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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版选择性必修1英语下册月考试卷793考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、Nowthatsheisoutofwork,Lucy______goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedit.A.hasconsideredB.isgoingtoconsideredC.hasbeenconsideringD.considered2、It_________fortwoweeks,andthewholeareaisflooded.A.hadrainedB.rainsC.wouldrainD.hasbeenraining3、PopularbandWestlifeheldtheirfirstvirtualconcertonFridaynight,whichwas________onWeChatandattractedmorethan20millionChinesefans.A.claimedB.attachedC.capturedD.streamed4、Internetisanimportantpartofsocietynow,______haseveninfluencedourlanguage.A.asB.thatC.whichD.where5、Moreattentionshouldbepaidtoimproving______inourfactorysothatwecanincreaseourproduction.A.equipmentB.settlementC.appointmentD.investment6、Severefloodingpromptedthegovernorto________astateofemergencyTuesday.A.remarkB.claimC.declareD.postpone7、Often,evenacommonthingofthepastcan____theimageoflifeintheancienttime.A.describeB.expressC.presentD.impress8、Thepurposeoftheprogramis________anopenexchangeofideasandinformation.A.promoteB.topromoteC.beingpromotedD.promoted9、Usually,IfeelexhaustedafteratiringdaysowhenIgethomeIliketo________onthesofaandlistentomusic.A.collapseB.breatheC.embraceD.bend评卷人得分二、汉译英(整句)(共4题,共8分)10、和他们保持联系对你来说很重要。(keepintouchwith)(汉译英)11、我写信是想请您指导一部根据我们的一篇课文改编的短剧。(高频词汇+定语从句+被动语态)(汉译英)12、我的目标是让中国走向世界,让世界了解中国。(动词不定式作表语)(汉译英)13、对许多公司来说,广告的目的是盈利。(advertisement,profit)(汉译英)评卷人得分三、根据首字母填写单词(共5题,共10分)14、SometimesIfeellikeq_________myjob.(根据首字母单词拼写)15、Theprojectneedsane______investmentintraining.(根据首字母单词拼写)16、“Theyblameitonthemanufacturingrecession,”saysKlohs,c_______executiveoftheRightPlace,abusinessdevelopmentagencyforwesternMichigan.(根据首字母单词拼写)17、Canyougiveamorep________descriptionofthatplace?(根据首字母单词拼写)18、Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandc________reviewofthecase.(根据首字母单词拼写)评卷人得分四、完成句子(共2题,共16分)19、教育的目的是发展儿童良好的品性。
Thepurposeofeducationis________inchildren.20、库尔茨说,目标是防止人们朝着他人咳嗽或打喷嚏并感染他人。
Kurzsaystheaimis______orsneezingonothersandinfectingthem.评卷人得分五、短文改错(共3题,共24分)21、假定英语老师要求同桌之间互相修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^);并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下面划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限1词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
OneJune,Ihelpedmygrandmawaterthefreshlyplantedflowersaroundthehouse.Shewassogentlewiththemtheygrewsofast.Whenalltheworkwerefinished,Irantogetmybiketorideforawhile.AsIwasgettingonit,however,Inoticedtherewasanythingnew.Igotoffandkneeldownonthewalkwayleadingtoourhouse.Ifoundasinglewildflowercomingoutofacrackbythewalkway,withoutthewater,soilorlove.Thesurprisednewlifehitmealot.Sometimesinmyownlife,Ifeltmygrowlookedlikegrandma’sflowers,thatwerelovedandcaredfor.AtothertimesIfeltasifIwerethatwildflower,growingbythewalkwayquietandhavingtogrowthroughthesolidconcrete.Irealizedthatitdoesn’tmatterwhereyougrowanditmattersthatyoukeepgrowing.22、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧));并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
Mygrandfather’smotto“Nothingisevereasy”seldomgetsacrosstomeuntilacoupleofdayago.Iwasdoingmyday’sworkwhileInoticedabumblebeeontheskylight.Ithoughttomyselfremovethebeewouldbeeasy.Butaftermyfightingwithitforahour,theinsectwasstillhere.IwasdisappointedfindthelivingroomwasinamessandthatIwasextremeexhausted.Ididnotexpecttowastesomuchtimeintheinsect.OnlythendidIunderstandwhatmygrandfatherwasmeant.23、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
WhileIwasconsideringwhatfoodtobuyinastore,ayoungmanworkedthereaskedmehowIwasdoing.Asusual,Itoldtruth.Hesaid,“I’llberightback.”IthoughthewasanotherpersonwhothoughtItalkedtoomany,andpolitelyexcusehimself.Iwasheadingoutwhilehecamebackandhandedtomeabeautifulbunchofflowers.Tiedtohimwasanotesaying“HaveaHappyNewYear”.Theactofthisyoungmanalmostmovedmetotear.Ithadbeenanextremedifficultday.Myheartwashurtandanangelcametotreatmewithkindness.评卷人得分六、根据汉语意思填写单词(共1题,共2分)24、Shebearsa________(引人注目的)resemblancetoheroldersister.(根据汉语提示单词拼写)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【详解】
考查动词时态。句意:Lucy现在失业了,她一直在考虑重返学校,但还没有决定。表示动作从过去某时开始发生,一直延续不间断发现到现在,并可能延续下去应用现在完成时进行时,且主语为Lucy,助动词应用has。故选C。2、D【分析】【分析】
考查动词时态。
【详解】
句意:连续下雨已经两周了,整个地区都发洪水了。根据题干中根据句中时间状语fortwoweeks,表示雨持续了两周,即:雨一直在进行,要用现在完成进行时态,故选D。3、D【分析】【详解】
考查动词词义辨析。句意:上周五晚,流行乐队西城男孩举行了他们的第一场虚拟演唱会,在微信上进行了直播,吸引了超过2000万中国粉丝。A.claimed宣称、索要;B.attached附、贴、系;C.captured俘虏、俘获、捕获;D.streamed在线收听(或收看)、用流式传输、流播。根据前文“theirfirstvirtualconcert(他们的第一场虚拟音乐会)”以及后文“onWechat(在微信)”可知,这场音乐会是在微信上在线观看的。故选D项。4、C【分析】【详解】
考查定语从句。句意:互联网是当今社会的重要组成部分,它甚至影响了我们的语言。A.as正如;B.that那;C.which哪一个;D.where哪里。分析句子结构,空处引导非限制性定语从句,修饰先行词Internet,先行词指物,关系词在从句中作主语,应用which引导从句。故选C项。5、A【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:我们应该更加注重改进厂里的设备,以便提高我们的生产力。A.equipment设备;B.settlement结算;C.appointment约定;D.investment投资。由“inourfactory”可知,我们应该更加注重改进厂里的设备,以便提高我们的生产力。故选A项。6、C【分析】【详解】
考查动词词义辨析。句意:星期二,严重的洪水迫使州长宣布进入紧急状态。A.remark评论;B.claim声称,断言;C.declare宣布,声明;D.postpone延缓。根据句意可知,设空处意为“宣布,声明”,可排除A、D项;B项claim偏口语化,且在表示“声称”时多用于民间组织;C项declare常用在正式场合,比如官方发言;结合语境可知,此处是政府官员发言,所以declare更加符合语境。故选C项。7、C【分析】【详解】
考查动词词义辨析。句意:通常,即使是过去的一件普通的事情也能呈现出古代生活的形象。A.describe描述;B.express表达;C.present呈现、展现;D.impress使留下印象。分析句意可知,此处用present表示“呈现”出古代生活形象,符合语境。故选C项。8、B【分析】【分析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:该计划的目的是促进思想和信息的公开交流。purpose作主语;用不定式形式作表语,故选B。
【点睛】9、A【分析】【详解】
考查动词词义辨析。句意:通常,在劳累了一天后,我会感到筋疲力尽,所以当我回到家时,我喜欢瘫坐在沙发上听音乐。A.collapse躺下放松;B.breathe呼吸;C.embrace拥抱;D.bend弯曲。根据上文“Ifeelexhaustedafteratiringday”可知,此处指躺在沙发上听音乐放松。故选A。二、汉译英(整句)(共4题,共8分)10、略
【分析】【详解】
考查短语和非谓语动词。keepintouchwith保持联系。It’s+形容词+forsb.todosth.做某事对某人来说,it作形式主语,真正的主语为不定式。陈述客观事实,用一般现在时。根据句意,故翻译为It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.【解析】It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.11、略
【分析】【详解】
考查固定短语和定语从句。此处主语为I,表示“写信做某事”应用writetodosth.,此处用现在进行时;表示“请您指导一部短剧”翻译为askforyourguidanceonashortplay,后跟which引导的非限制性定语从句;表示“根据我们的一篇课文改编”应用beadaptedfromoneofourtexts,为一般现在时。故翻译为I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.【解析】I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.12、略
【分析】【详解】
考查动词不定式。这是一个简单句,句子结构为主系表结构,主语“我的目标”表述为Myaim,由句意可知本句在陈述一般事实,因此用一般现在时,所以系动词为is,表语“让中国走向世界,让世界了解中国”按照要求用动词不定式表述为“toletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina”。故整句可译为MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina。【解析】MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina.13、略
【分析】【详解】
考查短语、非谓语动词和时态。thepurposeof的目的;makeprofits获利。不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的。陈述客观事实,用一般现在时。根据句意,故翻译为Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.【解析】Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.三、根据首字母填写单词(共5题,共10分)14、略
【分析】【详解】
考查动词。句意:我有时候想辞职。根据单词首字母以及句意“辞职”可知应填动词quit,此处为短语feellikedoingsth.。故填quitting。【解析】quitting##uitting15、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:该项目需要在培训方面进行经济投资。根据句意和所给首字母e和空格后的名词investment可知,空格处应该填入一个形容词且意义为“经济的”。故填economic。【解析】economic##conomic16、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:“他们把这归咎于制造业衰退,”Klohs说,他是密歇根州一个西部商业发展机构RightPlace的首席执行官。空处应填形容词作定语,修饰名词executive,结合句意及首字母提示可知,chief首席的,首要的,形容词。故填chief。【解析】chief##hief17、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:你能给出那个地方的更精确的描述吗?分析句子结构和意思可知,这里考查表示“精确的,清晰的”意思的形容词,作定语,修饰后面的名词description。故填precise。【解析】precise##recise18、略
【分析】【详解】
考查形容词。句意:方决定对该案件进行彻底和全面的审查。根据句意和首字母可知,空处填形容词,comprehensive“全面的”为形容词,作定语,故填comprehensive。【解析】comprehensive##omprehensive四、完成句子(共2题,共16分)19、略
【分析】【详解】
考查动词不定式。动词不定式作表语说明主语的内容,发展儿童良好的品性为developafinepersonality。【解析】todevelopafinepersonality20、略
【分析】【详解】
考查不定式作表语和短语。表示“防止人们咳嗽”用短语preventpeoplefromcoughing,根据句式theaimistodo可知,空处用不定式作表语,结合汉语及英文提示,故填:topreventpeoplefromcoughing。【解析】topreventpeoplefromcoughing五、短文改错(共3题,共24分)21、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。作者通过对奶奶细心养的花和顽强生长的野花的对比;联系到自己的成长,在哪里成长并不重要,重要的是要不断成长。
【详解】
第一处:考查结果状语从句。sothat;如此以至于,故them后加that。
第二处:考查主谓一致。主语work是不可数名词,所以谓语用单三,故将were改成was。
第三处:考查代词。anything主要用在否定句和疑问句中;肯定句中用something,此处指一些新的东西,故将anything改成something。
第四处:考查动词时态。kneel和前面gotoff并列;时态应保持一致,故用一般过去时,故将kneel改成knelt/kneeled。
第五处:考查冠词。此处water,soilorlove表示泛指;故去掉the。
第六处:考查形容词。Surprised感到惊讶的,surprising令人惊讶的,此处修饰newlife,翻译成令人惊讶的新生活,故将surprised改成surprising。
第七处:考查名词。my修饰名词,故将grow改成growth。
第八处:考查非限制性定语从句。非限制性定语从句中;逗号后面不能用that引导,故将that改成which。
第九处:考查副词。此处quiet修饰动词growing,故用其副词形式;故将quiet改成quietly。
第十处:考查连词。句意:我意识到,你在哪里成长并不重要,重要的是你要不断成长。notbut,不是而是,故将and改成but。【解析】1.them后加that
2.were→was
3.anything→something
4.kneel→knelt/kneeled
5.去掉the
6.surprised→surprising
7.grow→growth
8.that→which
9.quiet→quietly
10.and→but22、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者通过自己驱赶天窗上停留的大黄蜂的经历领悟到了祖父的座右铭“没有什么是容易的”。
【详解】
1.考查动词时态。句意:我祖父的座右铭“没有什么是容易的”;直到几天前我才明白过来。根据句中时间状语“acoupleofdaysago”可知,应使用一般过去时。故将gets改为got。
2.考查名词复数。句意:我祖父的座右铭“没有什么是容易的”;直到几天前我才明白过来。根据之前的修饰语“acoupleof”,意为“三两个;几个”,应用名词复数,acoupleofdays,“一两天”。故将day改为days。
3.考查连词。句意:我正在做我的日常工作,这时我注意到天窗上有一只大黄蜂。分析可知,“Inoticedabumblebeeontheskylight”中的谓语为短暂性动作;应用连词when引导该从句作为时间状语从句。故将while改为when。
4.考查动名词。句意:我想把蜜蜂弄走是很容易的。分析可知,“removethebee”应是从句主语,动名词作主语。故将remove改为removing。
5.考查冠词。句意:但我和它搏斗了一个小时后,那只昆虫还在那里。hour,可数名词,意为“小时”,其发音为“/ˈaʊə(r)/”;为元音音素开头的单词,应用不定冠词an作为限定词。故将a改为an。
6.考查副词。句意:但我和它搏斗了一个小时后,那只昆虫还在那里。结合句意可知,这只大黄蜂仍然停在天窗上,天窗距离作者应是较远距离,应用地点副词there。故将here改为there。
7.考查动词不定式。句意:我失望地发现客厅里一片混乱,我已经筋疲力尽了。sb+be+adj.+todo;意为“某人地去做某事”,应用todo不定式结构。故在find前加to。
8.考查副词。句意:我失望地发现客厅里一片混乱,我已经筋疲力尽了。分析可知,副词作状语修饰形容词exhausted。故将extreme改为extremely。
9.考查介词。句意:我没料到会在这只昆虫身上浪费这么多时间。wastetimeonsth;固定结构,意为“浪费时间在”。故将in改为on。
10.考查语态。句意:直到那时我才明白祖父的意思。分析可知,从句谓语“meant”与从句主语“mygrandfather”为主动关系;无需被动。故将was删掉。
【点睛】
语法改错技巧之名词单复数一致性错误。
名词的单复数不一致是语法改错题经常出现的错误。首先判断为可数名词或不可数名词;然后根据限定词或句意理解是否为单复数,如果出现不一致,要注意应是错误,需要改正。比如文章第2处错误:acoupleofdayago
day为可数名词,之前限定词为acoupleof,为复数概念,应用名词复数。故将day改为days。【解析】1.gets→got
2.day→days
3.while→when
4.remove→removing
5.a→an
6.here→there
7.find前加to
8.extreme→extremely
9.in→on
10.删掉was23、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。文章主要讲了在作者非常艰难的一天中;一位店员送给作者一束写有“新年快乐”的鲜花,作者感动得流泪。
【详解】
第一处:考查非谓语动词或定语从句。“一个年轻人”和“在那里工作”之间主动关系,用现在分词作定语,所以worked改成working;这里含有一个定语从句,修饰先行词ayoungman,关系词在从句中作主语,指人,所以在worked前面加who/that。
第二处:考查冠词。句意:像往常一样,我说了实话。特指的抽象名词前,用定冠词,所以truth前面加the。
第三处:考查固定用法。句意:我以为他是另一个认为我话太多的人;礼貌地为自己找了个借口。toomany意为“太多”,其后接可数名词的复数形式;toomuch意为“太多”,其后接不可数名词;还可作状语修饰动词,所以many改成much。
第四处:考查时态。描述发生在过去的事情;用一般过去时,所以excuse改成excused。
第五处:考查连词。句意:我正要出门,他回来了,递给我一束漂亮的花。when表示“当的时候”。从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词,这些动词既可以表示动作,又可表示状态,常跟一般过去时。while表示“在的时候”“在期间”。while从句中必须是表示动作或状态的延续性动词,常跟过去进行时。从句中的谓语cameback为非延续性动词;所以while改成when。
第六处:考查固定短语。句意:我正要出门,他回来了,递给我一束漂亮的花。handsb.sth.递给某人某物;固定短语,所以去掉to。
第七处:考查代词。句意:系着一张纸条,上面写着“新年快乐”。指代上文提到的“abeautifulbunchofflowers”;所以him改成it。
第八处:考查固定短语。句意:这个年轻人的行为几乎使我感动得流泪。movesb.totears.使某人感动得流泪,该短语是固定短语,所以tear改成tears。
第九处:考查副词。句意:这是极其艰难的一天。修饰形容词difficult,用副词,所以extreme改成extremely。
第十处:考查连词。句意:我的心受到伤害,但一位天使来善待我。文中表示转折关系,所以and改成but。
【点睛】
小题3考查toomany,toomuch用法的区别。toomany,toomuch和muchtoo在使用时容易混淆。下面谈谈它们的用法:
这三个词语的主要区别在于它们的中心词以及它们所修饰的词不同。三者之中的前一个词都是修饰词;用来加强语气,后一个词是中心词。因此,在使用时
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