2025年人民版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级化学下册月考试卷167考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某同学取一段纱窗网上的细铁丝；在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”现象，造成此实验失败的不可能的原因是（）

A.集气瓶的底部忘了铺一层细沙或少量水。

B.收集的氧气太少或纯度不高。

C.铁丝预热的温度未达到着火点。

D.铁丝生锈。

2、下列实验操作的顺序，正确的是（）A.在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯B.在氢气还原氧化铜的实验中，当黑色粉末全部变红时，先撤导管，后熄灭酒精灯C.测溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，后用洁净的玻璃棒将待测溶液滴在pH试纸上D.稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入适量浓硫酸，后将水沿烧杯壁缓缓倒入，并用玻璃棒搅拌3、我国近年来发生多起煤矿爆炸的特大事故，引起煤矿爆炸的主要原因是坑道内的“瓦斯”遇到明火发生爆炸．“瓦斯”的主要成分是甲烷（CH4），甲烷燃烧的化学方程式为aCH4+bO2cCO2+dH2O，则化学方程式中各化学计量数之和为（）A.4B.5C.6D.74、步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻。这两个现象说明（）A.分子有质量B.分子间有间隙C.分子是可分的D.分子不断运动5、rm{O_{2}}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}都是身边常见的物质。下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}能支持燃烧，可用作燃料B.rm{H_{2}O}由氢分子和氧原子构成C.可用带火星的木条鉴别rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}D.rm{CO_{2}}是光合作用的原料，空气中含量越高越好6、物质在不同条件下的三态变化主要是由于（）A.分子的不断运动B.分子的大小发生变化C.分子的间隔发生变化D.分子的种类发生变化评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮；点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧．发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的下列结论正确的是（）

A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。

B.该反应放出热量。

C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。

D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C

8、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

9、关于相对原子质量的说法正确的是（）A.相对原子质量是一个比值，没有单位B.相对原子质量不是原子实际质量，相对原子质量是原子的相对质量C.相对原子质量是碳原子质量的作为标准，其他原子的质量跟它比较所得的值D.以上说法都对10、在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法正确的是()。物质rm{a}rm{b}rm{c}rm{d}反应前的质量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反应后的质量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比为rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.当rm{yleqslant4}时；该反应一定是化合反应。

D.rm{x}的取值范围：rm{0leqslantxleqslant6}11、如图是A；B、C三种固体物质的溶解度曲线；下列分析不正确的是（）

A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB.50℃时，把60gA放入50g水中形成110gA的饱和溶液C.20℃时，A和C两种物质的溶解度相等D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A12、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）

A.钡元素的元素符号BA

B.氧化铝的化学式为Al2O3

C.2H2O表示2个水分子。

D.3Ca2+表示3个钙原子。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、从微观的角度认识物质及其变化；更有助于了解物质组成及变化的本质．

（1）填写下列空白．

（2）在点燃的条件下；某反应的微观示意图1如下．

写出反应的化学方程式：______，所属基本反应类型是______．

（3）图2是氢氧化钠溶液与盐酸混合发生中和反应的微观示意图．从微观上分析，中和反应的实质是大量的______离子与______离子相互作用生成水的过程．14、托盘天平调零后，在左盘衬纸上放氧化铜粉末，右盘衬纸上放一个rm{10}克砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡，则被称量的氧化铜的质量__________。称量时如果砝码和游码放反，则实际称量的质量为______。15、有一粒子的结构示意图为，若此示意图表示原子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、____rm{n}填“rm{10(}”、rm{<}”或““rm{>}”或“rm{=}”rm{)}若此示意图表示阳离子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}”rm{>}若此示意图表示阳离子，则rm{=}____rm{)}填“rm{n}”、“rm{10(}”或“rm{<}”rm{>}rm{=}____rm{)}填“若此示意图表示阴离子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}”、“rm{n}”或“rm{10(}”rm{<}rm{>}16、水是生命的源泉；为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．

rm{(1)}天然水中含有许多杂质；自来水厂通常对天然水进行______；______、______几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用______的方法．

rm{(2)}净化自来水的过程中；向水中加入明矾的目的是______

rm{(3)}在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器______，小明在进行过滤后，发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因______rm{(}写两条即可rm{)}

rm{(4)}下列关于过滤的说法不正确的是______rm{(}填编号rm{)}

A.过滤后的水是纯净的水rm{B.}过滤发生的是物理变化。

C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的rm{D}过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了。

rm{(5)}向滤液中加入活性炭；是利用活性炭的性，发生的是变化．

rm{(6)}如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水？请简单的写出你的实验方案______．17、实验室制氧气后；试管内留下氯化钾（可溶于水）和二氧化锰（不溶于水）的混合物，为了回收二氧化锰，需要对混合物进行分离，请按操作顺序写出下列需要的操作步骤：______。

①蒸发结晶；②洗涤试剂；③溶解；④过滤；⑤干燥试剂；18、南京著名的风景点珍珠泉，水底有大量气泡冒出，象串串珍珠，珍珠泉因此得名．某学生推测这种气体可能是沼气．查资料得知沼气中含60%～70%的CH4，还含有CO2、N2和CO等．他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成；设计了如图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒出的气泡收集．

（1）这种集气法叫____．针对瓶口太小不便于收集的缺点，在不换瓶的情况下你的改进方法是____．

（2）如图乙所示，若用水将瓶中气体排出，水龙头应接____导管（填A或B）

评卷人得分四、探究题(共1题，共3分)19、探究原子结构的奥秘：1803年英国科学家道尔顿提出了近代原子学说；他认为一切物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的α粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氦原子）轰击金箔时（金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197），发现大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来（如图）。

（1）若原子质量；正电荷在原子内均匀分布；则极少数α粒子就______（填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来的“质点”指的是______。

（2）如图中能正确反映“α粒子轰击金箔实验”结果的是______。

（3）为了揭开原子内部结构的奥秘；1911年物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”：用一束带正电的；质量比电子大很多的高速α粒子轰击金箔，结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的α粒子被反弹了回来。通过这一实验现象不能获得的结论是______

A．原子核质量较大B．原子核体积很小C．核外电子带负电荷D．原子核带正电荷评卷人得分五、计算题(共2题，共8分)20、化学与我们的生产；生活息息相关；请用你所学化学知识回答下列问题：

（1）物质燃烧要满足：可燃物、氧气及______三个条件．

（2）硝酸钾、氯化铵、硝酸钠中属于复合肥料的是______．用洗涤剂除去餐具上的油污，洗涤剂所起的作用叫做______．

（3）活性炭可以除去冰箱中的异味是因为活性炭具有______性．体温计中填充的银白色的物质是______；

（4）因某硝酸工厂不合理排放尾气而导致该厂附近的土壤酸性增强，不利于农作物生长，于是人们将适量的______加入土壤，以中和其酸性．21、如图是初中化学学习中的常见装置；请按要求回答下面问题：

rm{垄脵}利用上述装置的组合可以制取的气体有______；写出其中一种气体制备的化学反应原理______

rm{垄脷}有的同学认为装置rm{E}可以代替装置rm{B}rm{C}rm{D}收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置rm{E}

收集比空气重的气体：______

收集难溶于水的气体：______

rm{垄脹}装置rm{E}还具有其他用途，请举一例说明______．评卷人得分六、简答题(共2题，共18分)22、根据所学知识；完成下列问题：

rm{(1)}打开盛装醋酸的瓶盖；会闻到酸味，这是由于分子具有______的性质．

rm{(2)}生活中的说的“富铁酱油”，这里的铁是指______rm{(}填“分子、原子或元素”rm{)}．

rm{(3)}下列是初中化学中的一些重要实验；请回答：

rm{垄脵A}中红磷必须足量的原因是______；

rm{垄脷B}中玻璃棒的作用是______；

rm{垄脹C}中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律______rm{(}填“是”或“否”rm{)}

rm{(4)2}个二氧化硫分子______．23、如图是实验室常用的气体制备；收集、检验的多功能装置．

rm{(1)}图中甲装置常用于制取氧气；其反应的表达式是______；

rm{(2)}若在乙装置中盛满水，用排水法收集rm{(}瓶口向上rm{)}一瓶氧气，气体从______端rm{(}填字母“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}通入．

rm{(3)}某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】

A；集气瓶底部忘了放少量水或沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的；与铁丝是否能够燃烧无关；

B；收集到的氧气量太少或纯度太低时；铁丝可能不燃烧；

C；铁丝的温度未达到着火点时；铁丝不燃烧；

D；铁丝生锈或表面可能含有油漆时；铁丝可能不燃烧．

故选A．

【解析】【答案】可以从氧气的含量；铁丝的洁净程度、温度等方面进行分析、考虑；从而得出正确的结论．

2、A【分析】【解答】解：

A；用高锰酸钾加热制取氧气；收集完氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水流进试管炸裂试管，故正确；

B；结束氢气还原氧化铜的实验时；先熄灭酒精灯，后撤导气管；故错误；

C；测溶液的pH时；用洁净的玻璃棒将待测溶液滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，不能事项将用水润湿pH试纸，故错误；

D；浓硫酸稀释时放出大量的热；所以稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿杯内壁缓缓倒入中水并用玻璃棒不断搅拌，故错误；

答案：A

【分析】A；根据用高锰酸钾加热制取氧气的注意事项分析；

B；根据氢气还原氧化铜的实验中；先熄灭酒精灯后撤出导管，保证铜在氢气的保护下冷却，防止铜再被氧化解答；

C；根据测溶液的pH时的注意事项解答；

D、根据稀释浓硫酸时的方法解答．3、C【分析】【解答】解：本题可利用“定一法”进行配平，把CH4的化学计量数定为1，则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为：2；1、2．

则化学方程式中各化学计量数之和为1+2+1+2=6．

故选：C．

【分析】根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数．4、D【分析】【分析】根据分子的性质回答。分子具有如下特征：①体积和质量都很小；②分子之间存在间隔，③分子是在不断运动的。在花园里，花香的分子向周围运动，整个花园充满了花香的分子，所以，进入花园，使人感到花香四溢；在烧鱼炖肉时，鱼肉的香气分子通过运动分布到整个厨房里，所以走近厨房时，使人感到香味扑鼻。这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的。能够闻到花香，与微粒的质量大小；分子的间隔无关。而在化学变化中分子才会分，分子的运动不是化学变化。所以，D正确，A、B、C错误；

故选D

考点：本题考查分子的定义与分子的特性。

【点评】解答此类题，要学会能从宏观现象透析出微观变化，能够初步了解一些宏观变化的微观实质。5、C【分析】【分析】本题综合考查了物质的组成、结构、性质和常见气体的鉴别，掌握物质的组成和结构知识以及氧气、二氧化碳的性质是解答本题的关键。【解答】A.rm{O_{2}}能支持燃烧；可用作助燃剂，故A错误；

B.水分子由氢原子和氧原子构成的；故B错误；

C.由于氧气能支持燃烧、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，可用带火星的木条鉴别rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}故C正确；

D.空气中二氧化碳的含量增多时易引起温室效应；故D错误。

故选C。【解析】rm{C}6、C【分析】解：物质的三态变化主要是由于微粒之间的间隔在外界条件改变的情况下发生变化，如温度升高，间隔增大；压强增大，间隔变小，以水为例，常温常压下是液态，当温度升高到rm{100}度时，分子之间的间隔增大到一定程度就变成气态了，而当温度降低到rm{0}摄氏度时，水分子之间的间隔变小到一定程度就变成固态了rm{.}而整个过程中水分子本身的体积和质量大小没有变化；并且水分子始终处于不断运动状态．

故选C．

物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：rm{垄脵}体积和质量都很小，rm{垄脷}微粒之间存在间隔且温度越高微粒之间的间隔越大，rm{垄脹}微粒是在不断运动的rm{.}运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．

本题主要考查运用微粒的观点来解释一些日常现象rm{.}学生往往比较容易错选A．【解析】rm{C}二、多选题(共6题，共12分)7、AB【分析】

A、一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧．由题中的信息：“发现镁条剧烈燃烧，发出白光”，说明镁能在C02中燃烧；所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火，故A正确；

B；由题中的信息：“集气瓶变热”；说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量，故B正确；

C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，不可能存在02；故C不正确；

D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，其化学方程式为：2Mg+C022MgO+C；而选项中的化学方程式没有配平，故D不正确．

故选AB．

【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现；给出了一个的新信息，要求通过所给实验的阅读分析，对相关结论进行评价．解题时，要抓住关键词：①镁条剧烈燃烧，发出白光，②集气瓶变热，③产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C），由此推出答案．

8、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

9、BC【分析】解：A；相对原子质量是一个比值；其单位为“1”一般不会写出；

B、相对原子质量不是原子的真实质量，也不是一个质量值，应该是一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；所以相对原子质量是原子的相对质量；

C、对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何，称为该原子的相对原子质量；

D；以上说法中BC正确；

故选：BC；

据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何，称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位等并能灵活运用即可正确解答本题．【解析】【答案】BC10、BC【分析】【分析】根据质量守恒定律应用和常见反应类型进行分析解答。【解答】A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A说法错误；与rm{c}的质量比rm{d}rm{=(2g-0)}故A说法错误；rm{(3g-2g)=2:1}故B说法正确；B.根据质量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B说法正确；时，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反应前后质量减少的是反应物，C.当rm{yleqslant4}时，rm{xgeqslant9}反应前后质量减少的是反应物，rm{c}rm{d}是反应物，rm{b}可能是反应物，也可能是催化剂，rm{a}的质量增加是生成物，该反应是由两种或三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C说法正确；rm{yleqslant4}是反应物，rm{xgeqslant9}可能是反应物，也可能是催化剂，rm{c}的质量增加是生成物，该反应是由两种或三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C说法正确；rm{d}当rm{b}时，rm{a}故D说法错误。故选BC。D.【解析】rm{BC}11、BD【分析】解：A；通过分析溶解度曲线可知；50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C，故A正确；

B；50℃时；A物质的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的饱和溶液，故B错误；

C；通过分析溶解度曲线可知；20℃时，A和C两种物质的溶解度相等，故C正确；

D；20℃时；B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，应该按照50℃时的溶解度计算，所以分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C，故D错误。

故选：BD。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解析】BD12、BC【分析】

A；钡元素的元素符号Ba；所以A不正确；

B、氧化铝的化学式就是Al2O3；所以B正确；

C、化学式前面加了数字只能表示微观意义，2H2O表示2个水分子；所以C正确；

D、3Ca2+表示3个钙离子；所以D不正确．

故选B；C．

【解析】【答案】元素符号的书写原则：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义，如：2H2O表示2个水分子，3Ca2+表示3个钙离子；氧化铝的化学式就是Al2O3．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】解：（1）镁最外层电子数是2；小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子；镁离子带2个单位正电荷，故其化合价为+2价；镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为：MgO．

（2）由某反应的微观示意图可知，2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子，反应的化学方程式为2H2+O22H2O；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

（3）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，由氢氧化钠溶液与盐酸混合发生中和反应的微观示意图可知，大量的氢离子和氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H++OH-=H2O．

故答案为：（1）失；+2；MgO；

（2）2H2+O22H2O；化合反应；

（3）氢；氢氧根．

（1）若最外层电子数≥4；则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；离子所带电荷的数值等于元素化合价的数值，且正负一致．

（2）由某反应的微观示意图可知；2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子，写出反应的化学方程式即可．

（3）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应的实质是H++OH-=H2O．

本题难度不大，掌握原子结构示意图的含义、学会从微观的角度看化学变化、中和反应的实质是正确解答本题的关键．【解析】2H2+O22H2O；化合反应；氢；氢氧根14、10.2g9.8g【分析】【分析】根据托盘天平的正确使用方法、注意事项及精确度来分析解答。【解答】使用托盘天平称量，物质的质量rm{=}砝码质量rm{+}游码质量，游码读数时应以游码标尺左侧读数为准，故氧化铜的质量rm{=10g+0.2g=10.2g}称量时，如果砝码和游码放反，则物质的质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量，故实际称量的质量rm{=10g-0.2g=9.8g}故填：rm{10.2g}rm{9.8g}砝码质量rm{=}游码质量，游码读数时应以游码标尺左侧读数为准，故氧化铜的质量rm{+}称量时，如果砝码和游码放反，则物质的质量rm{=10g+0.2g=10.2g}砝码质量rm{=}游码质量，故实际称量的质量rm{-}故填：rm{=10g-0.2g=9.8g}rm{10.2g}

rm{9.8g}【解析】rm{10.2g}rm{9.8g}15、＝><【分析】【分析】本题考查原子结构示意图和离子结构示意图的应用，能根据粒子结构示意图判断微粒种类。【解答】在原子中，质子带正电，电子带负电：当质子数rm{=}核外电子数，为原子，若此示意图表示原子，则rm{n=2+8=10}核外电子数，为原子，若此示意图表示原子，则rm{=}

rm{n=2+8=10}核外电子数，带正电，为阳离子，若此示意图表示阳离子，则当质子数rm{>}核外电子数，带正电，为阳离子，若此示意图表示阳离子，则rm{n>10}

rm{>}核外电子数，带负电，为阴离子，若此示意图表示阴离子，则rm{n>10}当质子数rm{<}核外电子数，带负电，为阴离子，若此示意图表示阴离子，则rm{n<10}【解析】rm{=}rm{>}rm{<}rm{=}rm{>}rm{<}16、略

【分析】解：rm{(1)}天然水中含有许多杂质；自来水厂通常对天然水进行沉淀；过滤、吸附、杀菌消毒，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法；

rm{(2)}净化自来水的过程中；向水中加入明矾的目的是吸附较大颗粒，加速沉降；

rm{(3)}在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器烧杯、漏斗、玻璃棒；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因：液面高于滤纸边缘rm{/}滤纸破损rm{/}仪器不干净；

rm{(4)}

A；过滤后的水不是纯净的水；含有可溶性物质；故错误。

B；过滤后的水不能饮用；没有新物质生成，属于物理变化，故正确；

C；过滤原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离；是将不溶性固体与液体分离的方法；故正确。

D；过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了；故正确；

rm{(5)}活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和异味；没有新物质生成，属于物理变化；

rm{(6)}把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发；最后蒸发皿中留下了一些白色固体；

答案：

rm{(1)}沉淀；过滤、杀菌消毒；蒸馏；

rm{(2)}吸附较大颗粒；加速沉降；

rm{(3)}烧杯、漏斗、玻璃棒；液面高于滤纸边缘rm{/}滤纸破损rm{/}仪器不干净；

rm{(4)A}

rm{(5)}吸附；物理；

rm{(6)}把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发；最后蒸发皿中留下了一些白色固体．

rm{(1)}根据净水的方法以及净化程度的高低进行解答；

rm{(2)}根据明矾的作用解答；

rm{(3)}根据过滤时所用的仪器及注意事项解答；

rm{(4)}根据过滤是将不溶性固体与液体分离的方法；其原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化；

rm{(5)}根据活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和异味解答；

rm{(6)}根据证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是加热蒸发后有残留物解答；

本题属于水的净化的考查，解答本题关键是要知道自来水的净化过程，且知道判别硬水软水以及硬水软化的方法，知道生活中常见节约用水的方法．【解析】沉淀；过滤；杀菌消毒；蒸馏；吸附较大颗粒，加速沉降；烧杯、漏斗、玻璃棒；液面高于滤纸边缘rm{/}滤纸破损rm{/}仪器不干净；rm{A}把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发，最后蒸发皿中留下了一些白色固体17、③④②⑤【分析】解：氯化钾易溶于水；二氧化锰难溶于水，为了回收二氧化锰，可采用溶解；过滤、洗涤、干燥的方法进行鉴别，故需要的操作步骤是③④②⑤。

故答案为：

③④②⑤。

根据氯化钾易溶于水；二氧化锰难溶于水，进行分析解答。

本题难度不大，明确回收的是难溶于水的二氧化锰是正确解答本题的关键。【解析】③④②⑤18、略

【分析】

（1）泉水中的气体将瓶中水排出；这种排出水收集气体的方法称为排水集气法；瓶口偏小，可以插入漏斗以扩大收集气体的面积．故答案为：排水法；将倒置的漏斗插入瓶口内；

（2）注入的水将聚集于瓶底；把气体压至瓶上部，而气体应从瓶上部导管排出，故选A；

【解析】【答案】（1）利用排出集气瓶中水而收集气体的方法称为排水集气法；由于瓶口偏小不便于收集；所以改进的方案就应设法扩大瓶口；

（2）注入的液态的水将从瓶底部慢慢充满；气体则从瓶上部导管排出；

四、探究题(共1题，共3分)19、不会原子核乙C【分析】解：（1）极少数α粒子散射的原因是受到了一个体积小但质量相对而言较大的粒子的斥力；这说明原子质量；正电荷在原子内并不是均匀分布的；由原子的结构可知，原子核集中了原子的大部分质量，且体积很小。

（2）原子不是一个实心球体；原子核体积很小，原子核外的电子质量很小，可以忽略不计，所以大多数α粒子能穿透过去，由于α粒子带正电荷，原子核也带正电荷，同性相斥，所以少数α粒子遇到原子核，就会发生偏向，由于原子的质量主要集中在原子核上，所以极少数α粒子被反弹了回来，或发生了很明显的偏向，故填：乙；

（3）A；有极少数的α粒子被反弹了回来；说明遇到了质量很大的东西，即原子核质量很大，故A正确；

B；大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向；说明原子核的体积很小，原子核外空间很大，故B正确；

C；该实验的三种现象根本不能说明核外电子所带电荷情况；故C错误；

D；一小部分改变了原来的方向；又因为α粒子带正电，所以遇到了带正电的微粒才改变了方向，故D正确。

故选：C

答案：（1）不会；原子核；（2）乙；（3）C。

（1）根据原子结构分析解答；原子的质量主要集中在原子核上；核外有一个非常大的空间。

（2）根据原子不是一个实心球体；大多数α粒子能穿透过去，少数发生偏向，极少数反弹了回来。

（3）根据该实验的三种现象来分析：大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向；但也有一小部分改变了原来的方向，甚至有极少数的α粒子被反弹了回来，每一种现象说明了什么问题。

本题考查的是原子结构的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】不会原子核乙C五、计算题(共2题，共8分)20、略

【分析】解：（1）物质燃烧要满足：可燃物；氧气及达到可燃物的着火点三个条件；三者缺一不可；故填：达到可燃物的着火点；

（2）硝酸钾中含有钾元素和氮元素；所以属于复合肥；洗涤剂具有乳化作用，所以可用洗涤剂除去餐具上的油污；故填：硝酸钾；乳化作用；

（3）活性炭具有吸附性；所以活性炭可以除去冰箱中的异味；体温计中填充的银白色的物质是汞；故填：吸附；汞；

（4）熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤．故填：熟石灰．

（1）根据燃烧的条件进行解答；

（2）根据硝酸钾中含有钾元素和氮元素以及洗涤剂具有乳化作用进行解答；

（3）根据活性炭具有吸附性以及体温计中填充的银白色的物质是汞进行解答；

（4）根据熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤进行解答．

本题考查的知识点较全，但难度不大，都是对基础知识的考查．【解析】达到可燃物的着火点；硝酸钾；乳化作用；吸附；汞；熟石灰21、氢气、二氧化碳（或H2、CO2）[或氢气、二氧化碳、氧气（或H2、CO2、O2）]；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O22H2O+O2↑）；装置E正放，气体由a端进入（或倒放，气体由b端进入）；装置E充满水后正放，气体由b端进入（充满水后倒放，气体由a端进入）；洗气（或干燥气体、除去某些气体中的杂质等）【分析】解：装置rm{E}可以收集气体rm{.}当集气瓶内盛放的是空气时，从rm{a}端进入，收集的是比空气密度大的气体，若从rm{b}端进入，收集的是比空气密度小的气体rm{.}故答案为：rm{垄脵}氢气、二氧化碳rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2})[}或氢气、二氧化碳、氧气rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{O_{2})]}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}或rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}装置rm{垄脷}正放，气体由rm{E}端进入rm{a}或倒放，气体由rm{(}端进入rm{b}装置rm{)}充满水后正放，气体由rm{E}端进入rm{b}充满水后倒放，气体由rm{(}端进入rm{a}rm{)}洗气rm{垄脹}或干燥气体、除去某些气体中的杂质等rm{(}．

rm{)}方法是排水法收集气体，rm{B}装置是向下排气法收集气体，而rm{C}是用向上排气法收集气体rm{D}使用装置rm{.}可以代替装置rm{E}rm{B}rm{C}收集气体rm{D}收集比空气重的气体，可将装置rm{.}正放，气体由rm{E}端进入rm{a}或倒放，气体由rm{(}端进入rm{b}收集难溶于水的气体，可将装置rm{)}充满水后正放，气体由rm{E}端进入rm{b}充满水后倒放，气体由rm{(}端进入rm{a}．

装置rm{)}应用广泛：可以收集气体；可以洗气等．rm{E}【解析】氢气、二氧化碳rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2})[}或氢气、二氧化碳、氧气rm{(}或rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{O_{2})]}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉(}或rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{麓脽禄炉录脕};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉)}装置rm{2H_{2}O_{2}dfrac