8）铁丝在氧气中剧烈燃烧后的产物是四氧化三铁，化学式是：Fe3O4．

故答为：（1）2N；（2）（3）nMg2+；（4）（5）两个二氧化化碳分子；（6）N2；（7）表示两个钾离子；（8）Fe3O4．

【解析】【答案】根据化学用语所表达的对象是分子；原子、离子、元素化合价还是物质的化学式；才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目，准确理解符号的意义．

16、略

【分析】解：（1）核电荷数是指原子核所带的电荷数；而原子核由质子和中子构成，中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，所以质子数决定了原子的核电荷数；

（2）原子序数与质子数相等；故决定原子序数的是质子数；

（3）电子的质量很小；可以忽略不计，原子的质量主要取决于原子核；

（4）原子的种类主要决定于原子结构中的质子数；

（5）元素的化学性质取决于原子的最外层电子数；

故答案为：（1）①；（2）①；（3）④；（4）①；（5）③．

根据原子的结构和性质及原子的构成粒子；并知道它们对原子及元素的性质的关系来解答．

熟练掌握原子中各微粒之间的关系，即：质子数=电子数=核电荷数=原子序数；相对原子质量=质子数+中子数．【解析】①；①；④；①；③17、26.98BBDD失去最外层电子数【分析】解：rm{(1)}先弄清地壳中含量最多的金属元素为铝元素；再根据元素周期表的内容，查知其相对原子质量为rm{26.98}

rm{(2)}元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律：rm{A.}从左到右，各元素原子的电子层数相同；rm{B.}从左到右；各元素原子的原子序数依次增加；

rm{(3)垄脵}根据决定元素的种类是核电荷数rm{(}或质子数rm{)}由粒子结构示意图可知：rm{BD}中的质子数相同，因此属于同种元素的粒子是rm{BD}故答案为：rm{BD}

rm{垄脷}根据核外电子层排布，最外层为电子数为rm{8}属于稳定结构，由粒子结构示意图可知rm{D}的最外层电子数为rm{8}因此具有相对稳定结构的粒子是rm{D}故答案为：rm{D}

rm{垄脹}素周期表中，原子序数为rm{12}的镁元素的原子结构示意图如上图；该原子在化学反应中易失去电子，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切．

故答案为：rm{(1)26.98}rm{(2)B}rm{(3)垄脵BD}rm{垄脷D}rm{垄脹}失去；最外层电子数．

rm{(1)}先弄清地壳中含量最多的金属元素；再根据元素周期表的部分内容，查知其相对原子质量；

rm{(2)}总结归纳是学习化学的一种重要方法：元素周期表中每一个横行叫做一个周期；通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律；

rm{(3)垄脵}决定元素的种类是核电荷数rm{(}或质子数rm{)}同种元素的粒子核电荷数rm{(}即质子数rm{)}相同；

rm{垄脷}根据核外电子层排布：在含有多个电子层的原子里，最外层电子数不超过rm{8}个电子，最外层为电子数为rm{8}属于稳定结构；进行解答；

rm{垄脹}由元素周期表中，原子序数为rm{12}的镁元素的原子结构示意图可知；其最外层电子数，推测其得失电子情况．

了解元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；了解地壳中元素的分布与含量；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点．【解析】rm{26.98}rm{B}rm{BD}rm{D}失去最外层电子数18、（1）原子

（2）分子

（3）元素

（4）离子

【分析】【分析】本题考查物质的组成及构成。物质是由微粒构成的，是由元素组成的。【解答】rm{(1)}金属铁是由铁原子构成的，故填：原子；rm{(2)}水是由水分子构成的，故填：分子；rm{(3)}氧气是由氧元素组成的，故填：元素；rm{(4)}氯化钠是由离子构成的，故填：离子。【解析】rm{(1)}原子原子

rm{(1)}分子

rm{(2)}分子元素

rm{(2)}离子

rm{(3)}元素19、过滤；使氧气从上向下消耗，能充分反应，木炭燃烧持久，便于观察实验现象【分析】解：茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离；属于液固分离，该设计利用的原理是过滤．

将红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时；要将木炭慢慢从上向下插入，防止反应放出的热量将氧气排出，使氧气从上向下消耗，能充分反应，木炭燃烧持久，便于观察实验现象．

故答案为：过滤；使氧气从上向下消耗；能充分反应，木炭燃烧持久，便于观察实验现象．

过滤是把不溶于水的固体与液体分开的一种方法；将红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时；要将木炭慢慢从上向下插入，防止反应放出的热量将氧气排出，能充分反应．

本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、化学方程式的书写、氧气的化学性质等即可正确解答本题．【解析】过滤；使氧气从上向下消耗，能充分反应，木炭燃烧持久，便于观察实验现象20、略

【分析】解：rm{垄脵}空气中含有氧气；氮气、二氧化碳等物质；属于混合物；

rm{垄脷}二氧化硫由一种物质组成；属于纯净物，由硫元素和氧元素组成，属于化合物；

rm{垄脹}氧气由一种物质组成；属于纯净物，由氧元素组成，属于单质；

rm{垄脺}硫粉由一种物质组成；属于纯净物，由硫元素组成，属于单质；

rm{垄脻}高锰酸钾由一种物质组成；属于纯净物，由不同元素组成的纯净物，属于化合物；

rm{垄脼}稀有气体中含有氦气；氖气、氩气等多种气体；属于混合物；

rm{垄脽}海水中含有水；氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质；属于混合物；

rm{垄脿}冰水由一种物质组成；属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物；

rm{垄谩}过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水；属于混合物；

rm{垄芒}二氧化锰由一种物质组成；属于纯净物，由锰元素和氧元素组成，属于化合物；．

故答案为：rm{垄脷垄脹垄脺垄脻垄脿垄芒}rm{垄脵垄脼垄脽垄谩}rm{垄脹垄脺}rm{垄脷垄脻垄脿垄芒}．

由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物rm{.}由一种元素组成的纯净物属于单质；由不同元素组成的纯净物属于化合物．

纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．【解析】rm{垄脷垄脹垄脺垄脻垄脿垄芒}rm{垄脵垄脼垄脽垄谩}rm{垄脹垄脺}rm{垄脷垄脻垄脿垄芒}21、略

【分析】解：rm{A}rm{垄脵}碳rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳，rm{垄脹}生石灰rm{+}水rm{隆煤}熟石灰；反应均符合“多变一”的特征，均属于化合反应．

B、rm{垄脵}碳rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳，rm{垄脷}汽油rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水rm{+}二氧化碳；反应均是物质与氧气发生的反应，均属于氧化反应．

C、rm{垄脺}氢氧化钙rm{+}二氧化碳rm{隆煤}碳酸钙rm{+}水；反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应．

故答案为：rm{A}rm{垄脵垄脹}rm{B}rm{垄脵垄脷}rm{C}rm{垄脺}．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}氧化反应的特征是正确解答本题的关键．【解析】rm{垄脵垄脹}rm{垄脵垄脷}rm{垄脺}四、简答题(共3题，共18分)22、略

【分析】解：氢原子原子核内有1个质子，核外有1个电子层，该层上有1个电子，其原子结构示意图为：．

碳原子核内有6个质子；核外有2个电子层，第一层上有2个电子；第二层上有4个电子，其原子结构示意图为：

．

镁原子原子核内有12个质子；核外有3个电子层，第一层上有2个电子；第二层上有8个电子，第三层上有2个电子其原子结构示意图为为：

．

故答为：．

根据原子的构成和核外电子的排布规律画出其结构示意图即可．

本题难度不大，掌握学生对原子结构示意图、离子结构示意图及其意义是正确解答本题的关键．【解析】23、（1）Cl2（2）MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑【分析】【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物rm{X}的化学式，根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合rm{NaClO}的化学式进行解答即可。【解答】rm{(1)}根据反应的化学方程式rm{2NaOH+X篓TNaClO+NaCl+H_{2}O}反应物中钠、氢、氧原子个数分别为rm{2}rm{2}rm{2}反应后的生成物中钠、氢、氯氧原子个数分别为rm{2}rm{2}rm{2}rm{2}根据反应前后原子种类、数目不变，则rm{X}分子中含有rm{2}个氯原子，则每个rm{X}分子由rm{2}个氯原子构成，则物质rm{X}的化学式为rm{Cl_{2}}钠元素显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，设氯元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+1)+x+(-2)=0}则rm{x=+1}价。故填：rm{Cl_{2}}rm{Naoverset{+1}{ClO}}

rm{(2)MgH_{2}}可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氧气，反应的化学方程式为：rm{MgH_{2}+2H_{2}O篓TMg9OH)_{2}+2H_{2}隆眉}

故答案为：rm{(1)Cl_{2}}rm{Naoverset{+1}{ClO}}rm{(2)MgH_{2}+2H_{2}O=Mg(OH)_{2}+2H_{2}隆眉}

．【解析】rm{(1)Cl_{2;;}Naoverset{+1}{ClO}}rm{(1)Cl_{2;;}Naoverset{+1}{ClO}

}rm{(2)}rm{(2)}24、稀盐酸（HCl）；NaCl、Na2CO3；过滤；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；方案2；方案2实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量大于原混合物中氯化钠的质量．【分析】解：rm{垄脵}碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，因此沉淀rm{B}是rm{CaCO_{3}}滤液中有氯化钠和过量的碳酸钠两种溶质；

rm{垄脷}加入氯化钙后生成了不溶于水的碳酸钙沉淀和氯化钠；要将沉淀分离出来，需要过滤；

rm{垄脹}氯化钠中含有的杂质是过量的碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成水、氯化钠和二氧化碳，反应的方程式为：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{垄脺}方案rm{2}中测量的分离出的氯化钠有些是来自于分离过程中产生的氯化钠所以测量值会偏大；

故答案为：rm{垄脵CaCO_{3}}稀盐酸rm{(HCl)}rm{NaCl}rm{Na_{2}}rm{CO_{3}}rm{垄脷}过滤；

rm{垄脹Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{垄脺}方案rm{2}方案rm{2}实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量大于原混合物中氯化钠的质量．

rm{垄脵}根据碳酸钠和氯化钙的反应原理分析沉淀的成分及滤液的成分；根据步骤Ⅳ的成分分析加入的物质；

rm{垄脷}根据过滤是将固体从溶液中分离的一种操作进行分析；

rm{垄脹}根据步骤Ⅱ中过量的碳酸钠书写化学方程式；注意配平和气体生成符号；

rm{垄脺}根据方案rm{2}称量的氯化钠包括生成的氯化钠的干扰进行分析．

本题属于分离混合物及除杂问题的考查，采用的是化学转化法，在做物质的除杂题时，要搞清除需要除去的离子，在选择适当的试剂将其沉淀，当加入的试剂的状态和杂质状态相同时，要注意加入量的控制．【解析】稀盐酸rm{(HCl)}rm{NaCl}rm{Na_{2}CO_{3}}过滤；rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}方案rm{2}方案rm{2}实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量大于原混合物中氯化钠的质量．五、推断题(共3题，共30分)25、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相对原子质量为28.09；故填：28.09；

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，CD的质子数相同，属于同种元素；故填：CD；

（3）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；B；C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；故填：最外层电子数．

（1）根据元素周期表的信息来分析；

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；

（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】28.09；CD；最外层电子数26、（1）氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的

（2）氧气