2025年人教A版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、（2015•珠海）小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是（）A.Aa和AAB.Aa和aaC.Aa和AaD.AA和AA2、下列属于由受精卵发育成新个体的是（）A.马铃薯块茎发芽生根B.小麦种子萌发出幼苗C.一个细菌分裂成两个细菌D.扦插薄荷茎段长成新植株3、下面对小麦各种变异的叙述中，哪一种属于有利变异？（）A.粗杆和产量低B.杆细和矮小C.杆细和较高D.杆粗和产量高4、一个男子X染色体上的某一基因发生变异，此变异基因传给他儿子的可能性是（）A.0%B.12.5%C.25%D.50%5、禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）A.该病毒属于噬菌体B.病毒离开活细胞通常会变成结晶体C.病毒是单细胞生物D.病毒能够用低倍显微镜观察6、心脏内的瓣膜只能向一个方向开放；从而保证血流方向是（）

A.由心房→心室→静脉。

B.由心房→心室→动脉。

C.由心室→心房→动脉。

D.管壁厚；弹性大。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取新鲜的猪肉汁进行如下实验：步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中。静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度为60C。步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是250C。步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是250C。步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在上表内（观察不到微生物用“－”表示；观察到微生物用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。请回答下列问题：（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是____。（选填字母）A.温度B.水分C.是否有活的微生物（2）通过A、B两个锥形瓶的实验及现象，你认为这组实验中的变量是____可以得出的结论是____。（3）根据以上实验，你认为防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的____请你写出一条日常生活中保存食品的方法____。8、生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果100粒种子只有92粒萌发，则该种子的出芽率是______%．9、引起过敏反应的物质叫做抗体。______。（判断对错）10、动物园内的海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于_______________。（填“先天性行为”或“学习行为”）11、(2分)防治大气污染的根本措施是_________________，有效措施是_____________12、人和猿分界的重要标准是____，最早阶段的原始人类是____．13、结合下面的食物链；回答问题：

当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会____，呼伦贝尔草原，牧民大量捕猎狼后，____的数量大增，与牛羊争食牧草，加速了草场的____．

通过以上分析可知，某种动物数量的变化，会对其他生物产生影响，生态系统中的各种生物之间存在着____的关系．因此，在生态系统中，各种生物的____和____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做____．14、（1）骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管．____

（2）人体由206块骨经过骨连接形成骨骼．____

（3）只有过群体生活的动物才有信息交流．____

（4）雌性动物才有繁殖行为，雄性动物没有繁殖行为．____

（5）引起艾滋病的病原体是细菌．____

（6）动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为．____

（7）人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都只能在一个平面上转动．____

（8）在一个生态平衡的系统中，各种动物的数量是始终保持不变的．____

（9）受精卵只有到达母体子宫后才开始进行分裂和分化．____

（10）两栖动物指的是既能在水中生活，也能在陆地上生活的动物．____．15、【题文】黏膜具有阻挡病原体的作用，呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质。它们属于特异性免疫。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、能使植物个体增多，延续后代的器官不一定就是生殖器官（）17、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能．（）（判断对错）18、反射是神经调节的基本方式，反射的结构基础是反射弧．19、两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名．______（判断对错）20、鸟的食量很大，这会增加体重，不利于飞行．______（判断对错）21、“南橘北枳”是由于环境的改变而引起生物变异的现象．______（判断对错）22、孩子的性别是由父亲决定的。评卷人得分四、解答题(共4题，共40分)23、进化树又称“系统树”；“系谱树”；简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。请据图分析回答：

（1）在进化树上“”代表的动物，其所属的动物类群是_____。（2）在德国发现的始祖鸟化石证明了鸟类可能是由古代_____动物进化而来。（3）鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼适于水生生活的特征是（）A.侧线感知水流方向B.身体背部有脊柱C.用鳃呼吸D.体表被覆鳞片（4）由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是______的结果。（5）由进化树可知生物进化的趋势是：__________________、由低等到高等、由简单到复杂、由单细胞到多细胞。24、如图是关节模式图，请据图回答问题：（1）骨在运动过程中起着___________的作用，运动时能减少两骨之间摩擦的是滑液和[]___________；把两块骨牢固地联系在一起的是[]_________和韧带。（2）李大妈患了严重的关节炎，常常感觉关节胀痛，医生用针管从她的关节中抽出大量浑浊的滑液。造成这种现象的原因是由于____分泌功能异常，致使[]____内滑液过多。25、举重运动员要把杠铃举上头顶且停留三秒才算成功．

（1）他完成一系列动作要靠由______和______组成的运动系统；也需要______系统的控制和调节，还需要消化；呼吸、循环等系统的______．如图所示状态时，上臂的肌肉处于______状态．

（2）关节在运动中起的作用是______．

（3）下列动物中；具有与人的运动系统组成相同的是______．

A．蜜蜂B．蚯蚓C．家鸽D．草履虫。

（4）有人运动不慎脱臼；这是由于______．

A．关节头从关节囊中脱出B．关节腔内可能积液。

C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变．

26、学校兴趣小组的同学将一株在黑暗处放置了两天的绿色开花植物；剪取一段枝条，插入盛有已经稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下，对其代谢进行探究．

（1）几分钟后；若截取一段茎用放大镜观察横切面，可以发现被染红的部位是______．

（2）傍晚；发现广口瓶内的液面下降了不少，减少的水主要是植物通过______由叶的气孔散失的．

（3）如果在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b；用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片______的圆片较轻．原因是______．

（4）请写出光合作用反应式______．

（5）若该枝条从黑暗中取出后；立即将叶片d用图片装置来研究光合作用所需要的某种原料，该原料是______．由于疏忽，同学们忘了设计对照实验，请你参照该装置设计对照实验．______．

评卷人得分五、连线题(共4题，共32分)27、夏天到了，天气变得炎热，小明爸爸从市场买回了一个西瓜，回来一起吃，小明突然想到自己已经学习了两年的生物，但还没有尝试过观察自己制作的植物玻片，于是他尝试利用“西瓜肉”制作了一个临时装片。（1）他观察到的应该是____图（填甲或乙）；（2）小明切开西瓜时流出了很多汁液，是因为他破坏了图中的[⑤]____里储存着的细胞液，和[②]____能控制细胞物质的进出；（3）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是[①]____；（4）控制生物遗传的物质主要存在于[④]____中。28、连线题（与右边相关部分代号答题卡相应的位置）（10分）A.薄壳建筑①辅助生殖技术B.试管婴儿②转基因技术C.多莉绵羊③仿生技术D.超级鼠④生物反应器E.生产人乳铁蛋白的奶牛⑤克隆技术29、把下列生物学名词连接到相应的解释中染色体A主要由DNA和蛋白质组成DNAB具有遗传效应的DNA片段细胞核C是遗传物质的主要场所基因D是主要的遗传物质30、【题文】连线题（将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置）（10分）。A．流行性感冒①病菌感染B．糖尿病②病毒感染C．肺结核③激素分泌异常D．坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)31、（5分）下图表示子房结构和绿色开花植物的果实和种子的形成过程，请据要求回答问题：（1）在花的结构中最主要的部分是_______。（2）图中下列标号分别表示哪种结构？②，③种子，④。（3）桃花绽放后，在受精之前，必须经过的生理过程是传粉。我们吃的桃子的果肉是由发育来的。（4）一个花生果实内含有三粒花生仁，这说明其子房中至少含有个胚珠。32、【题文】下图是某种细菌的结构示意图；根据图回答下列问题：

（1）在示意图中，2是____3是____，4是____。

（2）这种细菌会运动吗？____。这是根据图中序号____所代表的结构作出的判断。33、【题文】已知有酒窝与无酒窝是一对相对性状。决定有酒窝的基因（D）是显性基因；决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子，请问：

（1）这对夫妇所生的孩子中，女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫____，性状从亲代传给后代的现象叫____。

（2）请写出有酒窝儿子可能的基因组成是__________________。

（3）父母控制性状的基因是以____为“桥梁”传递给子女的。34、【题文】下面是某家庭成员某些特征的调查结果；请你根据调查结果回答问题：

。性状。

父亲。

母亲。

女儿。

是双眼皮还是单眼皮。

双眼皮。

双眼皮。

单眼皮。

有无耳垂。

有。

无。

无。

舌头能否卷曲。

能。

能。

能。

（1）表格上所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征，在遗传学上称为____。

（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为____；父母的舌能卷曲，女儿的舌也能卷曲，此现象称为____。

（3）若双眼皮的基因为A；单眼皮的基因为a，写出家庭成员的基因型：

父亲：____，母亲____，女儿____。

（4）这对夫妻如果再生一个孩子，生女儿的可能性为____%。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：“小明的父母都有耳垂；小明却没有耳垂”，表明没有耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状．小明父母有耳垂的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图：

故选：C．

【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．2、B【分析】解：ACD；马铃薯块茎发芽生根、一个细菌分裂成两个细菌和扦插薄荷茎段长成新植株不经过两性生殖细胞结合；由母体直接发育成新个体，属于无性生殖，ACD错误．

B；小麦种子萌发出幼苗由两性生殖细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，B正确．

故选：B

有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体．二者的根本区别在于是否有受精卵的形成．

植物的有性生殖和无性生殖的区别，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．【解析】B3、D【分析】解：小麦出现矮秆是由遗传物质改变引起的可遗传的变异；矮杆能抗倒伏，因此是有利变异，产量高说明能产生较多的种子，也是有利变异，故D正确；

故选：D．

变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．

（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物生存是不利的．

（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型．【解析】D4、A【分析】【分析】本题考查的是人体的性别决定，了解生物变异的特点，解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题​。【解答】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传如图：从图中可以看出；儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。男子把X染色体上的某一突变基因，只能传给女儿，不能传给儿子。因此一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是0。故A符合题意。

故选A。【解析】A5、B【分析】解：A；流感病毒寄生在动物细胞内；属于动物病毒，A错误；

B；病毒不能独立生存；只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，离开活细胞通常会变成结晶体。B正确；

C；病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误；

D；病毒很小一般都能通过细菌滤器；多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。D错误。

故选：B。

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体。

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点。【解析】B6、B【分析】

瓣膜的作用保证血液按一定的方向流动；而不能倒流．在心脏内，同侧的心房和心室之间有房室瓣，保证血液由心房流向心室，心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液由心室流向动脉，房室瓣和动脉瓣的存在保证在心脏内血液流动的方向是：心房→心室→动脉．

故选：B

【解析】【答案】此题考查的是心脏的结构；和心脏内血液流动的方向．

二、填空题(共9题，共18分)7、（1）C（2）温度微生物的生活需要适宜的温度（低温能抑制细菌的生长和繁殖）（3）细菌（和真菌）杀死或抑制它们的生长和繁殖低温冷藏或高温杀菌（合理即可）​【分析】【分析】本题主要考查的是检测不同环境中的细菌和真菌。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究试验应遵循的原则。【解答】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，此时微生物进入瓶内。步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。此时，B瓶内有活的微生物；步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃。此时，C瓶内没有活的微生物。故比较步骤三；四，实验变量是C否有活的微生物。

（2）通过A、B两只锥形瓶的实验以及现象，A瓶内出现了少量的微生物，B瓶内出现大量的微生物。这组实验中的变量是温度，可以得出的结论是微生物的生活需要适宜的温度（低温能抑制细菌的生长和繁殖）。

（3）根据以上实验可知食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的把食品内的细菌（和真菌）杀死或抑制它们的生长和繁殖，在日常生活中可采取高温加热灭菌和低温保存的方法储存食品。【解析】（1）C（2）温度微生物的生活需要适宜的温度（低温能抑制细菌的生长和繁殖）（3）细菌（和真菌）杀死或抑制它们的生长和繁殖低温冷藏或高温杀菌（合理即可）​8、92【分析】解：种子的发芽率计算公式为：发芽率=×100%=×100%═92%

故答案为：92

种子的发芽率的计算方法：发芽率=×100%．

解题的关键是知道：种子的发芽率的计算方法：发芽率=×100%．【解析】929、×【分析】解：抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

抗原；是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等，不仅仅是指侵入人体的病原体。

免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。过敏是免疫的功能过强形成的，即引起过敏反应的物质是抗原，而不是抗体。

故答案为：×。

此题考查的知识点是免疫的功能。解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。

过敏症是一种严重危害人体健康的常见病和多发病。【解析】×10、略

【分析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，海豚表演是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为。考点：本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解析】【答案】学习行为11、略

【分析】试题分析：空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等，防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，可以从源头上减少污染物，改善空气质量，植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。考点：本题考查的是防治大气污染，解答此类题目的关键是熟知减轻空气污染、改善空气质量的措施多种多样，但根本措施就是减少污染物的排放。【解析】【答案】控制污染物的排放植树造林12、略

【分析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础；也是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．因此最早阶段的原始人类是南方古猿．

故选：能否直立行走；南方古猿。

【解析】【答案】此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准；解答时可以从人类进化的过程；直立行走的意义方面来分析．

13、略

【分析】

生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．生态系统通过自我调节来维持这种相对稳定；但这种自动调节能力有一定限度．当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．当麻雀数量大量减少时，蝗虫因天敌减少，蝗虫的数量增加；当地的牧民大量捕猎狼后，野兔的天敌减少，野兔的数量将会大增，草的数量因野兔的数量增多而减少，与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．通过以上分析可知，某种动物数量的变化，会对其他生物产生影响，生态系统中的各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系．因此，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．

故答案为：增加（或先增加后减少）；野兔；退化；相互依赖和相互制约；数量；所占的比例；生态平衡．

【解析】【答案】此题考查生态系统具有一定的自动调节能力；生物之间的关系，生态平衡的概念．据此分析解答．

14、略

【分析】

（1）骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管供应；而骨组织（红骨髓）产生的血细胞又回归血液中．

（2）骨和骨连接构成骨骼；每个人的身上都有206块骨头，构成人体的支架．骨头的大小；形状和用途都各有不同．

（3）群体生活的动物进行分工合作时；需信息交流，它们利用声音；动作及气味来传递信息，并不是只有过群体生活的动物才有信息交流，如：狗，不过群体生活，但是用气味来和同伴进行信息交流．

（4）不是雌性动物就有繁殖行为而雄性动物没有繁殖行为；如：蜜蜂，分蜂王；工蜂和雄蜂三种，三种类型的都要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段．

（5）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；与人类的生活；生产的关系密切，病毒侵入生物体后，会导致疾病发生，引起艾滋病的是HIV病毒．

（6）动物的行为多种多样；动物的行为分为先天性行为和学习行为，生来就有的，由动物的遗传因素所决定的，称为先天性行为，动物的后天性行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，有生活经验和学习获得，如：小狗做算术．

（7）人体的肩关节；髋关节可不在一个平面上转动．

（8）生态系统的各种成分并不是一成不变的；而是始终处于动态的平衡之中，生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力．

（9）受精卵是新生命的第一个细胞；受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂．形成胚胎，受精卵在输卵管内开始分裂和分化．

（10）两栖动物有两次含义；一是从脊椎动物的个体发育看，两栖动物是水生开始向陆生过渡的一个类群，二是两栖动物的个体发育看，受精和幼体的发育在水中进行．幼体用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸．代表动物：青蛙等。

故答案为：1；√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、×

【解析】【答案】此题考查的是骨的结构和功能；两栖动物的主要特征。

15、略

【分析】【解析】

试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一；二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是后天获得的主要指第三道防线如免疫细胞产生抗体，体液的杀菌作用属于第二道防线，皮肤和黏膜的屏蔽作用和黏膜的杀菌作用属于第一道防线都是非特异性免疫。

考点：本题考查的是人体的免疫。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念。【解析】【答案】错三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【解析】试题分析：植物除了通过生殖器官进行繁殖后代外，还可以通过营养器官进行繁殖。考点：此题考查的是植物的生殖方式。【解析】【答案】对17、A【分析】【解答】解：动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅；身体是否分节等；往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等．因此题干的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】植物分类的依据是植物的形态结构，动物的分类的依据是动物的形态结构和生理功能．18、A【分析】【解答】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．

故答案为：正确．

【分析】神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．如图：

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．19、×【分析】解：两栖动物的幼体必须生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，可见两栖动物因能够在水中和陆地生活而得名的说法错误，如，乌龟既能够在水中也能在陆地上，属于爬行动物．

故答案为：×

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

注意两栖动物的含义和爬行动物的特点．【解析】×20、×【分析】解：多数鸟类营飞行生活；其结构是与其生活相适应的，如鸟的消化系统的特点就是与飞行相适应的，鸟的飞行需要很多的能量，而能量的来源是食物，所以鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行，故题干说法错误．

故答案为：×

鸟类的身体呈流线型；可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．

解题的关键是知道鸟类适于飞行的特点．【解析】×21、√【分析】解：“南橘北枳”是环境因素影响产生的；体内的遗传物质没有发生变化，是不遗传的变异．因此题干的说法正确．

故答案为：√．

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】√22、√【分析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y．是X就是女儿，是Y就是儿子．因此孩子的性别是由卵细胞与不同类型的精子结合而决定的．即孩子的性别是由父亲提供的精子类型决定的．考点：此题考查的知识点是人的性别的遗传．【解析】【答案】√四、解答题(共4题，共40分)23、（1）两栖动物

（2）爬行

（3）B

（4）自然选择

（5）由水生到陆生【分析】【分析】本题主要考查生物的进化。解答此题的关键是熟知生物进化的历程和原因。【解答】（1）动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。故在进化树上代表的动物，其所属的动物类群是原始的两栖动物。（2）1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石，始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙，指端有爪等，但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。故在德国发现的始祖鸟化石证明了鸟类可能是由古代爬行动物进化而来。（3）鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力，②体表有鳞片具有保护作用，③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，④用鳍游泳等，⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，而鱼的背部有脊柱与水中生活无直接关系。故选B。（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的，达尔文的生物进化学说认为生物进化是自然选择的结果。故由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是自然选择的结果。（5）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。故由进化树可知生物进化的趋势是：由水生到陆生​、由低等到高等、由简单到复杂、由单细胞到多细胞。

【解析】（1）两栖动物（2）爬行（3）B（4）自然选择（5）由水生到陆生24、（1）杠杆5关节软骨2关节囊。

（2）关节囊3关节腔【分析】【分析】本题考查关节的结构和功能，解题的关键是理解关节的结构特点。【解答】依据关节的结构观察分析可知，1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。（1）运动系统由骨，关节和肌肉组成，骨起杆杠的作用，关节起支点，肌肉的收缩提供动力。关节由关节面，关节腔和关节囊组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面有【5】关节软骨，关节囊能够分泌滑液在关节腔内，能减少骨与骨之间的摩擦；【2】关节囊结缔组织构成，以及周围的韧带将两块骨牢固地联系在一起。（2）关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节腔内的滑液是由关节囊壁的内表面分泌的，关节炎是【2】关节囊病变，分泌功能异常，致使【3】关节腔内滑液过多。【解析】（1）杠杆5关节软骨2关节囊。

（2）关节囊3关节腔25、略

【分析】

（1）骨骼肌有受刺激收缩的特性；骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的曲肘动作和伸肘动作的产生．如图伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

（2）在运动中；神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

（3）脊椎运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱；

A；蜜蜂属于昆虫；有翅，运动方式是飞行，不具有骨骼和肌肉，该项错误．

B；蚯蚓的身体由许多环状体节构成；属于环节动物，体内无骨骼，运动方式是蠕动，该项错误；

C；家鸽的胸肌发达牵动两翼可完成飞行动作；具有龙骨突，属于脊椎动物，该项正确．

D；草履虫是一种身体很小；圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，草履虫的运动是由于纤毛的摆动而引起，沿自身的纵轴旋转向前运动，该项错误；

故选：C

（4）脱臼是由于进行体育运动或从事体力劳动；因用力过猛或不慎摔倒所致．使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼．故C正确．

故答案为：（1）骨骼；骨骼肌；神经；相互配合；收缩；

（2）支点；

（3）C；

（4）C

【解析】【答案】人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，看图结合题意答题．

26、略

【分析】

（1）茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管；木质部中的导管是运输水分和无机盐的，韧皮部中的筛管是运输有机物的，因为水分的运输是通过木质部中的导管，故被染红的应该是木质部．

（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；傍晚，广口瓶内液面下降了不少，这是植物通过蒸腾作用散失水分的缘故．（3）傍晚取下的叶片a，由于进行了一天的光合作用，叶片内积累了大量的有机物；而第二天凌晨取下的叶片b，由于进行了一晚的呼吸作用，将白天积累的有机物消耗了一部分，因此从a、b叶片取同样大小的两个圆片，烘干后称重，则取自叶片b的圆片较轻；这是以光（夜晚无光、白天有光）为变量的一组对照实验．（4）光合作用表达式：

（5）把叶片d放到盛有氢氧化钠溶液的瓶子中，由于氢氧化钠溶液有吸收空气中的二氧化碳的作用，这样d与a、b；c的区别是它的周围没有了二氧化碳；所以惟一的变量是二氧化碳，故该实验探究的是二氧化碳在光合作用中的作用．设计对照实验时唯一变量是二氧化碳，所以准备另一套实验装置但用清水代替浓氢氧化钠溶液．

故答案为：（1）木质部；

（2）蒸腾作用；

（3）b；夜晚植物只进行呼吸作用；而呼吸作用消耗了有机物；

（4）光合作用表达式：

（5）二氧化碳；将瓶中的浓氢氧化钠溶液换成清水；其余实验步骤不变；

【解析】【答案】此题是一道实验分析题；用到的知识有光合作用；蒸腾作用、茎的输导作用、氢氧化钠吸收二氧化碳的原理等知识．涉及到的知识点比较多，考查的知识面比较广．

五、连线题(共4题，共32分)27、（1）甲（2）液泡细胞膜（3）细胞壁（4）细胞核【分析】小明观察“西瓜肉”临时装片，观察到的应该是图甲；小明切开西瓜时流出了很多汁液，是因为他破坏了图中所示的液泡和细胞膜。液泡里储存着的细胞液，细胞膜能控制物质进出细胞；起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是细胞壁；控制生物遗传的物质主要存在于细胞核中。【解析】（1）甲（2）液泡细胞膜（3）细胞壁（4）细胞核28、略

【分析】薄壳建筑是模仿的动物的外形结构，属于仿生技术，试管婴儿是一种辅助生殖技术，采用克隆技术获得多莉绵羊，转基因技术获得超级鼠，利用生物反应器的原理，获得生产人乳铁蛋白的奶牛。【解析】【答案】A—③B—①C—⑤D—②E—④29、略

【分析】细胞